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文檔簡介

大學(xué)生班代競選演講稿(3篇)

大學(xué)生班代競選演講稿(通用3篇)

大學(xué)生班代競選演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!我叫廖舫儀,很榮幸,今天我能站在講臺上演講競選班主任助理,我很激動(dòng),也很緊張。每一個(gè)班級都需要一批有能力有愛心的班干部,我相信我有這個(gè)能力做好這項(xiàng)工作。我在上學(xué)期已經(jīng)擔(dān)任過勞動(dòng)委員,在大家的支持下,我較好地完成了任務(wù),請大家再給我一次機(jī)會(huì),讓我繼續(xù)為全班同學(xué)提供服務(wù)吧!

我為人熱情、熱愛集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是有時(shí)膽子有點(diǎn)小。我想當(dāng)班干部主要是鍛煉自己,讓我變得更大膽、更大方、更自信。如果我有哪些不足,請同學(xué)們給我指出來,我一定會(huì)努力改正缺點(diǎn)。假如我竟選成功,我會(huì)盡力協(xié)助老師管理班級;假如我竟選成功,我會(huì)盡力幫助同學(xué)解決學(xué)生上的問題;假如我競選成功,我將用高度的熱情做好這項(xiàng)工作。和其他班干部一起,舉辦一些班級活動(dòng),活躍班級氣氛,互幫互助,使班級充滿愛心!

同學(xué)們,請信任我、支持我,請投我一票吧,謝謝大家!

很榮幸能在這里發(fā)表的我的感想,我想競選的職務(wù)是班主任助理,比起以前,我可是一百個(gè)不敢和膽怯,因?yàn)槲以谄綍r(shí)不太愛說話,沉默無語,性格內(nèi)向,其實(shí)在我的內(nèi)心深處也想變成一個(gè)性格開朗的人。因此我想借助這個(gè)平臺,把我的全面優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給大家,把自己的劣勢改正,直至我的性格開朗。

當(dāng)然,我不會(huì)開朗的太多,因?yàn)檫@樣會(huì)讓別人覺得我很大大咧咧,其實(shí)有時(shí)大大咧咧不是很好,也有他的陰暗面。比如:在領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)時(shí),你就這樣語無倫次地說來說去,雖然你心里覺得很好,爽快,但是領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有一種反感,誤認(rèn)為你是個(gè)沒有思想的人,簡單來說就是“無思想者”。這樣就會(huì)變成一個(gè)缺點(diǎn)。

如果你真正開朗,分場合開朗。比如:領(lǐng)導(dǎo)有一天心情沉悶,你想讓領(lǐng)導(dǎo)開心起來,但是又想不出好的方法,這回,你的開朗作用可是真正使出來了,突然你給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)笑臉或是用自己的實(shí)踐經(jīng)歷講給領(lǐng)導(dǎo)聽,類似說自己原先有個(gè)巨大挫折,最終怎樣解決等,領(lǐng)導(dǎo)不但會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地聽,而且聽得很投入,難道你“受傷”不想讓朋友“扶一把”嗎?

總而言之,我之所以想競選班主任助理,是因?yàn)槲蚁氚盐覂?nèi)向的缺點(diǎn)改正,成為班主任的'左膀右臂。我一樣會(huì)有責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé)班集體每一個(gè)不和諧的“音符”,班主任助理就是班主任的影子,班主任不在,班主任助理就是班主任,有權(quán)利維護(hù)我們的班集體,競選上以后我不會(huì)亂用自己的權(quán)利來威脅大家,請大家相信我。

我倒不喜歡拉票,我想靠自己的努力來獲取大家的信任。如果你竟選之前告訴誰必須投我一票,你覺得你這樣做有意義嗎?因?yàn)檫@樣做根本不是什么好事,有句俗話說得好:明槍易躲,暗箭難防,用在你身上正合適,你雖然當(dāng)上了自己想要得到的王位,最終大家還是以小人的眼光看著你垮臺,不會(huì)對你產(chǎn)生敬仰之情。

大學(xué)生班代競選演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫___,來自___。

今天我很激動(dòng),懷著一顆激動(dòng)的心情來競選一個(gè)令我激動(dòng)的職務(wù)。

在我心中,班長不只是一個(gè)稱號、光環(huán),而是份責(zé)任與熱心。選擇了它,就選擇了承擔(dān)與義務(wù),但我愿意選擇承擔(dān)與義務(wù)。

卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我高中的時(shí)候當(dāng)過兩年班長,一年團(tuán)書,我有我的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我敢于站出來領(lǐng)導(dǎo)大家,在各種活動(dòng)中我也會(huì)積極主動(dòng)地籌備與開展。我曾在高中也曾主持過班會(huì),那時(shí)班主任要鍛煉學(xué)生們的能力而讓學(xué)生主持班會(huì),他第一個(gè)選中的人就是我,而我也在興奮之中講了一個(gè)小時(shí)。所以我認(rèn)為在事情面前,我不會(huì)畏首畏尾,而會(huì)沉著應(yīng)對,我會(huì)在該站出來的進(jìn)候站出來。今天如果我在你們的幫助下如愿以償當(dāng)上班長,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,成為老師們的得力助手,成為同學(xué)們的熱心伙伴,我相信自己的能力。

在我當(dāng)上班長以后,我會(huì)以一種謙遜的態(tài)度對待大家,以一種積極的態(tài)度對待老師,更以一種盡職的態(tài)度對待我們的班集體。我會(huì)全心全意地投入到集體的活動(dòng)中。大家需要我?guī)兔Γ視?huì)竭盡全力甚至不惜委屈自己來幫助大家。作為班集體的重要一員,我會(huì)起領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;在思想品德學(xué)習(xí)生活方面,處處率先以身作則,以不辜負(fù)老師同學(xué)們的希望。這是一種壓力,但更是一種動(dòng)力。大一的班長是一種挑戰(zhàn),我會(huì)在經(jīng)驗(yàn)中尋找適應(yīng),在適應(yīng)中尋找提高,在提高中補(bǔ)充經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)虛心接納同學(xué)們的意見建議,努力改正自己的錯(cuò)誤,使我做得更好。作為班長,我將努力提高我班干部的工作積極性,促進(jìn)同學(xué)之間在友誼,使我班成為精神抖擻,斗志昂揚(yáng)的優(yōu)秀班集體。

以上是我當(dāng)班長后能為大家做的,如果不幸沒能當(dāng)選,雖然我會(huì)有點(diǎn)遺撼,但我仍舊會(huì)以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)一個(gè)好學(xué)生,做同學(xué)們的好伙伴。你們的票投向我不會(huì)白投,因?yàn)樗碇銓ξ业闹С峙c信任。

知我選我,一任諸君。謝謝大家。

大學(xué)生班代競選演講稿篇3

班長作為一個(gè)班的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧

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