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小班2024年個人總結(jié)8篇

小班2024年個人總結(jié)篇1

時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,忙碌而又充實的一學期過去了,我在幼兒園已工作了一年半,從我踏入幼兒園一路走到今天,努力與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系。在工作中,讓我更深地了解到互相合作,互相配合在幼兒園工作中是非常重要的。其實每一個人身上都有她的閃光點,可以取他人之長,補自己之短,都是可以虛心學習的榜樣。本學期我認真做好各項工作,積極完成幼兒園、班級布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結(jié):

1、教學工作:

剛踏入工作崗位不久,自認為自己在教學工作中是比較薄弱的,需要很多的實踐,摸索,經(jīng)驗的積累。因此在教學工作中,我很珍惜每一次聽課的機會,認真做好每一次聽課筆記,向有經(jīng)驗的老師學習,觀察他們?nèi)绾谓M織教學活動,如何與幼兒形成有效的互動,如何在活動中去關(guān)注每個孩子等等,然后尋找到自己的差距,不斷思考,在自己的教育教學過程中摸索,思考,提升教學質(zhì)量。當然,自身的努力也是很重要的,在教學活動前,我超周認真?zhèn)浜谜n,及時寫反思,利用各種教具吸引幼兒的興趣,利用豐富的肢體語言,調(diào)動幼兒的積極性,與幼兒形成一定的互動。在教學工作中,盡量用鼓勵,表揚去肯定孩子的表現(xiàn),幫助幼兒樹立自信心。在教學工作中,我也非常注重幼兒的習慣培養(yǎng),如回答問題要舉手,一個小朋友在說得時候要認真聽講等。為了讓幼兒能有一個更好展示自我,鍛煉自我,我班也召開了家長會,在家長會中進行宣傳育兒知識。經(jīng)過交流,家長們也開始重視幼兒的學習習慣和養(yǎng)成良好的常規(guī)的重要性。

2、班級工作:

我踏踏實實地完成每一項班級工作,積極做好主班工作。在班級工作中,我一直學習,探索著教室的環(huán)境布置,積極挖掘每個教學活動中的教育內(nèi)容,與沈老師一起探討如何讓我們的主題墻更加和諧美麗,給孩子創(chuàng)造一個輕松、漂亮的學習環(huán)境。這學期園里開展了很多有益幼兒發(fā)展的活動。

3、家長工作:

在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,這學期,我利用每日接送的時間與家長溝通,利用成長冊,論

壇等形式與家長進行溝通,經(jīng)過一學期的努力,我也逐漸取得了家長的信任,這也使我的工作更加得心應手。

4、保育工作

小班幼兒年齡小,雖然有一定生活自理能力了,但還是有待提高的,而且身體素質(zhì)也不是很穩(wěn)定,這更需要教師的悉心照顧,在抓好教學的同時,也要注重保育工作。動靜交替,于是經(jīng)常在早晨帶領(lǐng)幼兒一起做早操,告訴他們一些戶外鍛煉應注意的方法,積極參加體育戶外活動,鍛煉身體,當幼兒出汗時及時提醒幼兒增減衣服、多喝水、活動后要勤洗手,加強體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì),減少幼兒生病。

5、其他工作:

除了做好班級工作外,我還積極參與幼兒園的各項活動,認真參加總園舉辦的各種活動幕后工作,完成每一項領(lǐng)導交與的任務,任勞任怨,認真聆聽教研活動評價并做好筆記。

一個學期即將結(jié)束了,在這學期里有忙碌,有收獲。這也讓我深刻體會到:不管做什么事,都是一份耕耘一份收獲,只有努力,塌實地走著每一步才能獲得勞動的果實。我將繼續(xù)努力,爭取讓自己能有更大的進步,更上一層樓。

小班2024年個人總結(jié)篇2

一、工作方面

今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確,雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在一日學習中,我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。因此,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來,在我們老師的幫助和領(lǐng)導下,我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣,等等)、懂得友好相處。

注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,如正確的睡姿、坐姿、站姿等,引導幼兒學會解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護意識的常識和行為。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時的注意事項。

本學期主要開展了《幼兒園真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《秋葉飄飄》、《轱轆咕?!?、《小不點兒》、《冬天來了》等主題活動。并根據(jù)實際情況,及時調(diào)整教學內(nèi)容,嚴格按照計劃開展活動,完成教育教學內(nèi)容,在活動中讓孩子自主地學習,給予寬松、和諧的環(huán)境,自由發(fā)展。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起游戲、學本領(lǐng)了,也結(jié)識了許多的朋友,提高了交往能力。

二、家長工作

幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。本學期進行了多次家訪,每月發(fā)放家園聯(lián)系冊,向家長介紹幼兒最近的情況,家園同步開展教育工作。我們還召開了家長開放日活動,讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,我努力作好本職工作,但作為一名新老師,我存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會的步伐。

小班2024年個人總結(jié)篇3

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明

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