山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題（原卷版）

2021~2022學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試七年級(jí)歷史本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷共4頁(yè)，滿分為50分；第Ⅱ卷共3頁(yè)，滿分為50分。本試題共7頁(yè)，滿分100分。答卷前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)、考試科目涂寫(xiě)在答題卡上，并同時(shí)將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫(xiě)在試卷規(guī)定的位置。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共50分）注意事項(xiàng)：1．第Ⅰ卷為選擇題，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。2．第Ⅰ卷共25小題，每小題2分，共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.下圖是考古工作者根據(jù)某原始人類頭蓋骨化石復(fù)原的頭像，經(jīng)測(cè)定，其生活在距今約70萬(wàn)-20萬(wàn)年。據(jù)此判斷，這一原始人類是（）A.元謀人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人2.下列圖片反映的共同主題是（）玉蟾巖遺址出土的稻谷河姆渡遺址出土的骨耜半地穴式圓形房屋復(fù)原圖A.北京人的生產(chǎn)生活B.原始農(nóng)耕生活C.炎帝和黃帝的傳說(shuō)D.國(guó)家的產(chǎn)生3.《禮記·“大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康?！逼渲小疤煜聻榧摇彼傅闹贫仁牵ǎ〢禪讓制B.世襲制C.井田制D.皇帝制4.“封尚父于營(yíng)丘，曰齊；封弟周公旦于曲阜，曰魯?！妒酚洝ぶ鼙炯o(jì)》中這段文字反映的古代政治制度出現(xiàn)于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝5.夏、商、西周三代是中華文明的第一個(gè)高峰期，這一時(shí)期精神文明的表征是甲骨文的應(yīng)用，物質(zhì)文明的集中表現(xiàn)則是A打制石器B.原始陶器C.青銅鑄造D.瓷器燒制6.從下面兩幅圖片中，你能得出關(guān)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史信息是（）A.鐵農(nóng)具和牛耕開(kāi)始使用B.諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁C.各諸侯國(guó)變法圖強(qiáng)D.思想家紛紛著書(shū)立說(shuō)7.《史記·商君列傳》記載：“有軍功者，各以率受上爵?！玖Ρ緲I(yè)耕織致粟帛多者，復(fù)其身。……”材料反映的是A.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)B.重農(nóng)抑商C.輕徭薄賦D.以農(nóng)養(yǎng)戰(zhàn)8.據(jù)《華陽(yáng)國(guó)志·蜀志》記載，某一水利工程建成后，“水旱從人，不知饑饉。時(shí)無(wú)荒年，天下謂之‘天府’也?！边@座水利工程是（A.都江堰B.鄭國(guó)渠9.“溫故而知新”“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”“三人行，必有我?guī)熝?。”這些言論出自（A.老子B.孔子C.墨子D.韓非）C.靈渠D.大運(yùn)河）10.社會(huì)大動(dòng)蕩、大變革催生了一場(chǎng)歷時(shí)三百多年之久的跨世紀(jì)大辯論，儒墨爭(zhēng)雄，儒道爭(zhēng)鋒，儒法爭(zhēng)用……展現(xiàn)出無(wú)窮的魅力。這場(chǎng)大辯論，留下了那么多寶貴的思想文化遺產(chǎn)讓我們受益至今。這場(chǎng)“大辯論”是（）A.王室衰微B.春秋爭(zhēng)霸C.變法圖強(qiáng)D.百家爭(zhēng)鳴11.“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！痹?shī)句描述的“秦王”功績(jī)是（A.統(tǒng)一全國(guó)B.統(tǒng)一文字C.抵御匈奴D.開(kāi)發(fā)南疆12.秦朝的百姓，如要去集市采購(gòu)生活用品，他應(yīng)該攜帶的貨幣是（））A.B.C.D.13.“王侯將相寧有種乎?”一個(gè)人在大澤鄉(xiāng)的高地上喊著：“天下受秦的迫害時(shí)間太長(zhǎng)了，我們要反對(duì)秦的暴政?！边@個(gè)畫(huà)面發(fā)生于（A.陳勝、吳廣起義B.巨鹿之戰(zhàn)14.公元前202年，劉邦取得全國(guó)政權(quán)，建立了漢朝。公元前202年處于（）C.楚漢之爭(zhēng)D.黃巾起義）A.A15.西漢剛建立時(shí)，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過(guò)半?！辈牧戏从沉藵h初統(tǒng)治者實(shí)行“休養(yǎng)生息”政策的（A.背景B.內(nèi)容16.“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚?！辈牧厦枋龅氖牵ˋ.漢承秦制B.文景之治B.BC.CD.D）C.特點(diǎn)D.影響）C.光武中興D.貞觀之治17.黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中寫(xiě)道∶"從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)看，始皇一死，秦帝國(guó)蕩然無(wú)存……不出十年之內(nèi)，一個(gè)新的朝代繼之勃興，茲后延續(xù)達(dá)四百余年。"使這個(gè)"新的朝代"達(dá)到鼎盛的帝王是A.漢高祖B.漢景帝C.漢文帝D.漢武帝18.東漢中期以后，繼位的皇帝大多年幼，無(wú)法主政，從而導(dǎo)致“宗室權(quán)落，外戚興起；外戚勢(shì)衰，而宦官又盛?！边@反映出東漢時(shí)期的政治狀況是（A.豪強(qiáng)地主兼并土地）B.君主權(quán)力日益加強(qiáng)C.外戚和宦官交替專權(quán)D.中央和地方矛盾加劇19.司馬遷是西漢時(shí)期著名的史學(xué)家和文學(xué)家，他勤奮好學(xué)，飽讀書(shū)籍，愛(ài)憎分明，記事公正，用十年時(shí)間寫(xiě)下了不朽的歷史巨著（A.《論語(yǔ)》B.《史記》）C.《齊民要術(shù)》D.《水經(jīng)注》20.某班同學(xué)為體驗(yàn)我國(guó)古代一項(xiàng)偉大發(fā)明的工藝流程，進(jìn)行了以下實(shí)踐活動(dòng)。這項(xiàng)發(fā)明A對(duì)作戰(zhàn)方式產(chǎn)生了巨大影響B(tài).發(fā)展中醫(yī)學(xué)的治療理論C.促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展D.推動(dòng)文化的傳播和發(fā)展21.他是世界上第一位發(fā)明麻醉劑“麻沸散”及發(fā)明用針灸醫(yī)病的先驅(qū)者、創(chuàng)始人，后世尊他為“外科鼻祖。文中的“他”是（）A.扁鵲B.華佗C.張仲景D.李時(shí)珍22.曹魏重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，大力興修水利。孫權(quán)開(kāi)發(fā)江東，發(fā)展海外貿(mào)易。蜀漢在丞相諸葛亮的治理下，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善民族關(guān)系。這些舉措的共同作用是（A.加強(qiáng)對(duì)外交往B.推動(dòng)文化發(fā)展）C.促進(jìn)民族交融D.鞏固局部統(tǒng)一23.我國(guó)江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。右圖反映了江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā)的原因是（）A.江南地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定B.江南地區(qū)自然條件優(yōu)越C.南方統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.北方人口大量南遷24.下圖是我國(guó)在1986年發(fā)行的紀(jì)念銀幣。紀(jì)念幣中人物的主要成就是（）A.改進(jìn)造紙術(shù)B.寫(xiě)成《傷寒雜病論》D.圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后第七位數(shù)字C.創(chuàng)編出“五禽戲”25.小明同學(xué)進(jìn)行單元復(fù)習(xí)時(shí)，整理了“赤壁之戰(zhàn)”“兩晉南北朝更替”“北方游牧民族內(nèi)遷”“淝水之戰(zhàn)”等內(nèi)容。請(qǐng)判斷他復(fù)習(xí)的單元主題是（）A.中國(guó)境內(nèi)早期人類與文明的起源B.早期國(guó)家與社會(huì)變革C.政權(quán)分立與民族交融D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第Ⅱ卷（非選擇題共50分）26.閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二材料三建元五年，漢武帝設(shè)置五經(jīng)博士，諸子學(xué)官一時(shí)并罷；建元六年，“黜黃老刑名百家之言，延及文學(xué)儒者教百人；元朔五年，開(kāi)辦太學(xué)，培養(yǎng)儒家治術(shù)人才。——摘編自《漢魏六朝時(shí)期的教育變革》（1）材料一反映的是哪一政治制度?結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這項(xiàng)制度中的哪一舉措對(duì)后世影響最為深遠(yuǎn)?（2）根據(jù)材料二，概括西漢初期中央面臨的問(wèn)題。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢武帝采取哪些措施解決了這一問(wèn)題?（3）根據(jù)材料三，概括漢武帝的思想措施。綜合材料一、二、三，歸納秦漢時(shí)期的歷史特征。27.閱讀材料，完成下列要求。材料一中國(guó)郵政于2017年9月20日發(fā)行了特種郵票一套2枚，如下圖所示。材料二材料三陜西、甘肅、新疆沿“絲綢之路”的考古資料證明：兩漢的織錦、絲綢、刺繡服物、銅器、鐵器、陶瓷器等，大量輸入西方；西方的鐵制品、玻璃、金銀器及貨幣，西域的葡萄、石榴、苜蓿、胡卷知，中原的文字、書(shū)籍、造紙術(shù)（今鐵器鑄造及鑿井技術(shù)）等也傳到了西方；……印度佛教經(jīng)新疆傳入中國(guó)，已是公認(rèn)的史實(shí)?！詶顤|晨《論秦漢王朝向西方開(kāi)拓政策的成敗與得失》（1）與材料一中兩枚郵票相關(guān)的歷史人物是誰(shuí)?根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這一特種郵票發(fā)行的意義何在?（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出圖中絲綢之路上字母代表的地點(diǎn)名稱。A：___________B：____________C：_____________（3）根據(jù)材料三，概括絲綢之路的影響。28.閱讀材料，完成下列要求。材料一擅長(zhǎng)騎射的匈奴人，逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活，發(fā)展了冶鐵和制陶等手工業(yè)。山西南部的羯人，大部分從事農(nóng)耕，善于織布，喜歡穿青絳色的衣服。內(nèi)遷各族領(lǐng)袖，大都仰慕中原文化。內(nèi)遷各族的文化習(xí)俗，也影響了漢族。西晉時(shí)，洛陽(yáng)貴族官僚，爭(zhēng)用胡床、方凳等西北各族的家具。各族雜居地區(qū)的漢人，也學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)畜牧業(yè)?！越y(tǒng)編教材《中國(guó)歷史·七年級(jí)上冊(cè)》材料二“今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十已上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十已下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊；若有故為，當(dāng)加降融（降”鮮卑姓氏改為漢姓鮮卑姓拓跋改為漢姓鮮卑姓改為漢姓長(zhǎng)孫賀元穆陸拔拔賀賴獨(dú)狐邱穆陵步六孤——《資治通鑒》劉材料三這一民族大融合，固然經(jīng)歷了長(zhǎng)期的痛苦歷程，但是由于漢族接受了