山東聊城2023-2024學(xué)年小升初模擬語(yǔ)文測(cè)試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線山東聊城2023-2024學(xué)年小升初模擬語(yǔ)文測(cè)試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列句子的描寫(xiě)在表達(dá)特點(diǎn)上有一項(xiàng)不同類(lèi)，這項(xiàng)是（）A.花生仁脫了它的紅外套，這是不消說(shuō)的事。B.路邊的花兒耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。C.他大吼了一聲，大山都抖了三抖。D.時(shí)間慢慢地溜走，太陽(yáng)的唇已經(jīng)吻住了山峰。2、下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.善弈者（擅長(zhǎng)） B.多知乎（知道）C.過(guò)猶不及（達(dá)到） D.探湯（熱水）3、下列句子敘述不正確的一項(xiàng)是（）A.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》是一篇說(shuō)明文，通過(guò)三個(gè)具體事例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。B.《北京的春節(jié)》作者用樸素自然，充滿濃郁“京味兒”的語(yǔ)言，有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。C.《兩小兒辯日》讓我們認(rèn)識(shí)了善于觀察、勤于思考的兩小兒以及實(shí)事求是的孔子。D.《為人民服務(wù)》一文中，作者引用司馬遷的話是為了贊揚(yáng)張思德同志為人民的利益而死，這樣的死是比泰山還要重的。4、下列加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A.憲兵（xiān）鴻鵠（hú） B.收斂（liàn）淚潸潸（shān）C.叛亂（pàn）嫻熟（xiǎn） D.韁繩（jiānɡ）耽擱（ɡe）5、制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，小林采用了“欄目式”進(jìn)行整理分類(lèi)（如下）。他在第一部分放入的是學(xué)校的基本情況介紹，下面欄目名稱最適合的一項(xiàng)是（）①？——②同窗之情——③感念師恩——④成長(zhǎng)足跡A.學(xué)校印象 B.校園美景 C.操場(chǎng)掠影 D.學(xué)校藍(lán)圖6、下列詞語(yǔ)中，讀音、字形及解釋全部正確的一項(xiàng)是（）A.何曾（zēnɡ）驚惶（huánɡ）徹底懸燈結(jié)彩（結(jié)束）B.處境（chǔ）石蕊（ruǐ）嚴(yán)峻焉知非福（哪里）C.興旺（xīnɡ）徘徊（huí）資格技高一籌（技藝）D.湯匙（chí）僻靜（pì）恐布死得其所（處所，地方）7、下列選項(xiàng)內(nèi)容對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A.《騎鵝旅行記》里，尼爾斯變成小狐仙。B.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的貝琪掉進(jìn)兔子洞。C.《魯濱遜漂流記》寫(xiě)到魯濱遜搭救了“星期五”。D.《愛(ài)麗絲漫游奇境》沒(méi)出現(xiàn)在本學(xué)期“快樂(lè)讀書(shū)吧”。8、對(duì)下列句子所運(yùn)用的人物描寫(xiě)手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。（神態(tài)描寫(xiě)）B.他喜出望外地跑回來(lái)，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個(gè)釣魚(yú)鉤。（動(dòng)作描寫(xiě)）C.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。”（語(yǔ)言描寫(xiě)）D.“如果這只大雄鵝飛走，可是一個(gè)很大的損失”，他想，“父母從教堂回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見(jiàn)了，他們會(huì)傷心的?！保ㄐ睦砻鑼?xiě)）9、下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.一個(gè)人是否有遠(yuǎn)大理想，將關(guān)系到他的前程。B.她的遺物、遺言無(wú)不充滿著她對(duì)祖國(guó)的深情。C.誰(shuí)也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的。D.《三門(mén)記》是元代著名書(shū)法家趙孟頫的楷書(shū)代表作之一。10、下面對(duì)課文內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《北京的春節(jié)》的作者是老舍先生，文章按照時(shí)間順序，列舉了一系列老北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，內(nèi)容豐富。B.《那個(gè)星期天》的結(jié)尾借助景物描寫(xiě)，表現(xiàn)了人物的心情，如描寫(xiě)光線的消逝流露出“我”內(nèi)心沮喪和失落的情感。C.《表里的生物》一文，作者用第一人稱來(lái)寫(xiě)，線索清晰，層層遞進(jìn)。D.《十六年前的回憶》的開(kāi)頭運(yùn)用了插敘的寫(xiě)作手法，這樣寫(xiě)的好處是交代起因、時(shí)間，直截了當(dāng)。11、下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字詞的解釋有誤的是（）A.皎皎河漢女河漢女：指織女星。 B.任爾東西南北風(fēng)爾：你。C.才始送春歸才始：方才。 D.天街小雨潤(rùn)如酥酥：酥軟。12、讀句子，與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相近并均能恰當(dāng)填空的詞語(yǔ)有（）六年來(lái)，我們班的同學(xué)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得累累碩果，榮獲多項(xiàng)冠軍。如小華在“推薦一本課外書(shū)”比賽中勇奪第一，小五在書(shū)寫(xiě)比賽中，小梅在詩(shī)河大會(huì)上，小州在現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中。A.拔得頭籌斬獲金牌一舉奪魁 B.屈居亞軍拔得頭籌一舉奪魁 C.一舉奪魁斬獲金牌遺憾出局D.斬獲金牌慘遭淘汰一舉奪魁13、下列劃線詞含義相同的一項(xiàng)是（

）A.他去攻破敵人的防線。

他看著一本破舊的書(shū)。B.科學(xué)家有見(jiàn)微知著的本事。

任何微小的舉動(dòng)都逃不過(guò)他的眼睛。C.她的小手凍僵了。

他倆鬧僵了。D.人固有一死，或重于泰山。

這件事或許是這樣的。14、下列成語(yǔ)，按感情色彩分類(lèi)有錯(cuò)的一組是（）A.死得其所精兵簡(jiǎn)政行善積德 B.兩面三刀滿臉橫肉青面獠牙C.堅(jiān)貞不屈鎮(zhèn)定自若大義凜然 D.能言善辯滔滔不絕夸夸其談15、“……《魯濱遜漂流記》無(wú)疑是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)”?？柧S諾推薦閱讀《魯濱遜漂流記》的方法是（）A.跳讀 B.重讀 C.瀏覽二、按要求完成句子。（10分）16、詩(shī)詞如璀璨的明珠，在文學(xué)的星空熠熠閃光。從詩(shī)詞中，我們領(lǐng)略著“____________，草色遙看近卻無(wú)”的秀麗風(fēng)光，品味著“_______________，千萬(wàn)和春住”依依惜別的朋友深情，體恤著“君看一葉舟，_________”的民生疾苦。17、在學(xué)習(xí)中，我們明白了很多道理。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，_____?！备嬖V我們要及時(shí)孝敬父母；“_____，______。”讓我們明白讀書(shū)要下功夫，書(shū)中的文字最有價(jià)值。18、弈秋，______。使弈秋誨二人弈，其一人______，______；一人雖聽(tīng)之，一心以為_(kāi)___________，思援弓繳而射之。19、【時(shí)光匆匆】朱自清感嘆：“在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”所以，我們要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)?；叵肫鹄蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，我們明白了“良藥苦口利于病，________________”。即將畢業(yè)的我們用杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，________________”。感恩老師春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài)。20、《兩小兒辯日》中，兩個(gè)小孩的觀點(diǎn)分別是“_______________”和“______________”。（用文中的原句回答）三、古詩(shī)文積累。（10分）21、日暮漢宮傳蠟燭，____________。22、茍利于民，____________；茍周于事，____________。23、今夜月明人盡望，________________。24、____________，一枝紅杏出墻來(lái)。25、他這番話，雖然讓人聽(tīng)著不大舒服，但我知道“________，________?！边@些批評(píng)與建議，對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀理解。文侯與虞人期獵魏文侯①與虞人②期③獵。是日④，飲酒樂(lè)，天雨⑤。文候?qū)⒊?，左右曰：“今日飲酒?lè)，天又雨，公將焉⑥之？”文候曰：“吾與虞人期獵，雖⑧樂(lè)，豈⑨可不一會(huì)期哉？”乃往，身自罷之。魏于是乎始強(qiáng)?！咀⑨尅竣傥何暮颍簯?zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)國(guó)君。②虞人：管理山林的官員。③期：約定。④是日：這天。⑤雨：下雨。⑥焉：何，哪里。⑦之：到，往。⑧雖：即使。⑨豈：難道。⑩乃：于是就。1.用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。吾與虞人期獵，雖樂(lè)，豈可不一會(huì)期哉？_______________2.用原文中的6個(gè)字概括左右阻止魏文侯出獵的理由。__________3.從文中你看出魏文侯具有怎樣的美德？具體表現(xiàn)在什么地方？____________27、課內(nèi)閱讀。真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后（節(jié)選）①縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)的人，都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。②波義耳是17世紀(jì)英國(guó)著名的化學(xué)家。一天，他急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，路過(guò)花圃時(shí)，陣陣醉人的香氣撲鼻而來(lái)，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開(kāi)了，他摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開(kāi)始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛(ài)花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，濺上鹽酸的花瓣競(jìng)（）般地變紅了。波義耳立即敏感地意識(shí)到，紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會(huì)變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物中會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)？別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)？這一（）的現(xiàn)象以及一連串的問(wèn)題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。（）這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙一一石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛（）于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。1.“慣”字用音序查字法，先查音序____________；用部首查字法，先查部首_______，除部首外再查_(kāi)______畫(huà)。字典里的解釋是（1）習(xí)以為常。（2）縱容，放任?！八究找?jiàn)慣”中的“慣”字的意思是（）。2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在文中的（）里。奇怪奇跡應(yīng)用利用3.讀第1自然段，文中的“？”和“！”分別指什么？用“”分別劃出來(lái)。4.第2自然段的寫(xiě)作思路是：（）A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——觀察現(xiàn)象——研究問(wèn)題——找到真理B.觀察現(xiàn)象——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——研究問(wèn)題——找到真理C.觀察現(xiàn)象——找到真理——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——研究問(wèn)題五、作文（30分）生活中經(jīng)歷的一切，都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。“暢快、感動(dòng)、激動(dòng)、沮喪、愧疚、難過(guò)、”你有過(guò)這樣的感受嗎？選擇一種你印象最深的感受寫(xiě)下來(lái)，題目自擬，不低于450字。寫(xiě)的時(shí)候注意把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、C2、B3、A4、D5、A6、B7、D8、A9、C10、D11、D12、A13、B14、D15、B二、按要求完成句子。（10分）16、④.天街小雨潤(rùn)如酥⑤.若到江南趕上春⑥.出沒(méi)風(fēng)波里17、①.子欲養(yǎng)而親不待②.讀書(shū)須用意③.一字值千金18、①.通國(guó)之善弈者也②.專(zhuān)心致志③.惟弈秋之為聽(tīng)④.有鴻鵠將至19、①.忠言逆耳利于行②.潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲20、①.我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也②.我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也三、古詩(shī)文積累。（10分）21、輕煙散入五侯家22、①.不必法古②.不必循舊23、不知秋思落誰(shuí)家24、春色滿園關(guān)不住25、①.良藥苦口利于?、?忠言逆耳利于行四、閱讀理解。（20分）26、1.我跟管理山林的官員預(yù)定了要一起打獵，即使在這里很快樂(lè)，但是怎么能不去赴約呢？2.飲酒樂(lè)，天又雨。3.言而有信。體現(xiàn)在魏文侯信守約定，冒雨期獵。27、1.①.G②.忄③.8④.（1）2.奇跡奇怪利用應(yīng)用3.從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源。4.B五、作文（30分）例文：那一次我好后悔今天，妹妹把爸爸辛勤澆灌出來(lái)的第一朵大紅月季花摘了，我把這件事告訴了爸爸。她受到了爸爸的責(zé)怪，氣得撅起小嘴對(duì)我說(shuō)：“揭發(fā)有功，我馬上到袁奶奶那兒去摘桃子獎(jiǎng)給你！”一聽(tīng)“桃子”二字，我的瞼刷地紅了，一股悔恨之情油然而生。那是去年暑假的一個(gè)晚上，好伙伴徐興華騙我一起去偷軍屬袁奶奶的桃子。到了桃樹(shù)前，他像貓似的“喵”地一下上了樹(shù)。因?yàn)闆](méi)帶裝運(yùn)的東西，只好放到兩人的褲子口袋里，四只口袋共裝了大小24個(gè)。我們“咯吱咯吱”地踩著小樹(shù)苗往回走，響聲驚動(dòng)了袁奶奶。忽見(jiàn)