新人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題(審定版)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題（審定版）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dìqiúfúcónɡjūnzhuānɡhéɡàiyánsèfùyǒujīhūhuǒyànbàoyǔzhuānqiánɡ二、辨字組詞。幻（_______）繡（_______）妙（_______）險(xiǎn)（_______）鎮(zhèn)（_______）幼（_______）誘（_______）秒（_______）檢（_______）填（_______）三、把詩(shī)人、別稱及詩(shī)句連一連。杜甫詩(shī)佛泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。王維詩(shī)圣遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。白居易詩(shī)神日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。蘇軾詩(shī)魔竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。四、將下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。源源不（____）無(wú)（____）無(wú)慮相提并（____）

名（____）中外欣然怒（____）濫竽（____）數(shù)

1．上面的詞語(yǔ)中表示接連不斷的是______。

2．上面的詞語(yǔ)中，畫(huà)“”詞語(yǔ)的近義詞是_____。出自寓言故事的成語(yǔ)是______，這樣的成語(yǔ)我還積累了______、______。

3．用畫(huà)“”的詞語(yǔ)造句:___________五、你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶?。增添增長(zhǎng)（1）那些小燕子，為春光（______）了許多生趣。（2）暑假里，李冰跟爸爸游覽了祖國(guó)的名山大川，（_______）了不少見(jiàn)識(shí)。偶爾偶然（1）一次（_______）的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了小明。（2）爸爸不會(huì)經(jīng)常到果園去，只是（______）過(guò)去看看。雖然……但是……即使……也……（1）（______）我的童年早就過(guò)去了，（_______）有些事不能忘卻。（2）（_______）下冰雹，可憐的小二子（_______）要上山砍柴。六、按要求寫(xiě)句子。1．過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大氣力了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了。（用加點(diǎn)字寫(xiě)句子）___________________________________________________2．泡泡怎么會(huì)長(zhǎng)久地保持那份五彩斑斕的美呢?(改為陳述句)____________________________________________________3．荷葉挨挨擠擠的，真好看。(改為比喻句)_________________________________4．?huà)寢屨f(shuō)：“我做的紅燒肉最好吃了?！?改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________5．不但爸爸愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)運(yùn)動(dòng)。（修改病句）_________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《陶罐和鐵罐》告訴我們：____________2.《守株待兔》揭示了一個(gè)道理：___________________3.《鹿角和鹿腿》告訴我們：________________________4.《池子與河流》揭示了一個(gè)道理：__________________八、閱讀短文，完成習(xí)題?！陡赣H、樹(shù)林和鳥(niǎo)》節(jié)選父親和我坐在樹(shù)林邊，鳥(niǎo)真的唱了起來(lái)?！斑@是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻?！备赣H說(shuō)。我知道父親此時(shí)也最快活。過(guò)了幾天，父親對(duì)我說(shuō)：“鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，是飛離樹(shù)枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。”“為什么？”我驚愕地問(wèn)。父親說(shuō)：“黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)沉重?！蔽艺娓吲d，父親不是獵人。1．找出文中的兩組近義詞。（________）——（_________）（__________）——（__________）2．按要求改寫(xiě)句子。這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。（改成反問(wèn)句）____________________________________3．鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，是____________，也最容易被獵人打中，因?yàn)椋篲_________。4．理解畫(huà)線句子的含義。_________________________________九、習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。題目：學(xué)校里的學(xué)校里，有與你朝夕相伴的老師和同學(xué)，誰(shuí)給你留下了最深刻的印象？你能抓住這個(gè)人外貌或性格上的一兩個(gè)特點(diǎn)，描寫(xiě)一下他（她）嗎？希望你能用獨(dú)特的視角、生動(dòng)的語(yǔ)言展現(xiàn)一個(gè)有特點(diǎn)的他（她）。要求語(yǔ)句通順，嘗試使用有新鮮感的詞句。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、地球服從軍裝盒蓋顏色富有幾乎火焰暴雨磚墻2、幻想繡花奇妙冒險(xiǎn)小鎮(zhèn)幼兒誘導(dǎo)秒表檢查填寫(xiě)3、4、斷憂論揚(yáng)放充源源不斷聞名世界濫竽充數(shù)邯鄲學(xué)步畫(huà)蛇添足他總是無(wú)憂無(wú)慮的，讓我羨慕不已。5、增添增長(zhǎng)偶然偶爾雖然但是即使也6、春天來(lái)了，小草鉆出頭來(lái)了，柳枝吐出嫩芽了，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放了。泡泡不會(huì)長(zhǎng)久地保持那份五彩斑斕的美。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，真好看。媽媽說(shuō)，她做的紅燒肉最好吃了。爸爸不但愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)運(yùn)動(dòng)。7、人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，應(yīng)該相互尊重、和睦相處。不努力，而抱僥幸心理，指望靠好運(yùn)氣過(guò)日子，是不會(huì)有好結(jié)果的。事物各有自己的價(jià)值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。才能不利用就要衰退，它會(huì)逐漸磨滅；才能一旦讓?xiě)卸柚洌鸵粺o(wú)所為。8、1．快活高興時(shí)刻瞬間2．這難道不是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻嗎？3．飛離樹(shù)枝的那一瞬間黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)沉重4．很慶幸，因?yàn)楦赣H愛(ài)鳥(niǎo)而不會(huì)傷害鳥(niǎo)，也表現(xiàn)了父親對(duì)鳥(niǎo)的喜愛(ài)。9、在我們的校園里，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。可在這學(xué)期，倒是發(fā)生了一件新鮮事兒。這件事一開(kāi)始讓我們“吃盡苦頭”，可漸漸地我們也愛(ài)上了。你瞧！中考要考體育是眾所周知的一件事了，我們班也早就做好了九年級(jí)時(shí)狂跑步的思想準(zhǔn)備了?？蛇@幾天，老班不知咋了，宣布以后每天放學(xué)后跑三圈再回家。班級(jí)哀聲一片，看來(lái)是不得“民心”呀！可有什么辦法呢？于是每天放學(xué)成了同學(xué)們恐懼的事，大家都盼望著來(lái)個(gè)暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)，這樣就不用跑步了。還有幾個(gè)活寶向老師“撒嬌耍賴”，可最終以失敗告終，還要多跑幾圈。哎，跑吧！記得剛開(kāi)跑時(shí)，同學(xué)們累得氣喘吁吁。漸漸得情況有了好轉(zhuǎn)。我們漸漸覺(jué)得，跑步也沒(méi)什么可怕。跑步時(shí)一兩個(gè)小群體湊一