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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷一班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、認(rèn)真拼讀,準(zhǔn)確書寫。jiěshìzhìdùlǐzhìyuánjiùjìtuōlǐngyùchèdǐtíngdùnwéikǒngxiūzhǐ二、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。嚴(yán)肅(shùsù)頹然(tuítuī)渲染(xuānxuàn)嫵媚(wǔwú)蒼穹(qiónggōng)擎著(jìngqíng)三、比一比,組成詞語(yǔ)。謂(_________)伺(_________)靄(_________)肺(_________)渭(_________)祠(_________)藹(_________)柿(_________)猬(_________)飼(_________)葛(_________)沛(_________)四、補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。舉世(____)名(____)計(jì)多端國(guó)(____)民安(____)通人和難以(____)信應(yīng)接不(____)不計(jì)(____)數(shù)心曠神(____)(_____________):_______________________五、選詞填空。抱怨埋怨1.你沒做好只能怪自己不爭(zhēng)氣,不能(______)別人。2.我(______)小明睡過(guò)了頭,沒能搭上清早的班車。安靜平靜3.老師說(shuō):“班會(huì)就要開始,請(qǐng)大家(______)?!?.南湖(______)得像一面鏡子。寧可……也……與其……不如……5.漁夫和妻子(____)自己多受些苦,(____)要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。6.桑娜覺得(____)看著西蒙的孩子活活餓死,(____)自己多受些苦,把他們抱回來(lái)。六、改寫句子。1.方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。(縮寫句子)_________________________________________2.火星上沒有磁場(chǎng),它的大氣層中又沒有臭氧層?;鹦遣荒艿钟贤饩€和各種宇宙線的照射。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)_________________________________________3.地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙之謎。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_______________________________________4.母親是不熄的篝火,一直溫暖著我們的家。(仿寫句子)____________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花?!边@兩句不帶一個(gè)“月”字,我們卻可以從“________”一詞中看出月色的空明皎潔,這兩句詩(shī)描寫出景物________的特點(diǎn)。2.《寒食》一詩(shī)中“________,_________”兩句,寫出了京城柳絮飛舞,落紅無(wú)數(shù)的迷人景象。3.《長(zhǎng)歌行》中“_________,_________”兩句告誡人們要趁青春年少,奮發(fā)向上,有所作為。4.《北京的春節(jié)》是按照________順序?qū)懙?。臘八、________、正月初一和正月十五寫得詳細(xì),過(guò)小年、正月初六等寫得簡(jiǎn)略。這樣寫的好處是___________________。5.《臘八粥》中“住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了”一句,運(yùn)用了________的修辭手法,將八兒盼粥時(shí)的________心情淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。八、閱讀知識(shí)與積累。一個(gè)偏僻的小山村,彎彎曲曲的小路上走來(lái)一個(gè)中年男人和一個(gè)中年女人。他們一路打聽,終于找到了那個(gè)小女孩的家。女孩正在幫著姥姥擇從地里挖來(lái)的野菜,看到陌生人進(jìn)了他們家的院子,慌忙站起身,躲在姥姥身后。姥姥站起身,說(shuō):“你們這是……”女人迎上去,握住姥姥的手說(shuō):“可找到你們了,這孩子就是杜鵑吧?”姥姥一聽,把身后的杜鵑拉到身前來(lái)說(shuō):“早聽說(shuō)你們要來(lái),一直盼著呢,杜鵑,快,你城里的阿姨來(lái)看你了?!迸松斐鲭p臂,示意杜鵑到她的懷里來(lái)。杜鵑怯生生地走過(guò)去,輕輕偎依在女人的肩頭,就像依偎在媽媽的懷里,眼神里綻放著純真的幸福?!案绺缒兀克趺礇]有來(lái)看我?”杜鵑把頭從女人的肩膀上拿開,一雙水靈靈的眼睛望著女人?!澳愀?,他……今天正好有事情,改天他忙完了,我一定讓他來(lái)看你?!迸说难劾镩W過(guò)一絲悲傷,但瞬間轉(zhuǎn)成了笑容。吃過(guò)晚飯,杜鵑寫完作業(yè),就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里說(shuō)話。小村的夜晚很安靜,連風(fēng)都不好意思來(lái)打擾,天上的星星眨著清澈的眼睛,一閃一閃,亮晶晶。月亮悄悄躲在樹梢后,聽女人和姥姥輕聲細(xì)語(yǔ)卻切切深情的談話。女人長(zhǎng)舒了一口氣,說(shuō):“這是我兒子的愿望?!崩牙盐兆∨说氖终f(shuō):“孩子,我知道白發(fā)人送黑發(fā)人是怎樣的一種傷痛。杜鵑的爸媽出車禍那陣兒,我真是不想活了,可是看看杜鵑,那么小的孩子沒了父母就夠可憐的了,如果再?zèng)]了我們,可就真成了風(fēng)中草了?!薄班?,不能讓孩子看不到希望?!迸溯p泣著說(shuō)?!拔覂鹤诱f(shuō)他與杜鵑的血樣配型很符合,明天我們就帶杜鵑進(jìn)城做心臟移植手術(shù),我兒子撐不了幾天了……”女人低低地哭泣起來(lái)。那個(gè)草上滿是清露的清晨,杜鵑一手拉著男人,一手拉著女人,沿著彎彎曲曲的環(huán)山路,走出了小山村。兒子頑強(qiáng)支撐著自己的生命,在得知杜鵑已來(lái)到醫(yī)院時(shí),帶著一絲微笑,永遠(yuǎn)地離開了他眷戀的父母,離開了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑。這個(gè)消息,女人沒有告訴杜鵑,她不想讓杜鵑幼小的心靈再一次接受重力的打擊。杜鵑出院了,女人帶著她回到了小山村,看著杜鵑微笑陽(yáng)光的臉,女人心里的一塊石頭落了地,眼中含著淚花,笑了。幾天后,看到杜鵑恢復(fù)得很好,女人說(shuō)要回城了。杜鵑撲進(jìn)女人的懷里,依偎著抱緊,就像抱緊親愛的媽媽一樣。杜鵑交給女人一封信,說(shuō)讓她坐上車時(shí)在車上看,女人微笑著點(diǎn)頭。打開信封:我知道哥哥的愿望,也知道哥哥和壞人搏斗,受了重傷,也許他就要去我爸媽去的那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我那晚偷聽了你和姥姥的談話,我多么不想進(jìn)城做手術(shù)啊,可是我心里也有一個(gè)愿望,我哭了好久,為了我的愿望,我決定跟你們進(jìn)城做手術(shù)。我的愿望沒有哥哥的愿望那么崇高,但是是真誠(chéng)的,我想說(shuō),我的愿望是――我想做你們的女兒,照顧你們一輩子。女人握著信,淚水再一次模糊了她的雙眼,不同的是,這眼淚少了悲痛,多了幾分潤(rùn)心的溫暖。1.讀短文,填空。1.本文以“愿望”為中心話題,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“哥哥”和“杜鵑”的愿望分別是什么?①哥哥的愿望:____________________________②杜鵑的愿望:____________________________2.最后一段“這眼淚少了悲痛,多了幾分潤(rùn)心的溫暖?!痹谶@一句中,女人③“悲痛”是因?yàn)椋篲____________________________④“溫暖”是因?yàn)椋篲____________________________2.選文劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法?有何作用?________________________________90.主人公“哥哥”在文中并沒有過(guò)多的正面描寫,但通過(guò)側(cè)面多個(gè)角度塑造了他的形象,試簡(jiǎn)要分析。_________________________________3.女人和姥姥在院中輕聲細(xì)語(yǔ)地談話,在文中起什么作用?________________________________4.文中人物較多,感情豐富,全文洋溢著“愛”的溫馨,試分析文中表現(xiàn)出的幾種“愛”。__________________________九、習(xí)作。題目:感動(dòng)同學(xué)們,你肯定遇到過(guò)感動(dòng)的事情吧?一個(gè)小小的動(dòng)作,或是一個(gè)關(guān)切的眼神,或是一句暖心的話語(yǔ)……請(qǐng)拿起你手中的筆,寫一寫讓你感動(dòng)的一件事情吧!注意:將事情寫得條理清晰,突出“感動(dòng)”的過(guò)程。要求:①內(nèi)容要具體;②語(yǔ)言通順連貫有條理;③表達(dá)真情實(shí)感;④不少于400字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、解釋制度理智援救寄托領(lǐng)域徹底停頓唯恐休止2、sùtuíxuànwǔqióngqíng3、所謂伺候霧靄肺病渭水祠堂和藹柿子刺猬飼養(yǎng)葛大爺充沛4、聞詭泰政置暇其怡應(yīng)接不暇這兒的鳥兒太多了,讓我的眼睛應(yīng)接不暇。5、抱怨埋怨安靜平靜寧可也與其不如6、1.怨恨和沮喪化為烏有。2.因?yàn)榛鹦巧蠜]有磁場(chǎng),它的大氣層中又沒有臭氧層,所以不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。3.為了找出自己的錯(cuò)誤,他一直在計(jì)算著。4.人擁有夢(mèng)想,就好像鳥兒擁有翅膀,可以自由飛翔。7、地白凄清春城無(wú)處不飛花寒食東風(fēng)御柳斜少壯不努力老大徒傷悲時(shí)間除夕詳略得當(dāng),主次分明,有利于讀者加深對(duì)老北京春節(jié)習(xí)俗的了解與認(rèn)識(shí)夸張急切8、1.“哥哥”的愿望是把自己的心臟捐給杜鵑,讓她身體康復(fù)?!岸霹N”的愿望是做“哥哥”父母的女兒,替他盡孝。“悲痛”是因?yàn)槭鹤??!皽嘏笔且驗(yàn)槎霹N懂事,想做他們的女兒。2.景物描寫或環(huán)境描寫;渲染了幽靜的氣氛;暗示下文小女孩聽到了這次談話的內(nèi)容。3.杜鵑期待“哥哥”來(lái)看他,說(shuō)明“哥哥”是一直以來(lái)關(guān)心愛護(hù)杜鵑的“哥哥”帶著一絲微笑,永遠(yuǎn)地離開了他做義工三年幫助的
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