湖北省武漢市武昌區(qū)北片2023-2024學(xué)年中考三模生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省武漢市武昌區(qū)北片2023-2024學(xué)年中考三模生物試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、氧氣從外界進入組織細胞需要經(jīng)過幾個階段,按順序排列分別是()①肺的通氣②肺內(nèi)氣體交換③氣體在血液中的運輸④組織氣體交換⑤氣體擴散A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③④2、構(gòu)成植物體的組織中,具有分裂增生能力的是()A.上皮組織B.保護組織C.分生組織D.營養(yǎng)組織3、下列各項中不符合如圖所表示概念之間關(guān)系的是()A.Ⅰ玉米種子Ⅱ胚Ⅲ胚乳B.Ⅰ無脊椎動物Ⅱ節(jié)肢動物Ⅲ昆蟲C.Ⅰ泌尿系統(tǒng)Ⅱ腎臟Ⅲ腎單位D.Ⅰ染色體ⅡDNAⅢ基因4、下圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是A.①是DNA,②是蛋白質(zhì)B.每條DNA上只有一個基因C.人體所有細胞中染色體都是成對存在的D.體細胞中染色體一半來自父方,一半來自母方5、下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述,不正確的是()A.食品發(fā)酵技術(shù)是運用微生物對食品原料進行加工制作出新型食品的方法B.制作酸奶和釀造葡萄酒所需要的微生物都必須在無氧條件下才能生存C.景芝老白干的釀造過程先后需要利用兩種微生物進行發(fā)酵D.食品保存的原理是殺死食品中的微生物或抑制微生物的生長繁殖6、下列有關(guān)動植物生殖發(fā)育的敘述中,正確的是()A.家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育B.植物扦插、嫁接和組織培養(yǎng),“試管嬰兒”的繁殖方式都是無性生殖C.鳥類的生殖過程包括求偶、交配、產(chǎn)卵等過程D.青蛙進行體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育7、如圖是細胞發(fā)生的一系列變化,下列敘述錯誤的是A.過程①表示細胞生長 B.過程②表示細胞分裂C.過程③表示細胞分化 D.過程③表示細胞癌變8、烏賊的運動方式是(

)A.游泳B.爬行C.行走D.跳躍9、遇到不良的生活環(huán)境時,細菌以哪種形態(tài)來度過不良的生存環(huán)境()A.鞭毛 B.芽孢 C.莢膜 D.不成形的細胞核10、生物學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物有200多萬種,下列相關(guān)敘述正確的是()A.除病毒外,都是由細胞構(gòu)成,都屬于真核生物B.判斷某細胞為植物細胞的理由是具有細胞壁C.大豆的子葉屬于營養(yǎng)組織、人的血液屬于輸導(dǎo)組織D.根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官11、下列哪一項不是肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點()A.肺泡數(shù)目多 B.左右支氣管進入左右兩肺C.肺泡外包繞著毛細血管 D.肺泡和毛細血管的壁只由一層上皮細胞構(gòu)成12、下列動物在地球上出現(xiàn)的順序是()①魚類②哺乳類③兩棲類④爬行類A.①②③④ B.②①③④C.②③①④ D.①③④②13、幼兒的骨骼比較脆弱,很容易引起手臂脫臼。脫臼是指:A.1從2中脫落B.1從3中脫落C.1從4中脫落D.1從5中脫落14、在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中,森林古猿下地生活的主要原因是(

)A.其他動物入侵 B.地形和氣候的變化C.為了擴大領(lǐng)地 D.身體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化15、下列有關(guān)遺傳的說法中不正確的是()A.遺傳使生物具有相對穩(wěn)定性B.遺傳是生物的一種基本特征C.遺傳是通過生殖過程實現(xiàn)的D.遺傳物質(zhì)僅存于生殖細胞中16、能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是()A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.胰島素 D.性激素17、使用顯微鏡觀察細胞時,常常需要進行染色.規(guī)范的染色方法是()A.將染液直接滴在觀察材料上,再蓋蓋玻片B.蓋好蓋玻片,再將染液滴在蓋玻片上C.蓋好蓋玻片,將染液滴在蓋玻片一側(cè),用吸水紙在另一側(cè)吸引D.先在載玻片上滴一滴染液,再將觀察材料展平在其中18、以下不屬于軟件動物的是()A.螠蟶 B.烏賊 C.海蜇 D.鮑魚19、人體內(nèi)與呼吸有關(guān)的主要肌肉是()A.胸部的肌肉B.腹部肌肉C.肋骨間的肌肉和膈肌D.背部肌肉20、一只幼蛛從出生之日起就會自行結(jié)網(wǎng),從行為獲得的途徑來看,該行為屬于()A.社會行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.先天性行為 D.取食行為21、如圖依次為月季、水蜜桃、馬鈴薯、酵母菌四種生物的無性生殖,其中屬于出芽生殖的是()A. B. C. D.22、下列選項中不屬于生命現(xiàn)象的是()A.計算機木馬病毒大量繁殖B.流感病毒在人體內(nèi)大量繁殖C.小草春天萌發(fā),秋后結(jié)實后死亡D.雞蛋在母雞的孵化下變成小雞23、在下列生物分類單位中,最基本的分類單位是()A.種 B.屬 C.門 D.界24、下列動物行為中,與“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”屬于同一類型的是A.工蟻建筑蟻巢,喂養(yǎng)幼蟻 B.白鼠走迷宮C.幼仔吮吸乳汁 D.黑猩猩釣取白蟻25、根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉x擇恰當?shù)膶嶒炂鞑模ㄔ噭?,是保證實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一.下列實驗器材(試劑)的選用正確的是A.用顯微鏡觀察植物花的結(jié)構(gòu) B.用碘液來檢驗是否存在淀粉C.用沸水對葉片進行脫色處理 D.用菜青蟲成蟲探究取食行為26、生物小組同學(xué)以苜蓿為實驗材料,研究土壤含水量和氣孔開放程度與光合作用的關(guān)系。相關(guān)實驗如下:氣孔是植物體水分散失和______進出的門戶。①小組同學(xué)觀察苜蓿葉下表皮氣孔開閉情況。在載玻片中央滴一滴__,用鑷子撕取表皮蓋上蓋玻片,制成臨時裝片。顯微鏡下觀察到氣孔開放(如上圖左)。②再向裝片滴加0.3g/mL蔗糖溶液。一段時間后,在顯微鏡下觀察到氣孔關(guān)閉(如上圖右)。其原理是:當細胞外界溶液濃度___________(小于/大于)細胞液濃度時,保衛(wèi)細胞失水,氣孔關(guān)閉。7月23日,小組同學(xué)對生長在不同含水量土壤的兩組苜蓿凈光合速率進行測量,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可知土壤含水量與光合作用的關(guān)系是:____。在一天內(nèi),苜蓿體內(nèi)積累的有機物總量最多的時間點為___。下表是在研究“土壤水分對苜蓿葉片光合作用的影響”實驗中得到的數(shù)據(jù)(為一個月實驗期間多次測量的平均值)。土壤含水量(%)氣孔開放程度(mmol·m2·s-1)凈光合速率(μmol·m2·s-1)10.30.1167.412.00.26916.815.20.37817.118.40.44122.9從氣孔作用、開閉原理的角度分析,土壤含水量影響光合作用的原因是:在一定范圍內(nèi),土壤含水量越高,____。27、如圖是電鏡下的病毒、細菌和酵母菌三種生物,但忘記標注它們的名稱。(1)2020年肆虐全國,造成全球恐慌的新冠肺炎的罪魁禍首的結(jié)構(gòu)是[_____](填字母),它由_____外殼和內(nèi)部的_____兩部分構(gòu)成,只能_____在活的細胞里。(2)B生物與A生物主要區(qū)別是沒有成形的_____。(3)B生物繁殖后代的方式是_____,其在惡劣環(huán)境下能形成_____。(4)蒸熟的饅頭松軟多孔,是因為和面時加入[_____](填字母),使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的大量二氧化碳氣體膨脹的緣故。28、如圖是我們學(xué)過的幾種動物,請分析回答相關(guān)問題。(1)A生活在水中,體表有鱗片覆蓋,用_____呼吸。(2)B是一種農(nóng)業(yè)害蟲,身體分為頭胸腹三部分,它的呼吸器官在_____部,體表有堅韌的_____,起保護和支持作用。(3)C的幼體生活在水中,成體主要用_____呼吸。(4)D的體表覆羽,前肢變成_____。(5)與D相比,E在生殖和發(fā)育方面的特點是_____。29、云霄紅樹林是國家一級自然保護區(qū),保護區(qū)內(nèi)水草豐茂,樹木叢生,有斑鳩、白鷺等鳥類達180多種,還有跳跳魚、螃蟹等,分析資料回答問題:資料中生態(tài)系統(tǒng)未體現(xiàn)的成分有_____。從結(jié)構(gòu)層次上看,白鷺比紅樹多了_____。白鷺用肺呼吸,用_____輔助呼吸,這是與其飛行生活相適應(yīng)的。劃線部分體現(xiàn)了保護區(qū)內(nèi)生物_____的多樣性。30、閱讀下列實驗資料并分析回答問題:資料一:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物,它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明,蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試,才能學(xué)會直接爬向食物。資料二:把一塊牛肉分成大小相同的三塊,分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中,然后作如下處理和保存:從行為的獲得途徑看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。蚯蚓與小白鼠相比,學(xué)習(xí)能力較強的是_____。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是_____。若要證明“細菌能分解有機物”,則只能選擇甲組與_____組進行對照實驗。甲、乙、丙三組中,牛肉塊會腐爛的有_____。31、糖尿病是目前影響人類健康最嚴重的三大疾病之一,對患者的生命和生活質(zhì)量均構(gòu)成嚴重威脅。不久前,婷婷同學(xué)的奶奶檢出患有糖尿病,為了幫助奶奶早日康復(fù),她在網(wǎng)上査找資料,了解到苦瓜具奮降低血糖的作用,但不知是否其實可靠,于是她和班上其他興趣小組成員就此展開探究。實驗材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。(2)興趣小組實驗過程如下:①取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時定量飼喂普通飼料,并定時進行空腹血糖測定和記錄。②接下來連續(xù)10天每天對該狗進行與步驟(1)同時間等量普通飼料加適量__________混合飼喂,并每天與步驟(1)同時間進行空股血糖測定和記錄。實驗結(jié)果預(yù)測及分析①若該狗血糖有明顯下降,說明苦瓜具降低血糖作用,有類似于__________(寫出激素名稱)的作用。②若該狗血糖__________,說明苦瓜對血糖升降沒有作用。③若該狗血糖__________,說明苦瓜具升高血糖作用。實驗結(jié)果果然是該狗血糖明顯下降,婷婷非常興奮,可是興趣小組成員凱凱認為:根據(jù)一頭狗的實驗數(shù)據(jù),并不能得出可靠結(jié)論,大家覺得他言之有理,那該怎么辦呢?____________________。

參考答案1、D【解析】

呼吸的全過程包括四個方面:肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換。【詳解】呼吸的全過程如圖所示:

肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運輸過程;組織里的氣體交換,是血液與組織細胞之間的氣體交換。因此人體的呼吸過程包括:①肺的通氣→②肺泡內(nèi)的氣體交換→③氣體在血液中的運輸→④組織里的氣體交換四個過程。故選:D。【點睛】關(guān)于呼吸的幾個過程是考察的難點,應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上進行鞏固。2、C【解析】

植物的組織主要有:保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等。【詳解】上皮組織由上皮細胞構(gòu)成,具有保護、分泌

等功能,A不符合題意;保護組織一般位于根、莖、葉的表面,形成表皮,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能,B不符合題意;分生組織具有強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,如植物莖內(nèi)的形成層就屬于分生組織,能不斷分裂,使莖不斷加粗,C符合題意;營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,D不符合題意?!军c睛】掌握植物體的組織及各部分的功能是解題的關(guān)鍵。3、A【解析】玉米種子由種皮、胚和胚乳組成,Ⅱ胚不包括Ⅲ胚乳,胚和胚乳是并列關(guān)系,A符合題意;昆蟲屬于節(jié)肢動物,屬于無脊椎動物,Ⅰ昆蟲、Ⅱ節(jié)肢動物、Ⅲ無脊椎動物符合圖示關(guān)系,B不符合題意;泌尿系統(tǒng)的組成包括:腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。其中腎由大約一百萬個腎單位組成,腎單位由腎小體、腎小管組成,腎小體由腎小囊、腎小球組成,因此Ⅰ泌尿系統(tǒng)、Ⅱ腎臟、Ⅲ腎單位符合圖示關(guān)系,C不符合題意;DNA位于染色體上,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。所以,Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因,符合圖示關(guān)系,D不符合題意。4、D【解析】

染色體存在于細胞核中,由DNA和蛋白質(zhì)等組成,DNA是染色體的主要成分。DNA存在于細胞核中的染色體上,呈雙螺旋結(jié)構(gòu),是遺傳信息的載體。基因是DNA上有特定遺傳信息的片段?!驹斀狻咳旧w是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);由蛋白質(zhì)和DNA組成,DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因。基因決定生物的性狀。一條染色體上有一個DNA分子,一個DNA分子上有許多個基因;體細胞中染色體是成對存在的,一半來自父方,一半來自母方,生殖細胞中染色體是成單個存在的。故選D?!军c睛】此題考查的是細胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系。解題的關(guān)鍵是理解細胞核、染色體同DNA和基因的關(guān)系,結(jié)合圖進行分析。5、B【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】運用微生物對食品原料進行加工并制作出新型食品的方法,就是食品的發(fā)酵技術(shù),A正確;乳酸菌是厭氧菌,有氧條件下無法生長繁殖。酵母菌雖然是兼性厭氧菌,酵母菌在有氧無氧條件下都能生存,但是在有氧條件下不發(fā)酵,只在無氧條件下才會把葡萄糖發(fā)酵成酒精,B錯誤;釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,C正確;因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的,根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,D正確?!军c睛】熟練掌握制作饅頭、酸奶的原理,同時也要注意其它的發(fā)酵產(chǎn)品的知識。6、C【解析】

(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

(3)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

(4)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

(5)青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻矿暗陌l(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期。屬于不完全變態(tài)發(fā)育;蚊子、蜜蜂、家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,A錯誤;

植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)等繁殖方式都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,因此都是無性生殖;試管嬰兒經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,為有性生殖,B錯誤;

鳥類的生殖是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生。其生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個過程,C正確;兩棲動物經(jīng)過抱對后,分別把精子和卵細胞排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,體外受精,屬于變態(tài)發(fā)育,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點以及有性生殖、無性生殖的特點。7、D【解析】細胞生長是指構(gòu)成生物體的細胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會由小變大。但是細胞不能無限制的長大,一部分細胞長到一定的大小,就會進行分裂。圖中①的過程表示細胞的生長,A正確;細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂的結(jié)果是使細胞的數(shù)量增多,但細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中②過程表示細胞的分裂,B正確;過程③表示細胞分化。在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞的分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的組織,C正確,D錯誤。點睛:由圖可知①的過程表示細胞的生長,使細胞體積的增大;②過程表示細胞的分裂,使細胞數(shù)量的增加;③過程是細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,表示細胞分化形成不同的組織。8、A【解析】試題分析:動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也大相徑庭.如烏賊生活在水中,故運動方式為游泳??键c:動物多種多樣的運動形式:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑9、B【解析】

細菌在環(huán)境不適宜時,可形成休眠體——芽孢?!驹斀狻慨敿毦龅礁珊?、低溫、高溫的生活環(huán)境時,細胞的里面就形成了一個橢圓形的休眠體,具有很強的抵抗能力,芽孢又小又輕,可以隨風飄散,當環(huán)境適宜的時候,芽孢又可以萌發(fā),形成一個細菌。故選B?!军c睛】主要考查細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。10、D【解析】

被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機物的制造有關(guān),利于植株的生長,稱作營養(yǎng)器官?;ā⒐麑嵑头N子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官?!驹斀狻砍《就?,生物體都是由細胞構(gòu)成的,如動物細胞、植物細胞、真菌屬于真核生物,細菌是原核生物,A錯誤;細菌和真菌的細胞也具有細胞壁,植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是具有細胞壁、葉綠體和液泡,所以不能根據(jù)細胞壁判斷此細胞一定是植物細胞,B錯誤;大豆的子葉屬于營養(yǎng)組織、人的血液屬于結(jié)締組織,C錯誤;根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,D正確。【點睛】植物細胞與動物細胞的區(qū)別在于植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,而動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。11、B【解析】

肺是氣體交換的器官,與此功能相適應(yīng),肺有一系列與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點,結(jié)合圖示進行解答.【詳解】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通。肺由許多肺泡構(gòu)成,氣體交換的效率高;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所。故選B【點睛】理解掌握肺泡適于氣體交換的特點是解題的關(guān)鍵。12、C【解析】

地球上最初沒有生命,生命經(jīng)歷了從無到有的發(fā)展過程。產(chǎn)生了最初的生命,地球上最早出現(xiàn)的植物--原始的藻類植物與最早出現(xiàn)的動物--原始的單細胞動物。動、植物在地球上發(fā)展進化,無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物;無脊椎動物→脊椎動物。

【詳解】地球上最初沒有生命,生命經(jīng)歷了從無到有的發(fā)展過程.產(chǎn)生了最初的生命,地球上最早出現(xiàn)的植物--原始的藻類植物與最早出現(xiàn)的動物--原始的單細胞動物.動、植物在地球上發(fā)展進化,無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物;無脊椎動物→脊椎動物;脊椎動物的進化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類。因此動物在地球上出現(xiàn)的順序是①魚類、③兩棲類、②爬行類、④哺乳類【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進化的歷程。13、B【解析】圖中1關(guān)節(jié)頭、2關(guān)節(jié)軟骨、3關(guān)節(jié)窩、4關(guān)節(jié)囊、5關(guān)節(jié)腔。我們通常說的脫臼是指1關(guān)節(jié)頭從3關(guān)節(jié)窩滑脫出來,一般是由于用力過猛或不慎摔倒所致,一旦發(fā)生脫臼現(xiàn)象要及時復(fù)位,并盡可能的進行妥善固定。14、B【解析】本題主要考察人類的起源知識。側(cè)重考察學(xué)生的綜合分析能力。由于地形和氣候的變化,森林古猿賴以生存的森林大量消失。下到地面上生活的森林古猿,一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展,最終進化成了原始人類。若學(xué)生未能分析清楚因果關(guān)系,就容易錯選D。答案:B15、D【解析】遺傳和變異是生物的基本特征,遺傳穩(wěn)定性是生物賴以生存的基礎(chǔ),也是物種穩(wěn)定性的基礎(chǔ),保持了物種的延續(xù)性,A正確;生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的,B正確;生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的,C正確;不論是生殖細胞、受精卵還是體細胞,它們的細胞核內(nèi)都存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)叫做染色體,染色體上具有決定生物性狀的物質(zhì),這些物質(zhì)就是遺傳物質(zhì)。因此在人體的所有細胞中都含有遺傳物質(zhì),D錯誤。16、D【解析】

性激素分雄性激素和雌性激素,可使人體呈現(xiàn)第二性征,如雄性激素使男性生長胡須、喉結(jié)突出、音調(diào)變粗;雌性激素使女性乳房發(fā)育、音調(diào)變高、骨盆寬大等。【詳解】甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,A不符合題意;生長激素有促進生長發(fā)育的作用,幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥,幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥,生長激素產(chǎn)生于腦垂體,B不符合題意;胰島素是促進血液中的糖與身體中的糖原互相轉(zhuǎn)化的,C不符合題意;性激素是由性腺分泌的,是促使第二性征出現(xiàn)的激素,也是促進性發(fā)育的激素,D符合題意?!军c睛】掌握性激素的作用是本題解題關(guān)鍵。17、C【解析】試題分析:制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟簡記為擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步.解:染色時把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標本的全部.故選C考點:顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.18、C【解析】

軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,體外有外套膜,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。腔腸動物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。如水螅、??⒑r?。據(jù)此解答?!驹斀狻緼BD.螠蟶、烏賊、鮑魚身體柔軟,身體外面包著外套膜,屬于軟體動物,不符合題意。C.海蜇生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,屬于腔腸動物,符合題意。故選:C?!军c睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確各種動物的特征。19、C【解析】呼吸就是胸廓的擴大與縮小,胸廓的變化就是依靠的膈肌和肋間肌有規(guī)律地收縮。20、C【解析】

(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,例如:蜜蜂采蜜,蜘蛛織網(wǎng)等。先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。(2)后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。如蚯蚓走迷宮、獼猴做花樣表演是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于后天性行為?!驹斀狻恐┲虢Y(jié)網(wǎng)是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,因此屬于先天性行為?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。21、D【解析】

(1)出芽生殖是低等植物的一種無性生殖方式。出芽生殖是由親代體表細胞分裂產(chǎn)生子代,在一定部位長出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個體可獨立生活才脫離母體。(2)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。包括枝接和芽接。(3)扦插是指把能產(chǎn)生不定根的植物體的枝條剪下,將下端插進潮濕的土壤中,使枝條長成一個新個體的方法?!驹斀狻緼.利用月季的莖進行生殖,即扦插,莖屬于營養(yǎng)器官,因此屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖。故A選項不符合題意;B.水蜜桃是利用嫁接進行的無性生殖,故B不符合題意;C.馬鈴薯利用塊莖的芽進行繁殖,也屬于扦插,因此屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖,故C選項不符合題意;D.酵母菌身上的芽體進行生殖,符合出芽生殖的特點,因此屬于出芽生殖,故D選項符合題意。故選D?!军c睛】本題主要考查植物的無性生殖。理解掌握扦插、嫁接的概念及方法是解答此題的關(guān)鍵。22、A【解析】

生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出體內(nèi)的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異;⑦除了病毒以外,所有生物都是由細胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼、計算機木馬病毒沒有生命,所以不是生物,不屬于生命現(xiàn)象。A符合題意;B、流感病毒屬于生物,在人體內(nèi)大量繁殖,說明生物能繁殖,屬于生命現(xiàn)象。B不符合題意;C、小草屬于生物,小草春天萌發(fā),秋后結(jié)實后死亡,說明生物有生長和繁殖的特征,有生命現(xiàn)象。C不符合題意;D、雞蛋在母雞的孵化下變成小雞,說明生物能生長。有生命現(xiàn)象。D不符合題意。【點睛】考查生物的特征。23、A【解析】試題分析:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.考點:生物的分類及分類單位24、C【解析】

(1)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為?!驹斀狻抗は伣ㄖ伋?,喂養(yǎng)幼蟻,體現(xiàn)了螞蟻群內(nèi)成員間有明顯的組織,有明確的分工,屬于社會行為;白鼠走迷宮、黑猩猩釣取白蟻都是由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為;而幼仔吮吸乳汁和蜘蛛織網(wǎng)都是生來就有的先天性行為。可見C符合題意。故選:C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。25、B【解析】

選擇合適的實驗材料,可以起到事半功倍的作用,因此在進行實驗設(shè)計時要特別注意實驗材料的選擇,此題結(jié)合初中生物實驗作答.【詳解】A、花的結(jié)構(gòu)較大不需要放大很多就能觀察因此可以用放大鏡觀察花的結(jié)構(gòu),而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,因此不能使用顯微鏡觀察花的結(jié)構(gòu),A錯誤;

B、淀粉遇碘液變藍色是淀粉的特性,因此可以選用碘液來檢驗淀粉的存在,B正確;

C、葉綠素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的實驗中,應(yīng)將葉片放入酒精隔水加熱進行脫色處理,C錯誤;

D、菜青蟲成蟲是菜粉蝶只吸食一點露水和花蜜,無法用用菜青蟲成蟲探究取食行為,我們一般用菜青蟲幼蟲期進行實驗,D錯誤;

故選:B。26、氣體或二氧化碳和氧氣(只答二氧化碳或氧氣不得分)①清水(或蒸餾水)②大于;土壤含水量與凈光合速率正相關(guān)(土壤含水量越高,凈光合速率越高等表達合理均給分);11:00(或下午6:00點)氣孔開放程度越大,植物從外界吸收二氧化碳越多,光合作用越強。【解析】

(1)由題意知,氣孔的關(guān)閉或開發(fā)是由保衛(wèi)細胞控制的,保衛(wèi)細胞細胞吸水,氣孔就開啟;保衛(wèi)細胞失水,氣孔就關(guān)閉;通過改變保衛(wèi)細胞所處的液體環(huán)境的滲透壓控制保衛(wèi)細胞通過滲透作用失水或吸水來調(diào)節(jié)氣孔的開發(fā)或關(guān)閉進行實驗。

(2)該實驗的目的是研究“水分對苜蓿葉片光合作用的影響”,實驗的自變量是土壤含水量,因變量是凈光合速率和氣孔導(dǎo)度,分析實驗結(jié)果,并獲取結(jié)論?!驹斀狻浚?)氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它的奇妙之處在于能夠自動的開閉。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。

(2)由題意知,①細胞吸水后氣孔開放,因此觀察氣孔開放要在載玻片上滴清水,使細胞通過滲透作用吸水。②向裝片滴加0.3g/mL蔗糖溶液,細胞失水,一段時間后,氣孔會關(guān)閉;該實驗的原理是:細胞外界溶液濃度小于細胞液濃度,保衛(wèi)細胞吸水,氣孔開啟;反之,保衛(wèi)細胞失水,氣孔關(guān)閉。

(3)(4)分析表格中的數(shù)據(jù)可知,氣孔開放程度越大,植物凈光合作用速率越大,即氣孔開放程度與凈光合速率正相關(guān),原因是一定范圍內(nèi)土壤含水量越高,植物葉肉細胞內(nèi)通過滲透作用吸水越多,氣孔開放程度越大,植物對二氧化碳的吸收越多。

分析題圖曲線可知,土壤含水量為1.0條件下,14:00時葉片凈光合速率小于16:00時,說明14:00時葉片的氣孔開放程度小于16:00時;圖示時間范圍內(nèi),苜蓿體內(nèi)有機物總量最多的時間點為11時。兩組苜蓿氣孔開放程度最接近的時間點大約在1:00左右?!军c睛】本題的知識點是細胞滲透吸水(失水)的原理,土壤含水量、氣孔開放程度、凈光合作用速率之間的關(guān)系,本題旨在考查學(xué)生分析題干獲取信息的能力,并利用相關(guān)信息完善實驗步驟、分析和處理實驗結(jié)果、獲取正確結(jié)論的能力。27、C蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)寄生細胞核分裂生殖芽孢A【解析】

分析圖形:A是酵母菌,B是細菌,C是病毒,各具有一定的特征,生殖方式也不相同,分析解答?!驹斀狻浚?)新冠肺炎是由C病毒引起的,C病毒無細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。病毒只營寄生生活。病毒要是離開了活細胞,通常會變成結(jié)晶體。一有機會侵入活細胞,生命活動就會重新開始。(2)A是酵母菌,單細胞真菌,有成形的細胞核;B是細菌,無成形的細胞核,主要區(qū)別是有無成形的細胞核。(3)B是細菌,靠分裂生殖,在環(huán)境適宜時,繁殖速度很快,在惡劣環(huán)境下能形成芽孢以渡過不良環(huán)境。(4)制饅頭或面包要用到A酵母菌,A酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空。【點睛】掌握病毒、細菌、真菌的結(jié)構(gòu)特征及營養(yǎng)生殖方式是解題的關(guān)鍵。28、鰓腹外骨骼肺翼胎生、哺乳【解析】

A鯽魚屬于魚類、B蝗蟲屬于節(jié)肢動物、C青蛙屬于兩棲動物、D家鴿屬于鳥類、E狗屬于哺乳動物,分析解答即可?!驹斀狻浚?)A魚類,生活在水中,體表有鱗片覆蓋,用鰓呼吸,用鰭游泳。(2)B蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,身體分為頭胸腹三部分,呼吸器官是氣管,位于腹部,體表有堅韌的外骨骼,防止體內(nèi)的水分蒸發(fā),起保護和支持作用。(3)C青蛙屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。(4)D鳥類的體表覆羽,前肢變成翼,翼是飛行器官,適于空中飛行。(5)E狗屬于哺乳動物,在生殖和發(fā)育方面的特點是胎生哺乳,大大提高后代的成活率?!军c睛】掌握各類動物的主要特征是解題的關(guān)鍵。29、分解者和非生物部分系統(tǒng)氣囊種類【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者.其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費者包括各種動物;分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。鳥類會飛行,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)。即細胞→組織→器官→植物體。生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分有:植物能進行光合作用制造有機物為生產(chǎn)者,動物直接或間接的以植物為食為消費者,細菌、真菌靠分解動植物的遺體為分解者,另外非生物部分包括陽光、水、空氣等。圖中水草、樹木是生產(chǎn)者,圖中的各種魚、跳跳魚、螃蟹等屬于消費??梢妶D中缺少分解者和非生物部分。(2)由分析知道:白鷺是動物,紅樹是植物,從結(jié)構(gòu)層次上看,白鷺比紅樹多了系統(tǒng)。鳥類會飛行,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣。因此,從結(jié)構(gòu)層次上看,白鷺比紅樹多了系統(tǒng)。白鷺用肺呼吸,用氣囊輔助呼吸,這是

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