2023年人教版七年級上冊《生物》期末考試及答案【新版】

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版七年級上冊《生物》期末考試及答案【新版】考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（）A．大豆種子萌發(fā)時，圖中④提供營養(yǎng)物質(zhì)B．豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來C．⑥即是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體D．大豆種子與玉米，水稻種子相比，玉米，水稻種子中沒有⑥2、植物生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含下列哪項的無機鹽?（）A．鐵、鎂、鈣 B．氮、磷、鉀 C．氮、鐵、鋅 D．硫、鋅、硼3、如圖是眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯誤的是（）A．外界物體反射的光線，經(jīng)過4的調(diào)節(jié)，在7上形成視覺B．近視眼的形成是由于4過度變凸或眼球的前后徑過長C．結(jié)構(gòu)9能探測頭部運動的方向D．結(jié)構(gòu)10能夠感受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動4、DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA(位于細胞核內(nèi))比對來進行的，其準確率高達99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液，你認為應選用()A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血紅蛋白5、下列哪種植物一般沒有蒸騰作用？（）A．苔蘚植物 B．藻類植物 C．蕨類植物 D．種子植物6、把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋，它仍繼續(xù)孵化，母雞的這一行為是（）①先天性行為②由環(huán)境因素決定的③學習行為④由遺傳物質(zhì)決定的．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③7、在生活中，有很多平時叫魚的動物都不是真正的魚類動物，下列各組動物中，都屬于魚類的一組是（）A．比目魚、帶魚、章魚 B．鯧魚、娃娃魚、章魚C．鯽魚、金魚、草魚 D．青魚、鳙魚、鱷魚8、下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的描述，錯誤的是（）A．身體呈流線形是鯽魚適應水生生活的特征B．皮膚覆蓋角質(zhì)的鱗片是蛇適應陸地生活的特征C．具有兩對翅、三對足是節(jié)肢動物的共同特征D．身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成是蚯蚓和沙蠶的共同特征9、用光學顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進行組合，來觀察口腔上皮細胞裝片（如圖）。下列相關(guān)說法中，錯誤的是（）A．與甲組合比與乙組合的視野中看到的細胞數(shù)目多B．圖1中物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙的過程中不能先將鏡筒升高C．若將圖2的細胞移到視野正中央，應先將裝片向右下方移動D．制作口腔上皮細胞裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1滴清水，然后再蓋上蓋玻片10、中學生正處于青春期，下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是（）A．身高突增B．大腦發(fā)育最快，內(nèi)心世界逐漸復雜C．開始出現(xiàn)第二性征D．大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強11、以下對動物特征的描述不正確的是（）A．鯽魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸 B．青蛙幼體、成體都用肺呼吸C．家鴿體表被覆羽毛，前肢為翼 D．大熊貓?zhí)ド⒉溉?2、下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是（）A． B．C． D．13、夜晚臥室里不易擺放過多盆栽植物，合理的解釋是植物與人一樣不停地進行（）A．呼吸 B．生長 C．繁殖 D．應激性14、人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（）A．長臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．類人猿15、下列動物的行為屬于學習行為的是（）A．菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物B．失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C．黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶16、小明找到四個與動物有關(guān)的成語，其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是（）A．[虎]頭[蛇]尾 B．[鷸][蚌]相爭C．[蛛]絲[馬]跡 D．[雞][犬]不寧17、廣東名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋絡”分別屬于()①保護組織；②輸導組織；③分生組織；④營養(yǎng)組織。A．①④③ B．③④② C．①②③ D．①④②18、下列哪項行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同（）A．燕子育雛 B．子女與父母不同C．種子萌發(fā)長成幼苗 D．小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離19、讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小，也學牡丹開”，體會到其中包含的生物特征是（）A．生物能進行呼吸 B．生物有變異的特性C．生物都能繁殖 D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物20、依據(jù)生物的某些特征，可以將我們學過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關(guān)圖示的描述錯誤的是（）A．類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中生活B．類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作C．類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物，但都是真核生物D．類群1、2、3的共同點是：都不能利用無機物制造有機物21、小王的手指不慎劃破出血，血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是（）血小板、血漿 B．血小板、白細胞 C．紅細胞、血漿 D．白細胞、血漿22、下列反射中，屬于人所特有的是（）A．排尿反射 B．眨眼反射 C．膝跳反射 D．談虎色變23、泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，經(jīng)切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細胞間隙大，細胞間質(zhì)多，具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于（）A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織24、細胞最先開始分裂的結(jié)構(gòu)是（）A．細胞壁 B．細胞質(zhì) C．細胞核 D．細胞膜25、植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是()A．表皮 B．葉肉 C．葉脈 D．氣孔二、填空題（共5個小題，共10分）1、____________生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。2、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和___________。子房將來發(fā)育成___________。3、反射是通過________，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。4、生物體的器官是由幾種不同的_________按照一定次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定_________的結(jié)構(gòu)．5、血液是由_________________和___________組成，其中血細胞分為___________、____________、____________三種。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：（1）通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是_____（用字母表示）．（2）E與C相比，特有的器官是_____.（3）有輸導組織的植物有_____（用字母表示）．（4）可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是_____（填名稱）．（5）圖中的植物從低等到高等的進化順序是_____（用字母和箭頭表示）．2、東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”，每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達幾萬只。下面是鳥的標本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）觀察圖一可知，鳥與飛行相適應的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有:①身體呈______________，可________飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成_________，使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。（2）觀察圖二可知，鳥的骨骼與飛行相適應的結(jié)構(gòu)特點有：①骨骼輕、薄、堅固，有的骨（如標號〔1〕所指的骨）內(nèi)部__________，可__________。②胸骨有高聳的〔〕________，可附著發(fā)達的__________，為飛行提供強大的動力。（3）觀察圖三可知，鳥有與肺相通的〔〕__________，該結(jié)構(gòu)具有__________的作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。3、下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞圖。請據(jù)圖回答。（1）在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細胞，判斷的依據(jù)是___________。（2）圖中數(shù)字②所示結(jié)構(gòu)為___________，是細胞的控制中心。（3）圖甲所示細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___________。（4）在丙圖中，數(shù)量最多的是___________（填名稱），具有運輸氧氣的功能。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響。提出問題：_____影響鼠婦的生活嗎？作出假設：______鼠婦的生活。設計方案：（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了_____和_____兩種環(huán)境。（3）方法步驟：a.將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量______的鼠婦，靜置2分鐘（min）。b.每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。（4）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918（5）結(jié)論：_____對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活。請問：a.這個實驗的變量是什么？_____。b.實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？_____。2、某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置，請分析作答：（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應該選擇的實驗裝置組合是。（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃，說明綠色植物的光合作用釋放出。（3）有同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結(jié)果如下表：光源與試管的距離（厘米）

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）

65

35

15

6

1

據(jù)實驗結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是。（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向（左或右）移動。（5）請你寫出呼吸作用反應式：。五、資料分析題（共5分）1、閱讀材料，請回答問題。如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友；放眼遠眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色；春水澄碧，游魚嬉戲，梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的遐想；蛙鳴聲聲，流螢點點，伴你進入仲夏夜之夢。(1)材料中提到的生物有：____________________________；非生物有：____________。(2)對文中的生物分類：植物：_____________________________________________________；動物：_________________________________________________________。(3)蛙鳴是一種求偶行為，但當有人接近時，雄蛙不再鳴叫，這說明蛙能對外界刺激作出________。(4)小牛、小羊長成老牛、大羊?qū)儆赺______________________________________。(5)請寫出文中所有生物的兩項共同特征：_________________________________(6)在日常生活中，區(qū)別文中提到的生物和非生物需要運用的主要研究方法是________________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、D2、B3、A4、B5、B6、C7、C8、C9、D10、B11、B12、D13、A14、C15、C16、D17、D18、D19、C20、D21、B22、D23、B24、C25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、森林2、雌蕊果實3、神經(jīng)系統(tǒng)4、組織功能5、血漿血細胞紅細胞白細胞血小板三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、A、B、D花和果實A、C、E葫蘆蘚D→B→A→C→E2、（1）①流線型減少②翼（2）①中空減輕體重②〔2〕龍骨突胸肌（或肌肉）（3）〔5〕氣囊輔助呼吸（或儲存空氣）3、乙乙圖細胞有芽體或進行出芽生殖（乙圖細胞為橢圓形并有細胞壁或液泡）細胞核線粒體、葉綠體紅細胞四、實驗探究題。（共2個小題，共14