2024屆山東省泰安市高新區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考試題猜想歷史試卷含解析

2024屆山東省泰安市高新區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考試題猜想歷史試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．2019年是麥哲倫開(kāi)啟環(huán)球航行500周年。麥哲倫被歷史銘記，不是因?yàn)樗?jīng)推行殖民統(tǒng)治，而是因?yàn)樗_(kāi)啟了人類歷史上首次環(huán)球航行，成功地把全世界有人居住的大洲（大洋洲除外）都聯(lián)系起來(lái)。下圖屬于麥哲倫環(huán)球航線的是A．① B．② C．③ D．④2．“當(dāng)革命派效法孟德斯鳩、盧梭、華盛頓的理想被軍閥統(tǒng)治的現(xiàn)實(shí)撕成碎片后，向西方尋求真理的人們開(kāi)始由器物和制度層面楔入到文化心理層面?！边@句話揭示了（）A．中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史原因B．新文化運(yùn)動(dòng)的歷史必然性C．國(guó)共兩黨開(kāi)展合作的歷史背景D．百日維新的歷史影響3．比較是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。新文化運(yùn)動(dòng)與維新運(yùn)動(dòng)相比較，不同之處在于：A．深化了民主與科學(xué)意識(shí) B．促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)的思想解放C．有利于中國(guó)近代化的發(fā)展 D．有利于近代思想文化的傳播4．在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。下列事件發(fā)生在這一時(shí)期并體現(xiàn)中國(guó)人民民族氣節(jié)和英雄氣概的是①創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》②黃海大戰(zhàn)③臺(tái)兒莊戰(zhàn)役④百團(tuán)大戰(zhàn)⑤南京大屠殺A．①②③⑤B．①③④C．①③④⑤D．①②③④5．“論從史出”是歷史學(xué)習(xí)的基本原則之一。下列史實(shí)及其結(jié)論符合這一原則的是（）選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A．俄國(guó)二月革命使俄國(guó)走上了社會(huì)主義道路B．慕尼黑會(huì)議標(biāo)志著綏靖政策達(dá)到頂峰C．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D．20世紀(jì)五六十年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展標(biāo)志著當(dāng)時(shí)美國(guó)率先進(jìn)入了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代A．A B．B C．C D．D6．斯大林針對(duì)蘇聯(lián)與西方國(guó)家之間的差距，提出在十年內(nèi)縮短距離，必須建立工業(yè)化所需的社會(huì)組織形式，隨后蘇聯(lián)短短幾年內(nèi)消滅了私有制和個(gè)體農(nóng)民。這一做法A．消除了城鄉(xiāng)之間的差別B．增強(qiáng)了國(guó)家動(dòng)員能力C．提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性D．解放了社會(huì)生產(chǎn)力7．“美利堅(jiān)合眾國(guó)承認(rèn)中華人們共和國(guó)政府是中國(guó)的唯一合法政府?！览麍?jiān)合眾國(guó)政府承認(rèn)中國(guó)的立場(chǎng)，即只有一個(gè)中國(guó)，是中國(guó)的一部分”此段文字出自（）A．《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》 B．《中印兩國(guó)總理聯(lián)合聲明》C．《聯(lián)合國(guó)憲章》 D．《中美建交公報(bào)》8．與鄭和下西洋相關(guān)史實(shí)不相符的是A．1405-1433年，鄭和七次下西洋B．是世界航海史上的空前壯舉C．對(duì)開(kāi)發(fā)南洋作出了貢獻(xiàn)D．促進(jìn)了我國(guó)與亞歐各國(guó)的友好往來(lái)9．曾紀(jì)澤說(shuō)：“辦洋務(wù)的難處，在于外國(guó)人的不講道理，中國(guó)人的不明時(shí)勢(shì)，只有徐圖自強(qiáng)，才能扭轉(zhuǎn)形勢(shì)?！毖髣?wù)派“徐圖自強(qiáng)”的最早措施是A．仿效西方政治制度B．學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)C．創(chuàng)辦近代民用工業(yè)D．興辦近代軍事工業(yè)10．如圖的歷史情景出現(xiàn)在A．重慶談判期問(wèn) B．西安事變期間 C．北平談判期間 D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)期間11．《十二銅表法》是羅馬的第一部成文法，它頒布于A．羅馬共和國(guó)時(shí)期B．羅馬帝國(guó)時(shí)期C．東羅馬帝國(guó)時(shí)期D．西羅馬帝國(guó)時(shí)期12．某歷史人物的祠堂有“拔云手指天心月，拔劍光寒倭寇膽”的對(duì)聯(lián)。其對(duì)聯(lián)反映了歷史上哪位英雄人物的事跡（）A．鄭成功 B．林則徐 C．岳飛 D．戚繼光二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．思想解放運(yùn)動(dòng)促進(jìn)近代社會(huì)不斷向前發(fā)展，請(qǐng)舉出近代中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)及代表人物。14．和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。寫(xiě)出發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)名稱。冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界政治格局發(fā)展趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)各是什么？請(qǐng)舉出冷戰(zhàn)結(jié)束后威脅世界和平安全的因素一例舉出當(dāng)今維護(hù)世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個(gè)國(guó)際或區(qū)域性組織。面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，你認(rèn)為中國(guó)該如何應(yīng)對(duì)？15．通過(guò)世界史的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多著名的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家。清從中選一位以表格形式列出他們的主要成就

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1519--1522年，葡萄牙人麥哲倫奉西班牙國(guó)王之命，率船隊(duì)從歐洲出發(fā)，穿越大西洋進(jìn)入太平洋，并穿越印度洋、大西洋，最后回到歐州，從而完成了人類歷史上的第一次環(huán)球航行，證明了地球是圓的。麥哲倫環(huán)球航行的路線是：大西洋-太平洋-印度洋-大西洋-歐洲。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、B【解析】

中國(guó)近代進(jìn)行了中國(guó)近代化探索的過(guò)程是三個(gè)層次：一是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)即器物階段，由地主階級(jí)洋務(wù)派掀起了師夷長(zhǎng)技的自救運(yùn)動(dòng)，以自強(qiáng)求富為口號(hào)，開(kāi)啟了中國(guó)近代化的開(kāi)端；第二是學(xué)習(xí)西方的政治制度即政治民主化，新興的民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)后，以康梁為首的維新派掀起了戊戌變法運(yùn)動(dòng)，建立君主立憲政體，以期變法實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)；以孫中山為首的革命派則主張以暴力推翻腐敗的清政府，領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)民主共和，其革命的指導(dǎo)思想是三民主義即民族、民權(quán)、民生三大主義。第三是學(xué)習(xí)西方的思想文化，資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派以民主科學(xué)為武器，發(fā)動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)。據(jù)“當(dāng)革命派效法孟德斯鳩、盧梭、華盛頓的理想被軍閥統(tǒng)治的現(xiàn)實(shí)撕成碎片后，向西方尋求真理的人們開(kāi)始由器物和制度層面楔入到文化心理層面。”及所學(xué)知識(shí)可知，這句話揭示了新文化運(yùn)動(dòng)的歷史必然性，故選B。ACD不符合題意，排除，故選B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新文化運(yùn)動(dòng)和維新運(yùn)動(dòng)都促進(jìn)了中國(guó)的思想解放。新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是民主與科學(xué)，而維新變法側(cè)重政治改革，一個(gè)是思想方面的，一個(gè)是政治方面的，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；所以答案選A。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》是為了激發(fā)人民的抗日激情和勇氣，符合題意；②黃海大戰(zhàn)是1894年，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)役，不符合題意；③臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是中國(guó)軍隊(duì)抗擊日軍的重大勝利，符合題意；④百團(tuán)大戰(zhàn)是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役，符合題意；⑤南京大屠殺是1937年，日本侵略者犯下的滔天罪行，不符合題意；由此可知，①③④符合題意，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的限定時(shí)間“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”，逐一分析四個(gè)選項(xiàng)，不屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的事件排除，需要學(xué)生掌握分析問(wèn)題的能力和扎實(shí)的基本功。5、B【解析】

慕尼黑會(huì)議，標(biāo)志著綏靖政策達(dá)到頂峰，加快了二戰(zhàn)的腳步，B正確，符合題意；俄國(guó)十月革命使俄國(guó)走上了社會(huì)主義道路，A錯(cuò)誤，排除；斯大林格勒戰(zhàn)役是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，C錯(cuò)誤，排除；美國(guó)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代是在20世紀(jì)90年年代，D錯(cuò)誤，排除。故選B。6、B【解析】

根據(jù)“斯大林針對(duì)蘇聯(lián)與西方國(guó)家之間的差距提出在十年內(nèi)縮短距離，必須建立工業(yè)化所需的社會(huì)組織形式，隨后蘇聯(lián)短短幾年內(nèi)消滅了私有制和個(gè)體農(nóng)民”這一做法體現(xiàn)了國(guó)家的強(qiáng)制性，增強(qiáng)了國(guó)家動(dòng)員能力，故B符合題意；A錯(cuò)在“消除”，排除；CD項(xiàng)說(shuō)法與史實(shí)不符，排除。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是要求學(xué)生結(jié)合斯大林模式建立的過(guò)程和內(nèi)容特點(diǎn)來(lái)深入分析。從而得出正確的結(jié)論。7、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：“美利堅(jiān)合眾國(guó)承認(rèn)中華人們共和國(guó)政府是中國(guó)的唯一合法政府”，1979年，中美建立外交關(guān)系，故D符合題意?！冻r停戰(zhàn)協(xié)定》是1953年，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，故A不符合題意。《中印兩國(guó)總理聯(lián)合聲明》共同贊成和平共處五項(xiàng)原則，故B不符合題意?！堵?lián)合國(guó)憲章》是聯(lián)合國(guó)的根本大法，維護(hù)國(guó)際和平，故C不符合題意。故選D。8、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了提高明朝在國(guó)外的地位和威望，加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系，明成祖派鄭和出使西洋。1405—1433年，鄭和七次下西洋，到達(dá)亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉，加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)的友好關(guān)系，對(duì)開(kāi)發(fā)南洋作出了貢獻(xiàn)。所以，D項(xiàng)與史實(shí)不符，符合題意；ABC三項(xiàng)符合史實(shí)，不符合題意。故選D。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)的半殖民地化程度加深，為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，19世紀(jì)60---90年代，以曾國(guó)藩、李鴻章等人為代表的洋務(wù)派興起了“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期的口號(hào)是自強(qiáng)，主要是興辦近代軍事工業(yè)，后期的旗號(hào)是求富，主要是興辦近代民用工業(yè)，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。10、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖片信息反映的是1945年毛澤東赴重慶與蔣介石參加重慶談判，選項(xiàng)A符合題意，BCD項(xiàng)與題意不符，故選A。11、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法典，也是第一部可以按律量刑的法，是古羅馬固有習(xí)慣法的匯編，它總結(jié)了前一階段的習(xí)慣法，并為羅馬法的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，是“一切公法和私法的淵源“。許多世紀(jì)以來(lái)，《十二表法》被認(rèn)為是羅馬法的主要淵源。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。12、D【解析】

試題分析：由詩(shī)句中“倭寇“二字得知：元末明初，出現(xiàn)在我國(guó)東南沿海一帶，由日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國(guó)的奸商組成，經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋保鞒衅?，戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開(kāi)赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清．故選D．【點(diǎn)睛】考點(diǎn)：戚繼光抗倭．二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)：但?。ㄟ_(dá)·芬奇）啟蒙思想運(yùn)動(dòng)：伏爾泰（盧梭、孟德斯鳩）馬克思主義：馬克思、恩格斯新文化運(yùn)動(dòng)：陳獨(dú)秀（李大釗、胡適、魯迅）答出其中三次即可。【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，近代中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)有14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，人文主義是其核心思想。人文主義提倡以人為中心，重視人的價(jià)值，崇尚人性，要求把人從宗教的束縛中解放出來(lái)，代表人物有但丁，達(dá)芬奇等人。還有發(fā)生在17-18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)，啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲的一場(chǎng)反封建、反教會(huì)的思想文化解放運(yùn)動(dòng)，它的核心思想是理性主義。著名的啟蒙思想家有伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭。以及馬克思主義，代表人物有馬克思、恩格斯。中國(guó)近代史上的思想解放運(yùn)動(dòng)有新文化運(yùn)動(dòng)。弘揚(yáng)“民主”與“科學(xué)”。代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等。14、（1）第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)（世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)）。（2）政治格局趨勢(shì)：多極化（一超多強(qiáng)向多極化趨勢(shì)發(fā)展）（答“一超多強(qiáng)”不給分）經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)：全球化。（3）霸權(quán)主義；地區(qū)沖突；民族矛盾；宗教紛爭(zhēng)等。（4）聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟（歐盟）、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（APEC）、世界貿(mào)易組織等。（答出以上兩個(gè)要點(diǎn)即可給分，其他答案符合題意也可給分）（5）抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流；制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策；進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放，積極參與國(guó)際問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)、交流與合作，促進(jìn)共同發(fā)展；反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；反對(duì)恐怖主義；遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛(ài)和平；引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力等。（答出以上要點(diǎn)之一即可給分，其他答案觀點(diǎn)正確，符合題意也可給分）【解析】

（1）發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)指的是第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)（世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)）。（2）1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國(guó)成為了唯一的超級(jí)大國(guó)，同時(shí)還存在幾個(gè)重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國(guó)、日本。世界暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)各是全球化。（3）冷戰(zhàn)結(jié)束后威脅世界和平安全的因素有霸權(quán)主義；地區(qū)沖突；民族矛盾；宗教紛爭(zhēng)等。（4）當(dāng)今維護(hù)世界和平，謀求共同發(fā)展的國(guó)際或區(qū)域性組織有聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟（歐盟）、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（APEC）、世界貿(mào)易組織等。（5）開(kāi)入性題目，言之有理即可，如抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流；制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政