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文檔簡介

2024屆浙江省紹興市皋埠鎮(zhèn)中學(xué)中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.英國革命的最大成果,也是它在現(xiàn)代民主政治制度試驗(yàn)方面的最大成就,是創(chuàng)造了一種全新的政體。關(guān)于該政體的描述,不正確的是A.確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治B.為世界其他國家提供了限制專制王權(quán)的范例C.為工業(yè)革命提供了政治保障D.受啟蒙思想的影響2.抗美援朝時,進(jìn)入朝鮮的中國軍隊(duì)名稱是A.中國人民解放軍B.東北聯(lián)軍C.八路軍和新四軍D.中國人民志愿軍3.10世紀(jì)前后的歐洲,在交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產(chǎn)品的地方興起了許多城市,如意大利的威尼斯、英國的牛津等,這些城市大多是①政治中心②手工業(yè)中心③商業(yè)中心④教會或封建主的領(lǐng)地A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④4.學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列對中國古代歷史發(fā)展的基本階段及其特征的歸納描述,正確的是()A.夏商周時期﹣﹣中華文明的起源B.秦漢時期﹣﹣國家的產(chǎn)生和社會變革C.三國兩晉南北朝時期﹣﹣政權(quán)分立與民族融合D.明清時期﹣﹣民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心南移5.下列哪幾項(xiàng)措施有利于我國古代封建專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)①西周行分封制②漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”③明朝設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)④清朝設(shè)軍機(jī)處A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②6.下表內(nèi)容屬于蘇聯(lián)的“以征收糧食稅代替余糧征集制;允許使用雇傭勞動力和出租土地,農(nóng)民可以自由買賣納稅后的剩余產(chǎn)品,實(shí)行自由貿(mào)易;允許私人經(jīng)營中小企業(yè);實(shí)行按勞取酬的工資制?!薄阅辰?jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容A.新經(jīng)濟(jì)政策B.工業(yè)化政策C.農(nóng)業(yè)集體化政策D.斯大林模式7.巴黎和會是帝國主義的分贓會議,最能體現(xiàn)這一性質(zhì)的是A.阿爾薩斯和洛林歸還法國B.德國取消普遍的義務(wù)兵役制C.德國的海外殖民地由英法日等國瓜分D.德國支付大量賠款給戰(zhàn)勝國8.非洲兄弟們跳起了桑巴舞,阿爾巴尼亞代表高喊:“美國人的巨大失敗”;美國承認(rèn):“這是聯(lián)合國歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),反西方戰(zhàn)線第一次擊敗了美國”。上述場景反映的是A.抗美援朝的勝利B.1955年的萬隆會議C.中國重返聯(lián)合國D.1972年《中美聯(lián)合公報(bào)》簽署9.英國學(xué)者韋爾斯在研究日本發(fā)展的歷史時說:“1866年,它還是一個中世紀(jì)的民族,是一幅極端浪漫的封建制度的古怪的漫畫,1899年,它已是一個完全西方化的民族,同最先進(jìn)的歐洲列強(qiáng)立于同等水平上”。韋爾斯意在強(qiáng)調(diào)A.歐洲列強(qiáng)幫助日本實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵B.日本和歐洲列強(qiáng)走上侵略擴(kuò)張道路C.日本明治維新保留了封建制度殘余D.明治維新使日本快速實(shí)現(xiàn)了近代化10.宗教似一種文化現(xiàn)象,對人類文明有重要影響。與洛陽白馬寺相關(guān)的宗教是()A.佛教 B.伊斯蘭教 C.基督教 D.道教11.一位科學(xué)家認(rèn)為電是人類迄今為比所能找到的妙不可言的“極為能干的新仆人”。電被廣泛用于生活領(lǐng)域開始于()A.第一次世界大戰(zhàn) B.工業(yè)革命 C.第二次工業(yè)革命 D.第三次科技革命12.在17世紀(jì)早期,中國茶葉被荷蘭人引入歐洲,成為富人的奢侈消費(fèi)品。18世紀(jì)初,茶葉被歐洲各階層民眾所喜愛,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N大眾家常飲料。促成這一變化的原因是A.資產(chǎn)階級革命后社會穩(wěn)定B.東西方貿(mào)易的大幅度增長C.工業(yè)革命縮小了貧富差距D.民主平等觀念的廣泛傳播13.在歷史長河中,重大的歷史事件往往由重要的歷史人物來領(lǐng)導(dǎo)、推動。下列關(guān)于歷史人物與事件的連線正確的是①林則徐﹣﹣虎門銷煙②佟麟閣﹣﹣“七七事變”抗日③鄧世昌﹣﹣甲午戰(zhàn)爭④康有為﹣﹣戊戌變法A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④14.下面關(guān)于爵士樂的表述,哪幾項(xiàng)是正確的A.爵士樂起源于黑人音樂B.即興演奏使爵士樂形成了多種風(fēng)格C.爵士樂先在歐洲流行,而后傳到美國D.爵士樂是現(xiàn)代音樂的一個代表15.結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立,確定了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制的一場資產(chǎn)階級革命是()A.英國資產(chǎn)階級革命B.法國大革命C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭D.鴉片戰(zhàn)爭16.18世紀(jì)60年代,英國率先開展工業(yè)革命,引發(fā)這場革命的發(fā)明是A.珍妮機(jī) B.火車機(jī)車 C.發(fā)電機(jī) D.蒸汽機(jī)17.郭廷以先生在《近代中國史綱》中提到:賠款為對人民的直接壓榨,駐兵保護(hù)使館區(qū)及北京至海口交通為對政府的監(jiān)視,使館區(qū)域較以往擴(kuò)展數(shù)倍;界內(nèi)歸使館管理,華人不準(zhǔn)居留;筑壘架炮,警衛(wèi)森產(chǎn),形同京市內(nèi)的敵國。上述材料評價的是A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》18.按時間先后順序排列下列歷史上著名的文獻(xiàn)①《人權(quán)宣言》②《獨(dú)立宣言》③《解放黑人奴隸宣言》④《共產(chǎn)黨宣言》⑤《權(quán)利法案》⑥《法典》A.①②③④⑤⑥ B.⑤②①⑥④③ C.①⑤⑥③④② D.②①④⑥③⑤19.培養(yǎng)學(xué)生的歷史價值觀是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。下圖顯示內(nèi)容分析的史實(shí)是革命史觀—早期殖民擴(kuò)張,災(zāi)難屈辱落后文明史觀—人類文明連接,交流碰撞發(fā)展全球史觀—市場雛形出現(xiàn),分散走向整體A.文藝復(fù)興B.杜魯門主義的出臺C.新航路開辟D.工業(yè)革命20.“這一制度通過血緣關(guān)系,把政權(quán)與族權(quán)緊密結(jié)合,加強(qiáng)了周王室與諸侯國的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,同時,密切了西周與周邊少數(shù)民族的關(guān)系……”材料中的“這一制度”是A.王位世襲制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制度21.他是個文采遜于武功的馬上皇帝,一個出身于普通農(nóng)家的青年,靠著三千子弟起家,一路拼殺,滅秦?cái)№?xiàng),終于一統(tǒng)天下,開創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)。他開創(chuàng)的這個王朝是A.秦朝B.西漢C.東漢D.明朝22.列寧說:“現(xiàn)代美國史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的”。它結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立,有利于美國資本主義的發(fā)展。這場戰(zhàn)爭就是()A.獨(dú)立戰(zhàn)爭 B.美西戰(zhàn)爭C.南北戰(zhàn)爭 D.太平洋戰(zhàn)爭23.我國是個統(tǒng)-的多民族國家,在長期的歷史發(fā)展過程中形成了民族友好、民族團(tuán)結(jié)、民族相互交融的局而。下列歷史事件不能體現(xiàn)此觀點(diǎn)的是A.北魏孝文帝改革B.金城公主嫁給吐蕃贊普C.回族的形成D.遣唐使來唐學(xué)習(xí)24.下表反映了18—19世紀(jì)中期英國城市人口占總?cè)丝诒壤?)的變化情況,這種變化主要是由于年代175018011851城市人口占總?cè)丝诒壤?1.027.551.0A.工業(yè)革命的開展B.對外擴(kuò)張的進(jìn)行C.政府鼓勵遷移D.世界市場的完全形成二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.觀察如圖,請將下列地點(diǎn)的英文字母代號填入答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。中世紀(jì)興起的著名大學(xué):A.巴黎大學(xué)B.牛津大學(xué)26.啟蒙思想運(yùn)動的“領(lǐng)袖”是(__________),提出三權(quán)分立學(xué)說的啟蒙思想家是(__________)。27.法國和德國是歐洲兩個重要的國家,兩國歷史上都曾產(chǎn)生過影響整個人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果。法國是________,受此影響的歷史事件有(只舉一例)________;德國是________,受此影響的歷史事件有(只舉一例)________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題:材料一英國大事年表1603年詹姆斯一世繼位為英國國王,實(shí)行君主專制統(tǒng)治1642年英國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)1688年光榮革命1689年《權(quán)利法案》頒布材料二1701年,英國議會又通過了《王位繼承法》,法案規(guī)定王位繼承的條件和順序。國王必須信奉英國國教,未經(jīng)議會同意,國王不得離開本土。上述規(guī)定使王位繼承權(quán)、國王的宗教信仰和活動范圍都處于議會掌握之下。此外,法案還規(guī)定,以后法官的任免權(quán)不再屬于國王而屬于議會,這就確立了司法權(quán)獨(dú)立于王權(quán)的原則。材材三英國的優(yōu)越地位在18世紀(jì)歸功于優(yōu)越的政治制度……在19世紀(jì)初期則幾乎完全歸功于機(jī)械技術(shù)。在1740年,“效法英國”一詞已經(jīng)成為人們的口頭禪,而到1830年,英國已成為“工業(yè)歐洲的老師”。﹣﹣C?W?克勞利《新編劍橋世界近代史》第九卷材料一中反映了哪一重大歷史事件?這一時期世界歷史發(fā)展的潮流是什么?材料二與材料一中的《權(quán)利法案》有什么聯(lián)系?材料三中,促使英國成為“工業(yè)歐洲的老師”的原因有哪些?綜上所述,你認(rèn)為英國能夠領(lǐng)先世界的原因有哪些?29.(6分)閱讀下列材料:材料一道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。——《論語為政》材料二從武帝時期開始,中華大地從東北到西南,從草原到嶺南,凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地,無不染儒風(fēng),最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過程中,儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根,并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念,它不僅直接推動著漢民族這個民族實(shí)體向前發(fā)展,而且也直接推動著中國古代各民族朝著中華民族這個民族實(shí)體向前發(fā)展?!羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣?!缙谌鍖W(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?!兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動力及其影響》請回答:材料一反映了我國古代哪位著名思想家的什么政治主張?結(jié)合所學(xué)知識,分析材料二中的“從武帝時期開始,中華大地……無不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些?據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三,概括指出后世儒學(xué)存在的主要問題。以明朝為例,說明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。30.(7分)材料:羅茲.墨菲在《亞洲史》中說:“在許多方面,宋朝在中國都是最令人激動的時代,它統(tǒng)轄著一個前所未有的發(fā)展,創(chuàng)新的繁盛期。指南針的發(fā)明與運(yùn)用大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展”。(1)指南針發(fā)明的時間?(2)羅茲.墨菲的說法對嗎?結(jié)合材料和所學(xué)知識加以說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,英國革命的最大成果,也是它在現(xiàn)代民主政治制度試驗(yàn)方面的最大成就,是創(chuàng)造了一種全新的政體,這種政體是君主立憲制。1689年英國頒布了《權(quán)利法案》,標(biāo)志著君主立憲制的確立,啟蒙思想興起于18世紀(jì),與題目時間不符。所以D符合題意,ABC項(xiàng)都是關(guān)于英國君主立憲制的正確表述,ABC不符合題意。故選D。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者,故D符合題意;解放戰(zhàn)爭時期的軍隊(duì)名稱是中國人民解放軍,故A不合題意;抗日戰(zhàn)爭時期東北的軍隊(duì)組成東北聯(lián)軍,故B不合題意;國共實(shí)現(xiàn)第二次合作后,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)改編為八路軍和新四軍,故C不合題意。故此題選D。3、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,西歐早期城市大多形成于交通要道、路口和教堂城堡附近,不是政治中心,①不符合題意;早期西歐城市聚集了大量手工業(yè)者,他們在城市開設(shè)作坊,是手工業(yè)中心,②符合題意;早期西歐城市主要聚集的是手工業(yè)和商人,這些城市大多是商業(yè)中心,③符合題意;西歐早期興起的城市大都建立在教會或者封建主的領(lǐng)土上,④符合題意;綜上所述②③④符合題意,故選D。4、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,夏商周時期是國家的產(chǎn)生時期,故AB錯誤;三國兩晉南北朝時期是政權(quán)分立與民族融合時期;民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心南移是遼、宋、夏、金、元時期。ABD描述錯誤,不符合題意。C描述正確,符合題意;故答案選擇C?!军c(diǎn)睛】需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功,掌握中國古代歷史的發(fā)展特征,具備較好的識記能力。5、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,漢武帝時期,為了加強(qiáng)思想控制,實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,儒家學(xué)說成為封建正統(tǒng)思想,明朝時期設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對臣民的監(jiān)管,清朝時期雍正帝設(shè)立軍機(jī)處,君主專制達(dá)到頂峰,②③④都是有利于加強(qiáng)我國古代封建君主集權(quán)的措施,①西周實(shí)行分封制,不符合題意,所以答案選B。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是抓住題干“加強(qiáng)我國古代封建君主集權(quán)的措施”的信息,結(jié)合課本基礎(chǔ)知識來解答問題,①西周實(shí)行分封制是為了鞏固奴隸制國家政權(quán),不是加強(qiáng)我國古代封建君主集權(quán)的措施,利用排除法來解答本題。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,隨著國內(nèi)戰(zhàn)爭的結(jié)束,1921年,蘇俄政府放棄“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”,開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,“變余糧收集制為糧食稅、部分恢復(fù)私人企業(yè)、允許商品生產(chǎn),恢復(fù)商品貨幣關(guān)系”,故A符合題意;工業(yè)化政策、農(nóng)業(yè)集體化政策、斯大林模式與題干無關(guān),故BCD不合題意。故此題選A。7、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識,1919年1月18日至6月28日在巴黎凡爾賽宮舉行了討論戰(zhàn)后問題的國際會議,史稱巴黎和會。會議名義上是擬定對德和約,建立戰(zhàn)后世界和平,實(shí)際上是帝國主義宰割戰(zhàn)敗國,重新瓜分勢力范圍的會議。德國的海外殖民地由英法日等國瓜分,故C正確。阿爾薩斯和洛林原來就是法國領(lǐng)土,故A錯誤。德國取消普遍義務(wù)兵役制,與分贓無關(guān)。故B錯誤。德國支付大量賠款給戰(zhàn)勝國,與分贓無關(guān),故D錯誤。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C?!军c(diǎn)睛】巴黎和會是戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的分贓會議。因而最能體現(xiàn)巴黎和會是一次帝國主義分贓會議的是在殖民地方面。8、C【解析】

1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等國提出的接納中華人民共和國并立即驅(qū)逐的提案進(jìn)行投票表決,結(jié)果該項(xiàng)提案以壓倒多數(shù)票獲得通過,中華人民共和國政府成為中國在聯(lián)合國的唯一合法政府,恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利,C選項(xiàng)符合題意。A、B、D三個選項(xiàng)與題干無關(guān),不符合題意。故答案選C。9、D【解析】

依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“1899年,它已是一個完全西方化的民族,同最先進(jìn)的歐洲列強(qiáng)立于同等水平上”反映的是日本明治維新的影響。根據(jù)所學(xué)可知,1868年日本通過明治維新改革走上了發(fā)展資本主義道路,成為亞洲強(qiáng)國,擺脫了淪為西方國家殖民地的危險。故D符合題意;題干沒有涉及歐洲列強(qiáng)幫助日本實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵、日本和歐洲列強(qiáng)走上侵略擴(kuò)張道路、日本明治維新保留了封建制度殘余,故ABC不合題意。故此題選D。10、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué),佛教宣揚(yáng)“眾生平等”,宣傳“忍耐服從”被許多國王利用,大力扶持佛教。佛教被廣泛傳播,公元前1世紀(jì),佛教經(jīng)中亞傳到中國新疆,在傳入中國內(nèi)地,得到上層統(tǒng)治者的扶持,白馬寺是中國最早的佛教寺院。A項(xiàng)符合題意。伊斯蘭教、基督教也先后傳入中國,道教是中國土生土長的宗教,但是與白馬寺無關(guān)。BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1870年,電力逐漸取代蒸汽,成為工廠的主要動力,第二次工業(yè)革命開始,C項(xiàng)符合題意;第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭,A項(xiàng)不符合題意;工業(yè)革命是以蒸汽機(jī)為主要發(fā)明的革命,B項(xiàng)不符合題意;第三次科技革命以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為主要發(fā)明,D項(xiàng)不符合題意;故選C。12、B【解析】

依據(jù)材料信息“17世紀(jì)早期,中國茶葉被荷蘭人引入歐洲,成為富人的奢侈消費(fèi)品。18世紀(jì)初,茶葉被歐洲各階層民眾所喜愛,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N大眾家常飲料”結(jié)合所學(xué)可知,18世紀(jì)60年代,英國首先開始工業(yè)革命,隨后其它國家也進(jìn)行了工業(yè)革命,使資本主義世界市場擴(kuò)大。茶葉能夠成為普通民眾的日常消費(fèi)品,說明茶葉的價格下降,這是資本主義世界市場的作用,東西方貿(mào)易的大幅度增長,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。13、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙;佟麟閣是七七事變中,中國軍隊(duì)犧牲的將領(lǐng),他是中華民族的英雄;鄧世昌是甲午中日戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)犧牲的將領(lǐng);康有為是戊戌變法的代表人物,四個選項(xiàng)連線正確。故D符合題意;ABC包括不全面,不合題意。故此題選D。14、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,爵士樂起源于非洲黑人音樂,即興演奏使爵士樂形成了多種風(fēng)格,是現(xiàn)代音樂的一個代表,19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國南部發(fā)展起來,很快風(fēng)行美國,并流傳到世界很多國家和地區(qū)。C爵士樂先在歐洲流行,而后傳到美國說法錯誤。故此題選C。15、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1775—1783年,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,為美國資本主義發(fā)展掃除了障礙,促進(jìn)了美國資本主義發(fā)展和現(xiàn)代文明的發(fā)展,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)和題干信息不符。故選C。16、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,18世紀(jì)60年代,哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī),珍妮機(jī)的發(fā)明,極大地提高了生產(chǎn)效率,引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列的發(fā)明,標(biāo)志著英國工業(yè)革命的開始。后來,其他如冶金、采礦等生產(chǎn)部門也紛紛發(fā)明、制造機(jī)器,有力地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。17、D【解析】

由材料“駐兵保護(hù)使館區(qū)及北京至??诮煌閷φ谋O(jiān)視,使館區(qū)域較以往擴(kuò)展數(shù)倍”可知,這反映的是《辛丑條約》的內(nèi)容?!缎脸髼l約》的簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會。D符合題意,ABC不符合題意,故選D。18、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1789年法國制憲會議頒布《人權(quán)宣言》;1776年7月4日美國大陸會議頒布《獨(dú)立宣言》;1862年林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》;1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表;1689年英國議會頒布《權(quán)利法案》;為了鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,1804年,拿破侖頒布了《法典》。按時間先后順序排列是⑤②①⑥④③,B項(xiàng)符合題意,故此題選B。19、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,這些是從不同史觀分析了共同歷史現(xiàn)象--新航路開辟.新航路開辟使各大洲聯(lián)系加強(qiáng),世界開始連成一個整體,世界市場開始形成;歐洲的貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移,促進(jìn)了西歐封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展;歐洲國家相繼走上擴(kuò)展的道路,造成了亞非拉國家和地區(qū)的貧困和落后。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。20、B【解析】

依據(jù)題干“通過血緣關(guān)系,把政權(quán)與族權(quán)緊密結(jié)合,加強(qiáng)了周王室與諸侯國的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,分封制是西周的政治制度,分封的目的是為了鞏固奴隸主國家政權(quán),分封的對象和做法是把王族、功臣和先代的貴族(異姓功臣貴族、同姓王室貴族、先代帝王后代和遠(yuǎn)氏族部落首領(lǐng))分封到各地去做諸侯,建立諸侯國,加強(qiáng)了周王室與諸侯國的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,同時,密切了西周與周邊少數(shù)民族的關(guān)系,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意;故選B。21、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“滅秦?cái)№?xiàng)”“開創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)”并結(jié)合所學(xué)可知,他開創(chuàng)的這個王朝是西漢。秦朝末年爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民大起義,劉邦和項(xiàng)羽是其中著名的兩支隊(duì)伍,秦朝滅亡后,經(jīng)過楚漢戰(zhàn)爭,劉邦打敗項(xiàng)羽。公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,史稱西漢,劉邦就是漢高祖。公元9年,外戚王莽奪取西漢政權(quán),建立新朝,西漢滅亡,共存在二百余年,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。22、A【解析】

1775年北美13個殖民地爆發(fā)了獨(dú)立戰(zhàn)爭,在華盛頓等人的領(lǐng)導(dǎo)下,北美人民組織的大陸軍打敗了英國軍隊(duì),結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立,有利于美國資本主義的發(fā)展。所以答案選A。23、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,遣唐使來唐學(xué)習(xí)屬于中外交往,不能民族友好、民族團(tuán)結(jié)、民族相互交融的局面,故D符合題意;北魏孝文帝改革、金城公主嫁給吐蕃贊普、回族的形成屬于民族友好、民族團(tuán)結(jié)、民族相互交融的史實(shí),故ABC不合題意。故此題選D。24、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,18世紀(jì)60年代英國開展工業(yè)革命,至19世紀(jì)中期工業(yè)革命基本完成,材料反映的是工業(yè)革命之前和工業(yè)革命以后英國城市人口的比例,結(jié)合所學(xué)知識,可知工業(yè)革命推動了英國的工業(yè)化、城市化進(jìn)程,城市人口比例顯著上升,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,巴黎大學(xué)位于法國,而牛津大學(xué)位于英國,故下框?yàn)锳巴黎大學(xué);上框?yàn)锽牛津大學(xué)。26、伏爾泰孟德斯鳩【解析】依據(jù)所學(xué)可知,17---18世紀(jì)啟蒙思想運(yùn)動在歐洲興起,啟蒙思想運(yùn)動的“領(lǐng)袖”是伏爾泰,提出三權(quán)分立學(xué)說的啟蒙思想家是孟德斯鳩。27、啟蒙思想法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭、日本明治維新(一例即可)馬克思主義俄國十月革命、新中國成立(一例即可)【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,法國產(chǎn)生過的影響整個人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果是啟蒙運(yùn)動;受啟蒙運(yùn)動影響的歷史事件有法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、拉丁美洲民族獨(dú)立解放運(yùn)動等等;德國曾產(chǎn)生過的影響整個人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果是馬克思主義;受馬克思主義影響的歷史事件有俄國十月革命、新中國成立等。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)英國資產(chǎn)階級革命;資本主義時代的到來。(2)繼承、鞏固了君主立憲制政體。(3)19世紀(jì)英國完成工業(yè)革命,成為當(dāng)時世界上最強(qiáng)大的資本主義工業(yè)強(qiáng)國,英國較早開始并完成了資產(chǎn)階級革命,確立了資本主義制度。(4)有先進(jìn)的政治制度,進(jìn)行工業(yè)革命等?!窘馕觥?/p>

(1)第一問依據(jù)材料一信息“英國大事年表”可知,這反映的是英國資產(chǎn)階級革命,1640年英國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命,1689年英國頒布《權(quán)利法案》,標(biāo)志著君主立憲制的確立。第二問依據(jù)所學(xué)可知,經(jīng)過資產(chǎn)階級革命,英國、美國、法國都走上了資本主義道路,改變了原來的社會性質(zhì),為本國資本主義發(fā)展開辟了道路,這一時期世界歷史發(fā)展的潮流是資本主義時代的到來。(2)依據(jù)材料二信息“1701年,英國議會又通過了《王位繼承法》,法案規(guī)定王位繼承的條件和順序。國王必須信奉英國國教,未經(jīng)議會同意,國王不得離開本土。上述規(guī)定使王位繼承權(quán)、國王的宗教信仰和活動范圍都處于議會掌握之下”可知,材料二繼承、鞏固了《權(quán)利法案》確立的君主立憲制政體。(3)依據(jù)材料三信息“英國的優(yōu)越地位在18世紀(jì)歸功于優(yōu)越的政治制度……在19世紀(jì)初期則幾乎完全歸功于機(jī)械技術(shù)”并結(jié)合所學(xué)知,促使英國成為“工業(yè)歐洲的老師”的原因有19世紀(jì)英國完成工業(yè)革命,成為當(dāng)時世界上最強(qiáng)大的資本主義工業(yè)強(qiáng)國;英國較早開始并完成了資產(chǎn)階級革命,確立了資本主義制度。(4)依據(jù)所學(xué)可知,英國能夠領(lǐng)先世界的原因有先進(jìn)的政治制度,進(jìn)行工業(yè)革命等?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握英國資產(chǎn)階級革命和第一次工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí)。29、(1)人物:孔子。主張:以德治國(或“為政以德”)。(2)原因:漢武帝推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”政策;儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想;漢武帝大力推行儒學(xué)教育等。影響:使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同(或:有利于鞏固國家統(tǒng)一),推動了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)問題:逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣,其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。說明:明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題,應(yīng)考者不能自由發(fā)揮,

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