版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
生物有共同祖先的證據(jù)[單項選擇題]知識點一地層中陳列的證據(jù)——化石1.2020年10月,英國布里斯托大學(xué)的科學(xué)家,通過對形成于兩億多年前的三疊紀(jì)晚期的史前糞便的研究發(fā)現(xiàn),布里斯托地區(qū)曾經(jīng)是一個“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”的海洋世界。這一發(fā)現(xiàn)為布里斯托地區(qū)曾經(jīng)是海洋世界提供了()A.比較解剖學(xué)證據(jù) B.胚胎學(xué)證據(jù)C.化石證據(jù) D.生物化學(xué)證據(jù)答案C2.下列關(guān)于化石的敘述,正確的是()A.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B.挖掘出的恐龍骨骼、恐龍蛋及恐龍足印都是化石C.和兩棲類相比,哺乳類的化石出現(xiàn)在更古老的地層中D.對不同地質(zhì)年代的化石進(jìn)行比較,就能準(zhǔn)確推斷出生物進(jìn)化的歷程答案B3.許多特殊的動植物被稱為“活化石”,如我國的銀杏樹。1938年在南非附近的印度洋中捕獲了第一條被稱為“活化石”的腔棘魚。銀杏樹和腔棘魚被稱為“活化石”是因為它們的特征是()A.在自然界十分稀有珍貴B.該物種出現(xiàn)年代早,但形態(tài)結(jié)構(gòu)至今無多大變化,在自然界仍有后代生存但十分稀有和珍貴C.該物種出現(xiàn)年代較晚,但目前已十分稀有D.該物種在地球上出現(xiàn)的年代很早,其化石十分稀有和珍貴答案B4.下列不屬于化石證據(jù)支持共同由來學(xué)說的是()A.形成越早的地層中化石生物越低等、結(jié)構(gòu)越簡單,揭示了生物進(jìn)化的順序B.赫氏近鳥龍化石的身體骨架與恐龍非常接近,是鳥類起源于恐龍的有力證據(jù)C.318萬年前少女露西的骨骼化石與黑猩猩相似,這一證據(jù)支持人猿共祖D.人與蝙蝠、鯨和貓的骨骼結(jié)構(gòu)有很大共同點,這一證據(jù)說明它們來自共同祖先答案D解析人與蝙蝠、鯨和貓的骨骼結(jié)構(gòu)有很大共同點,這一證據(jù)屬于比較解剖學(xué)證據(jù),不屬于化石證據(jù),D錯誤。知識點二當(dāng)今生物體上進(jìn)化的印跡——其他方面的證據(jù)5.如圖所示是七種脊椎動物和人的胚胎發(fā)育的比較,由圖中信息我們可以作出的推測是()A.魚類和人可能具有共同的祖先B.魚類和人不可能具有共同的祖先C.各種脊椎動物間沒有親緣關(guān)系D.無法作出任何科學(xué)推測答案A解析圖中七種脊椎動物和人在胚胎發(fā)育初期非常相似,都有鰓裂和尾,這表明其他脊椎動物和人可能是由共同的原始祖先進(jìn)化而來的,A正確。6.如圖所示,鳥的翅膀、蝙蝠和鯨的前肢骨骼雖然外形上差別很大,但它們骨骼的排列是相似的,這說明()A.它們屬于同一類動物B.它們可能是由共同的祖先進(jìn)化而來的C.骨骼是運動系統(tǒng)的重要組成部分D.鳥類和哺乳類的前肢功能相似答案B7.大熊貓體型與熊相似,但在分布地區(qū)和喜食竹子方面又與小熊貓相似??茖W(xué)家利用DNA分子雜交技術(shù)測定三者DNA片段之間核苷酸的差異,并由此判斷親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,這屬于進(jìn)化的()A.古生物化石證據(jù)B.比較解剖學(xué)證據(jù)C.胚胎學(xué)證據(jù)D.細(xì)胞和分子水平的證據(jù)答案D8.人體血紅蛋白β鏈由146個氨基酸組成,比較不同種類動物與人體血紅蛋白β鏈的區(qū)別,結(jié)果如表,下列表述不正確的是()動物種類短尾猿狗鳥青蛙七鰓鰻氨基酸不同的數(shù)目8324567125A.短尾猿與人類親緣關(guān)系最近B.該數(shù)據(jù)為進(jìn)化提供了分子水平的證據(jù)C.不同種類動物的血紅蛋白運輸氧氣能力不同D.氨基酸不同與DNA堿基排列順序沒有關(guān)系答案D解析短尾猿與人體血紅蛋白β鏈氨基酸不同的數(shù)目僅為8個,說明短尾猿與人類親緣關(guān)系最近,A正確;血紅蛋白屬于大分子物質(zhì),該數(shù)據(jù)為生物進(jìn)化提供了分子水平的證據(jù),B正確;結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),由題意可知,不同種類動物的血紅蛋白β鏈氨基酸的組成不同,則其血紅蛋白的結(jié)構(gòu)也不完全相同,故運輸氧氣能力不同,C正確;氨基酸數(shù)目、排列順序不同的根本原因是DNA堿基數(shù)目、排列順序不同,D錯誤。9.狼、月季、青霉菌的外部形態(tài)和生活習(xí)性有著明顯的差異,但它們在細(xì)胞層次上卻具有統(tǒng)一的模式。下列屬于它們共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()①細(xì)胞核②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)③中心體④線粒體A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④答案B[不定項選擇題]10.生物都有共同的祖先,下列各項不能作為支持這一論點的證據(jù)的是()A.所有生物共用一套遺傳密碼B.所有生物的生命活動所需能量都可以由ATP直接提供C.細(xì)胞生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)D.所有生物的遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸答案CD解析所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸,病毒的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸或者核糖核酸,D錯誤。11.生物學(xué)家提出了“線粒體是起源于好氧細(xì)菌”的假說。該假說認(rèn)為在進(jìn)化過程中原始真核細(xì)胞吞噬了某種好氧細(xì)菌形成了共生關(guān)系,最終被吞噬的好氧細(xì)菌演化成線粒體。下列多個事實中無法支持該假說的是()A.哺乳動物細(xì)胞的核DNA由雌雄雙親提供,而線粒體DNA則主要來自雌性親本B.線粒體外膜的成分與真核細(xì)胞的細(xì)胞膜相似,而內(nèi)膜則與現(xiàn)存細(xì)菌的細(xì)胞膜相似C.真核細(xì)胞的核DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體,而線粒體DNA裸露且主要呈環(huán)狀D.真核細(xì)胞中的線粒體中存在與細(xì)菌中類似的核糖體答案A解析哺乳動物細(xì)胞的核DNA由雌雄雙親提供,而線粒體DNA則主要來自雌性親本,這與“線粒體是起源于好氧細(xì)菌”的假說無關(guān),A不支持該假說;線粒體外膜的成分與真核細(xì)胞的細(xì)胞膜相似,而內(nèi)膜則與現(xiàn)存細(xì)菌的細(xì)胞膜相似,可推測線粒體外膜起源于原始真核細(xì)胞的細(xì)胞膜,而線粒體內(nèi)膜起源于細(xì)菌細(xì)胞膜,B支持該假說;真核細(xì)胞的核DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體,而線粒體DNA裸露且主要呈環(huán)狀,與現(xiàn)存細(xì)菌的DNA相似,C支持該假說;真核細(xì)胞中的線粒體中存在與細(xì)菌中類似的核糖體,說明線粒體結(jié)構(gòu)與細(xì)菌相似,可能起源于好氧細(xì)菌,D支持該假說。12.化石是生物進(jìn)化的直接證據(jù)。下列化石證據(jù)與得出的相關(guān)的生物進(jìn)化信息,相符合的有()選項化石證據(jù)生物進(jìn)化信息A不同地質(zhì)年代地層中的化石結(jié)構(gòu)特征生物進(jìn)化的趨勢B同一地質(zhì)年代地層中的化石種類當(dāng)時環(huán)境的復(fù)雜程度C白堊紀(jì)恐龍化石群生物的多樣性和適應(yīng)性D始祖鳥化石中間過渡體型特征爬行動物祖先源于鳥類演化答案ABC解析不同地質(zhì)年代地層中的化石結(jié)構(gòu)特征不同,可推出生物由簡單到復(fù)雜的進(jìn)化趨勢,A符合題意;同一地質(zhì)年代地層中的化石種類越多,說明當(dāng)時環(huán)境條件越復(fù)雜,B符合題意;從白堊紀(jì)恐龍化石群中化石的種類可推出生物的多樣性,從每種化石的體型特征可推出生物的適應(yīng)性,C符合題意;根據(jù)始祖鳥化石中間過渡體型特征可推出鳥類祖先源于爬行動物演化,D不符合題意。[非選擇題]13.請回答與生物進(jìn)化有關(guān)的問題:(1)在分子生物學(xué)方面,可以通過比較不同物種生物的________、基因序列、________來判斷親緣關(guān)系遠(yuǎn)近。比較DNA時,可通過DNA—DNA雜交技術(shù)了解兩種生物基因組的________,從而判斷出它們之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,由于DNA測序技術(shù)的進(jìn)步和普及,人們可直接對比不同物種的________,從而推斷出物種之間的進(jìn)化關(guān)系。在蛋白質(zhì)分子方面,如果兩種生物由共同祖先分歧后經(jīng)過的時間越長,它們的蛋白質(zhì)______________________就越大。因此,可以根據(jù)兩種生物的相應(yīng)蛋白質(zhì)中______________來判斷親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。(2)運用下圖提供的各種動物DNA的堿基序列與人類相比較的數(shù)據(jù)以及你已有的知識,回答下面的問題:①與人類親緣關(guān)系最密切的靈長類動物是________。為什么?________________________________。②解釋為什么黑猩猩、人類和大猩猩能產(chǎn)生具有相同氨基酸序列的酶和激素?__________________________________________________________________________________________________。答案(1)DNA蛋白質(zhì)相似程度基因序列發(fā)生改變的可能性差異大小(2)①黑猩猩因為黑猩猩的堿基序列與人類的最相似②因為黑猩猩、人類和大猩猩的基因的堿基序列絕大多數(shù)相同,所以能產(chǎn)生具有相同氨基酸序列的酶和激素14.中國科學(xué)家在野外找到一塊化石,將化石中的動物取名“顧氏小盜龍”(如圖),經(jīng)觀察后發(fā)現(xiàn)它具有這樣一些特征:渾身披有羽毛,全長大約是77cm,后肢上有尖銳的彎曲的爪子和比身體長的尾巴,特別是前后肢無論是從結(jié)構(gòu)還是從外部形態(tài)來看都像現(xiàn)代鳥的翅膀。(1)請你分析它與現(xiàn)存的哪類動物有親緣關(guān)系?__________,理由是__________________________________________________________________________________________________________________。(2)請你分析它可能是樹棲還是地棲?并說明理由。________________________________________________________________________________________________。(3)如果在第一塊化石所在地層之下又找到了第二塊化石,它的特征是身體扁平,全身具有鱗片,無四肢,但身體兩側(cè)有鰭狀結(jié)構(gòu)。那么第一塊化石和第二塊化石比較,哪一塊可能更古老?說明理由。_____________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 馬鞍山學(xué)院《學(xué)習(xí)筑夢科技中國夢》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年三方借款協(xié)議書附借款合同履行監(jiān)督與報告義務(wù)3篇
- 2024年度雙方網(wǎng)絡(luò)安全合作協(xié)議書2篇
- 2024年度云計算環(huán)境下電子支付安全協(xié)議及技術(shù)優(yōu)化合同3篇
- 2025知識產(chǎn)權(quán)合同范本專賣店特許合同
- 2025年伊春道路貨物運輸駕駛員考試
- 2024年度原材料采購與回購合同協(xié)議3篇
- 單位人力資源管理制度精彩匯編
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)合作合同書樣本版B版
- 2025機場配電箱合同
- 2024年網(wǎng)格員考試題庫1套
- 生命科學(xué)前沿技術(shù)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年蘇州大學(xué)
- 2023年小兒推拿保健師考試真題試卷(含答案)
- 高血壓護(hù)理常規(guī)課件
- 心臟介入手術(shù)談話技巧
- 海南省三亞市吉陽區(qū)2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 辦公樓消防改造工程環(huán)境保護(hù)措施
- 2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期家長會 課件
- 溯源與解讀:學(xué)科實踐即學(xué)習(xí)方式變革的新方向
- 班克街教育方案
- 護(hù)理教育改革與創(chuàng)新研究
評論
0/150
提交評論