《電壓》復習課件

第五節(jié)測量電壓第1課時電壓1．電壓：要在電路中產生電流，電路兩端就要有

，

是電路中提供電壓的裝置。2．電壓單位：電壓常用字母

表示，其國際單位是

，符號是

。電壓電源U伏特V3．電壓表使用規(guī)則(1)電壓表要

聯(lián)在被測電路兩端。(2)電流從電壓表“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出。(3)被測電壓不要超過電壓表的

。(4)電壓表

直接測量電源的電壓。并量程可以4．電壓表有三個接線柱，兩個量程，當用“-”和“3”兩個接線柱時，量程為

，每個小格表示

V，當用“-”和“15”兩個接線柱時，量程為

，每小格表示

V。注：使用電壓表時的注意事項(1)電壓表可以直接接在電源兩極上，而且此時可以測得電源電壓。(2)在讀數(shù)時，我們一定要注意所選用的電壓表的量程。學生用的電壓表的兩個量程之間，當指針位置相同時，大量程的示數(shù)剛好是小量程示數(shù)的5倍。0～3V0.10～15V0.5(3)當電壓表的正、負接線柱接反時，指針會反向偏轉。(4)在使用時，我們要注意電壓表與電流表的區(qū)分，電流表不能直接接到電源的兩極上，但電壓表可以，這時電壓表測的是電源的電壓。當電流表與被測電路并聯(lián)時，電路會發(fā)生短路，當電壓表與被測電路串聯(lián)時，相當于電路開路。1．(2016漳州)下列科學家中，以其名字命名電壓單位的是( )A．牛頓B．伏特C．安培D．焦耳B2．如果將電壓表直接接在電源兩極間，將會( )A．電壓表被燒壞B．電壓表沒示數(shù)C．電壓表顯示電源電壓D．上述現(xiàn)象都不會出現(xiàn)C3．分析復雜電路時，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進行理想化處理，正確的處理方式是( )A．把電流表看成是斷開的B．把電壓表看成是斷開的C．把電流表看成是一個燈泡D．把電壓表看成是一根導線 B4．在如圖14-5-1所示的電路中，當開關S閉合時，電壓表測的是( )A．L1的電壓B．L2的電壓C．L1和L2總電壓D．電源和L1總電壓B5．李明同學在一次用有3V和15V兩個量程的電壓表測電壓時，電壓表的“-”接線柱已接入電路，在用15V量程試觸時，指針位置如圖14-5-2所示，則下一步的實驗操作應該是( )A．直接接入15接線柱，然后讀數(shù)B．直接接入3接線柱，然后讀數(shù)C．斷開開關，接入15接線柱，然后閉合開關后讀數(shù)D．斷開開關，接入3接線柱，然后閉合開關后讀數(shù)D6．電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動形成

的原因。一節(jié)普通新干電池的電壓是

V。電流1.57．(2016西寧)如圖14-5-3所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池。觀察電壓表的接線和指針偏轉可知：鋅片是鹽水電池的

極，電池的電壓為

V。負0.68．在如圖14-5-4所示的電路中，電壓表測量的是

兩端的電壓。若要使電壓表測量電燈L1兩端的電壓，只需要將導線

(選填“1”“2”“3”或“4”)的右端改接到

(選填“a”“b”“c”或“d”)接線柱上即可。L1和L2(或電源)3b(或c)9．(2016懷化)小明用如圖14-5-5甲所示的實物圖來測量小燈泡兩端電壓，請回答下列問題：(1)在連接電路過程中，開關應處于

狀態(tài)。斷開(2)在閉合開關前，小明應將滑動變阻器的滑片置于

端(選填“A”或“B”)，并采用

的方法來確定電壓表的量程。(3)如圖乙所示，電壓表的讀數(shù)為

V。B試觸210．在如圖14-5-6所示的電路中各元件完好，下列說法正確的是( )A．若甲、乙都是電壓表，S1、S2都閉合，則R1和R2并聯(lián)B．若甲、乙都是電流表，S1閉合、S2斷開，則R1和R2是串聯(lián)C．若甲是電流表，乙是電壓表，S1閉合、S2斷開，則甲表測R2電流D．若甲是電壓表，乙是電流表，S1閉合、S2斷開，則甲表測電源電壓D11．兩種不同的金屬片放在酸、堿、鹽的溶液中就能成為一個電池，所用的金屬片就是電池的正極和負極。小華同學把A、B兩種不同的金屬片插到檸檬上就制成了一個檸檬電池，如圖14-5-7①所示。(1)這個檸檬電池的正極是

片。(2)連接好水果電池，電壓表的指針如圖14-5-7②所示，則這個檸檬電池電壓是

V。(3)關于這個水果電池，請你再提出一個值得探究的問題：

。A0.5水果電池提供的電壓與金屬片間的距離有什么關系12