10.1 第2課時 抽樣調查 人教版七年級下冊導學案_第1頁
10.1 第2課時 抽樣調查 人教版七年級下冊導學案_第2頁
10.1 第2課時 抽樣調查 人教版七年級下冊導學案_第3頁
10.1 第2課時 抽樣調查 人教版七年級下冊導學案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述10.1統(tǒng)計調查第2課時抽樣調查學習目標:1.了解抽樣調查的概念,能區(qū)分全面調查和抽樣調查,根據(jù)實際問題選擇適當?shù)恼{查方式,了解總體、個體、樣本、樣本容量的概念及它們之間的聯(lián)系;2.通過獨立思考,小組合作以及自己操作,學會用總體、個體、樣本分析數(shù)據(jù)的方法;3.深刻體會數(shù)學和我們的社會、生活密切相連.重點:了解抽樣調查、總體、個體、樣本、樣本容量的概念.難點:區(qū)分全面調查和抽樣調查.自主學習自主學習一、知識鏈接1.統(tǒng)計的一般步驟是什么?2.什么是全面調查?二、新知預習1.全面調查和抽樣調查的區(qū)別是什么?2.如何結合具體例子理解總體、個體、樣本、樣本容量?三、我的疑惑______________________________________________________________________________________________________________________________________________________課堂探究課堂探究要點探究探究點1:抽樣調查問題1:某中學共有2000名學生,想了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,請同學們想一想怎樣調查.問題2:問題1采用全面調查的方式收集數(shù)據(jù)合適嗎?為什么?問題3:什么是抽樣調查?問題4:什么是總體、個體、樣本、樣本容量?問題5:在什么情況下使用全面調查?什么情況下使用抽樣調查?問題6:結合實例說說抽樣調查與全面調查各自的優(yōu)、缺點.典例精析例1在一次考試中,考生有2萬名.為省時省力的了解這些考生的數(shù)學平均成績,抽取了500名考生的數(shù)學成績進行調查.總體是____________________________________________;個體是____________________________________________;樣本是____________________________________________;樣本容量是_______________.例2分別指出下列調查中的總體、個體、樣本和樣本容量.(1)為調查電風扇的使用壽命,從一批電風扇中抽取20臺進行測試;(2)為調查某校七年級學生每周用于做課外作業(yè)的時間,從該校七年級中抽取50名學生進行調查.探究點2:簡單隨機抽樣1949年,美國某雜志報道:1924年從耶魯大學畢業(yè)的學生目前的年收入一般為25111美元.這一數(shù)據(jù)是耶魯大學對與母校保持聯(lián)系的校友的一次問卷調查后的統(tǒng)計結果.問題1:這個結果能較準確地反映當時的情況嗎?為什么?問題2:以下兩種調查得來的結果,準確嗎?為什么?(1)某市為了解全市九年級學生的體重情況,從中抽查了500名男生.(2)某小區(qū)為了解小區(qū)所有居民晨練的情況,從中抽查了100名老人.問題3:怎樣的抽樣是簡單隨機抽樣?問題4:抽樣調查選取樣本時要注意什么?要點歸納:合理抽取樣本要注意:樣本要具有代表性;樣本容量要適當.例3某地教育部門為了解本地區(qū)30000名中小學學生(高中生9000人,初中生10000人,小學生11000人)的近視情況,計劃進行抽樣調查.(1)能不能只調查高中生?(2)若從該地區(qū)的中小學學生中抽取300名學生作為代表進行調查,你認為應當怎樣抽?。浚?)每個階段抽取的人數(shù)怎么分配?二、課堂小結抽樣調查抽樣調查的有關概念抽樣調查與全面調查的優(yōu)缺點簡單隨機抽樣的概念當堂檢測當堂檢測1.要調查下列問題,你認為哪些適合抽樣調查()①市場上某種食品的添加劑的含量是否符合國家標準;②檢測某地區(qū)空氣的質量;③調查全市中學生一天的學習時間.A.①②B.①③C.②③D.①②③2.為了了解一批電視機的平均壽命,從中抽取100臺電視機進行試驗,這個問題的樣本是()A.這批電視機的壽命B.抽取的100臺電視機C.100D.抽取的100臺電視機的壽命3.為了解某初中學校學生的視力情況,需要抽取部分學生進行調查,下列抽取學生的方法最合適的是()A.隨機抽取該校一個班級的學生B.隨機抽取該校一個年級的學生C.隨機抽取該校一部分男生D.分別從該校七、八、九年級中各班隨機抽取10%的學生4.假如你想知道你們全班同學對踢足球、打籃球、打乒乓球和跑步的愛好情況,那么在你調查收集數(shù)據(jù)的過程中:(1)你的調查目的:____________________________________________________;(2)你的調查對象:________________________;(3)你要記錄的數(shù)據(jù):______________________;(4)你將如何開展調查并得出結論?當堂檢測參考答案1.D2.D3.D4.解:(1)知道全班同學對踢足球、打籃球、打乒乓球和跑步的愛好情況(2)全班同學(3)全班同學對四項運動的愛好情況(4)可按如下步驟操作:第一步:明確調查目的——喜歡踢足球、打籃球、打乒乓球和跑步的分別是哪些人;第二步:確定調查對象——全班同學;第三步:選擇調查方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論