部編人教版四年級上冊語文期末試卷及答案【2023年】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編人教版四年級上冊語文期末試卷及答案【2023年】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。hànmáopútaochóngdiézīrùnzhuāngjiachéngdùjiàshǐyèbǐng二、選擇加點字的正確讀音，用“√”標出來。出塞（sàisè）妄想（wánɡwànɡ）淮南（huáizhǔn）要求（yàoyāo）寧可（nìnɡnínɡ）糾纏（cánchán）三、比一比，再組詞。擠（______）叉（______）揮（______）瓶（______）練（______）濟（______）義（______）輝（______）餅（______）煉（______）四、將下面的詞語補充完整，并完成練習。①高（___）林（___）②車（___）馬（___）③（___）火（___）煌④（___）（___）裊裊⑤（___）山（___）水⑥（___）（___）相聞1.第一行的四字詞與______相關，第二行的四字詞與_______相關。2.請選擇恰當?shù)乃淖衷~語填在橫線上。（填序號）A．早晨，穿行在城市的大街小巷，四周______，街道上______真是一派繁華的景象。B．這座________的小村莊風景如畫，傍晚，________，輕煙若霧，如夢如幻。五、選詞填空。清脆清幽清晰1．這里四面環(huán)山，泉水叮咚，環(huán)境（________），真是個避暑的好地方。2．那位同學站了起來，（________）而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”如果……就……雖然……但是……因為……所以……3．駱駝（________）身體很大，（________）走路并不笨拙。4．（________）將來我有什么要教給孩子，我（________）會告訴他：和時間賽跑，就會成功。六、按要求寫句子。1．印刷術是我國的四大發(fā)明。（修改病句）___________________________2．李老師光榮地被評為全國“優(yōu)秀教師”的稱號。（修改病句）___________________________3．一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（仿寫比喻句）___________________________4．我們害怕矮小的鵝，卻不怕高大溫厚的牛。（縮句）___________________________5．看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。（翻譯句子）___________________________七、根據(jù)所學內容完成練習。1．這些事——是永不漫滅的回憶：________，________，________?！斗毙牵ㄆ咭唬?．《鐵杵成針》講的是_____（人物）的故事，這篇課文告訴我們________________。3．《獨坐敏亭山》一詩中，詩人用“____”字表明“云”只有一片，用“____”字表明只有作者一人，表達了___________的心情。4．兒童是古代詩人筆下所鐘愛的對象。當看到兒童們在田間追逐著蝴蝶時，詩人寫道：“___________，__________?！碑斂吹酱髢骸⒅袃?、小兒各自做自己的事情時，詩人寫道“______，_______，_______，________。”八、閱讀材料，完成練習。秘密①有一天，一個當小學老師的朋友講了一個小男孩的故事。②他7歲，上小學二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。③他是一個可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休費，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個孩子特別懂事。一個小男孩呀，你們不能想象他有多么細膩的內心世界?！雹芘笥迅锌e了一個例子：小學生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學都在操場上玩，只有他，囁（niè）嚅（rú）著走到講臺旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。”⑤當老師的朋友對我說：當時我注視著這個孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對世界的悲憫（mǐn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進同學當中。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字，擦的時候也好擦了?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個秘密。⑥過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個小學生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。1．聯(lián)系上下文給加點詞語選擇恰當?shù)慕忉?。（在序號前面畫“√”）菲薄：?）微?。ㄖ笖?shù)量少、質量次）（2）瞧不起2．對文中畫橫線的句子理解正確的一項是（）A．全體同學對這件事都有疑義。B．全體同學對這件事都沒有疑義。C．只有一個同學對這件事有疑義。3．短文第（_____）和第（_____）自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。4．短文寫誰與誰之間的秘密？“秘密”的內容是什么？__________________________5．短文主要描寫了小男孩的語言、______和______，表現(xiàn)了他是一個_______________的孩子。6．想象小男孩長大以后又見到這位老師，他會說什么？（寫幾句連貫的話）_____________________________九、習作表達。生活中有許多美好的東西，請以“我發(fā)現(xiàn)了”為題，寫一篇文章，內容不限。要求把題目補充完整，并把發(fā)現(xiàn)了什么，發(fā)現(xiàn)的過程寫明白。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、汗毛葡萄重疊滋潤莊稼程度駕駛葉柄2、sàiwànghuáiyāonìnɡchán3、擁擠交叉指揮花瓶練習救濟主義光輝餅干鍛煉4、樓立水龍燈輝炊煙依傍雞犬城市鄉(xiāng)村①②⑤④5、清幽清晰雖然但是如果就6、印刷術是我國的四大發(fā)明之一。李老師光榮地被評為全國“優(yōu)秀教師”。示例：蜻蜓像一架小飛機似的在天空中飛翔。我們害怕鵝，不怕牛。他們看見路邊李子樹上果實累累，把樹枝都壓彎了。許多孩子都爭先恐后地跑過去摘李子，只有王戎沒有動。7、月明的園中藤蘿葉下母親的膝上李白只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功孤獨懷才不遇、孤獨兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋大兒鋤豆溪東中兒正織雞籠最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬8、1．（1）√2．B3．④⑤4．老師和這個小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)。5．動作神態(tài)善良、懂事6．老師，您還記得我嗎？我是和您擁有同一個秘密的××，是您的關心和愛護，讓我走過了那段最泥濘的路?，F(xiàn)在我也做了一名老師，我要像您一樣，把我的愛無私的獻給孩子們。9、范文：我發(fā)現(xiàn)了美羅丹說：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話給了我很大的啟發(fā)，所以今天就讓我們一起來發(fā)現(xiàn)美吧。在我家里有許多美，當早上第一縷陽光照在桌子上，桌子上立刻有了五彩繽紛的顏色，一天就這么美好地開始了。當夜幕降臨，星空出現(xiàn)在家中的陽臺，抬眼望去美麗的星空，像一張美妙的圖畫印在我的眼