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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年蘇教版九年級物理上冊期末考試題及答案1套(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、家里一盞電燈突然熄滅,用試電筆(又名“測電筆”)分別測試電路中的a、b、c、d四點(如圖所示),只有測a點時氖管發(fā)光,若電路中只有一處故障,則故障可能是()A.進戶零線斷路B.燈泡L斷路C.開關(guān)S接觸不良D.導線cd斷路2、物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點.如圖所示,根據(jù)甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖,下列判斷正確的是()A.甲音叉比乙音叉振動得快B.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低C.甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同D.甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大3、生活中能量轉(zhuǎn)化的實例很多,下列描述中正確的是()A.摩擦生熱是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能B.燃料燃燒放熱是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學能C.電動機帶動水泵把水送到高處是把電能轉(zhuǎn)化為機械能D.摩擦起電是把電能轉(zhuǎn)化為機械能4、學習質(zhì)量和密度的知識后,小明同學想用天平、量筒和水完成下列實踐課題,你認為能夠完成的是()①測量牛奶的密度②鑒別金戒指的真?zhèn)微蹨y定一捆銅導線的長度④鑒定銅球是空心的還是實心的⑤測定一大堆大頭針的數(shù)目。A.①② B.①②④ C.①②③④⑤ D.①②④⑤5、如圖所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船時,人和自己坐的小船卻向后移動.該現(xiàn)象說明了()A.力能使物體發(fā)生形變B.物體間力的作用是相互的C.力的作用效果與力的大小有關(guān)D.力的作用效果與力的作用點有關(guān)6、在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時,將點燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處,在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像.則下列相關(guān)說法正確的是()①光屏上成倒立、放大的實像②照相機是利用這一成像原理工作的③該透鏡的焦距f一定滿足8cm<f<15cm④將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,要使光屏上出現(xiàn)清晰的像,光屏應(yīng)靠近透鏡A.只有①和③ B.只有②和④ C.只有②和③ D.只有①和④7、如圖是小軒家的部分電路.下列說法正確的是()A.若熔斷器熔絲斷了,可以用銅絲代替B.若導線cd間斷路,仍然可以安全使用三線插座C.若閉合開關(guān)S,燈泡L不發(fā)光.用測電筆檢測e點,氖管不發(fā)光,則說明燈絲一定斷了D.若ab間斷路,燈泡L仍能正常工作8、現(xiàn)代社會倡導文明出行,某班同學對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察,畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,你認為可行的是()A. B.C. D.9、如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法中正確的是()A.電阻甲和乙都是阻值不變的電阻B.當乙兩端電壓為2V時,R乙=5ΩC.甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2A時,源電壓為2VD.甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2V時,電路總功率為1.2W10、踢足球是廣大青少年喜愛的運動,下列與踢球有關(guān)的說法正確的是()A.踢球時,腳對球施加了力,球?qū)δ_沒有力的作用B.只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中運動的過程中,沒有受到任何力的作用D.守門員使球停下來的過程中,力改變了球的運動狀態(tài)11、如1圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)時,滑動變阻器的滑片P從b端滑到a端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如2圖所示,下列說法不正確的是()A.電源電壓是9VB.定值電阻R的阻值是6ΩC.滑動變阻器的阻值范圍是0~18ΩD.若定值電阻R出現(xiàn)接觸不良時,電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為9V12、生活中常用“引吭高歌”“低聲細語”來形容聲音,這里的“高”“低”描述的是聲音的()A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率13、如圖所示的電路中,兩個小燈泡的規(guī)格相同.閉合開關(guān)后,只有一個小燈泡發(fā)光,電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯.則故障原因可能是()A.短路 B.斷路 C.短路 D.斷路14、如圖所示,兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,下列說法不正確的是()A.驗電器B金屬箔張角變大,因為兩金屬箔都帶上正電荷而互相排斥B.驗電器A金屬箔張角變小,說明它得到電子C.此過程中,自由電子從B向A定向移動,形成瞬間電流D.此過程中,瞬間產(chǎn)生的電流方向是從B向A15、壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時,電表示數(shù)增大.以下電路不符合要求的是()A. B.C. D.二、填空題(每題2分,共10分)1、液化的方式有________和________兩種.日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下,用________的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的.2、為了監(jiān)控取款機前的實時情況,銀行ATM自動取款機上方安裝有一攝像頭.攝像頭的工作原理相當于________透鏡成倒立、________的實像;當取款人逐漸靠近取款機時,他所成的像會逐漸________(選填“變大”“變小”或“不變”).3、小芳在距平面鏡1m處照鏡子.她從平面鏡中看到自己的__(實/虛)像,如果小芳向平面鏡靠近0.3m,她的像到平面鏡的距離為__m,像的大小__(變大/變小/不變).4、如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定不變,圖乙是小燈泡L和定值電阻R1的電流與電壓關(guān)系的圖象.當只閉合S1、S2時,電壓表示數(shù)為2V;當只閉合S2、S3時,電壓表示數(shù)為4V.則電源電壓U=_____V,R2=_____Ω.5、海南省正在開展社會文明大行動,規(guī)定汽車禮讓行人.汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的,這是因為汽車具有_____,在遇到緊急情況時剎車不易停?。囕喬ケ砻婵逃猩畈刍y,是為了_____摩擦力(選填“增大”或“減小”).三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖所示,一物體靜止在斜面上,圖中已經(jīng)畫出了支持力的示意圖,請畫出物體受到的重力與摩擦力的示意圖。2、如圖所示,探究凸透鏡成像時,F(xiàn)是凸透鏡的焦點,S是蠟燭火焰上的一點,試作出S的像。四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置.(1)實驗前沒掛鉤碼時,杠桿靜止的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將螺母向______________調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.(2)杠桿平衡后,小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的__________端會下沉,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變鉤碼懸掛點的位置和改變較少鉤碼的前提下,只需將_______________即可.(3)小李和小王又分別設(shè)計了兩種實驗方案,小李的方案如圖丙所示,小王的方案如圖丁所示.你認為__________的實驗方案更好,請說明你的理由___________.(4)實驗中小王發(fā)現(xiàn):如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力,這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡?請說明理由_________________.2、小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系.(1)部分實驗操作步驟如圖所示,遺漏的主要步驟是_________,若將遺漏的步驟標注為D,最合理的實驗步驟順序是_________(用實驗步驟對應(yīng)的字母表示).(2)小明進行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在下表中.從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是_________N,排開液體的重力是_________N.小明根據(jù)它們的大小關(guān)系歸納出了實驗結(jié)論并準備結(jié)束實驗,同組的小麗認為實驗還沒有結(jié)束,理由是_________,接下來的實驗操作應(yīng)該是_________.實驗步驟ABCD彈簧測力計示數(shù)/N1.61.80.50.3(3)實驗結(jié)束后,小明還想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān),可取_________相同的鐵塊和鋁塊,使其浸沒在同種液體中,比較浮力的大?。?、計算題(每題10分,共20分)1、甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中停靠了幾個車站,在當日16:30到達乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s.求:(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時?(2)火車的長度是多少米?2、如圖所示,R1=1Ω,R2=3Ω,R3=2Ω,電源電壓保持不變,若S1、S2都斷開時電流表示數(shù)為0.4A,求:(1)電源電壓;(2)當S1閉合,S2斷開時,電流表的示數(shù);(3)當S1、S2均閉合時,電路中的總電阻。
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、C2、A3、C4、D5、B6、C7、D8、B9、D10、D11、C12、C13、A14、D15、D二、填空題(每題2分,共10分)1、降低溫度壓縮體積壓縮體積2、凸縮小變大3、虛0.7不變4、855、慣性增大三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、右左將左側(cè)的鉤碼去
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