初中九年級物理(上冊)期末檢測題及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)初中九年級物理(上冊)期末檢測題及答案(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、將規(guī)格都是“220V180W”的一臺電冰箱、一臺電腦和一床電熱毯，分別接入同一家庭電路中，若通電時間相同，則下列說法正確的是（）A．電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B．電腦產(chǎn)生的熱量最多C．電熱毯產(chǎn)生的熱量最多 D．三者產(chǎn)生的熱量一樣多2、下列物體重力約為1N的是（）A．一枚大頭針 B．兩個雞蛋 C．一頭奶牛 D．一個籃球3、如圖所示，一束激光斜射進盛水的圓柱形敞口容器，觀察到容器底部有一個光斑O，有可能使光斑向左移動的操作是（）A．保持水面高度不變，向右平移激光筆B．保持激光射入角度不變，使水面上升C．保持激光射入角度不變，使水面下降D．保持水面高度和入射點不變，增大入射角4、下列說法正確的是（）A．跳遠運動員快速助跑后，飛身魚躍，受慣性力的作用在空中繼續(xù)前進B．在水平道路上做勻速直線運動的汽車，受到的牽引力和阻力是一對平衡力C．要讓自行車更快的停下來，用力捏閘是通過增大壓力來減小摩擦D．拉力越大，彈簧被拉得越長，由此可知，力的作用效果只與力的大小有關(guān)5、如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動．該現(xiàn)象說明了（）A．力能使物體發(fā)生形變B．物體間力的作用是相互的C．力的作用效果與力的大小有關(guān)D．力的作用效果與力的作用點有關(guān)6、人們常用“生沉熟浮”來判斷餃子是否煮熟，煮熟后的餃子會漂起來的原因是（）A．餃子的重力減小了B．餃子的重力和浮力都增大了C．餃子的重力不變，浮力增大D．餃子的重力和浮力都減小了7、用一個焦距為10cm的放大鏡來觀察郵票細節(jié)，放大鏡與郵票的距離應(yīng)（）A．大于20cmB．等于10cmC．小于10cmD．在10cm與20cm之間8、小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列說法中正確的是（）A．換氣扇和照明燈不能同時工作B．換氣扇和照明燈只能同時工作C．換氣扇和照明燈工作時，通過它們的電流一定相等D．換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相等9、下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（）A．B．C．D．10、如圖所示，將小車放在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動．若突然剪斷輕繩，則小車（）A．將運動得越來越慢 B．將立即停止運動C．將繼續(xù)向前勻速運動 D．受到的摩擦力將越來越大11、在如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示．在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示．由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是（）A．小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力B．磁鐵對小鐵球沒有作用力C．力可以改變小鐵球的運動方向D．力可以使小鐵球發(fā)生形變12、圖是同一彈簧兩次受力的情景．通過此實驗可以探究力的作用效果與力的（）A．大小有關(guān) B．作用點有關(guān)C．方向有關(guān) D．大小、方向、作用點都有關(guān)13、如圖所示，放在水平地面上的立方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成的實心物體，其高度從左到右逐步增大，對地面的壓強分別為P1、P2和P3，則下列關(guān)系正確的是（）A．P1=P2=P3B．P1＜P2＜P3C．P1＞P2＞P3D．缺少條件，無法判斷14、一輛汽車在平直公路上沿直線向前行駛，途中經(jīng)過一段泥濘路面，如果汽車發(fā)動機的功率始終保持不變，則汽車行駛路程s隨時間t的變化關(guān)系可能是（）A． B．C． D．15、對下列圖示中光現(xiàn)象的描述正確的是（）A．圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律；B．圖乙中，人佩戴的凹透鏡可以矯正遠視眼C．圖丙中，光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的D．圖丁中，平面鏡成像時進入眼睛的光線是由像發(fā)出的二、填空題（每題2分，共10分）1、我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的_____比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結(jié)成冰后，其體積_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），密度_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．2、我們每天背著書包上學．如果說書包是靜止的，選擇的參照物可能是_____．放學走出校門時，若以教室為參照物，書包是_____（選填“運動”或“靜止”）的．3、音調(diào)、響度、音色是聲音的三個主要特征．演奏二胡時，手指上下移動按壓琴弦的不同位置，可改變二胡發(fā)聲的____特征；其下方有一個共鳴箱，可用來增大二胡發(fā)聲的__________特征．4、中國的茶文化在宋朝時已借助“海上絲綢之路”名揚世界．用熱水泡茶時，茶杯溫度會升高，其內(nèi)能是通過_____的方式改變的：茶水散發(fā)出清香，這是_____現(xiàn)象．5、如圖所示是正在使用的彈簧測力計，這個彈簧測力計的量程是________N，分度值是___，所測拉力F的大小是_________．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，用一根硬棒撬起一個石塊，棒的上端A是動力的作用點，若用最小的力撬動石塊，請標出此時杠桿的支點O并畫出最小動力F及動力臂L．2、一束光線從空氣斜射入水中，在水面發(fā)生反射和折射，已知反射光線OA如圖所示，請在圖中畫出它的入射光線和大致的折射光線．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置，取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的裝置加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：溫度/℃20304050加熱時間/s甲04082126乙0184064（1）實驗中，可以通過_____（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比較兩種液體吸收熱量的多少．（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知：當它們升高相同溫度時，_____（選填“甲”或“乙”，下同）液體需要吸收的熱量更多；當它們吸收相同熱量時，_____液體升溫更高．（3）若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，_____液體冷卻效果更好．2、在“連接串聯(lián)電路”實驗中，實驗電路如圖所示（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于_________狀態(tài)（2）連接好電路后閉合開關(guān)S，小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是_________（選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”）（3）排除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時亮，斷開開關(guān)兩燈同時滅；將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象這樣操作的目的是探究_________________________.五、計算題（每題10分，共20分）1、如圖所示，在水平路面上行駛的汽車通過滑輪組拉著重G=9×104N的貨物A沿斜面向上勻速運動．貨物A的速度為v=2m/s，經(jīng)過t=10s，貨物A豎直升高h=10m．已知汽車對繩的拉力F的功率P=120kW，不計繩、滑輪的質(zhì)量和摩擦，求：（1）t時間內(nèi)汽車對繩的拉力所做的功；（2）汽車對繩的拉力大小；（3）斜面的機械效率．2、如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開水,放置在面積為1m2的水平桌面中央.求:（1）水對茶壺底部的壓力;（2）茶壺對桌面的壓強.

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、B3、B4、B5、B6、C7、C8、D9、D10、A11、C12、C13、B14、D15、C二、填空題（每題2分，共10分）1、密度變大變小2、人運動3、音調(diào)響度4、熱傳遞擴散5