人教部編版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試題及答案【下載】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教部編版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試題及答案【下載】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、堿溶液中都含有OH—，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（）A．能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色B．能與鹽酸反應(yīng)生成水C．能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀D．能與CO2反應(yīng)生成水2、已知生活中廁所清潔劑的pH=1，廚房的清潔劑的pH=12。下列關(guān)于兩者的說(shuō)法不正確的是（）A．廁所清潔劑加水稀釋?zhuān)芤簆H升高 B．廚房清潔劑可能含有NaOHC．混合使用能提高兩者的清潔效果 D．廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕3、下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成B．化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變C．參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l：14、下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中，不正確的是（）A．常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜B．鐵在干燥的空氣中容易生銹C．硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁D．金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源5、測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下：（已完成裝置氣密性檢查）（）

①在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份；②用彈簧夾夾緊膠皮管；③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，觀察現(xiàn)象；④紅磷熄滅后，立即打開(kāi)彈簧夾，觀察現(xiàn)象。其中有錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)步驟是A．① B．② C．③ D．④6、對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（）A．用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫——溫度升高，分子體積變大B．濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快——溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快C．氧化汞受熱后分解——分子在化學(xué)變化中可分D．氫氣和液氫都可以作燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同7、關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)B．碳循環(huán)和氧循環(huán)過(guò)程中均發(fā)生了化學(xué)變化C．綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定8、使用下列試劑能將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液鑒別出來(lái)的是（）A．稀硫酸 B．氯化鈉溶液C．鐵片 D．氫氧化鈉溶液9、下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．氧氣能支持燃燒B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵C．在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)10、下列四組溶液，只用紫色石蕊溶液就能鑒別的一組是（）A．NaOHKOHHCl B．NaClNaOHHClC．H2SO4HClNaOH D．NaClNa2CO3Na2SO411、小明在學(xué)習(xí)了元素和物質(zhì)的知識(shí)后，進(jìn)行了梳理，共中正確的是（）A．鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低：FeO、Fe2O3、FeSB．鈣的化合物在水中的溶解性由大到?。篊aCl2、CaCO3、Ca（OH）2C．氮元素的化合價(jià)由高到低：HNO3、NH3、NOD．空氣中主要?dú)怏w的體積分?jǐn)?shù)由大到?。篛2、N2、CO212、化學(xué)肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學(xué)肥料的說(shuō)法正確的是（）A．尿素[CO(NH2)2]屬于復(fù)合肥料B．大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量C．銨態(tài)氮肥與草木灰混用，會(huì)降低肥效D．棉花葉片枯黃，應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥13、某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示，下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是（）A．c代表氧氣B．t2時(shí)刻，O2開(kāi)始產(chǎn)生C．t1時(shí)刻，KMnO4開(kāi)始分解D．起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變14、某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A．提出問(wèn)題 B．猜想與假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．獲得結(jié)論15、下列說(shuō)法中正確的是A．紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒B．硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C．鎂條在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體D．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光16、下列對(duì)化肥的認(rèn)識(shí)不正確的是（）KNO3是一種復(fù)合肥B．施用氮肥，能促進(jìn)植物莖葉生長(zhǎng)C．銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用D．化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好17、化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化稱(chēng)為化學(xué)變化”，下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是（）A．“新物質(zhì)”是指自然界不存在的物質(zhì)B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)顏色，狀態(tài)有所不同的物質(zhì)C．凡是變化過(guò)程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，說(shuō)明此變化過(guò)程中一定有新物質(zhì)生成D．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)18、紫甘藍(lán)是大眾愛(ài)吃的蔬菜，含有豐富的花青素，花青素遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，在涼拌紫甘藍(lán)絲時(shí)，觀察到菜絲變成紅色，可能是加入了下列哪種調(diào)味品（）A．食鹽 B．味精 C．食醋 D．香油19、現(xiàn)有一包由6.5g鋅、5.6g鐵、6.4g銅混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾，洗滌，烘干，測(cè)得濾渣中含有三種物質(zhì)。則濾渣的質(zhì)量可能是（）A．49.6g B．34.8g C．32.7g D．18.5g20、我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素，下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．銪屬于非金屬元素 B．銪的原子序數(shù)是63C．銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63 D．銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.0二、填空題（共3小題，共12分）1、圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，仔細(xì)分析答題：（1）圖甲中，鋁元素的信息有處錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正______________;（2）鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量___________________；（3）圖乙中，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____________（填序號(hào)，下同）；（4）圖乙中，與鋁不屬于同一周期元素的是____________。（5）圖乙中，與金屬鈹元素化學(xué)性質(zhì)相似的是__________________。2、在化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中①原子的數(shù)目，②分子的數(shù)目，③原子的種類(lèi)④物質(zhì)的組成⑤分子的種類(lèi)，肯定不會(huì)改變的是_________；肯定會(huì)改變的是_________；可能改變也可能不變的是__________。3、選擇H、C、Cl、O、Ca五種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：(1)雪碧飲料中含有的酸_________；(2)用于改良酸性土壤的堿_________；(3)可用作干燥劑的氧化物_________；(4)人胃內(nèi)幫助消化的酸________。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、某學(xué)習(xí)小組從含有的實(shí)驗(yàn)室廢液中回收汞和銅，進(jìn)行了如下所示的探究。請(qǐng)回答：（1）步驟①的操作名稱(chēng)是_______，其中所用儀器玻璃棒的作用是______。（2）步驟①加過(guò)量鐵粉的目的是_______。（3）加適量稀H2SO4的作用是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（4）步驟④最好選用的試劑是_______。（5）為防止有毒的汞蒸氣擴(kuò)散污染環(huán)境，冷凝回收汞的操作應(yīng)________（填序號(hào)）。①通入干冷的燒杯②用導(dǎo)管通入帶膠塞的錐形瓶③用導(dǎo)管通入裝有水的大試管④通入密閉并有冷凝功能的裝置2、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_________________，②_________________。（2）將A與D相連，可以制取_________________（填氣體名稱(chēng)），還可以選擇的收集裝置有______（填標(biāo)號(hào)）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________________，實(shí)驗(yàn)室常用裝置C制取二氧化碳，與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)是_______________。若用G裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從_______________端（填“a”或“b”）進(jìn)入，其驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_______________。（4）已知：氨氣是一種具有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來(lái)制備氨氣，請(qǐng)你從圖中選擇制備一瓶氨氣所需要的裝置組合為_(kāi)__________（填標(biāo)號(hào)）。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、根據(jù)如圖信息進(jìn)行計(jì)算（已知石灰石中的雜質(zhì)既不入于水，也不與酸反應(yīng)）（1）15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)_______g。（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。2、為測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小龍和他的同學(xué)用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng))，并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖。

(1)上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少克？(2)計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(3)若上述反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為mg，寫(xiě)出計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式(用m表示)。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、C2、C3、C4、B5、D6、A7、A8、A9、B10、B11、A12、C13、C14、B15、B16、D17、D18、C19、B20、A二、填空題（共3小題，共12分）1、Al26.98ADAC2、①③④⑤②3、H2CO3Ca(OH)2CaOHCl三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、過(guò)濾引流