2022-2023年人教版四年級數(shù)學下冊期中試卷(完整)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年人教版四年級數(shù)學下冊期中試卷（完整）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、63＋120=183，80－19=61，183÷61=3，把以上三個分步算式改寫成綜合算式是（）.2、常用的復式條形統(tǒng)計圖有（）和（）兩種．3、把306900寫成以“萬”做單位的數(shù)（），把687430000改成用“億”作單位的數(shù)是（）．4、一個兩位數(shù)乘三位數(shù)，積可能是（）位數(shù)，還可能是（）位數(shù)。5、長方形有（）條對稱軸，正方形有（）條對稱軸．6、有一個數(shù)，十位和百分位都是8，個位和十分位都是0，這個數(shù)寫作（），讀作（）。7、一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位，得到的數(shù)比原數(shù)少2.52，這個小數(shù)是（）．8、0.846去掉小數(shù)點并去掉0后，得到的數(shù)是原數(shù)的（）倍。9、一個兩位小數(shù)四舍五入后約是9.5，這個兩位小數(shù)最大是（），最小是（）．10、線段有（）個端點，射線有（）個端點，直線（）端點。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、一塊周長是100米的正方形土地，它的面積是1公頃．（）2、鐘表上顯示3時，時針和分針成一直角．（）3、如果把一個角的兩條邊延長，這個角就變大了．（）4、最小的七位數(shù)是1111111（）5、鈍角三角形只有一條高。（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大10倍，積（）。A．不變 B．擴大10倍 C．縮小10倍2、李阿姨買了14個橘子，共重2.1千克，如果買這樣的橘子13千克，大約有（）A．200個以上 B．不到50個 C．80多個3、大于0.2而小于0.5的小數(shù)有（）。A．1個 B．2個 C．無數(shù)個4、小青在計算小數(shù)減法時，錯把減數(shù)20.2看成了2.02，結(jié)果得到的差是32.6，正確的差是（）。A．14.42 B．18.18 C．34.625、4920590最高位上的數(shù)表示()．A．4個萬 B．4個十萬 C．4個百萬四、計算題。（共28分）1、直接寫得數(shù)。2、列豎式計算，帶★的題要寫出驗算過程。320×75＝26×307＝★318×29＝五、作圖題。（每題4分，共8分）1、畫出平行四邊形底邊上的高．2、過A點作直線L的垂線，過B點作直線L的平行線。六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、實驗小學四年級同學喜歡的體育運動情況統(tǒng)計如下：乒乓球跳繩踢毽子足球男生30323437女生23222120(1)喜歡()的男生最多,喜歡()的女生最少。(2)喜歡()的人最多，喜歡()的人最少。(3)如果學校想購買體育器材，你有什么好的建議？七、解決問題。（每題4分，共24分）1、一列火車10分鐘行駛38.7千米，照這樣的速度，這列火車從甲城到乙城共行駛1小時40分鐘，甲、乙兩城間的鐵路長多少千米？2、一本故事書，紅紅每天看40頁，看了一個星期后還剩50頁沒有看，這本故事書有多少頁？3、飼養(yǎng)場的6頭奶牛15天一共可以產(chǎn)奶720kg，平均每頭奶牛每天產(chǎn)奶多少千克？4、一個正方形果園，它的周長大約是800米，這個果園的占地面積大約是多少平方米？合多少公頃？5、全班一共有38人，共租8條船（大船每只乘6人，小船每只乘4人），每條船都剛好坐滿。大小船各租了幾條？6、兩位老師帶50名學生去游湖，大船限乘10人，每條船20元；小船限乘4人，每條船12元，怎樣租船最省錢？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、（63+120）÷（80﹣19）=32、豎式橫式3、30.69萬6.8743億4、四五5、246、80.08八十點零八7、2.88、10009、9.549.4510、兩一沒有二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、√3、×4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、C3、C4、A5、C四、計算題。（共28分）1、144；8400；20；41280；15；10；96002、24000；7982；9222五、作圖題。（每題4分，共8分）1、2、見詳解【分析】過直線外一點作垂線的步驟：1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、沿著直線移動三角尺，使直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。3、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。過直線外一點，畫已知直線的平行線可以借助直尺和三角尺來完成。1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊，固定直尺，然后沿著直尺平移三角尺。3、平移后，使直線外的點在三角尺的一條直角邊（剛才與已知直線重合的那一條直角邊）上，沿直角邊畫出另一條直線。這條直線就是已知直線的平行線?！驹斀狻苛⒔y(tǒng)