人教版八年級物理上冊期末試卷【參考答案】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版八年級物理上冊期末試卷【參考答案】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、下列實例中，為了減小摩擦的是（）A．足球守門員戴有防滑手套 B．騎自行車剎車時用力捏閘C．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋 D．給自行車的車軸加潤滑油2、如圖所示，將高度和材料完全相同的實心長方體A、B放在水平桌面上．A、B對桌面的壓力分別為FA、FB，壓強分別為pA、pB，下列關于它們的大小關系正確的是（）A．FA<FB，pA<pB B．FA>FB，pA=pBC．FA>FB，pA<pB D．FA>FB，pA>pB3、若要使圖中的反射光線射中墻壁上的目標，在激光筆不動的情況下，可將平面鏡（）A．水平向左移動B．水平向右移動C．豎直向上移動D．豎直向下移動4、第24屆冬奧會將于2022年在北京—張家口舉辦．如圖所示，當運動員穿著滑雪板在水平雪地上進行滑行訓練時，下列說法中正確的是（）A．以滑雪板為參照物，運動員是運動的B．穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力C．雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力D．滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力5、甲、乙兩車分別在同一直線上的M、N兩點（M、N間距為20米），同時相向做勻速直線運動，它們的圖象分別如圖（a）和（b）所示．若甲、乙的速度分別為v甲、v乙，經(jīng)過t秒，甲、乙相距10米．則（）A．v甲＜v乙，t一定為10秒 B．v甲＜v乙，t可能為30秒C．v甲＝v乙，t可能為10秒 D．v甲＝v乙，t可能為30秒6、同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（）

A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高7、下列關于光學實驗的說法，錯誤的是（）A．探究光的反射定律時，硬紙板可以顯示光的傳播路徑B．探究平面鏡成像特點時，使用兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系C．探究光的折射特點時，光從空氣射入水中，傳播方向一定會發(fā)生改變D．探究凸透鏡成像規(guī)律時，當蠟燭燃燒變短，光屏上的像會向上移動8、人用手抓住繩子將水桶提起，水桶受到繩子的拉力，這個力的施力物體是（）A．水桶 B．地球 C．繩子 D．手9、某汽車在平直公路上行駛，其s-t圖象如圖所示，下列描述正確的是（）A．0～t1做加速直線運動 B．t1～t2做勻速直線運動C．0～t1比t2～t3運動的路程長 D．0～t1比t2～t3運動的速度大10、物質M通過吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為（）A．固、液、氣 B．氣、液、固 C．氣、固、液 D．液、固、氣11、用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果（）A．與力的大小有關 B．與力的方向有關C．與力的作用點有關 D．與受力面積有關12、下列與壓強有關的事例的解釋中正確的是（）A．書包的背帶較寬，是為了增大壓強B．用吸管喝飲料，利用了大氣壓強C．攔河大壩修成上窄下寬，利用了連通器原理D．起風時，?？匆娢輧鹊拇昂燂h向窗外，這是因為窗外空氣流速大，壓強大13、如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（）A．球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作B．腳踢球使球飛出去，說明力是物體運動的原因C．足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動14、汽車在平直公路上勻速行駛時，下列屬于平衡力的是（）A．汽車受到的牽引力和阻力B．汽車受到的支持力和地面受到的壓力C．汽車受到的牽引力和重力D．汽車受到的牽引力和地面受到的壓力15、聽到考試鈴聲，同學們立刻開始答卷，這個場景說明（）A．鈴聲以聲波的形式傳播 B．鈴聲能傳遞能量C．鈴聲屬于噪聲 D．鈴聲能傳遞信息二、填空題（每題2分，共10分）1、我們每天背著書包上學．如果說書包是靜止的，選擇的參照物可能是________．放學走出校門時，若以教室為參照物，書包是________（選填“運動”或“靜止”）的．2、有一種“超聲波噴霧降溫扇”．在風扇轉動時還可以噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風加快了空氣中水分的________，就加快了從周圍物體________熱量，從而達到降溫的目的．3、將一底面積為的長方體木塊用細線栓在個空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個過程中，木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為________N，木塊重力為________N，細線對木塊的最大拉力為________N。（g取10N/kg）4、一個空瓶子的質量是150g，當裝滿水時，瓶和水的總質量是400g；當裝滿另一種液體時，瓶和液體的總質量是350g．則這個瓶子的容積是____cm3，液體的密度是________kg/m3．5、如圖甲所示，在醫(yī)院里醫(yī)生通過聽診器給病人診病，是利用了聲可以傳遞________(填“信息”或“能量”)的性質；另外，在醫(yī)院里我們還經(jīng)?？吹饺鐖D乙所示的“靜”字，其目的是提醒大家要注意控制好聲音的________(填“音調”“響度”或“音色”)，以免影響他人．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，凸透鏡與水面平行，一側的焦點恰好在水面上，水中一束入射光線射向凸透鏡的焦點，請畫出這束光線發(fā)生反射和折射后的光路圖．2、如圖所示，光源S發(fā)出的一束光經(jīng)墻上的平面鏡反射后，射入游泳池中．請畫出它經(jīng)平面鏡發(fā)生反射及進入水中發(fā)生折射的光路圖．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置．（1）實驗前沒掛鉤碼時，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時應將螺母向______調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．（2）杠桿平衡后，小李在左右兩側分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的______端會下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼懸掛點的位置和改變較少鉤碼的前提下，只需將_________即可．（3）小李和小王又分別設計了兩種實驗方案，小李的方案如圖丙所示，小王的方案如圖丁所示．你認為_________的實驗方案更好，請說明你的理由____________________。（4）實驗中小王發(fā)現(xiàn)：如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力，這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡？請說明理由_________．2、為了測量物塊A和B的密度，某同學進行了如下實驗：(1)將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）端調節(jié)；(2)如圖乙是正確測量A的質量時使用砝碼情況和游碼的位置，其質量為______g；如圖丙是用量筒測量物塊A體積時的場景，則它的體積是______cm3，密度為______kg/m3；(3)另一物塊B的密度大于酒精而小于水，請將該同學測量其密度的下列實驗步驟補充完整：①將物塊B放入裝有適量水的燒杯中，然后向燒杯中緩慢注入酒精并充分攪拌，直至物塊B______在混合液中；②取出物塊B后，測出燒杯及杯內混合液的總質量為；③將燒杯中的部分混合液倒入空量筒中，測出它的體積為V，同時測出燒杯及杯內剩余混合液的總質量為；④由測量結果得到物塊B的密度表達式為______（用步驟中的字母表示）。五、計算題（每題10分，共20分）1、國慶長假，小明乘坐爸爸的汽車到外地游玩，細心的他觀察到汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位置回答下列問題：此時汽車的速度是多少，合多少？汽車以這樣的速度行駛30min，通過的路程是多少？汽車在勻速行駛過程中向前面遠處的大山鳴笛，6s聽到回聲，大山多遠？聲速為2、如圖所示，用細線將正方體A和物體B相連放入水中，兩物體靜止后恰好懸浮，此時A上表面到水面的高度差為0.12m．已知A的體積為1.0×10﹣3m3，所受重力為8N；B的體積為0.5×10﹣3m3，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）A上表面所受水的壓強；（2）B所受重力大?。唬?）細線對B的拉力大?。?/p>

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、B3、C4、C5、B6、C7、C8、C9、D10、C11、C12、B13、C14、A15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、人運動2、蒸發(fā)（汽化）吸收3、15964、2500.8×1035、信息響度三、作圖題（每題5分，共1