2022年人教部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷(可打印)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年人教部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷（可打?。┌嗉?jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、《古詩三首》看拼音寫詞語。yuānyanɡ

lú

yá

xiǎo

xīméizi

jiǎnshǎorónghuàyànzichónggāo二、分清這些字，分別組詞。贈(zèng)（______）料（______）漂（______）飽（______）亂（______）增（______）科（______）飄（______）抱（______）敵（______）三、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。春天A．落葉在林間飛舞夏天B．樹上積滿了白雪秋天C．樹木長得蔥蔥蘢蘢冬天D．樹木長出嫩綠的葉子嫩綠的E．寶庫藍(lán)藍(lán)的F．葉子美麗的G．天空巨大的H．大花壇四、補(bǔ)充詞語。各種（__）（__）一（__）知（__）（__）高（__）淡秋風(fēng)（__）（__）五（__）十（__）（__）牙（__）爪五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。欣賞觀賞(1)“我”和阿成哥（______）著缸里有趣的小蝦。(2)鹿對(duì)著池水（______）著自己美麗的身段。偶然偶爾(3)小燕子的翼尖或剪尾，（______）沾了一下水面。(4)蜜蜂能找到家不是（______）的，這是一種無法解釋的本能。六、按要求完成句子練習(xí)。（1）密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改為“被”字句）_________________________________________（2）沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_________________________________________（3）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為肯定句）_______________________________________________________（4）他常常每天去附近的公園散步。（修改病句）__________________________________七、根據(jù)課文理解填空。1.人間四月芳菲盡，_________________。2.學(xué)習(xí)了《慢性子裁縫和急性子顧客》，我知道了在生活中，我們既不能___________，也不能_________。3.《方帽子店》一文中，從前人們只戴______的帽子，可是小孩子們不喜歡，就用紙做出了______、______、______帽子，這些帽子戴在頭上，又______又______。4.《漏》一文中，_____（誰）以為______（誰）是“漏”，______（誰以為______（誰）是“漏”，其實(shí)“漏”指的是_________________。5.《棗核》是一篇______故事，講述了一對(duì)夫妻如愿有了一個(gè)______般大小的孩子。棗核不僅______、______、______、______，而且具有_________的精神。八、閱讀下面的文字，完成1-4題。他要感謝那只手①感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。②孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。③當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚，他畫的是一只手。④是誰的手？這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)。一個(gè)說：“這準(zhǔn)是上帝的手?！绷硪粋€(gè)說：“這是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞?！雹菖處熥叩叫〉栏窭埂粋€(gè)皮膚棕黑色、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子——桌前，彎腰低頭問他：“能告訴我你畫的是誰的手嗎？”⑥“這是你的手，老師?！焙⒆有÷暣鸬?。⑦她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘糊糊的小手，送這個(gè)孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。⑧我們每個(gè)人都要感謝的，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）還有精神上的支持，諸如別人對(duì)你的關(guān)愛、給予你的機(jī)會(huì)。另一個(gè)方面，對(duì)于很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的。可是它的作用卻難以估計(jì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。1．第⑦自然段中說：“可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”，結(jié)合⑦、⑧段內(nèi)容，說說這里的“非凡的意義”指的是什么。（20個(gè)字左右）____________________________________________________________________2．在第⑧自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3．從全文看，第⑦自然段的記敘順序是___________________________；第⑧自然段的作是_____________________________。4．這篇充滿人情味的散文表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？______________________________________________________九、快樂習(xí)作。題目：我有一個(gè)想法生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫一寫。寫的時(shí)候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議，也可以寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、鴛鴦蘆芽小溪梅子減少融化燕子崇高2、贈(zèng)送顏料漂浮飽滿狂亂增加科學(xué)飄揚(yáng)懷抱敵人3、4、各樣葉秋天云習(xí)習(xí)光色張舞5、(1)觀賞(2)欣賞(3)偶爾(4)偶然6、森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。海邊的沙灘上有各種顏色、各種花紋的貝殼。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開自己的陣地。他每天去附近的公園散步?；颍ㄋ３Ｈジ浇墓珗@散步。）7、山寺桃花始盛開像慢性子裁縫那樣磨蹭像急性子顧客那樣急迫方形圓的尖的香蕉形舒服漂亮老虎賊賊老虎農(nóng)戶的房屋漏水民間棗核勤勞聰明善良勇敢懲惡揚(yáng)善8、1．小道格拉斯沒有感受到家庭帶給他的溫暖，但老師的手牽住了他，讓他感受到了關(guān)愛。2．不僅而且3．插敘總結(jié)全文4．（1）我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的所能，給予別人必要的幫助。（2）我們應(yīng)當(dāng)感謝別人，給予自己的關(guān)愛（精神上的支持）。9、范文：我有一個(gè)想法媽媽每天忙于家務(wù)很辛苦，我一直在想我們家有個(gè)機(jī)器人該多好??！那個(gè)機(jī)器人是做家務(wù)的，它的手臂能自由伸縮，手掌上還裝著清潔器能快速清洗污漬。它的腳上安裝著輪子，能夠到處滑動(dòng)。眼睛上有掃描器，能掃