人教版2023年八年級化學(xué)(上冊)期末質(zhì)量檢測題及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版2023年八年級化學(xué)(上冊)期末質(zhì)量檢測題及答案(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列符號表示2個氫原子的是（）A．2H B．2H+ C．H2 D．2H22、空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．稀有氣體3、工業(yè)上，鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質(zhì)量比是5∶l，則此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是（）A．15∶16 B．15∶14 C．5∶4 D．15∶84、酒精是一種常用的消毒劑，在抗疫期間被廣泛使用。下列有關(guān)酒精性質(zhì)的描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．具有可燃性 B．易揮發(fā)C．有特殊氣味 D．易溶于水5、下列對河水的凈化操作中，凈化程度最高的是（）A．蒸餾B．過濾C．加入活性炭D．靜置沉淀6、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．液態(tài)氧B．潔凈的空氣C．汽水D．水泥砂漿7、下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是（）A．排水法收集氧氣時，由a口進氣B．排空氣法收集氫氣時，由b口進氣C．排水法收集氫氣時，由b口進氣D．排空氣法收集二氧化碳時，由a口進氣8、用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（）A．加熱前試管外壁干燥 B．加熱不均勻，局部溫度過高C．試管口略向下傾斜了 D．試管夾夾在試管中上部了9、下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵10、“綠水青山就是金山銀山”，下列措施或行為不利于留住“綠水青山”的是：（）A．工業(yè)廢水處理達標后再排放 B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C．生活污水實現(xiàn)集中處理和排放 D．固體垃圾直接倒入江河11、某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水。下列說法不正確的是（）A．該純凈物中含有C、H元素，不含O元素B．該反應(yīng)中和的質(zhì)量比為14：11C．該反應(yīng)中和的分子數(shù)之比為7：6D．該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為1：412、化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是（）A．“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)D．“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)13、“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學(xué)變化的是（）A．玻璃破裂 B．輪胎變癟 C．燃油燃燒 D．座椅搖晃14、成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是（）A．聚沙成塔 B．死灰復(fù)燃 C．破釜沉舟 D．滴水成冰15、為探究二氧化碳能否和水反應(yīng)，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅，實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是（）A．實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅B．實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅C．實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)16、一天一個蘋果，醫(yī)生遠離我。剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色，當暴露在空氣中一段時間后，果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，這與空氣中的哪一種物質(zhì)有關(guān)（）A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體17、用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（）A．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停運動B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變C．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說明分子間有空隙D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快18、空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是（）A．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%B．空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C．空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一D．空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛19、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D．將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒20、在實驗室中某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學(xué)探究中的哪一重要環(huán)節(jié)（）A．提出假設(shè) B．進行實驗 C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論二、填空題（共3小題，共12分）1、燃燒匙里放少量白糖，加熱．白糖會慢慢熔化成液體，這時白糖發(fā)生了_______變化；若繼續(xù)加熱，白糖會逐漸變黑，并能聞到一股焦味，這時發(fā)生的變化屬于________

變化．2、如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的序號和名稱按要求填空。

（1）用于夾持試管的儀器是______________。（2）取用粉末狀藥品時一般選用______________。（3）用于吸取和滴加少量液體的是______________。（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是______________。（5）既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是______________。（6）收集和儲存少量氣體時需用______________。3、一定條件下，4.8gCH4與16.0gO2恰好完全反應(yīng)，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物質(zhì)X，則X的質(zhì)量為______________g；該反應(yīng)方程式中CH4與X化學(xué)計量數(shù)之比為___________________。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖1為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。（1）通電一段時間后，玻璃管a收集到的氣體是________________。a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為________________。（2）圖2為水分解的微觀過程：①水的分解過程中，不發(fā)生變化的微粒是_____________。②寫出水通電分解的反應(yīng)表達式_____________，該實驗得出的結(jié)論是___________。2、如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置圖，請回答下列問題并填寫相關(guān)空白：（1）圖（甲）把一根鐵絲盤成螺旋狀，在鐵絲下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快要燃盡時，插入充滿氧氣的集氣瓶中，預(yù)計觀察到的實驗現(xiàn)象是___________；其發(fā)生反應(yīng)的表達式為（文字符號均可）________；實驗前要在集氣瓶內(nèi)預(yù)先放入一些水，其目的是__________。（2）圖（乙）是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗，用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水，其優(yōu)點除了使實驗更簡便外，還有__________；請寫出過氧化氫溶液加入二氧化錳反應(yīng)的表達式為（文字符號均可）__________。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、向200gNaCl和BaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液。反應(yīng)過程中滴加Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算：（1）m的值是_____g；（2）原混合溶液中BaCl2的質(zhì)量分數(shù)是多少_____？2、為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取100.0g過氧化氫溶液放入小燒杯中，然后進行如圖所示的實驗。請計算:、（1）反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是；（2）該過氧化氫溶液的中過氧化氫的質(zhì)量為多少?(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)(H:1O:16)

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、A2、C3、B4、A5、A6、A7、A8、B9、B10、D11、D12、D13、C14、B15、D16、B17、B18、A19、B20、B二、填空題（共3小題，共12分）1、物理；化學(xué)．2、②試管夾⑤藥匙①膠頭滴管⑥酒精燈④試管⑩集氣瓶3、5.63:2三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、氫氣2:1氫原子、氧原子水是由氫元素和氧元素組成的2、劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體或防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底可以持續(xù)提供所需要的氧氣，讓鐵絲燃燒更持久（或過氧化氫溶液既