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第1課時(shí)體積和體積單位(1)1、選擇。(1)一塊橡皮的體積大約是()。A、5dm3 B、5dm3 C、5m3(2)一個(gè)粉筆盒的體積接近于()。A、1dm3 B、1dm3 C、1m3(3)一個(gè)集裝箱的體積大約是60()。A、dm3 B、dm3 C、m32、判斷。(1)長(zhǎng)方體的體積比正方體的體積大。()(2)體積單位比面積單位大,面積單位比長(zhǎng)度單位大。()(3)1kg棉花的體積比1kg鐵的體積大。()3、涂一涂,把體積相等的立體圖形涂上相同的顏色。(每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)為1cm)4、在體積小于1dm3的物體下面畫“○”,在體積大于1dm3的物體下面畫“△”。蘋果花生大米粒包子5、下圖是由9個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的小正方體組成的。(1)這個(gè)立體圖形的表面積是()cm2,體積是()dm3。(2)你能只移動(dòng)一個(gè)小正方體,就使這個(gè)立體圖形的表面積增加2cm2嗎?這時(shí)新立體圖形的體積是多少?6、燁磊家有三個(gè)存放物品的紙箱,燁磊先把它們堆在了一起,如圖1所示。又移動(dòng)了這三個(gè)紙箱,如圖2所示。移動(dòng)后,紙箱所占空間的大小發(fā)生變化了嗎?占地面積呢?1、(1)A(2)B(3)C2、(1)×(2)×(3)√3、提示:可以通過數(shù)每個(gè)立體圖形中小正方體的個(gè)數(shù)來找體積相等的立體圖形。4、△△○△5、(1)309(2)(移動(dòng)方法不唯一)這時(shí)新立體圖形的體積是9dm3。6、思路分析:物體的體積不隨物體的位置、形狀的變化而變化。雖然燁磊把紙箱移動(dòng)了,但是它所占空間的大小并沒有發(fā)生變化,也就是體積不變,但是占地面積發(fā)生了變化,原來只有兩個(gè)面著地,移動(dòng)后,有三個(gè)面著地,占地面積增加了。
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