MOOC 中原文化：行為篇（組織行為的文化溯源）-鄭州大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案

MOOC中原文化：行為篇（組織行為的文化溯源）-鄭州大學(xué)中國(guó)大學(xué)慕課答案第一章章測(cè)試1、問(wèn)題：本課程開(kāi)發(fā)的立足點(diǎn)是（）選項(xiàng)：A、中原文化B、西方管理學(xué)思想C、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)思想D、西方政治經(jīng)濟(jì)學(xué)思想正確答案:【中原文化】2、問(wèn)題：寬猛相濟(jì)的子產(chǎn)是春秋時(shí)期哪個(gè)國(guó)家的人（）選項(xiàng)：A、魯國(guó)B、齊國(guó)C、鄭國(guó)D、楚國(guó)正確答案:【鄭國(guó)】3、問(wèn)題：下面哪個(gè)選項(xiàng)不是本課程所講的個(gè)人五大核心競(jìng)爭(zhēng)力（）選項(xiàng)：A、學(xué)習(xí)力?B、討價(jià)還價(jià)能力C、溝通力D、執(zhí)行力正確答案:【討價(jià)還價(jià)能力】4、問(wèn)題：在組織方面從哪些角度為大家講述我國(guó)的非正式組織文化（）選項(xiàng)：A、宗法圈子B、廟堂江湖C、有為無(wú)為D、出世入世正確答案:【宗法圈子#廟堂江湖】5、問(wèn)題：在個(gè)體方面展示了國(guó)人那些糾結(jié)的地方（）選項(xiàng)：A、廟堂江湖B、出世入世C、有為無(wú)為D、宗法圈子正確答案:【出世入世#有為無(wú)為】期末考試卷第一套1、問(wèn)題：“非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”出自？選項(xiàng)：A、《誡子書(shū)》B、《論語(yǔ)》C、《呂氏春秋》D、《大學(xué)》正確答案:【《誡子書(shū)》】2、問(wèn)題：“囊螢映雪”是描述勤奮苦讀的代表性成語(yǔ)之一，下列此典故的人物對(duì)應(yīng)正確的是選項(xiàng)：A、車胤,孫康B、孫康，匡衡C、車胤，王冕D、孫敬，孫康正確答案:【車胤,孫康】3、問(wèn)題：庖丁解牛典故出自（）選項(xiàng)：A、道德經(jīng)B、論語(yǔ)C、莊子D、孫子兵法正確答案:【莊子】4、問(wèn)題：子產(chǎn)平息“伯有來(lái)了”的“鬧鬼”事件，體現(xiàn)了哪種沖突管理的策略？選項(xiàng)：A、遷就策略B、妥協(xié)策略C、競(jìng)爭(zhēng)策略D、合作策略正確答案:【妥協(xié)策略】5、問(wèn)題：“不尚賢,使民不爭(zhēng)”是哪家提出的思想？選項(xiàng)：A、道家B、儒家C、墨家D、法家正確答案:【道家】6、問(wèn)題：“蝴蝶模型”的基礎(chǔ)層是？選項(xiàng)：A、法、人、利?B、天、人、地C、道、天、時(shí)D、術(shù)、地、資正確答案:【術(shù)、地、資】7、問(wèn)題：關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠、趙云“五虎上將”，按照群體類型劃分，可以劃分為？選項(xiàng)：A、正式群體B、非正式群體C、大型群體D、小型群體正確答案:【正式群體】8、問(wèn)題：預(yù)言中“亡秦者，胡也”，秦始皇認(rèn)為這里的胡是指？?選項(xiàng)：A、胡亥B、?扶蘇C、?胡人D、李斯正確答案:【?胡人】9、問(wèn)題：惠施是哪家學(xué)派的代表人物？選項(xiàng)：A、縱橫家B、道家C、墨家D、名家正確答案:【名家】10、問(wèn)題：墨子，倡導(dǎo)語(yǔ)言“平實(shí)”，指出“多言何益”，認(rèn)為“言不在多”的意思是？?選項(xiàng)：A、沉默寡言?B、把握時(shí)機(jī)C、很少說(shuō)話D、言之有物正確答案:【把握時(shí)機(jī)】11、問(wèn)題：本課程分別從哪些方面為我們講解組織行為的相關(guān)知識(shí)選項(xiàng)：A、個(gè)體、群體、組織、領(lǐng)導(dǎo)B、個(gè)體、組織、國(guó)家、群體C、個(gè)體、組織、權(quán)力、群體D、主體、組織、國(guó)家、群體正確答案:【個(gè)體、群體、組織、領(lǐng)導(dǎo)】12、問(wèn)題：孔子評(píng)價(jià)顏回為選項(xiàng)：A、賢人B、庸人C、智人D、士人正確答案:【賢人】13、問(wèn)題：被稱為“禪宗祖庭”的是選項(xiàng)：A、南華寺B、少林寺C、龍泉寺D、白馬寺正確答案:【少林寺】14、問(wèn)題：下面哪一行為屬于“組織承諾”的形成階段選項(xiàng)：A、命令B、認(rèn)同C、承諾D、執(zhí)行正確答案:【認(rèn)同】15、問(wèn)題：下面哪一結(jié)構(gòu)因素不屬于“組織承諾”三因素結(jié)構(gòu)?選項(xiàng)：A、感性承諾B、連續(xù)承諾C、規(guī)范承諾D、繼續(xù)承諾正確答案:【繼續(xù)承諾】16、問(wèn)題：《燭之武退秦師》和《弦高犒勞秦軍》故事，是用來(lái)說(shuō)明（）選項(xiàng)：A、心理契約B、組織認(rèn)同C、組織承諾D、激勵(lì)機(jī)制正確答案:【組織認(rèn)同】17、問(wèn)題：燭之武的職業(yè)是選項(xiàng)：A、鄭國(guó)宰相?B、鄭國(guó)養(yǎng)馬官C、鄭國(guó)商人D、鄭國(guó)上卿正確答案:【鄭國(guó)養(yǎng)馬官】18、問(wèn)題：天波楊府遺址現(xiàn)位于哪個(gè)城市選項(xiàng)：A、河南開(kāi)封B、河南鄭州C、河南洛陽(yáng)D、河南新鄉(xiāng)正確答案:【河南開(kāi)封】19、問(wèn)題：哪個(gè)事例更加能夠促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)民俗的變更？選項(xiàng)：A、五子之歌?B、西門豹治鄴C、王冕掛角D、匡衡鑿壁正確答案:【西門豹治鄴】20、問(wèn)題：“楚王好細(xì)腰，宮人多餓死”所提到的楚王是指選項(xiàng)：A、楚靈王B、楚平王C、楚襄王D、楚懷王正確答案:【楚靈王】21、問(wèn)題：課中提到的“五服制”和“宗法圈子”由哪種觀念引發(fā)而起選項(xiàng)：A、一視同仁B、以父為宗C、以君為綱D、遠(yuǎn)親不如近鄰正確答案:【以父為宗】22、問(wèn)題：大禹九州圖是按照五服的方式布局的，其中最靠近天子都城的是選項(xiàng)：A、要服?B、候服C、甸服D、賓服正確答案:【甸服】23、問(wèn)題：課中提到的“朋黨之爭(zhēng)”是哪兩派之間的斗爭(zhēng)選項(xiàng)：A、皇權(quán)與臣權(quán)?B、士大夫與貴族C、文官與武官D、內(nèi)朝與外朝正確答案:【內(nèi)朝與外朝】24、問(wèn)題：圭璋之禮中的“圭”和“璋”都是什么材質(zhì)選項(xiàng)：A、琥珀B、珍珠C、玉D、瑪瑙正確答案:【玉】25、問(wèn)題：文中“退避三舍”的故事主人公是誰(shuí)選項(xiàng)：A、宋襄公?B、晉文公?C、齊桓公D、秦襄公正確答案:【晉文公?】26、問(wèn)題：宋襄公會(huì)盟諸侯，被哪國(guó)所俘虜選項(xiàng)：A、楚國(guó)B、晉國(guó)C、鄭國(guó)D、燕國(guó)正確答案:【楚國(guó)】27、問(wèn)題：“臥理淮陽(yáng)”典故中主人翁是選項(xiàng)：A、張良B、蕭何C、曹參D、汲黯正確答案:【汲黯】28、問(wèn)題：課中提到有組織的以“追求天下大義”為己任，并代表社會(huì)底層利益的群體是選項(xiàng)：A、儒家B、墨家C、法家D、道家正確答案:【墨家】29、問(wèn)題：第二次黨錮之禍的導(dǎo)火索是什么選項(xiàng)：A、張成之子被處死B、宦官對(duì)李膺等人大開(kāi)殺戒?C、太尉陳蕃與竇武聯(lián)手對(duì)付宦官集團(tuán)D、李膺等人“養(yǎng)太學(xué)游士”正確答案:【宦官對(duì)李膺等人大開(kāi)殺戒?】30、問(wèn)題：諸侯間圭璋之禮的程序包括哪幾步驟選項(xiàng)：A、獻(xiàn)玉B、辭玉C、受玉D、還玉正確答案:【辭玉#受玉#還玉】31、問(wèn)題：世界經(jīng)合組織將知識(shí)劃分為哪幾種知識(shí)？選項(xiàng)：A、事實(shí)知識(shí)B、原理知識(shí)C、技能知識(shí)D、概念知識(shí)正確答案:【事實(shí)知識(shí)#原理知識(shí)#技能知識(shí)】32、問(wèn)題：下面屬于群體規(guī)范的功能的是（）選項(xiàng)：A、群體支柱B、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C、約束群體成員D、行為矯正正確答案:【群體支柱#評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】33、問(wèn)題：企業(yè)文化管理中，需要經(jīng)營(yíng)管理者關(guān)注的主要內(nèi)容有？選項(xiàng)：A、人的思想B、處世哲學(xué)C、人生觀D、價(jià)值觀正確答案:【人的思想#處世哲學(xué)#人生觀#價(jià)值觀】34、問(wèn)題：范蠡的三略指（）選項(xiàng)：A、貨略B、價(jià)略C、市略D、物略正確答案:【貨略#價(jià)略#市略】35、問(wèn)題：群體思維對(duì)決策質(zhì)量的負(fù)面影響有選項(xiàng)：A、順從權(quán)威B、小集團(tuán)思想C、盲目自信D、精神假象正確答案:【順從權(quán)威#小集團(tuán)思想#盲目自信#精神假象】36、問(wèn)題：團(tuán)隊(duì)具有什么樣的特征？選項(xiàng)：A、統(tǒng)一價(jià)值觀B、目標(biāo)一致C、恪守規(guī)范D、個(gè)人主義正確答案:【統(tǒng)一價(jià)值觀#目標(biāo)一致】37、問(wèn)題：在沖突管理中，不激化矛盾，弱化沖突，維持暫時(shí)平衡，屬于遷就策略。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】38、問(wèn)題：團(tuán)隊(duì)是一種特殊類型的群體，由技能互補(bǔ)的人組成，成員承諾為共同負(fù)責(zé)的目標(biāo)而自愿付出行動(dòng)的集合體。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】39、問(wèn)題：“一室不掃，何以掃天下”講的是陳平的故事。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】40、問(wèn)題：“茍利社稷，生死以之”這句話最早是子產(chǎn)提出來(lái)的。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】期末考試卷第二套1、問(wèn)題：勸學(xué)的作者是（）選項(xiàng)：A、孔子B、莊子C、荀子D、韓愈正確答案:【荀子】2、問(wèn)題：陶朱公是人們對(duì)（）的尊稱？選項(xiàng)：A、文種B、勾踐C、范蠡D、夫差正確答案:【范蠡】3、問(wèn)題：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！背鲎阅牟抗偶?？選項(xiàng)：A、《論語(yǔ)》B、《周易》C、《墨子》D、《莊子》正確答案:【《周易》】4、問(wèn)題：“掛印封金”這一典故講的是哪位歷史人物的故事？選項(xiàng)：A、馬超B、張飛C、姜維D、關(guān)羽正確答案:【關(guān)羽】5、問(wèn)題：下面哪個(gè)是人生的第一種境界？（）選項(xiàng)：A、看山不是山，看水不是水B、看山是山，看水是水C、看山還是山，看水還是水D、看山不是山，看水還是水正確答案:【看山是山，看水是水】6、問(wèn)題：“小孔成像”原理最早是由哪個(gè)學(xué)派代表人物提出來(lái)的？選項(xiàng)：A、道家B、儒家C、墨家D、法家正確答案:【墨家】7、問(wèn)題：葉公所說(shuō)的“吾黨有直躬者”中“直躬”的意思是（）選項(xiàng)：A、忠孝誠(chéng)實(shí)B、言行一致C、不卑不亢D、遵紀(jì)守法正確答案:【忠孝誠(chéng)實(shí)】8、問(wèn)題：哪種群體由于群體成員的流動(dòng)性，容易發(fā)生道德底線自我調(diào)低現(xiàn)象選項(xiàng)：A、開(kāi)放群體B、封閉群體C、小型群體D、正式群體正確答案:【開(kāi)放群體】9、問(wèn)題：“一字千金”和下面哪個(gè)人物相關(guān)？選項(xiàng)：A、嬴政B、呂不韋C、李斯D、趙高正確答案:【呂不韋】10、問(wèn)題：本課程倡導(dǎo)大家選項(xiàng)：A、做真正的自我B、做最好的自己C、做善良的自己?D、做堅(jiān)強(qiáng)的自己正確答案:【做真正的自我】11、問(wèn)題：我們知道了孔子的思想是“有為”，那么給孔子贈(zèng)言的老子的態(tài)度是選項(xiàng)：A、有為B、無(wú)為C、出世D、入世正確答案:【無(wú)為】12、問(wèn)題：弦高是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪國(guó)人選項(xiàng)：A、鄭國(guó)B、秦國(guó)C、?燕國(guó)?D、趙國(guó)正確答案:【鄭國(guó)】13、問(wèn)題：佛教三毒中的“貪”，是那一人格的表現(xiàn)選項(xiàng)：A、本我B、自我C、超我D、客我正確答案:【本我】14、問(wèn)題：陳勝起義為什么要打著公子扶蘇和項(xiàng)燕的旗號(hào)選項(xiàng)：A、陳勝是公子扶蘇的后人?B、公子扶蘇和項(xiàng)燕受民眾擁戴C、陳勝是公子項(xiàng)燕的后人D、公子扶蘇和項(xiàng)燕資助了起義正確答案:【公子扶蘇和項(xiàng)燕受民眾擁戴】15、問(wèn)題：范蠡是春秋時(shí)期哪國(guó)人選項(xiàng)：A、楚國(guó)B、吳國(guó)C、越國(guó)D、燕國(guó)正確答案:【楚國(guó)】16、問(wèn)題：劉邦在管理國(guó)家時(shí)期采取的政策是選項(xiàng)：A、馬上打江山B、寬仁愛(ài)人·休養(yǎng)生息C、對(duì)外擴(kuò)張D、賦稅徭役正確答案:【寬仁愛(ài)人·休養(yǎng)生息】17、問(wèn)題：除了“西漢”、“東漢”、“蜀漢”政權(quán)外，后來(lái)，我國(guó)以“漢”命名的政權(quán)還有“后漢”、“北漢”、“南漢”、“胡漢”、“成漢”、“天漢”等十幾個(gè)政權(quán)都以漢命名證明?選項(xiàng)：A、民心和組織認(rèn)同的重要性?B、政權(quán)的創(chuàng)建人都姓劉C、“漢”字比較具有權(quán)威性D、“西漢”、“東漢”、“蜀漢”比較強(qiáng)大正確答案:【民心和組織認(rèn)同的重要性?】18、問(wèn)題：下列哪個(gè)歷史故事不能體現(xiàn)內(nèi)容型激勵(lì)理論的內(nèi)涵選項(xiàng)：A、子貢贖人B、買櫝還珠?C、守株待兔D、掩耳盜鈴正確答案:【買櫝還珠?】19、問(wèn)題：消除或減少員工厭惡的消極刺激，從而讓員工的組織認(rèn)同行為的發(fā)生概率大幅度提高，屬于強(qiáng)化理論中的選項(xiàng)：A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、懲罰D、獎(jiǎng)勵(lì)正確答案:【負(fù)強(qiáng)化】20、問(wèn)題：期望理論中的效價(jià)是什么含義選項(xiàng)：A、是人們認(rèn)為能達(dá)到目標(biāo)的概率B、滿足需求所獲得的這種價(jià)值C、激勵(lì)的效果D、效率的價(jià)值大小正確答案:【滿足需求所獲得的這種價(jià)值】21、問(wèn)題：對(duì)有利于組織目標(biāo)的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，增加這種行為出現(xiàn)的概率，屬于強(qiáng)化理論中的選項(xiàng)：A、正強(qiáng)化策略B、負(fù)強(qiáng)化策略C、懲罰策略D、忽視策略正確答案:【正強(qiáng)化策略】22、問(wèn)題：“子罕辭玉”、“鄧析名辨”、“子貢贖人”的歷史故事，體現(xiàn)什么類型的激勵(lì)理論?選項(xiàng)：A、內(nèi)容型B、過(guò)程型C、調(diào)整型D、行為型正確答案:【內(nèi)容型】23、問(wèn)題：過(guò)程型激勵(lì)理論具體包括哪些理論選項(xiàng)：A、公平理論B、期望理論C、目標(biāo)設(shè)置理論D、雙因素理論正確答案:【公平理論#期望理論#目標(biāo)設(shè)置理論】24、問(wèn)題：根據(jù)期望理論，激勵(lì)效果取決于那兩個(gè)因素選項(xiàng)：A、期望值B、效價(jià)C、個(gè)人努力D、社會(huì)環(huán)境正確答案:【期望值#效價(jià)】25、問(wèn)題：“濠梁之辯”講的主人公是誰(shuí)？選項(xiàng)：A、惠施B、蘇秦C、莊子D、張儀正確答案:【惠施#莊子】26、問(wèn)題：“竊符救趙”包括哪幾個(gè)場(chǎng)景？選項(xiàng)：A、仁而下士B、賢而得士C、忠而為士D、士為國(guó)用正確答案:【仁而下士#賢而得士#士為國(guó)用】27、問(wèn)題：趙高為陷害李斯，向胡亥羅列的李斯的罪狀有哪些？選項(xiàng)：A、李斯自己想當(dāng)王B、李斯的兒子鎮(zhèn)壓起義不積極C、李斯權(quán)利過(guò)大?D、李斯貪污腐敗正確答案:【李斯自己想當(dāng)王#李斯的兒子鎮(zhèn)壓起義不積極#李斯權(quán)利過(guò)大?】28、問(wèn)題：“讀心識(shí)人”有哪幾種方法？選項(xiàng)：A、環(huán)境識(shí)人法B、行為識(shí)人法C、情緒識(shí)人方法D、言行識(shí)人方法E、工作識(shí)人方法正確答案:【環(huán)境識(shí)人法#行為識(shí)人法#情緒識(shí)人方法#言行識(shí)人方法#工作識(shí)人方法】29、問(wèn)題：范蠡的三謀指（）選項(xiàng)：A、《人謀》B、《物謀》C、《市謀》D、《事謀》正確答案:【《人謀》#《物謀》#《事謀》】30、問(wèn)題：沖突管理的策略，根據(jù)問(wèn)題的原則性和雙方的合作程度的差異，可劃分為選項(xiàng)：A、回避B、遷就C、妥協(xié)D、合作E、競(jìng)爭(zhēng)正確答案:【回避#遷就#妥協(xié)#合作#競(jìng)爭(zhēng)】31、問(wèn)題：毛主席稱贊劉秀為“三最”皇帝，其中的三最指哪三最？（）選項(xiàng)：A、最會(huì)用人B、最會(huì)打仗C、最有學(xué)問(wèn)D、最有胸懷正確答案:【最會(huì)用人#最會(huì)打仗#最有學(xué)問(wèn)】32、問(wèn)題：從下面哪些典故可以看出曹操非常擅長(zhǎng)使用懲罰權(quán)這張牌？選項(xiàng)：A、楊修之死B、割發(fā)代首C、孔融之死D、一瓜殺三妾E、華佗之死正確答案:【楊修之死#孔融之死#一瓜殺三妾#華佗之死】33、問(wèn)題：歷史上，錐刺股，發(fā)奮讀書(shū)，實(shí)現(xiàn)了六國(guó)合縱、共伐強(qiáng)秦的局面的是蘇秦。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】34、問(wèn)題：渾天儀和地動(dòng)儀的發(fā)明者祖沖之。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】35、問(wèn)題：從“物質(zhì)保障、情感交流、道義擔(dān)當(dāng)”三個(gè)角度，可以構(gòu)建起群體管理的“不倒翁模型”。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】36、問(wèn)題：項(xiàng)羽沒(méi)有按照約定封劉邦為“關(guān)中王”選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】37、問(wèn)題：項(xiàng)羽在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后定都咸陽(yáng)選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】38、問(wèn)題：“黃老之術(shù)”，是指尊崇黃帝和老子的思想選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】39、問(wèn)題：五服制度是依托血緣、世襲和分封制度所形成的選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】40、問(wèn)題：調(diào)整型群體行為激勵(lì)包括強(qiáng)化理論和挫折理論兩種類型選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】期末考試卷第三套1、問(wèn)題：古有“懸梁刺股”，意在勉勵(lì)讀書(shū)人勤學(xué)苦讀，下列人物中，對(duì)應(yīng)“錐刺股”的典故人物是（）選項(xiàng)：A、蘇秦B、孫敬C、孫康D、匡衡正確答案:【蘇秦】2、問(wèn)題：《傷寒雜病論》的作者是？選項(xiàng)：A、華佗B、張仲景C、扁鵲D、孫思邈正確答案:【張仲景】3、問(wèn)題：面對(duì)“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，沒(méi)選擇逃避，寫出“三吏”、“三別”現(xiàn)實(shí)主義作品的是（）選項(xiàng)：A、李白B、白居易C、杜甫D、劉禹錫正確答案:【杜甫】4、問(wèn)題：下列人物中誰(shuí)強(qiáng)調(diào)對(duì)待門客要“同待遇”、“等距離”？選項(xiàng)：A、孟嘗君B、呂不韋C、信陵君D、春申君正確答案:【孟嘗君】5、問(wèn)題：通過(guò)觀察人的社交狀況、行為方式和情感取向，“視其所以、觀其所由、察其所安”是誰(shuí)提出來(lái)的識(shí)人方法？選項(xiàng)：A、李悝B、孔子C、呂不韋D、諸葛亮E、莊子正確答案:【孔子】6、問(wèn)題：楚漢之爭(zhēng)以鴻溝為界，其中鴻溝在今河南何地？（）選項(xiàng)：A、安陽(yáng)B、滎陽(yáng)C、商丘D、信陽(yáng)正確答案:【滎陽(yáng)】7、問(wèn)題：預(yù)言中“亡秦者，胡也”，秦始皇認(rèn)為這里的胡是指？選項(xiàng)：A、胡亥B、胡人C、扶蘇D、東胡正確答案:【胡亥】8、問(wèn)題：下面對(duì)企業(yè)文化塑造的最佳路徑是選項(xiàng)：A、組織行為的調(diào)整B、員工個(gè)性的控制C、員工的正負(fù)激勵(lì)D、企業(yè)制度的完善正確答案:【組織行為的調(diào)整】9、問(wèn)題：“說(shuō)辯”專著是誰(shuí)寫出來(lái)的？選項(xiàng)：A、張儀B、蘇秦C、惠施D、鬼谷子正確答案:【鬼谷子】10、問(wèn)題：君子得其時(shí)則駕，不得其時(shí)則蓬累而行”這句話所體現(xiàn)的態(tài)度是選項(xiàng)：A、老子的“積極的無(wú)為”B、孔子的“積極的有為”C、莊子的“積極的無(wú)為”D、墨子的“積極的有為”正確答案:【老子的“積極的無(wú)為”】11、問(wèn)題：“治大國(guó)若烹小鮮”所體現(xiàn)的態(tài)度是選項(xiàng)：A、無(wú)為而無(wú)不為B、消極的無(wú)為C、積極的無(wú)為D、有為而有不為正確答案:【無(wú)為而無(wú)不為】12、問(wèn)題：范蠡有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)為越國(guó)連續(xù)工作的“連續(xù)承諾”選項(xiàng)：A、有B、沒(méi)有C、可能有D、不知道正確答案:【沒(méi)有】13、問(wèn)題：“五論救弱國(guó)，妙語(yǔ)退秦師”的故事提到了鄭國(guó)哪位臣民選項(xiàng)：A、弦高B、燭之武C、李悝D、孟嘗君正確答案:【燭之武】14、問(wèn)題：什邡侯指的是選項(xiàng)：A、劉邦B、韓信C、雍齒D、章邯正確答案:【雍齒】15、問(wèn)題：巨鹿之戰(zhàn)發(fā)生在選項(xiàng)：A、河南B、河北C、江蘇D、西安正確答案:【河北】16、問(wèn)題：破釜沉舟中的“釜”指的是選項(xiàng)：A、兵器B、炊具C、旗幟D、造船的原材料正確答案:【炊具】17、問(wèn)題：張良在楚漢之爭(zhēng)天下大局已定后，被劉邦分封為選項(xiàng)：A、萬(wàn)戶侯B、留侯C、徹候D、關(guān)內(nèi)侯正確答案:【留侯】18、問(wèn)題：劉邦怎么對(duì)待平生最恨的下屬雍齒選項(xiàng)：A、被劉邦殺害B、被劉邦封侯C、被劉邦流放D、被劉邦革職正確答案:【被劉邦封侯】19、問(wèn)題：劉邦建立漢朝后采取的治國(guó)方式是選項(xiàng)：A、寬刑簡(jiǎn)政，養(yǎng)民生息B、攘夷拓土，窮兵黷武C、徭役賦稅，嚴(yán)刑峻法D、王霸并用，外儒內(nèi)法正確答案:【寬刑簡(jiǎn)政，養(yǎng)民生息】20、問(wèn)題：劉邦剪除異姓王，制定了“非劉氏而王，天下共擊之”的“白馬之盟”。這體現(xiàn)了傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)哪項(xiàng)原則選項(xiàng)：A、統(tǒng)一指揮原則B、監(jiān)督制衡原則C、權(quán)責(zé)一致原則D、授權(quán)分權(quán)原則正確答案:【統(tǒng)一指揮原則】21、問(wèn)題：老子倡導(dǎo)的“小國(guó)寡民”屬于什么組織結(jié)構(gòu)形式選項(xiàng)：A、扁平式B、錐形式C、連續(xù)式D、離散式正確答案:【扁平式】22、問(wèn)題：“推恩令”是由哪位帝王推行的？選項(xiàng)：A、漢文帝B、漢武帝C、漢光武帝D、漢景帝正確答案:【漢武帝】23、問(wèn)題：慶歷新政的發(fā)起者是誰(shuí)選項(xiàng)：A、范仲淹B、趙匡胤C、王安石D、蘇軾正確答案:【范仲淹】24、問(wèn)題：在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，組織應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展的實(shí)際需要，科學(xué)合理地安全集權(quán)與分權(quán)的程度選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤C、錯(cuò)了一小部分D、大部分錯(cuò)了正確答案:【正確】25、問(wèn)題：為改變當(dāng)朝局勢(shì)，范仲淹等人開(kāi)展的“慶歷新政”的口號(hào)是什么選項(xiàng)：A、寓兵于農(nóng)B、整頓吏治C、興致太平D、休養(yǎng)生息正確答案:【興致太平】26、問(wèn)題：常見(jiàn)的組織結(jié)構(gòu)類型包括哪幾種選項(xiàng)：A、直線制B、職能制C、事業(yè)部制D、矩陣制E、項(xiàng)目制正確答案:【直線制#職能制#事業(yè)部制#矩陣制#項(xiàng)目制】27、問(wèn)題：傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則，包括哪些選項(xiàng)：A、層級(jí)原則B、管理跨度原則C、統(tǒng)一指揮原則D、權(quán)責(zé)一致原則E、監(jiān)督制衡原則正確答案:【層級(jí)原則#管理跨度原則#統(tǒng)一指揮原則#權(quán)責(zé)一致原則#監(jiān)督制衡原則】28、問(wèn)題：介紹組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)原則，主要包括哪些選項(xiàng)：A、職權(quán)與知識(shí)相結(jié)合原則B、集權(quán)和分權(quán)平衡原則C、彈性結(jié)構(gòu)原則D、環(huán)境適應(yīng)原則正確答案:【職權(quán)與知識(shí)相結(jié)合原則#集權(quán)和分權(quán)平衡原則#彈性結(jié)構(gòu)原則#環(huán)境適應(yīng)原則】29、問(wèn)題：分析“慶歷新政”、“熙寧變法”和“元豐改制”等事例，目的在于講