7.1 自由平等的真諦第四單元 崇尚法治精神

第七課

尊重自由平等第四單元

崇尚法治精神第1框

自由平等的真諦1.增強(qiáng)平等意識(shí)和珍視自由的意識(shí)，樹立自由平等的理念。（素養(yǎng)）2.增強(qiáng)用法律的視角認(rèn)識(shí)自由和平等的真諦的意識(shí)和能力。（重點(diǎn)）3.懂得自由都是法律之內(nèi)的自由，法治與自由相互聯(lián)系。（重難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合三名同學(xué)的觀點(diǎn)，說說你對(duì)自由的認(rèn)識(shí)。導(dǎo)入新課（創(chuàng)設(shè)情境）觀看以下幾幅圖片，探究問題：自由對(duì)于我們有怎樣的價(jià)值呢？增強(qiáng)個(gè)人的幸福感推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮激發(fā)每個(gè)人的活力自主出游自主擇業(yè)自由退貨自由馳騁學(xué)習(xí)任務(wù)一①增強(qiáng)個(gè)人的幸福感；②推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。②必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無限制的自由只會(huì)導(dǎo)致混亂與傷害。筆記整理（一）自由的價(jià)值？如何理解自由應(yīng)受必要的限制？①法治標(biāo)定了自由的界限。自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律紅線，違法可能付出失去自由的代價(jià)。②法治是自由的保障。人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。法治既規(guī)范自由又保障自由。筆記整理（一）法治與自由的關(guān)系？法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。

觀看視頻和相關(guān)圖片，結(jié)合課本P101-P103的內(nèi)容，歸納在法律意義上平等的含義以及法律面前人人平等的表現(xiàn)。少數(shù)民族中高考加分②不同情況

差別對(duì)待①同等情況

同等對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)習(xí)任務(wù)二

觀看視頻和相關(guān)圖片，結(jié)合課本P101-P103的內(nèi)容，歸納在法律意義上平等的含義以及法律面前人人平等的表現(xiàn)。①同等情況同等對(duì)待；②不同情況差別對(duì)待。①任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利②必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)③我國(guó)公民的合法權(quán)益都一律平等地受到法律保護(hù)④違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。筆記整理（二）法律意義上平等的兩層含義。法律面前人人平等的法治原則表現(xiàn)在哪些方面？板書設(shè)計(jì)自由平等的真諦自由平等擁有自由的意義：對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)自由應(yīng)受必要的限制自由和法治的關(guān)系①自由不是為所欲為，是有限制的、相對(duì)的②必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)③無限制的自由只會(huì)導(dǎo)致混亂和傷害總說：相互聯(lián)系，不可分割分說：法治自由①同等情況同等對(duì)待②不同情況差別對(duì)待①平等地享有各項(xiàng)權(quán)利②平等地履行各項(xiàng)義務(wù)③合法權(quán)益平等地受到法律保護(hù)