小學學科資料

小學一年級：任務：適應小學生活,培養(yǎng)良好的學習習慣，為以后的學習打好基礎(chǔ)。突破口：孩子從幼兒園生活到小學生活，可能有些不適應，首先要讓孩子適應小學的學習生活。小學和幼兒園的最大區(qū)別在于作息時間和教學任務的的剛性。適應之后，要讓孩子養(yǎng)成好的習慣。學習生涯開始，孩子以后能學到什么學成怎樣，很大程度上取決于學習習慣的好壞（好的開頭是成功的一半，行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運）。通過家教有助于孩子盡快轉(zhuǎn)變角色。況且孩子在校外通過家教或上學科班，事實上是一種'雙保險"。輔導的目的一方面是知識的輔導，更重要的是習慣的培養(yǎng)。習慣包括：培養(yǎng)孩子課前認真準備的習慣，培養(yǎng)孩子課前預習的習慣，培養(yǎng)孩子課后復習的習慣，培養(yǎng)孩子認真完成作業(yè)的習慣，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正的習慣。四個"學會"：1.學會聽2.學會說3.學會讀4.學會寫?？梢越o一年級的家長提的建議：一、每天檢查督促孩子作業(yè)完成情況（但一般情況下不要全程陪讀，讓他把做不出的題目打上五角星等你空了或她基本做完再教）二、經(jīng)常和老師聯(lián)系，關(guān)注孩子的發(fā)展情況（上課注意力集中程度、和同學相處程度、學習的反饋）三、養(yǎng)成一定的預復習習慣（每節(jié)課前都要預習，每天復習當天的知識）分析重點：語文：漢語拼音1.能讀準漢語拼音的聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀的音節(jié)。學會拼音方面，能熟練地拼音節(jié)，有條件的可以逐步做到直呼音節(jié)。學讀輕聲。能用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。2.能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié)，在四線格上寫得正確，工整。識字、寫字3.學會常用漢字400個左右。掌握漢字的基本筆劃、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)和常用的偏旁部首。4.能借助漢語拼音讀準字音，能按漢字的基本筆劃、筆順、偏旁和結(jié)構(gòu)分析，記憶字形，能初步結(jié)合詞語理解字義。5.學過的詞語能正確讀、寫、懂得意思，大部分能在口頭語言中運用，一部分能在書面語言中運用。6.練習用鉛筆寫，寫得正確、端正、整潔，執(zhí)筆方法和寫字姿勢正確。培養(yǎng)好的寫字習慣。聽話、說話7.能聽懂別人的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師的提問和同學的回答。閱讀8.學習正確有感情地讀課文。要求發(fā)音正確，聲音響亮，按逗停頓。能背誦指定的課文。9能理解課文中的詞語和句子。懂得一句話表達一個完整的意思。10.認識自然段。了解課文內(nèi)容。作文11.能用學過的部分詞語寫通順的句子。12.學習觀察簡單的圖畫和事物，練習寫句子。13.學習使用句號、問號。數(shù)學:1.通過數(shù)不同物體的個數(shù)，逐步抽象出數(shù)。會區(qū)分幾個和第幾個。掌握10以內(nèi)數(shù)的組成。會正確、工整地書寫數(shù)字。2.認識計數(shù)單位"一"和"十"，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義。熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。3.知道加、減法的含義，加、減法算式中各部分的名稱，加法和減法的關(guān)系。熟練地口算一位數(shù)的加法和相應的減法，比較熟練地口算兩位數(shù)加、減整十數(shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)。會計算加減法兩步式題。4.認識符號"="、">"、"<"，會使用這些符號表示數(shù)的大小。5.認識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分。要愛護人民幣。6.會根據(jù)加、減法的含義解答比較容易的加、減法一步計算的應用題。知道題目中的條件和問題，會列出算式，注明得數(shù)的單位名稱，口述答案。7.培養(yǎng)學生認真做題、計算正確、書寫整潔的良好習慣。小學二年級：任務：鞏固良好的習慣，克服粗心、馬虎不良習慣，樂于學習，繼續(xù)培養(yǎng)良好的學習習慣；突破口：學生應有質(zhì)疑問難的能力。二年級學生已基本適應小學的學習生活。他們知道學校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī)，而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務性勞動等方面有了一定的基礎(chǔ)，但從總體上說，對常規(guī)的認識不深刻，動作不到位，行為不規(guī)范。要讓他們有個自覺的求知欲，了解自己不知道的知識還有很多，要鞏固學習。分析重點：語文：漢語拼音1.鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。2.繼續(xù)學讀輕聲。認識大寫字母,能背誦《漢語拼音字母表》。識字、寫字3.學會常用漢字750個左右。讀準字音,認清字形,能初步結(jié)合詞語理解字義。學習辨析學過的同音字、形近字。4.學習用音序法查字典。學習獨立識字。5.學過的詞語能正確讀、寫,大部分能運用。能初步辨析近義詞和反義詞。6.繼續(xù)練習用鉛筆寫字,寫得正確、端正、整潔。繼續(xù)培養(yǎng)良好的寫字習慣。聽話、說話7.能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。8.繼續(xù)學習說普通話?？磮D或觀察事物以后,能說一段意思完整、連貫的話,能就所聽所讀的內(nèi)容,用完整的語句回答問題。閱讀9.繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文。注意長句中和段落間的停頓。能背誦指定的課文。10.學習默讀課文。要求不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。11.學習結(jié)合上下文和生活實際理解詞句。12.能初步理解每個自然段的內(nèi)容。初步理解課文的內(nèi)容。13.能閱讀注音的兒童讀物,初步了解內(nèi)容。作文14.能用學過的部分詞語寫通順的句子。能理順次序錯亂的句子。15.學習按一定順序觀察圖畫和簡單事物,寫幾句意思連貫的話。16.能寫留言條。17.學習使用逗號、感嘆號。10.練習用學過的部分詞語寫句子。11.初步能有順序有重點地觀察圖畫和周圍的事物，培養(yǎng)細心觀察周圍事物的興趣和習慣。學習寫內(nèi)容真實具體、條理比較清楚的簡單記敘文。學寫書信。12.學習使用頓號。13.能修改有錯誤的句子。能排序段落錯亂的短文。數(shù)學：1.認識自然數(shù)和整數(shù)。掌握十進制計數(shù)法。會根據(jù)數(shù)級讀、寫多位數(shù)。會根據(jù)要求把一個數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫出近似數(shù)。2.會筆算多位數(shù)加、減法。會口算整萬數(shù)的加、減法和幾百幾十加、減幾百幾十。學會接近整十、整百數(shù)的加、減法的簡便算法，能夠靈活地進行計算。初步掌握加、減法算式中各部分之間的關(guān)系，會根據(jù)這種關(guān)系求未知數(shù)x。3.會筆算乘數(shù)、除數(shù)是三位數(shù)的乘、除法。會用交換被乘數(shù)、乘數(shù)的位置驗算乘法。知道商不變的性質(zhì)。會口算乘數(shù)、除數(shù)是整百數(shù)的乘、除法。學會一些簡便算法。初步掌握乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系，會根據(jù)這種關(guān)系求未知數(shù)x。4.理解四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系，使學生受到辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。能應用運算定律進行一些簡便運算。會使用中括號。5.理解小數(shù)的意義和性質(zhì)。比較熟練地進行小數(shù)加、減法筆算和簡單的口算。6.認識時間單位年、月、月，知道平年與閏年以及各月的天數(shù)。會用24時計時法表示時刻。7.認識射線和角，知道角的大小，會用量角器量角和按照指定的度數(shù)畫角。初步認識垂線和平行線，會用直尺和三角板畫垂線、平行線、長方形和正方形。掌握三角形的特征。8.認識面積單位(公頃、平方千米)。初步學會用測量工具在地面上測定直線和測量較短的距離。9.初步認識簡單的統(tǒng)計圖表。初步理解平均數(shù)的意義。會求簡單的平均數(shù)。通過統(tǒng)計材料，使學生了解我國社會主義建設(shè)的成就。10.會列綜合算式解答比較容易的三步計算的應用題。初步學會口述解題思路。11.結(jié)合解題和計算，進一步培養(yǎng)學生檢查和驗算的學習習慣，認真負責的學習態(tài)度。小學五六年級：任務：掌握良好的學習方法，為小升初做準備。突破口：五年級學生開始進入少年期，身心的發(fā)展正處在由幼稚趨向自覺，由依賴趨向獨立的半幼稚半成熟交錯的矛盾時期。品德心理上具有以下特點：能認識和掌握一定的道理觀念，對社會現(xiàn)象開始關(guān)注，開始有獨立見解，但他們的見解極易受外界影響左右而時常變化。道德感情開始多變而且不輕易外露。開始以一定的道德標準來評價人、事或社會現(xiàn)象，但仍有片面性。對學校的教育內(nèi)容趨向思考選擇接受。已有的行為習慣日趨穩(wěn)定，但對新提出的行為要求則容易知行脫節(jié)。第二信號系統(tǒng)開始占優(yōu)勢，求知的欲望和能力，好奇心都有所增強，對新鮮事物開始思考、追求、探索。學習的興趣更為廣泛。同學間開始進行個人簡單交往，往往偏重于情感而分不清是非。自我意識有所發(fā)展，開始注重穿著打扮，自尊心進一步增強，自主性要求日趨強烈，但仍然缺乏自我約束的能力。分析重點：語文：漢語拼音1.鞏固漢語拼音，能?用漢語拼音幫助識字、學習普通話。識字、寫字2.能辨析多音字、同音字和形近字。3.能在閱讀和作文中使用字典解決有關(guān)字詞的疑難問題。4.學過的詞語能正確讀、寫，大部分會用。初步培養(yǎng)辨析詞語的能力。進一步學習積累詞語。閱讀5.學習預習課文。能借助字典自學生字詞，初步?解課文內(nèi)容，能提出問題。數(shù)學：1.掌握整除、約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。掌握能被2、5、3整除的數(shù)的特征。會分解質(zhì)因數(shù)(一般不超過兩位數(shù))。會求最大公約數(shù)(限兩個數(shù)的)和最小公倍數(shù)。2.比較熟練地進行小數(shù)乘、除法筆算和簡單的口算。會用四舍五入法截取積、商的近似值。會進行小數(shù)四則混合運算(以三步為主)。3.理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì)。會比較分數(shù)的大小，比較熟練地進行約分和通分。會進行分數(shù)與小數(shù)的互化。理解分數(shù)加、減法的意義。掌握分數(shù)加、減法的計算法則。能夠比較熟練地計算分數(shù)加、減法。正確地進行分數(shù)、小數(shù)加減混合運算。會口算簡單的分數(shù)加、減法。4.會用字母表示數(shù)、常見的數(shù)量關(guān)系、運算定律和公式。初步理解方程的意義，會解簡易方程。5.掌握常用的計量單位和單位間的進率。會進行簡單的單名數(shù)與復名數(shù)的互化。6.掌握平行四邊形和梯形的特征。掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式。7.掌握長方體和正方體的特征，會