河南省鄧州市張村鎮(zhèn)一達標名校2024屆中考歷史仿真試卷含解析

河南省鄧州市張村鎮(zhèn)一達標名校2024屆中考歷史仿真試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．列寧說：“1861年2月19日標志著從農(nóng)奴時代中成長起來的新的資產(chǎn)階級的俄國的開端?！币驗檫@一天A．彼得一世開始改革B．亞歷山大二世宣告廢除農(nóng)奴制C．俄國十月革命爆發(fā)D．俄國農(nóng)民通過贖買獲得土地2．英國學者韋爾斯在研究日本發(fā)展的歷史時說：“1866年，它還是一個中世紀的民族，是一幅極端浪漫的封建制度的古怪的漫畫，1899年，它已是一個完全西方化的民族，同最先進的歐洲列強立于同等水平上”。韋爾斯意在強調A．歐洲列強幫助日本實現(xiàn)了富國強兵B．日本和歐洲列強走上侵略擴張道路C．日本明治維新保留了封建制度殘余D．明治維新使日本快速實現(xiàn)了近代化3．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，是中華民族生生不息、延綿不斷、屹立于世界民族之林的根本，下列史實均體現(xiàn)了上述觀點。其中發(fā)生于明清時期的有①忽必烈在地方設行中書省，進步加強了對全國的統(tǒng)治②戚繼光消滅倭寇，捍衛(wèi)了國家主權與民族利益③清政府設置駐藏大臣，加強了中央政府對西藏的管轄④乾隆帝平定大小和卓叛亂，鞏固了祖國西北邊疆A．①②B．①②④C．②③④D．①③④4．春秋戰(zhàn)國時期，造就出以諸子百家為代表的文化巨匠。以下對諸子百家思想表述正確的是（）A．韓非子主張“法治"，強調“法與時移” B．孔子主張“仁政”，認為“苛政猛于虎”C．墨子主張“無為”，反對統(tǒng)治者侵擾百姓 D．老子主張“兼愛”，提倡視人如己，互助友愛5．當今世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢，根源在于（）A．強大的軍事實力 B．穩(wěn)定的政局C．發(fā)達的科技和教育 D．世界經(jīng)濟力量結構的多極化6．某條約規(guī)定：“決心實行一項包括構建共同防務政策的共同外交和安全政策，這種政策可能在一定時間后導致共同防御，從而增加歐洲的同一性和獨立性，以便促進歐洲和世界的和平、安全及進步……”由此可以推斷與該條約有關的組織是A．北大西洋公約組織B．世界貿易組織C．亞太經(jīng)合組織D．歐洲聯(lián)盟7．1850年，上海英商林塞洋行的走私規(guī)模不如別家大，該行老板上書英國領事說：“我行要和任何人一樣大肆走私了?！庇I事答復到：“他們（清朝官員）對海外強國，不敢有任何公開沖突：”這說明中國A．海關主權逐漸喪失 B．半殖民地程度加深C．自然經(jīng)濟快速解體 D．清政府成為列強傀儡8．“作為晚清狀元，張謇提出‘父教育，母實業(yè)’的思想，一生創(chuàng)辦了20多個企業(yè)。370多所學?！瓘堝赖钠髽I(yè)在第一次世界大戰(zhàn)期間迅速發(fā)展，但到（20世紀）20年代中期，就開始每況愈下了。“以下對張謇事業(yè)興衰的理解中，不正確的是（）A．張謇提出的“父教育，母實業(yè)”思想體現(xiàn)了他發(fā)展經(jīng)濟與重視人才并舉的思想B．歐洲列強忙于一戰(zhàn)，暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略，有利于張謇企業(yè)的迅速發(fā)展C．中華民國臨時政府采取了一系列有利于民族工業(yè)發(fā)展的措施也是張謇企業(yè)發(fā)展的原因之一D．20年代中期張謇企業(yè)每況愈下的重要原因來自于經(jīng)濟大危機的影響9．“從此敢有帝制自為者，天下共擊之?！边@一現(xiàn)象說明辛亥革命（）A．推翻了封建制度B．使民主共和觀念深入人心C．建立了中華民國D．促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展10．朱熹說：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權。兵也收了，財也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役（北宋滅亡的標志），虜騎（少數(shù)民族騎兵）所過，莫不潰散。”朱熹旨在說明北宋A．中央集權的強化B．金兵滅掉了北宋C．科舉制度的發(fā)展D．重文輕武的危害11．建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序是世界人民共同的心愿。20世紀至今，世界政治格局出現(xiàn)了三次大的演變，按其形成的先后順序排列正確的一組是A．凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局——多極化趨勢B．兩極格局——凡爾賽—華盛頓體系——多極化趨勢C．多極化趨勢——凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局D．兩極格局——多極化趨勢——凡爾賽—華盛頓體系12．為中共十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎的事件是A．“兩個凡是”的提出B．全國科學大會的召開C．關于真理標準問題的討論D．撥亂反正的深入開展13．二十世紀的兩次世界大戰(zhàn)最根本的區(qū)別在于（）A．戰(zhàn)爭所波及的范圍B．戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因C．戰(zhàn)爭給人類帶來的災難程度D．戰(zhàn)爭的性質14．中華民族在近百年偉大復興歷程中，通過“中國新生”和“偉大轉折”，實現(xiàn)了國家的獨立和富強?！爸袊律焙汀皞ゴ筠D折”分別指A．中國共產(chǎn)黨成立、抗戰(zhàn)勝利B．新中國誕生、十一屆三中全會召開C．抗戰(zhàn)勝利、新中國誕生D．中國共產(chǎn)黨成立、新中國誕生15．下列簡筆畫形象地反映了不同時期的世界形象，按時間先后排序正確的是（）A．①②③④ B．②①④③ C．③②①④ D．③②④①16．被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”。他的代表作有膾炙人口的《受戒》和《大淖記事》等，請問這位作家是A．朱自清B．鄭板橋C．汪曾祺D．張玉良17．1971年尼克松說：“……同我們在第二次世界大戰(zhàn)結束的時候比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)。”這里的“挑戰(zhàn)”是指（）A．蘇聯(lián)制造的古巴導彈危機B．西歐和日本的經(jīng)濟競爭C．第三世界的迅速崛起D．美國經(jīng)濟進入滯漲狀態(tài)18．美國總統(tǒng)特朗普2017年1月簽署的暫停中東七國移民入境的行政命令(“禁穆令”)，被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執(zhí)行。這一過程體現(xiàn)出美國國家權力方面的原則是A．分權制衡 B．總統(tǒng)權小于法官權 C．中央集權 D．法官權大于總統(tǒng)權19．明朝時期中國科技發(fā)達，是當時世界上最先進的國家，在造船、天文、醫(yī)學、數(shù)學和化學及農(nóng)學等，均對世界產(chǎn)生莫大貢獻。下列作品中，產(chǎn)生于明朝的科技巨著是A．《傷寒雜病論》B．《齊民要術》C．《紅樓夢》D．《天工開物》20．唐代偉大詩人李白用“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來”來描述秦始皇的偉大功績。為鞏固其統(tǒng)治，加強中央集權，秦始皇采取了哪些措施①廢分封，設郡縣②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④修筑都江堰A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．下列屬于明朝強化專制統(tǒng)治的政治措施是A．設立西域都護 B．廢除宰相制度 C．設立軍機處 D．推崇儒家學說22．和平共處五項原則A．互不侵犯B．互不干涉內政C．互相尊重領土主權D．平等互惠，和平共處23．根據(jù)下圖內容判斷，可以確定的文獻是A．《權利法案》 B．《獨立宣言》C．《人權宣言》 D．《拿破侖法典》24．有人認為：“中國的資本主義是頭腳倒立、逆向發(fā)展的，其發(fā)展歷程是先器物、再制度、后思想。而英、法等國資本主義的發(fā)展過程則是先思想、再制度、后器物?！辈牧现兴龅挠ⅰ⒎ǖ葒Y本主義發(fā)展的“后器物”階段是始于A．新航路開辟B．第一次工業(yè)革命C．第二次工業(yè)革命D．第三次科技革命二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．唐朝商業(yè)繁榮，_____既是當時中國政治經(jīng)濟和文化交往的中心，也是一座國際性大都會，宋代業(yè)繁榮超過了前代，沿河岸出現(xiàn)了很多商業(yè)城市，最大的有開封和_____。26．我國第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨是___________;中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是_______________.27．2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。請根據(jù)你學過的知識，完成下面問題標志著二戰(zhàn)全面爆發(fā)的歷史事件：標志著二戰(zhàn)規(guī)模擴大的歷史事件：標志著歐洲第二戰(zhàn)場開辟的歷史事件：標志著二戰(zhàn)轉折點的歷史事件：標志著二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭結束的歷史事件：三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的，我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治，因為政權是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的?！锟死牧隙参唇?jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。——摘自《權利法案》材料三美國政治權力結構示意圖（如圖）材料一中“我們的政治制度”開啟了西方民主政治的先河。請根據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。依據(jù)材料二，寫出國王與議會之間的關系。該法案的頒布說明英國確立了什么政體？材料三“美國聯(lián)邦政府結構示意圖”體現(xiàn)的治國原則是什么？結合上述材料，談談你對西方民主政治發(fā)展的認識。29．（6分）人類的發(fā)展史，也是一部對外交往的歷史。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國古代曾長期領先于世界，以唐朝為最，唐朝前期：①出現(xiàn)了治世、盛世的局面，經(jīng)濟發(fā)展，②對外交往活躍，③國內民族融合，④文化輝煌等?！坝檬聦嵳f話”，請你列舉一則史實來證明材料“對外交往活躍”這一觀點。材料二下圖是某同學繪制的關于中國現(xiàn)代外交的年代尺哪一外交成就讓圖B中的喬冠華開懷大笑？20世紀70年代中國還取得哪些外交成就？結合中國近代史的屈辱，中國不同時期外交有不同的結果，決定外交不同結果的原因是什么？材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同時，西班牙人向西進行橫渡大西洋的探險。一位意大利人在西班牙王室的資助下帶著船隊駛入茫茫的大西洋，他深信穿越大西洋的航行可以到達印度。1492年8月3日，率領船隊從西班牙的巴洛斯港出發(fā)，駛入茫茫的大西洋。10月，到達巴哈馬群島的一個小島。——摘自《世界歷史教學參考》材料三中的意大利人，印第安人說他是“惡魔”，歐洲人則稱他為“有功之臣”。你的看法如何，并說明理由。材料四《凡爾賽和約》不過是強盜和掠奪者的條約……這不是和約，而是拿著鋼刀的強盜逼迫手無寸鐵的受難者接受的條約?！袑幐鶕?jù)材料四，結合所學知識，“受難者”指的是哪個國家？中國的什么運動與《凡爾賽和約》有關？1938年，在哪次會議上，希特勒用類似的手段逼迫捷克斯洛伐克割讓領土？30．（7分）機遇稍縱即逝。放眼世界，許多國家都能從本國的國情出發(fā)，促進經(jīng)濟快速發(fā)展；也有的國家錯失當時發(fā)展機遇。根據(jù)材料，回答問題。材料一俄羅斯現(xiàn)代化的第一個高峰發(fā)生在十八世紀初以后的彼得大帝至葉卡捷琳娜時期……第二個高峰發(fā)生在亞歷山大二世統(tǒng)治時期，1861年改革是當下受到高度關注的一次自由主義導向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯(lián)時期。——馮紹雷《普京和俄國政治》材料一中認為1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個高峰”，結合所學知識說明理由。同一時期，擺脫了淪為半殖民地國家的命運的是哪一歷史事件？材料二失敗也是一種機遇。甲午戰(zhàn)敗，嚴復覺得中國再不振興，就要亡種亡國，他認為要救國只有效法西方，進行維新改革，救亡圖存。反對外來侵略。——《中國近代史選編》在我國近代化探索的過程中，實踐嚴復思想的政治運動是什么？材料三（如下圖）材料三中20世紀50—70年代日本經(jīng)濟發(fā)展有何特征？結合所學知識，分析這一時期西歐和日本經(jīng)濟發(fā)展有哪些共同機遇。材料四馬來西亞前總理馬哈蒂爾說：“世界變得越來越小，因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?！狈▏翱偨y(tǒng)德斯坦說：“……這個世界上……這樣的舞臺，使各國的命運你中有我，我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟海洋中的孤島。”材料四反映出當今世界經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

結合所學知識可知，1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業(yè)。亞歷山大二世改革，廢除了農(nóng)奴制，促進社會各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動了俄國走上資本主義發(fā)展道路。選項B符合題意；彼得一世開始改革是18世紀初；俄國十月革命爆發(fā)于20世紀；“俄國農(nóng)民通過贖買獲得土地”材料沒有涉及；選項ACD不符合題意，故選B。2、D【解析】

依據(jù)題干中的關鍵信息“1899年，它已是一個完全西方化的民族，同最先進的歐洲列強立于同等水平上”反映的是日本明治維新的影響。根據(jù)所學可知，1868年日本通過明治維新改革走上了發(fā)展資本主義道路，成為亞洲強國，擺脫了淪為西方國家殖民地的危險。故D符合題意；題干沒有涉及歐洲列強幫助日本實現(xiàn)了富國強兵、日本和歐洲列強走上侵略擴張道路、日本明治維新保留了封建制度殘余，故ABC不合題意。故此題選D。3、C【解析】

據(jù)所學知識可知，題干中的①忽必烈在中央設中書省，在地方設行中書省，進一步加強了對全國的統(tǒng)治發(fā)生于元朝，①不符合題意。故把包含①的ABD項排除。②戚繼光消滅倭寇，捍衛(wèi)了國家主權與民族利益發(fā)生于明朝；③清政府設置駐藏大臣，進一步密切了西藏與內地的聯(lián)系，加強了中央政府對西藏的管轄發(fā)生于清朝；④乾隆帝時期平定大小和卓叛亂，鞏固了祖國西北邊疆發(fā)生于清朝。②③④符合題意。所以C符合題意，故選擇C。4、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，B．孔子主張“仁政”，認為“苛政猛于虎”不正確的，“苛政猛于虎”是《禮記》的文章選集，是一部儒家思想的資料匯編。C．墨子主張“無為”，反對統(tǒng)治者侵擾百姓，這個是不正確的，應該是老子的主張，D、老子主張“兼愛”，提倡視人如己，互助友愛，是不正確的，這是孟子的主張，只有A是正確的，韓非子主張“法治"，強調“法與時移”，是法家思想的集大成者。所以答案選A5、D【解析】

根據(jù)所學可知：在新的世界格局形成的過程中，經(jīng)濟實力越來越具有決定性的作用。各國都致力于實現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展，力爭在新的世界格局中占據(jù)有利地位。經(jīng)濟是政治的基礎，世界政治多極化的根源便是經(jīng)濟力量結構的多極化，故D符合題意。強大的軍事實力、發(fā)達的科技和教育是原因但不是根源，穩(wěn)定的政局不相關，故ABC均不符合題意。故本題正確答案為D。6、A【解析】

依據(jù)題干“決心實行一項包括構建共同防務政策的共同外交和安全政策，這種政策可能在一定時間后導致共同防御，從而增加歐洲的同一性和獨立性，以便促進歐洲和世界的和平、安全及進步……”的信息，結合所學知識可知，1949年，北大西洋公約組織建立，建立了以美國為首的資本主義陣營，增加歐洲的同一性和獨立性，A項符合題意；世界貿易組織是世界性的管理經(jīng)濟的組織，B項不符合題意；亞太經(jīng)合組織是區(qū)域性的亞太地區(qū)的組織，C項不符合題意；歐洲聯(lián)盟是1993年成立的經(jīng)濟政治共同體，D項不符合題意；故選A。7、B【解析】

依據(jù)題干1850年，……走私……他們（清朝官員）對海外強國，不敢有任何公開沖突：”和結合所學知識，這反映了清朝政府對英商走私的妥協(xié)和退讓，從本質上說明了中國半殖民地程度加深，B選項符合題意；材料無法體現(xiàn)海關主權逐漸喪失，A選項不符合題意；材料沒有體現(xiàn)出自然經(jīng)濟快速解體，英商走私不能使自然經(jīng)濟快速解體，C選項不符合題意；《辛丑條約》簽訂后，清政府成為列強傀儡，D選項不符合題意；故選B。8、D【解析】

閱讀題文所給提示信息：“以下對張謇事業(yè)興衰的理解中，不正確的”，要求選出與之相關的錯誤選項，根據(jù)所學知識，一戰(zhàn)結束后，歐洲列強卷土重來，進入20年代，隨著國際關系的調整和經(jīng)濟的恢復，列強不斷擴大對華資本輸出和商品傾銷，選項中D符合題意，故選D。9、B【解析】根據(jù)題干信息“從此敢有帝制自為者，天下共擊之?！苯Y合所學知識可知，ABCD辛亥革命給封建專制制度以致命的一擊。使人民獲得了一些民主和共和的權利，使民主共和的觀念深入人心，因此會出現(xiàn)“從此敢有帝制自為者，天下共擊之”。ACD三項與題干不符，故選B。10、D【解析】

根據(jù)題干結合所學知識可知，北宋時期重文輕武，雖然說扭轉了尚武的風氣，有利于社會的安定和政權的穩(wěn)固，但是導致軍隊戰(zhàn)斗力減弱，打仗時敗多勝少。所以才會導致了后來的靖康之難。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。11、A【解析】

1919年巴黎和會召開，會議簽署了《凡爾賽和約》，1921—1922年，華盛頓會議召開，簽署了《九國公約》，通過這兩個會議，列強建立起“凡爾賽—華盛頓體系”，1945年雅爾塔會議的召開及其三項內容，決定了戰(zhàn)后世界格局，二戰(zhàn)后，美蘇之間的“冷戰(zhàn)”局面形成，因此主宰此后近半個世紀的世界格局是美蘇對立的兩極格局，1991年底蘇聯(lián)解體標志著冷戰(zhàn)結束。美蘇冷戰(zhàn)結束后，美蘇對立的兩極格局終結，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。12、C【解析】

本題考查的是關于真理標準問題的討論。粉碎“四人幫”后，人們要求對“文化大革命”中的冤假錯案進行平反，糾正“文化大革命”的錯誤。然而，當時的黨中央的一些領導人，卻堅持“兩個凡是”的方針即“凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”，“兩個凡是”的實質是要把毛澤東晚年的“左”傾錯誤延續(xù)下去，這引起全國上下的不滿，引發(fā)了全國范圍內關于真理標準問題的大討論，它使全黨和全國人民從教條主義和個人崇拜的精神枷鎖中解放出來，重新確立了黨的實事求是、一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際的思想路線，為進一步撥亂反正和十一屆三中全會準備了思想條件和基礎，故選C。13、D【解析】依據(jù)所學知識可知，二十世紀的兩次世界大戰(zhàn)最根本的區(qū)別在于戰(zhàn)爭的性質，第一次世界大戰(zhàn)的性質是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)的性質是世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭，故本題正確的選項是D。14、B【解析】

依據(jù)課本所學，1949年新中國的誕生，開辟了中國歷史的新紀元，結束了一百多年來被侵略被奴役的歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來了，成為國家的主人；1978年中共中央在北京召開十一屆三中全會。十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。B項符合題意；中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命面貌煥然一新了。AD兩項不合題意；抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國近代以來反抗外敵入侵的第一次完全勝利，為中國共產(chǎn)黨帶領中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎。C項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B?！军c睛】題干“中國新生”和“偉大轉折”，實現(xiàn)了國家的獨立和富強是解題的關鍵。即“中國新生”實現(xiàn)了國家的獨立；“偉大轉折”實現(xiàn)了國家的富強。據(jù)課本所學，1949年開國大典，新中國誕生，結束了結束了一百多年來被侵略被奴役的歷史，真正成為獨立自主的國家；1978年十一屆三中全會是是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折，是改革開放的開端，從此中國走上了富強的道路。15、B【解析】

本題主要考查學生對世界局勢的相關知識的準確理解與識記。依據(jù)已學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)前形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團——由德意奧匈組成的三國同盟集團和由英法俄組成的三國協(xié)約集團；1937年，德意日軸心國集團形成；1949年以美國為首成立了北約。蘇聯(lián)采取針鋒相對的措施，和東歐社會主義國家一起建立華約，標志著美蘇“冷戰(zhàn)”正式形成,兩極格局由此形成；1991年冷戰(zhàn)結束后，世界格局開始出現(xiàn)了“一超”與“多強”并存的多極化趨勢。因此，②①④③符合題意，ACD不符合題意，選項中B符合題意，故選B。16、C【解析】

依據(jù)所學可知，汪曾祺的代表作有膾炙人口的《受戒》和《大淖記事》等，他被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”，故C符合題意；朱自清、鄭板橋、張玉良與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。17、B【解析】結合所學知識可知，20世紀50-70年代西方資本主義國家進入發(fā)展的黃金時代，西歐通過聯(lián)合經(jīng)濟迅速發(fā)展，日本也成為資本主義社會的第二大經(jīng)濟強國，西歐、日本對美國的經(jīng)濟霸主地位造成沖擊，在資本主義社會形成了美日歐三足鼎立的局面。西歐、日本在經(jīng)濟方面與美國的摩擦也不斷發(fā)生，因此70年代尼克松說的它們指的是西歐與日本。ACD不符合題意，故選B。18、A【解析】

根據(jù)材料：美國總統(tǒng)特朗普2017年1月簽署的暫停中東七國移民人境的行政命令（“禁穆令”），被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執(zhí)行。這個過程體現(xiàn)了三權分立體制下的分權制衡原則。1787憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家，實行三權分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權；國會掌握立法權；最高法院掌握司法權。所以A選項符合題意，其他三項均不符合題意，故選A?！军c睛】根據(jù)題干中的關鍵詞“美國總統(tǒng)”、“聯(lián)邦法院法官”可知，總統(tǒng)的權力受到了聯(lián)邦法院的制約，體現(xiàn)了分權制衡的原則。19、D【解析】

D.《天工開物》作者是明朝科學家宋應星。這是世界上第一部關于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國古代一部綜合性的科學技術著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”；故D符合題意。A.《傷寒雜病論》是東漢末年張仲景的著作，故A不符合題意。B.《齊民要術》是北魏時期的中國杰出農(nóng)學家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)書，也是世界農(nóng)學史上最早的專著之一，是中國現(xiàn)存的最完整的農(nóng)書。B不符合題意。C.《紅樓夢》是清朝著名小說家曹雪芹的著作；《紅樓夢》中國四大名著之一；C不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。20、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，都江堰是在戰(zhàn)國時期修筑，④不符合題意，排除BCD項；①②③項內容都是秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施，A項符合題意。故選擇A。21、B【解析】

明朝時期，為了加強皇權，在地方廢除行中書省，設立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政，在中央，廢除丞相，撤銷中書省，由六部分管朝政，直接對皇帝負責，全國的軍政大權都集中到了皇帝手里，B符合題意；西漢時期設立西域都護，A排除；清朝時期設立軍機處，C排除；西漢時期推崇儒家學說，D排除；故選B。22、ABCD【解析】

根據(jù)所學知識可知，1953年底，我國政府同印度就兩國在西藏地區(qū)的關系問題進行談判。周恩來在接見印度代表團時，首次提出按照互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處五項原則，后“平等互惠”改為平等互利，“互相尊重領土主權”改為“互相尊重主權和領土完整”。半個世紀以來，和平共處五項原則不僅成為中國奉行獨立自主和平外交政策的基礎，而且也被世界上絕大多數(shù)國家接受，成為規(guī)范國際關系的重要準則。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。23、B【解析】

結合所學知識可知，1776年7月4日，大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立?！丢毩⑿浴肥堑谝粋€以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”。選項B符合題意，選項ACD不符合題意，故選B。24、B【解析】

依據(jù)題干材料，結合所學可知，中國向西方學習的歷程是先學習西方的技術，如洋務運動；再學習制度，如戊戌變法、辛亥革命；最后是思想，如新文化運動；英法等資本主義發(fā)展的歷程是先思想，如文藝復興、啟蒙運動；再制度，如資產(chǎn)階級革命確立資本主義制度；最后是進行工業(yè)化，如工業(yè)革命，因此“后器物”階段應開始于第一次工業(yè)革命。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、長安杭州【解析】

根據(jù)所學知識可知，唐長安城內分為坊和市，分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)；唐都長安規(guī)劃整齊，是當時世界上最大的城市，城北的大明宮含元殿，氣勢宏偉，富麗堂皇。它既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代。那時候，黃河、長江及運河沿岸興起了許多商業(yè)城市。最大的是開封和杭州。26、中國同盟會井岡山革命根據(jù)地【解析】

根據(jù)所學知識可知，1905年，孫中山在日本東京成立了中國同盟會，這是中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨，它的成立，大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動；根據(jù)所學知識可知，秋收起義之后，毛澤東分析敵強我弱的形勢，率領工農(nóng)革命軍向井岡山進軍，創(chuàng)立了我國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地，開創(chuàng)了我國農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權的革命道路。27、（1）德國突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)（2）德國突襲蘇聯(lián)/日本偷襲美國海軍基地珍珠港（3）諾曼底登陸（4）斯大林格勒戰(zhàn)役（5）1945年5月8日，德國正式簽署投降書【解析】試題分析：（1）此題考查第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志。1939年9月1日，按照制定的“白色方案”，德國閃擊波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)，標志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。（2）此題考查二戰(zhàn)規(guī)模擴大的相關知識點。1941年6月，德軍發(fā)動了對蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大。1941年12月7日，日軍出動大批飛機，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，第二天美國對日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模。（3）此題考查諾曼底登陸的相關知識點。1944年6月6日，美英盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，使德國處于東西南三面夾擊之中，加快了德國法西斯的滅亡。（4）此題考查斯大林格勒戰(zhàn)役的相關知識點。1942年7月——1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，此后蘇軍開始向德軍展開進攻。斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點。（5）此題考查德國投降的相關知識點。1945年5月8日，德國正式簽訂投降書，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結束?？键c：人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進攻波蘭；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進攻蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·諾曼底登陸；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·斯大林格勒戰(zhàn)役；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)政權是在全體公民手中(或政權是在全體公民手中而不是在少數(shù)人手中)。（解決私人爭執(zhí)的時候）每個人在法律上都是平等的。(2)國王的權利受議會限制;君主立憲制；(3)分權制衡(4)(答出一點即可）認識：古代希臘是西方文明的搖籃；英美的民主政治對后世影響深遠；西方的民主政治是國家穩(wěn)定發(fā)展的保證；民主政治有利于保護公民的基本權利、保證社會的公平等；西方民主政治的發(fā)展歷程是追求民主與法制的過程?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學知識可知，材料一中“我們的政治制度”是指古代雅典民主制度，這一制度民主性的表現(xiàn)主要有人民即公民掌握國家的主權，也就是伯利克里所說的政權掌握在全體人民（公民）手中，另外還可以體現(xiàn)為公民在法律面前人人平等。

（2）材料二的內容體現(xiàn)了通過法律的形式限制國王的權力，議會是限制國王權力的主要機構；《權利法案》確定了議會高于王權的原則，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。（3）依據(jù)所學知識可知，材料三“美國聯(lián)邦政府結構示意圖”是1787年憲法的內容。憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權，國會掌握國家的立法權，最高法院掌握國家司法大權，體現(xiàn)了分權制衡的原則。

（4）通過雅典的奴隸制民主政治，英國由封建君主專制到君主立憲制的演變，以及美國聯(lián)邦制的確立可以推斷人類政治文明演進的趨勢是：由專制走向民主，由人治到法治。由此可以認識到：古代希臘是西方文明的搖籃；英美的民主政治對后世影響深遠；西方的民主政治是國家穩(wěn)定發(fā)展的保證；民主政治有利于保護公民的基本權利、保證社會的公平等；西方民主政治的發(fā)展歷程是追求民主與法制的過程等等。29、（1）對外交往活躍的表現(xiàn)是日本派遣唐使來到中國，鑒真東渡日本和玄奘西游天竺。（2）1971年中國恢復在聯(lián)合國的合法席位；1972年，中日建交；1979年，中美建交。（3）綜合國力決定國際關系。（4）一方面，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，給當?shù)氐挠〉诎踩藥砹酥趁衤訆Z；另一方面，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，使世界連成一個整體，促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。（選擇一方面，言之有理即可。）。（5）德國；五四運動；慕尼黑會議?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學可知，唐玄宗時期，鑒真東渡日本，弘揚中國文化。（2）第一問依據(jù)所學可知，1971年中國恢復在聯(lián)合國的合法席位，使喬冠華開懷大笑；第二問依據(jù)所