廣西欽州四中學2024屆中考歷史對點突破模擬試卷含解析

廣西欽州四中學2024屆中考歷史對點突破模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．西藏是我國領土不可分割的一部分。清朝時期，作為中央政府的代表長駐西藏的是A．伊犁將軍 B．駐藏大臣C．達賴 D．班禪2．下表是《1937年各大國國民收入與國防開支的比例》，可用于研究（）A．三國同盟和三國協(xié)約的形成 B．凡爾賽——華盛頓體系的建立C．第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭策源地的形成 D．歐美各國支持中國的全民族抗戰(zhàn)3．公元前5世紀雅典民主政治進一步完善。在下圖空白處應該填寫的機構是A．四百人議事會B．元老院C．參議院D．公民大會4．世界三大宗教給我們留下了彌足珍貴且風格迥異的建筑文化。下列圖片的建筑與三大宗教無關的是A．麥加大清真寺B．洛陽白馬寺C．巴黎圣母院D．希臘帕特農(nóng)神廟5．1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會通過了阿爾巴尼亞等23國有關中國的某提案。從此，五星紅旗飄揚在聯(lián)合國大廈前。這一提案應是A．和平共處五項原則B．中日正式建立外交關系C．中美正式建立外交關系D．恢復中國在聯(lián)合國的合法席位6．下列圖標所示的區(qū)域和國際性組織中，中國加入的有A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7．科技是社會發(fā)展的原動力，歷史上的三次科技革命引領人類進入的時代分別是A．電氣時代—蒸汽時代—信息時代B．蒸汽時代—電氣時代—信息時代C．信息時代--電氣時代--蒸汽時代D．電氣時代--信息時代--蒸汽時代8．觀察下圖——向“距離”挑戰(zhàn)。下列敘述不正確的是A．可以推斷出“某時代”指的是蒸汽時代B．依據(jù)①和③推測②②對應括號中的主題比較合適的是“在藍天飛翔”C．電氣時代促使飛機和汽車研制成功是發(fā)電機的發(fā)明D．在向“距離”挑戰(zhàn)的過程中，科技不斷進步，改變了人類的生活，改變了世界9．他挽救了法國大革命的危局，是法國的驕傲；著名哲學家黑格爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”，他的一生成于戰(zhàn)爭，也敗于戰(zhàn)爭?！八笔茿．克倫威爾 B．拿破侖 C．羅伯斯庇爾 D．華盛頓10．下列對中世紀西歐土地關系的變化和手工業(yè)的發(fā)展的影響敘述，正確的是①阻礙了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展②推動丁農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化③促進了歐洲早期市民階級的出現(xiàn)④開始改變了中世紀歐洲社會的整體面貌A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④11．20世紀上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)，深刻影響了人類社會的發(fā)展進程。下列有關兩次世界大戰(zhàn)的表述，正確的是①兩次世界大戰(zhàn)都是規(guī)?？涨暗氖澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭②薩拉熱窩事件和德國閃擊波蘭分別是兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導火線③凡爾登戰(zhàn)役和斯大林格勒會戰(zhàn)分別是兩次世界大戰(zhàn)中的轉折性戰(zhàn)役④一戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終，二戰(zhàn)以軸心國的投降而宣告結束A．①②③B．③④①C．①③④D．②③④12．識圖是歷史學習的重要能力，由下圖可知，我國近代民族工業(yè)的發(fā)展A．過程曲折 B．受到帝國主義壓迫 C．受到封建主義壓迫 D．快速發(fā)展13．下列關于我國古代文化成果表達錯誤的一項是A．司（后）母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．《史記》是司馬遷編著的一部編年體通史C．王羲之的作品《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”D．《天工開物》被譽為”中國17世紀的工藝百科全書”14．“三晉攻奪我先君河西地，丑莫大焉……賓客群臣有能出奇計強秦者，吾（秦孝公）且尊官，與之分土?！辈牧媳砻鳎ǎ〢．春秋時期諸侯爭霸,戰(zhàn)爭不斷 B．秦國廢井田制，承認土地私有C．秦國以軍功為依據(jù)加官賜爵 D．秦孝公求賢以實現(xiàn)國富民強15．二戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了實現(xiàn)民族獨立、捍衛(wèi)國家主權的斗爭浪潮。下列歷史事件能夠佐證上述觀點的有①薩拉熱窩事件②印度獨立③納米比亞獨立④“非洲獨立年”⑤巴拿馬收回運河主權A．①②③④B．①②④⑤C．①②③⑤D．②③④⑤16．抗美援朝戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄人物，他們中的代表有（）①黃繼光②邱少云③王進喜④焦裕祿A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④17．圖是1950年張仃在《人民日報》發(fā)表的漫畫《紙老虎——杜魯門申明》，與這幅漫畫有關歷史事件是：A．國民黨發(fā)動內戰(zhàn)B．朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)C．美國實施馬歇爾計劃D．北約與華約對峙18．美國學者杰明?艾爾曼說：“鴉片戰(zhàn)爭對中國國內影響不是太大，只限于廣東一帶，當時的問題是太平天國，大概幾百萬中國人死去，中國的經(jīng)濟中心江南一帶都亂了……把清朝的元氣消耗得很厲害，導致國力衰減?！弊髡哒J為（）A．鴉片戰(zhàn)爭使中國成為了半殖民地B．太平天國運動推翻了清王朝C．太平天國運動嚴重破壞經(jīng)濟發(fā)展D．鴉片戰(zhàn)爭有利于中國近代化19．英國資產(chǎn)階級革命的導火線是（）A．蘇格蘭人民起義 B．三等級代表召開的國民議會C．制憲會議的召開 D．巴黎人民第一次武裝起義20．19世紀中后期，美國、俄國和日本三個國家的發(fā)展反映了當時世界歷史發(fā)展的一個時代特征。下列選項最能體現(xiàn)這一時代特征的是（）A．資本主義制度的確立 B．無產(chǎn)階級斗爭的加強C．改革促進經(jīng)濟的繁榮 D．資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大21．在伯利克里當政時期，他所在的城邦開出了一朵“民主之花”。這個城邦是A．斯巴達 B．迎太基 C．雅典 D．羅馬22．讀表，表格中二戰(zhàn)的進程表明時間概況1937年7月盧溝橋事變爆發(fā)，中國全民族抗戰(zhàn)開始。1941年6月蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，歐洲戰(zhàn)爭規(guī)模進一步擴大。1941年12月太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國卷入戰(zhàn)爭。1942年1月《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表，世界反法西斯聯(lián)盟正式形成。A．各國開展局部反法西斯斗爭B．法西斯擴張給世界人民帶來災難C．二戰(zhàn)達到了真正的世界規(guī)模D．二戰(zhàn)真正成為世界反法西斯戰(zhàn)爭23．雅典的一個家庭要去參加公民大會，選舉首席將軍。這個家庭有一名男主人、一名女主人、一名5歲的幼童、一名男奴隸。這個家庭可以投（）A．1票 B．2票 C．3票 D．4票24．在自然科學領域里，提出“物競天擇，適者生存”觀點的科學家是A．牛頓B．愛因斯坦C．達.爾文D．愛迪生二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．提出“原子論”的是___________________哲學家德謨克里特。26．觀察下圖，請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。A．20世紀80年代設置的對外開放的窗口：深圳經(jīng)濟特區(qū)。B．20世紀90年代設置的擴大開放的窗口：上海浦東新區(qū)河北雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)，目的之一，是打造擴大開放的新高地。仔細觀察該圖并結合設置時間，指出上述三區(qū)設置的特點。27．北魏孝文帝將都城從平城遷到；明成祖把都城從遷到北京。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）在美洲大陸北部，有一個飄揚著星條旗的國家，它的名字叫“美利堅合眾國”，也被稱作“美國”。這個國家自誕生之日起至今，雖然只有200余年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。依據(jù)材料，結合所學知識回答問題。材料一1785年，英王接見美國駐英大使時說：“先生，我希望你相信，而且轉達給你的美國同胞，在過去的這場沖突中，我所做的只不過是履行我對子民所應負的職責。坦白地對你說，我是最后一個同意分離的。但是離既然已經(jīng)發(fā)生，而且不可避免，那么，我將第一個接受合眾國作為一個獨立國家的友誼?！薄溃┖嗟吕锟恕ねし魁埜鶕?jù)材料一并結合所學知識，說出英國“接受合眾國作為獨立國家”的時間，分析美英之間“這場沖突”的主要原因。材料二“一幢裂開的房子是站立不住的。……我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”——《世界歷史》材料二的主要觀點是什么？結合所學知識判斷，這番話最有可能是哪位美國總統(tǒng)的名言？材料三美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期，這期間美國在經(jīng)濟總量上接近頭號強國英國；在此后50年美國越來越深入地卷入兩洋戰(zhàn)略，到20世紀20年代開始主導國際體系的建立；以第二次世界大戰(zhàn)為標志，美國完成崛起的過程，到20世紀50年代，取代英國成為世界頭號強國。根據(jù)所學知識分析，美國從19世紀后半期到20世紀50年代迅速崛起的原因。（至少答兩點）結合材料和所學知識談談，中華民族要實現(xiàn)偉大復興，可以從美國的歷史進程中獲得哪些有益的啟示？29．（6分）下面“明清帝國的繁榮與危機”設計，請你根據(jù)要求把所缺的內容完成。填寫表格，帝王在位時加強中央集權的措施。帝王措施評價明太祖廢除，設立三司廢除，撤銷中書省，權分六部全國的軍政大權都集中到皇帝手里清雍正帝設軍機處（2）在投票選舉我心中的民族英雄時，鄭成功位居榜首，請你談一談理由。在統(tǒng)一的多民族國家的鞏固方面，清朝中央政府是如何加強對西藏和新疆管轄的。明朝以前，我國是當時世界上經(jīng)濟、科學最發(fā)達的國家，在明朝中后期與西方相比仍互有長短，但1840年已全面落后于西方了。請你寫出嚴重阻礙中國社會發(fā)展與進步，使中國在世界上逐漸落伍的兩個事例。30．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一：近500年來發(fā)生過三次結構性的權力轉變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權力轉變，或可稱為“群雄競起”的時代。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》（1）依據(jù)材料一，結合所學知識，概括20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導世界”的局面，美國所具有的有利因素？材料二：哈佛大學的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》（2）材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷，你是否贊同？簡要說明理由。材料三：不論你愿意與否，全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。（3）綜合材料一、二，結合所學知識，談談你對材料三中“全球化”和“反全球化運動”的認識。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，清朝時期，作為中央政府的代表長駐西藏的機構，1727年（雍正帝時）清朝開始設置駐藏大臣，代表中央同達賴、班禪共同管理西藏。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、C【解析】

依據(jù)題干的表格的內容，結合所學知識可知，1929-1933年的經(jīng)濟危機沉重打擊了資本主義世界，為了轉嫁危機，德國和日本走上了法西斯道路，加強軍費開支，建立了法西斯專政，成為第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭策源地，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C?！军c睛】解題的關鍵是正確分析表格的內容，抓住時間是1937年，抓住數(shù)字之間的差距，結合此時期的史實解答問題，1929-1933年的經(jīng)濟危機沉重打擊了資本主義世界，為了轉嫁危機，德國和日本走上了法西斯道路，加強軍費開支，建立了法西斯專政，成為第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭策源地。3、D【解析】

D、依據(jù)所學可知，雅典民主政治下公民大會是最高權力機構，與五百人議事會和陪審法庭共同組成民主政治的機構。故D符合題意；A、四百人議事會是由五百人議事會的前身，不可能同時存在，故A不符合題意；B、元老院是專制時期的機構，不是民主政治體現(xiàn)，故B不符合題意；C、參議院是近代資本主義國家的機構，不是古雅典的民主機關，故C不符合題意；所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。4、D【解析】

依據(jù)所學可知，世界三大宗教是在世界范圍內影響巨大的佛教、基督教、伊斯蘭教。A圖片麥加大清真寺是伊斯蘭教建筑；B圖片洛陽白馬寺是佛教建筑；C圖片巴黎圣母院是基督教建筑；只有D圖片希臘帕特農(nóng)神廟不屬于三大宗教相關建筑。故此題選D。【點睛】專題復習世界三大宗教產(chǎn)生時間、地點、教義及對世界的影響。5、D【解析】

A項和平共處五項原則是1953年周恩來總理同印度代表會談時提出來的，與題意不符；B項中日正式建立外交關系是在1972年，與題干時間不符；C項中美正式建立外交關系是在1979年，與題干時間不符；D項1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會通過了阿爾巴尼亞等23國有關恢復中國在聯(lián)合國的合法席位的提案，中國登上了國際舞臺，與題意相符。故選D。6、D【解析】

依據(jù)題干“中國加入＂判斷①③④，為了順應經(jīng)濟全球化，1991年中國加入了亞太經(jīng)合組織，2001年中國加入了世界貿易組織，1971年中國恢復聯(lián)合國安全理事會常任理事國。但是中國沒有加入歐洲聯(lián)盟，所以②不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、B【解析】

根據(jù)所學知識，第一次工業(yè)革命開始于18世紀60年代，在理論上的代表是牛頓力學，在技術產(chǎn)品上的代表是蒸汽機的廣泛運用，人類由此進入蒸汽時代。第二次工業(yè)革命開始于19世紀70年代，它以電磁學為理論指導，以電力和內燃機的廣泛使用為主要標志，人類由此進入電氣時代。20世紀四五十年代以來，人們在原子能、計算機、航天技術、生物工程等領域取得了重大突破，人類由此進入信息時代，這次科學技術革命被稱為第三次科技革命。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。8、C【解析】根據(jù)課本所學，圖片信息體現(xiàn)的是三次科技革命的內容，結合所學知識可知，“電氣時代”屬于第二次工業(yè)革命，第二次工業(yè)革命中促使飛機和汽車研制成功是內燃機的發(fā)明，因此敘述不正確的是選項C；而其余三項ABD敘述都是正確的。故選C。9、B【解析】

拿破侖是通過發(fā)動軍事政變奪取國家政權的，拿破侖統(tǒng)治時期，對外戰(zhàn)爭是經(jīng)常性的，反擊歐洲封建君主國組織的反法聯(lián)盟的進攻，進軍埃及，進攻俄羅斯等，同時拿破侖的對外戰(zhàn)爭有積極的一面也有其局限性，其積極性是把法國大革命的精神和成果帶到被征服的地區(qū)，沉重打擊了那里的封建勢力，所以導致了1804—1814年間歐洲各國發(fā)生了巨大變化，同時又具有侵略性，遭到被征服國家和地區(qū)對反抗，最后滑鐵盧一戰(zhàn)，拿破侖徹底結束了他的軍事生涯，同時他的政治生涯也結束了，本題選B。【點睛】本題難度適中，考察學生對拿破侖對外戰(zhàn)爭的評價，評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭一定要采取一分為二的方法，既看到它的積極性，也要看到它的消極性，拿破侖的政治生命是和軍事生涯緊密聯(lián)系在一起的，他的軍事生命結束就意味著他的政治生命也徹底終結了。10、B【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知，中世紀西歐土地關系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，促進了歐洲早期市民階級的出現(xiàn)，開始改變了中世紀歐洲社會的整體面貌，選項B符合題意；阻礙了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展不符合史實，選項ACD不符合題意。故選B。11、D【解析】

依據(jù)所學可知，一戰(zhàn)是帝國主義的掠奪性戰(zhàn)爭，二戰(zhàn)是規(guī)?？涨暗氖澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭，故①表述錯誤，含有①的ABC不合題意；1914年的薩拉熱窩事件和1939年德國閃擊波蘭分別是兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導火線、1916年的凡爾登戰(zhàn)役和1942年的斯大林格勒會戰(zhàn)分別是兩次世界大戰(zhàn)中的轉折性戰(zhàn)役、一戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終，二戰(zhàn)以軸心國的投降而宣告結束，故D②③④表述正確，符合題意。故此題選D。12、A【解析】

依據(jù)示意圖并結合所學可知，中國近代民族工業(yè)發(fā)展的過程曲折，總的來說比較落后，且地區(qū)與行業(yè)發(fā)展不平衡。19世紀末民族工業(yè)初步發(fā)展，20世紀初出現(xiàn)短暫春天，經(jīng)濟工業(yè)化進程加快。一戰(zhàn)期間（1914年—1918年），歐洲列強忙于一戰(zhàn)，暫時放松對華經(jīng)濟侵略，中國民族資本主義獲得一個迅速發(fā)展的短暫春天。但戰(zhàn)后歐洲列強又卷土重來，民族工業(yè)迅速蕭條?？箲?zhàn)勝利后，由于國民黨發(fā)動內戰(zhàn)和官僚資本主義壓迫，民族工業(yè)沒能得到很好的恢復，日趨萎縮，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。13、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，《史記》是司馬遷編著的中國第一部紀傳體通史。B符合題意，ACD表述正確，不符合題意，故選擇B。14、D【解析】

根據(jù)題干材料可知，材料意思是晉國奪走了我秦國祖先占有的河西之地，諸侯國鄙視我秦國，是我秦國的恥辱。賓客中要是有能夠為秦國獻計使秦國強大的，我愿意授予他官職，賜予他土地。秦孝公的出現(xiàn)證明這是戰(zhàn)國七雄時期，而不是春秋時期，A不符合題意。本題與土地所有制沒有關系，B不符合題意。本題并不是指的是立軍功，而是表現(xiàn)秦孝公為了使國家強大，求賢如渴的心態(tài)，所以C不符合題意，D符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，①薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導火線，不符合題意；印度獨立于1947年，②符合題意；納米比亞獨立于1990年，③符合題意；“非洲獨立年”的時間是1960年，④符合題意；巴拿馬收回運河主權的時間是1999年，⑤符合題意；故選D。16、A【解析】依據(jù)所學知識可知，在抗美援朝戰(zhàn)爭中犧牲的英雄人物有黃繼光和邱少云。王進喜和焦裕祿是社會主義建設探索時期做出貢獻的人物。所以①②符合題意，故選A。17、B【解析】

依據(jù)題干“1950年張仃在《人民日報》發(fā)表的漫畫《紙老虎——杜魯門申明》”，國民黨發(fā)動內戰(zhàn)是在1946年，故A不符合題意。1950年朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國打著聯(lián)合國的旗幟武裝干涉朝鮮，并公然入侵，把戰(zhàn)火延燒到中國的東北邊境，為此新中國做出抗美援朝、保家衛(wèi)國的決定，故B符合題意。美國實施馬歇爾計劃是在1948年，故C不符合題意。北約與華約對峙局面形成始于1955年華約建立，故D不符合題意。故選B。18、C【解析】

根據(jù)題干信息“鴉片戰(zhàn)爭對中國國內影響不是太大，只限于廣東一帶，當時的問題是太平天國，大概幾百萬中國人死去，中國的經(jīng)濟中心江南一帶都亂了……把清朝的元氣消耗得很厲害，導致國力衰減?！?，結合所學知識可知，1851年的太平天國運動從廣西開始，擴張到長江流域，艾爾曼認為是太平天國運動嚴重破壞經(jīng)濟發(fā)展，可是艾爾曼這樣說實際上是故意抹殺英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的侵略本質，為英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭開脫罪行。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端。故C符合題意，ABD項不符合題意，故選C。19、A【解析】根據(jù)題干英國資產(chǎn)階級革命的導火線，聯(lián)系所學知識可知，1640年為鎮(zhèn)壓蘇格蘭人民，英國國王查理一世重開議會以籌集軍費，此舉揭開革命序幕；B項與法國大革命有關，C項也屬于法國大革命，D項也是發(fā)生在法國大革命期間。故正確答案為A。20、D【解析】

19世紀中葉的美國南北戰(zhàn)爭、俄國的1861年改革和日本的明治維新都具有資本主義改革的特色，體現(xiàn)的時代特征是資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大，D正確；美國早在獨立戰(zhàn)爭后就已經(jīng)確立了資本主義制度，A排除；材料未涉及資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的斗爭，B排除；C屬于表象，不能體現(xiàn)出時代的特色，排除。故選D。21、C【解析】依據(jù)所學可知，古希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一，雅典在伯利克里時代，民主政治達到頂峰。C項符合題意，故此題選C。22、D【解析】表格內容“盧溝橋事變爆發(fā)，中國全民族抗戰(zhàn)開始”，反映了中國人民的反法西斯戰(zhàn)爭；“蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，歐洲戰(zhàn)爭規(guī)模進一步擴大”反映了歐洲國家的反法西斯戰(zhàn)爭；“太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國卷入戰(zhàn)爭”反映了美國的反法西斯戰(zhàn)爭；“《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表，世界反法西斯聯(lián)盟正式形成”反映了世界讓人民的反法西斯戰(zhàn)爭。所以表格內容體現(xiàn)了二戰(zhàn)真正成為世界反法西斯戰(zhàn)爭。A項表述錯誤；B項表格內容沒有體現(xiàn)；C項太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)標志著二戰(zhàn)達到了真正的世界規(guī)模，表述不全面。故選D。23、A【解析】

古希臘雅典城邦實行奴隸制民主政治，但是成年男性公民才享有民主權利，而占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女排斥在外，因此這個家庭只有男主人才能參加公民大會。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A?！军c睛】注意理解雅典民主政治的范圍或局限。24、C【解析】

結合所學知識可知，英國的達爾文著有《物種起源》一書，書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的，即生物進化論的觀點。選項C符合題意；牛頓與力學相關；愛因斯坦與相對論相關；愛迪生是“發(fā)明大王”；選項ABD不符合題意，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、古希臘；【解析】

結合所學知識可知，古希臘哲學成就突出。德謨克里特提出了“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成。因此填寫古希臘。26、(1)上框B；下框A(2)由南到北。（其他符合題意的答案均可得分，但總分不得超過。）【解析】

（1）結合所學知識可知，十一屆三中全會后，1980年，我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經(jīng)濟特區(qū)，其中深圳特區(qū)成為對外開放的窗口。1990年，黨和政府決定開放開放上海浦東新區(qū)，成為20世紀90年代設置的擴大開放的窗口。因為深圳在東南沿海地區(qū)，上海在華東地區(qū)，所以上框B；下框A。(2)根據(jù)圖片的位置，結合所學知識可知，河北雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)，位于華北地區(qū)，由此可以得出，在設置區(qū)域上的特點是由南到北。27、洛陽南京【解析】

依據(jù)已學知識可知，為加強對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治，學習漢族先進文化，北魏孝文帝將都城從平城遷到洛陽；靖難之役后，明成祖改北平為北京，并于1421年把都城從南京遷到北京。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）時間：1783年主要原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）反對分裂，維護國家統(tǒng)一；林肯總統(tǒng)；（3）美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；美國采用新技術、新設備，在第二次工業(yè)革命期間居于領先地位，經(jīng)濟實力進一步增強；一戰(zhàn)期間，美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財；一戰(zhàn)后，美國召集的華盛頓會議，調整了帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突，憑借強大的經(jīng)濟實力主導了華盛頓體系；羅斯福新政緩解經(jīng)濟危機對美國的打擊，鞏固了美國的資本主義民主制度。二戰(zhàn)期間，美國作為世界反法西斯同盟的主要領導國發(fā)揮了重要作用，戰(zhàn)后政治地位進一步提高；二戰(zhàn)后，美國利用第三次科技革命的最新成果，經(jīng)濟發(fā)展迅速，成為二戰(zhàn)后的頭號強國。（4）①民族獨立是國家強大的基礎。②堅決反對分裂，維護國家統(tǒng)一。③加大對科技事業(yè)的資金投入（包括教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質的人才），把“科教興國”戰(zhàn)略落到實處（科學技術是第一生產(chǎn)力）。④各級政府要積極采取恰當?shù)呐e措，改善民生，營造和諧的社會環(huán)境。⑤積極拓展國際、國內市場。⑥積極學習、借鑒國外先進的經(jīng)驗，為我所用等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學知識，1783年9月3日，英美簽署《巴黎和約》，英國正式承認美國獨立。根據(jù)所學知識，美國獨立戰(zhàn)爭的主要原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）根據(jù)材料“我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂”體現(xiàn)了反對分裂，維護國家統(tǒng)一的觀點；根據(jù)所學知識，美國內戰(zhàn)爆發(fā)以后，1858年的一次演講中林肯的講話。（3）根據(jù)材料所學知識，美國從19世紀后半期到20世紀50年代迅速崛起的原因有，美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；美國采用新技術、新設備，在第二次工業(yè)革命期間居于領先地位，經(jīng)濟實力進一步增強；一戰(zhàn)期間，美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財；一戰(zhàn)后，美國召集的華盛頓會議，調整了帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突，憑借強大的經(jīng)濟實力主導了華盛頓體系；羅斯福新政緩解經(jīng)濟危機對美國的打擊，鞏固了美國的資本主義民主制度。二戰(zhàn)期間，美國作為世界反法西斯同盟的主要領導國發(fā)揮了重要作用，戰(zhàn)后政治地位進一步提高；二戰(zhàn)后，美國利用第三次科技革命的最新成果，經(jīng)濟發(fā)展迅速，成為二戰(zhàn)后的頭號強國。（4）根據(jù)材料一結合所學知識我們認識到民族獨立是國家強大的基礎。根據(jù)材料二結合所學知識我們要堅決反對分裂，維護國家統(tǒng)一。根據(jù)材料三我們認識到加大對科技事業(yè)的資金投入（包括教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質的人才），把“科教興國”戰(zhàn)略落到實處（科學技術是第一生產(chǎn)力）。聯(lián)系實際我們要各級政府要積極采取恰當?shù)呐e措，改善民生，營造和諧的社會環(huán)境。積極拓展國際、國內市場。積極學習、借鑒國外先進的經(jīng)驗，為我所用等。29、(1)①行中書?。?分）②丞相（1分）③標志著我國封建君主集權的進一步強化(2分)(2)理由:抗擊荷蘭殖民者,收復,使回到祖國的懷抱,鞏固了祖國的東南海防,是我國歷史上的民族英雄。(4分)(3)順治、康熙帝先后冊封達賴、班禪、雍正帝設駐藏大臣，乾隆帝確立“金瓶掣簽”制度。清軍平定大小和卓發(fā)動叛亂,之后清朝設伊犁將軍管轄新疆地區(qū)。(4分)(4)大