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浙江省杭州市蕭山區(qū)廂片五校2024屆中考押題歷史預測卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1949年2月,陳毅在總結淮海戰(zhàn)役勝利的經(jīng)驗時說:淮海戰(zhàn)役是的勝利,是人民群眾用小車推出來的。淮海戰(zhàn)役發(fā)生在A.國民革命時期 B.紅軍長征時期 C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期2.觀察如圖,判斷這是哪個朝代的疆域圖(局部)?A.秦朝B.元朝C.明朝D.清朝3.“德國全部的殖民地、整個海軍、大部分商業(yè)船隊,以及它控制的海外市場,被剝奪或將被剝奪。因此,德國已經(jīng)感到給予它的最大打擊,而人們以為通過某種領土條件的改善能使德國平功的息下來,這純粹是幻想。”該材料主要反映了哪個國家的主張?()A.英國 B.美國 C.法國 D.日本4.世界文明可分為東西方兩大體系,古中國、古印度、古埃及和古巴比倫為東方文明,古希臘、古羅馬為西方文明。以下對這兩種文明不同點的敘述錯誤的是()A.東方文明都發(fā)源于亞洲,西方文明都發(fā)源于歐洲B.東方文明實行中央集權制,西方文明是民主政治C.東方文明發(fā)明于大河流域,西方文明發(fā)源于沿?;蚝Q驞.東方文明以農(nóng)耕為主,西方文明工商業(yè)發(fā)達5.今年是我國改革開放四十周年。我國全方位、多層次、寬領域的對外開放格局是逐步形成的,其突破口是A.建立經(jīng)濟特區(qū)B.開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū)C.開放沿海城市D.設立上海浦東開發(fā)區(qū)6.《權利法案》《獨立宣言》《人權宣言》都體現(xiàn)了強烈的、進步的時代精神。對這一“時代精神”理解正確的是A.推動了資本主義制度的初步確立B.促進了亞非拉地區(qū)民族解放運動C.促成了資產(chǎn)階級君主立憲制確立D.推動了歐洲文化思想領域的繁榮7.學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法之一。下列對秦漢時期階段特征的歸納描述,正確的是A.國家的產(chǎn)生和社會變革B.政權分立與民族融合C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D.繁榮與開放的社會8.原蘇聯(lián)總理雷日科夫在評價中國改革開放的成就時說:“中國的經(jīng)濟改革取得了舉世矚目的成果,中國正在沿著一條正確的道路穩(wěn)步前進”。這條正確的道路是A.農(nóng)村包圍城市的道路B.建設有中國特色的社會主義道路C.照搬斯大林模式的道路D.“大躍進”和人民公社化的道路9.有學者在評價下圖人物時說“……他蹂躪法國和歐洲達14年,而沒有給他們自由、道德或一種思想。他使世界戰(zhàn)栗而未能使之煥然一新”。這一評價被認為是有失公允,因為他①開創(chuàng)了總統(tǒng)連任不得超過兩屆的范例②主持制定了體現(xiàn)資本主義原則的法典,影響整個歐洲大陸③多次打敗反法同盟,鞏固了資產(chǎn)階級革命成果④開創(chuàng)總統(tǒng)否決權制度A.②③ B.①② C.①④ D.③④10.《二戰(zhàn)秘史》的結語中寫道:“關于反法西斯戰(zhàn)爭……著重于強調(diào)不同力量的協(xié)調(diào)與合作,認為邪惡軸心國家的政權被推翻是各方共同努力的結果。”下列戰(zhàn)役與此觀點相符的是A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B.偷襲珍珠港C.斯大林格勒戰(zhàn)役D.諾曼底登陸戰(zhàn)11.《義務教育教科書中國歷史七年級上冊教師教學用書》(2016年第1版)中寫到:“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括:10萬多件石器,成批的骨器,100多種野獸化石,還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達4米?;覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹子等?!辈牧险f明北京人()①會制造石器②會種植粟③會使用火和保存火種④保留了猿的某些特征A.①③ B.③④ C.①② D.②④12.下列關于倒幕運動敘述正確的是()①中堅力量是中下級武士②倒幕派提倡文明開化政策③摧毀了幕府政權④實行閉關鎖國政策A.①③ B.①② C.①④ D.②④13.秋收起義后,毛澤東放棄攻打中心城市長沙的計劃,改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進軍,走出了一條新的革命道路。“新的革命道路”具體指的是A.發(fā)動工人運動 B.打倒列強,除軍閥C.農(nóng)村包圍城市 D.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線14.“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑……”,毛澤東在《七律·長征》中概括了長征的艱難,贊揚了紅軍大無畏的革命英雄主義精神。長征途中紅軍渡過下列河流的先后順序是①碧血戰(zhàn)湘江②四渡赤水河③巧渡金沙江④強渡大渡河A.①②③④B.②①③④C.③①④②D.①②④③15.云南省有“紅河哈尼族彝族自治州”、“大理白族自治州”等行政區(qū)域,它們的設置與我國哪一項基本政治制度有關A.“一國兩制”的構想B.民族區(qū)域自治制度C.人民代表大會制度D.政治協(xié)商制度16.歷史學家愛德華·拉津斯基這樣寫道:“對俄國來說,亞歷山大二世屬于一種新型的改革者,他像是兩面神亞奴斯,一張臉孔望著未來,一張臉孔望著過去……”對材料的理解不正確的是A.“望著過去”是為了維護俄國的封建專制統(tǒng)治B.“望著未來”指促進了資本主義的發(fā)展C.改革維護了廣大農(nóng)民的根本利益D.改革使農(nóng)奴獲得了人身自由17.某校歷史興趣小組制作一幅展板,同學們搜集了下列幾幅圖片,這些材料反映的共同主題是()A.經(jīng)濟重心南移 B.古代對外交流C.中央集權加強 D.科學技術進步18.李鴻章自稱“一生風雨裱糊匠”,他裱糊的屋子和材料是()A.清朝封建統(tǒng)治西方先進科技 B.清朝封建統(tǒng)治君主立憲制度C.清朝封建統(tǒng)治民主共和 D.清朝封建統(tǒng)治火藥、槍炮、養(yǎng)兵練兵之法19.下列關于新民主主義革命時期的歷史信息,表述正確的是()①五四愛國運動是中國新民主主義革命的開始②國民黨左派叛變革命標志著國民革命運動失敗③南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍④遵義會議是黨的歷史上生死攸關的轉折點A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④20.歷史課上老師講了很多成語故事,提高了學生學習歷史的興趣。下列成語典故中,與秦末農(nóng)民起義有關的是①揭竿而起②約法三章③陣前倒戈④破釜沉舟A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④21.《近代實業(yè)第一人》中說:“他……最大的精神支撐是內(nèi)心崇高的社會理想,是一個狀元告別仕途后仍念念不忘的興國之夢。“他”·是()A.魏源B.張謇C.陳獨秀D.胡適22.下列說法不正確的是A.伏爾泰是法國著名的啟蒙思想家,他主張由開明的君主執(zhí)政B.牛頓為天文學、數(shù)學、力學等方面的發(fā)展作出了卓越的貢獻C.達爾文宣傳的“物競天擇、適者生存”思想來源于嚴復的理論D.愛因斯坦相對論的創(chuàng)立為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎23.“勞動者要獲得法律上的自由,必然要付出巨額的代價,當他們剛剛跳出牢籠,面臨的將是無形的枷鎖?!毕铝惺录线@一評價的是A.美國南北戰(zhàn)爭 B.俄國十月革命C.日本明治維新 D.俄國l861年改革24.農(nóng)業(yè)的發(fā)展決定著億萬農(nóng)民的幸福感。1952年農(nóng)民產(chǎn)生了“獲得感和幸福感”,這反應了當時的歷史史實是A.農(nóng)民獲得了土地所有權B.農(nóng)民走上了集體化道路C.農(nóng)村實行人民公社化D.農(nóng)村實行“聯(lián)產(chǎn)承包”二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________是中國馬克思主義思想傳播的先驅;在探尋新航路的過程中,航海家________“發(fā)現(xiàn)”了美洲新大陸。26.漢武帝采納主父堰的建議,實施“_________”,有效解決了王國問題;宋朝為了壓抑武將,防止武將跋扈,采取_________政策。27.羅斯福新政的核心和基礎是——________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)觀察圖片并仔細閱讀文字,回答問題。圖一陳勝、吳廣起義圖二李自成起義圖一:我國歷史上的第一次大規(guī)模農(nóng)民起義——陳勝、吳廣起義。公元前209年,陳勝、吳廣率900多名被征發(fā)的農(nóng)民前往漁陽戍守長城,途中被大雨困在大澤鄉(xiāng)而不能如期到達。依據(jù)秦律不能如期趕到戍地將被處死。因此,二人決定發(fā)動起義,提出“大楚興,陳勝王”,建立了“張楚”政權。起義從根本上動搖了秦王朝統(tǒng)治,為項羽、劉邦滅秦創(chuàng)造了有利條件。圖二:李自成起義是明末農(nóng)民起義的重要一方,明朝末年,陜北連年旱荒,農(nóng)民顆粒無收,官府征賦如故,階級矛盾尖銳。1629年李自成發(fā)動起義,針對明朝土地集中與賦稅繁重的情況,提出“均田免賦”的口號。1644年,李自成在長安建立大順政權,接著揮師北上,攻克北京,推翻了統(tǒng)治長達276年的明王朝。從以上圖片和文字介紹中你能獲取哪些歷史信息點?信息點一:信息點二:信息點三:從陳勝、吳廣起義的原因,可以推斷出秦朝重視哪方面的建設?你認為上面哪次起義的口號最能表達農(nóng)民的根本要求?簡要說明理由。29.(6分)1960年來華訪問的英國元帥蒙哥馬利,與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國的發(fā)展走向問題開展了一段對話。對話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發(fā)人沉思。請根據(jù)對話,完成探究問題。(歷史之感)蒙:我有一個有趣的問題想問一下主席:中國大概需要50年,一切事情就辦得差不多了……到那時候,你看中國的前途將會怎樣?毛:你的看法是,那時候我們會侵略,是不是?蒙:我覺得,當一個國家強大起來以后,它應該很小心,不進行侵略??纯疵绹椭懒恕瓪v史的教訓是,當一個國家非常強大的時候,就傾向于侵略。⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種什么“歷史邏輯”?以20世紀50年代以來的美國為例說明。(釋疑解惑)毛:要向外侵略,就會打回來……外國是外國人住的地方,別人不能去,沒有權利也沒有理由硬擠進去……如果去,就要被趕走,這是歷史教訓?!陨喜牧险幾?010年12月22日《人民日報》⑵毛澤東的回答與我國20世紀50年代提出的哪一外交原則是一致的?
圖7:中國富強神八飛天
圖8:中國參與聯(lián)合國維和行動
⑶上述圖片反映了什么歷史信息?(論從史出)⑷日益富強的中國為什么不會出現(xiàn)“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”?30.(7分)閱讀材料,完成下列要求材料一鄧小平同中央負責工作人員談農(nóng)村政策問題時,肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產(chǎn)到戶做法。他說:農(nóng)村政策放寬以后,一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶,效果很好,變化很快。有的同志擔心,這樣搞會不會影響集體經(jīng)濟。我看這種擔心是不必要的。關鍵是發(fā)展生產(chǎn)力?!幾浴吨袊伯a(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問題,可以采取獨特的模式,社會制度不變,人民的生活水平不降低,外國資本不動,可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一,的現(xiàn)狀也可以不變,作為中華人民共和國的一個省、一個區(qū),還保持它原有的制度、生活?!囆∑剑?981年8月26日會見港臺知名人士傅朝樞的講話)材料三市場經(jīng)濟在中國從萌芽到發(fā)展、到不斷完善,與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話,深刻闡明了社會主義也可以搞市場經(jīng)濟的思想,徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛,是社會主義市場經(jīng)濟建立的基石。——葉金生《鄧小平理論與建立社會主義市場經(jīng)濟的實踐》(1)根據(jù)材料一,概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。(2)根據(jù)材料二,概括出鄧小平的構想,并指出這一構想首次成功實踐的例子。(3)根據(jù)材料三,歸納鄧小平南方談話重要作用。(4)根據(jù)上述材料,結合所學知識,概述鄧小平的政治智慧
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,解放戰(zhàn)爭后期,人民解放軍發(fā)動了舉世聞名的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。1948年11月,在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統(tǒng)一指揮下,中原解放軍和華東解放軍發(fā)起了以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役,淮海戰(zhàn)役中,人民群眾從人力、物力等方面積極支援前線,推著小推車勇往直前沖向戰(zhàn)場?;春?zhàn)役的勝利,為解放長江以南各省奠定了基礎。故D符合題意。ABC均與淮海戰(zhàn)役的時間不符,故選D。2、B【解析】題干圖片出現(xiàn)“大都、中書省、陜西行省”等信息,說明這是元朝的疆域圖。因為元朝實行行省制度,在中央設立中書省,在地方設立行中書省。大都是元朝的都城。故B符合題意;秦期的都城是咸陽,故A不符合題意;明朝廢除了中書省,故C不符合題意;清朝的都城是北京,故D不符合題意。故選B。3、C【解析】
依據(jù)題干“德國全部的殖民地、整個海軍、大部分商業(yè)船隊,以及它控制的海外市場,被剝奪或將被剝奪。因此,德國已經(jīng)感到給予它的最大打擊,而人們以為通過某種領土條件的改善能使德國平息下來,這純粹是幻想。”,可見該國主張嚴厲懲處德國,結合所學知識,一戰(zhàn)后在巴黎和會上英國主張剝奪德國的海外殖民地,削弱德國的海上力量,但是反對過分的削弱德國,故A不符合題意。當時美國也不贊成過分的削弱德國,故B不符合題意。一戰(zhàn)后在巴黎和會上法國主張最大限度的削弱德國,以防止德國東山再起,故C符合題意。一戰(zhàn)后在巴黎和會上日本主要關心在亞太地區(qū)的利益,并不熱衷于懲處德國,故D不符合題意。故選C。4、A【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學,東方文明四大文明古國有古印度、故中國、古巴比倫、古埃及。中國、印度和巴比倫是亞洲的文明,古代埃及是發(fā)源于北非尼羅河的文明。A表述錯誤,符合題意;從孕育文明的自然條件來看,東方文明發(fā)源于大河流域,更有利于進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)耕文明發(fā)達;西方文明發(fā)源于海洋,屬于海洋文明,工商業(yè)比較發(fā)達;東方四大文明古國,都是中央集權的奴隸制國家;西方文明的代表古代希臘奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的頂峰。綜上所述BCD三項正確的,不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。5、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,我國對外開放的第一步措施是設立經(jīng)濟特區(qū),經(jīng)濟特區(qū)的設立有利于吸收僑資、外資,引進先進技術和管理經(jīng)驗,進行現(xiàn)代化建設,A選項符合題意;BCD三項發(fā)生在經(jīng)濟特區(qū)之后,不符合題意。故選A。6、A【解析】
依據(jù)所學可知,英國的《權利法案》限制了英國國王的權利,體現(xiàn)了議會至上的原則;法國《人權宣言》宣稱人生來自由,權利平等。美國的《獨立宣言》宣稱一切人生而平等,人們享有生存、自由和追求幸福的權利。因此三個文獻都體現(xiàn)了民主政治的時代精神,都推動了資本主義制度的初步確立,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。7、C【解析】
結合所學知識可知,秦漢時期的特征是大一統(tǒng)中央集權制多民族國家的建立,統(tǒng)治者在這一時期制定很多措施來鞏固統(tǒng)一的多民族國家,C符合題意;早期國家與社會變革指夏商周時期,A不符合題意;政權分離與民族融合是魏晉南北朝時期,B不符合題意;繁榮與開放是隋唐時期,D不符合題意,故本題選C。8、D【解析】
根據(jù)所學知識,十一屆三中全會以后,中國實行改革開放,逐漸形成了建設有中國特色的社會主義道路,中國的經(jīng)濟改革取得了舉世矚目的成果,B符合題意;農(nóng)村包圍城市的道路是中國共產(chǎn)黨領導中國革命的道路,不是“中國經(jīng)濟改革”的道路,排除A;照搬斯大林模式的道路是走蘇聯(lián)的建設道路,不符合題意,排除C;“大躍進”和人民公社化的道路使中國經(jīng)濟遭受到了前所未有的挫折,并沒有“取得了舉世矚目的成果”排除D。故選B。9、A【解析】
根據(jù)題干內(nèi)容結合所學知識可知,圖片人物是拿破侖。①.依據(jù)所學,開創(chuàng)了總統(tǒng)連任不得超過兩屆的范例美國首任總統(tǒng)華盛頓。②.依據(jù)所學,拿破侖統(tǒng)治法國14年建立了資產(chǎn)階級軍事帝國,鞏固了法國大革命的成果,他主持制定了體現(xiàn)資本主義原則的法典——《民法典》,影響整個歐洲大陸。③.依據(jù)所學,拿破侖從1793年到1815年,多次打敗反法同盟,鞏固了法國資產(chǎn)階級革命成果。④.依據(jù)所學,開創(chuàng)總統(tǒng)否決權制度的人是美國首任總統(tǒng)華盛頓。所以②③符合題意,①④不符合題意,故A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。10、D【解析】
根據(jù)材料“著重于強調(diào)不同力量的協(xié)調(diào)與合作,認為邪惡軸心國家的政權被推翻是各方共同努力的結果”,強調(diào)了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是世界反法西斯力量團結合作的結果。結合課本所學,1944年6月6日美、英等反法西斯盟軍在法國北部諾曼底登陸,開辟了歐洲的第二戰(zhàn)場,支援的蘇聯(lián)對德國的戰(zhàn)斗,加劇了法西斯德國的滅亡。D項符合題意;莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)和斯大林格勒戰(zhàn)役都是蘇聯(lián)軍隊自己對德軍的戰(zhàn)役,AC兩項不合題意;1941年12月7日日本偷襲太平洋美軍基地珍珠港,美國對日宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。B項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。11、A【解析】
依據(jù)材料信息:10萬多件石器,成批的骨器,100多種野獸化石,還有大量灰燼可以判斷,北京人會制造石器,會使用火和保存火種;半坡原始居民會種植粟;題干沒有涉及北京人的面貌特征。仔細審查①③符合題意,故此題選A。12、A【解析】
倒幕運動是自下而上的武裝推翻封建幕府統(tǒng)治的一場資產(chǎn)階級革命運動,倒幕派由日本的中下級武士、高利貸商人、資本家、新興地主和西南諸藩的大名組成,其中以中下級武士為主。①③符合題意,提倡文明開化政策是明治天皇執(zhí)政后提出的,②不符合題意,實行閉關鎖國政策是倒幕運動開始之前日本實行的政策,④不符合題意,所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。13、C【解析】
依據(jù)題干關鍵詞“秋收起義后、新的革命道路”所學可知,1927年毛澤東領導秋收起義失敗后,帶領部隊向井岡山進軍,開始創(chuàng)建中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的開辟,為中國革命找到了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路,故C符合題意;中共一大主張發(fā)動工人運動,故A不合題意;北伐戰(zhàn)爭的口號是打倒列強,除軍閥,故B不合題意;抗日戰(zhàn)爭時期建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,故D不合題意。故此題選C。【點睛】抓住題干關鍵詞“秋收起義后、新的革命道路”是解題的關鍵,井岡山革命根據(jù)地的開辟,為中國革命找到了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路。14、A【解析】
依據(jù)課本所學,1933年紅軍第五次反圍剿失敗后,被迫進行戰(zhàn)略轉移。1934年10月,中央紅軍離開中央革命根據(jù)地瑞金,向湘西前進,開始長征。一路上沖破敵人的圍追堵截,渡過湘江,改向貴州。攻占貴州,1935年1月,在貴州遵義召開會議。遵義會議以后,在毛澤東的領導下,紅軍聲東擊西,四渡赤水,打亂了敵人的追剿計劃,然后急行軍渡過金沙江。紅軍從此跳出了敵人的包圍,紅軍北上,強渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過草地,最終于1935年10月,紅一方面軍與陜北紅軍在吳起鎮(zhèn)會師。按時間順序排列①②③④,A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。15、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,新中國成立后,為了解決民族問題而制定的基本國策是民族區(qū)域自治制度,這一制度的實行保障了少數(shù)民族平等管理國家事務的政治權利,有利于民族團結、社會穩(wěn)定,有利于少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,故B符合題意;ACD與題意不符,故選B?!军c睛】注意抓住題干中的關鍵信息“紅河哈尼族彝族自治州”、“大理白族自治州”,該題考查我國的民族區(qū)域自治制度;我國在少數(shù)民族聚居區(qū)實行的基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治有利于國家的安定團結.民族區(qū)域自治使少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟、文化、政治能夠按照國家的政策和本民族意愿發(fā)展。16、C【解析】
根據(jù)題干信息“對俄國來說,亞歷山大二世屬于一種新型的改革者,他像是兩面神亞奴斯,一張臉孔望著未來,一張臉孔望著過去”,由此判斷與俄國亞歷山大二世時期,1861年改革改革相關;結合所學知識可知,1861年,亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉換職業(yè);農(nóng)奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買,所出的價錢高出當時的地價。農(nóng)奴為此付出了沉重的代價。1861年改革實質(zhì)是維護地主階級的利益,挽救統(tǒng)治危機。選項ABD對材料的理解是正確的;不符合題意;改革維護了地主階級的利益,而不是廣大農(nóng)民的根本利益;選項C對材料的理解是不正確的;符合題意,故選C。17、B【解析】本題主要考查學生的識圖和歸納歷史知識的能力。圖1絲綢之路的開通促進了東西方經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展;圖2玄奘西行加強了唐與中亞、印度半島的聯(lián)系;圖3鄭和下西洋促進了中國與亞非各國的友好關系。三幅圖都反映了中國古代對外交往的情況,故選B。18、D【解析】試題分析:此題考查的是洋務運動的指導思想:中體西用。即用西方先進的科技維護落后的封建制度。一生風雨裱糊匠是形象的比喻的方法。屋子比作封建制度,材料代表西方近代科技。故選A。BC錯誤,君主立憲和民主共和都是資本主義政體;D說法不全面。西方科技不僅包括火藥、槍炮、養(yǎng)兵練兵之法。考點:洋務運動思想點評:解答此題的關鍵在于準確把握洋務運動的指導思想。洋務運動運用西方科技興建了一批近代軍用、民用企業(yè),但是并不能挽救沒落的封建制度。與此相關的知識點如洋務運動的背景和影響等也需要掌握。19、B【解析】依據(jù)所學知識可知,國民革命運動失敗的原因是由于國民黨右派叛變革命造成的,所以②表述錯誤,①③④表述均正確,故選B。20、C【解析】
結合所學知識可知,揭竿而起,與秦末陳勝、吳廣揭竿而起反抗暴秦有關;約法三章,與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中劉邦收買人心的做法有關;破釜沉舟,與公元前207年的巨鹿之戰(zhàn)中有關;③陣前倒戈與牧野之戰(zhàn)有關;所以①②④三項都與秦末農(nóng)民起義有關。選項C符合題意,選項ABD不符合題意,故選C。21、B【解析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。材料中的“他”指的是“狀元實業(yè)家”張謇,因為張謇是晚清狀元,他提出了“實業(yè)救國”的口號,并身體力行,主動放棄高官厚祿,毅然回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè),被譽為“狀元實業(yè)家”,而魏源則是在鴉片戰(zhàn)爭之后提出了“師夷長技以制夷”的主張,并沒有創(chuàng)辦實業(yè),陳獨秀主要是打著“民主”“科學”的旗號,掀起新文化運動,后來成為中國共產(chǎn)黨的第一任中央局書記,他也沒有創(chuàng)辦實業(yè),胡適也是新文化運動的發(fā)起人之一,曾任北京大學校長,他也沒有創(chuàng)辦過實業(yè)。故答案選B?!究键c定位】人教新課標八年級上冊?經(jīng)濟和社會生活?中國近代民族工業(yè)的發(fā)展22、C【解析】
A.根據(jù)所學知識,伏爾泰是法國著名的啟蒙思想家,他主張由開明的君主執(zhí)政,A正確;B.牛頓為天文學、數(shù)學、力學等方面的發(fā)展作出了卓越的貢獻,B正確;C.嚴復翻譯創(chuàng)新的是赫胥黎的一些思想,赫胥黎是達爾文的忠實追隨者,故C錯誤;D.愛因斯坦相對論的創(chuàng)立為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎,D正確。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。23、D【解析】
俄國l861年改革廢除了農(nóng)奴制,解放了勞動力。農(nóng)奴獲得了自由,但必須出錢贖買份地,被剝奪的一干二凈。故答案選D。24、A【解析】
依據(jù)課本所學可知,1952年底,土地改革基本完成,徹底摧毀了我國存在兩千多年封建剝削的土地制度,地主階級也被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人,實行農(nóng)民的土地所有制。A項符合題意;1953年我國對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造,把分散的個體農(nóng)民組織起來,引導他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,走農(nóng)業(yè)集體化的道路。B項不合題意;為了加快社會建設,但是又急于求成,忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律,1958年黨中央錯誤的發(fā)動了人民公社化運動,C項不合題意;1978年農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。【點睛】1952年農(nóng)民產(chǎn)生了“獲得感和幸福感”是解題的關鍵,反映了1952年的某件歷史事件給農(nóng)民帶來利益,帶來了幸福生活。據(jù)所學,1952年土地改革的完成,農(nóng)民獲得了土地,成為土地的主人,調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展,提高了人民的生活水平。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、李大釗哥倫布【解析】
依據(jù)所學知識可知新文化運動的后期主要宣傳馬克思主義,李大釗連續(xù)發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章,頌揚十月革命,指出它是“世界人類全體的新曙光”,并在北京創(chuàng)辦了《每周評論》。李大釗第一個舉起了社會主義的大旗,成為在中國傳播馬克思主義先驅。1492年意大利航海家哥倫布率領船隊從西班牙起程,橫渡大西洋歷時兩個多月到達美洲的古巴等地,“發(fā)現(xiàn)”了美洲新大陸。26、推恩令重文輕武【解析】
根據(jù)題干并結合所學知識可知,漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為候國,由皇帝制定封號。這樣,候國越來越多,諸候王的封地和勢力越來越小。漢武帝隨后又找各種借口削爵、奪地甚至除國,嚴厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂,諸侯王從此一蹶不振;宋朝實行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權,后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將,提升文官的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。27、核心:國家對經(jīng)濟進行干預和指導;基礎:《全國工業(yè)復興法》【解析】
羅斯福新政的核心措施是《國家工業(yè)復興法》,國家對經(jīng)濟進行干預和指導是羅斯福新政的特點。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)可從起義時間、起義地點、領導人、朝代、起義口號、起義歷史地位、政權稱謂(名稱)等方面回答。(2)法制(法律)(3)李自成起義;理由略【解析】
(1)可從起義時間、起義地點、領導人、朝代、起義口號、起義歷史地位、政權稱謂(名稱)等方面回答。如信息點一:起義的時間是公元前209年;信息二:起義的地點是大澤鄉(xiāng);信息三:起義的領導人是陳勝、吳廣。(2)根據(jù)材料“公元前209年,陳勝、吳廣率900多名被征發(fā)的農(nóng)民前往漁陽戍守長城,途中被大雨困在大澤鄉(xiāng)而不能如期到達。依據(jù)秦律不能如期趕到戍地將被處死?!笨芍?,秦朝重視法律方面的建設。(3)根據(jù)材料結合所學知識可知,上面材料李自成起義的口號最能表達農(nóng)民的根本要求;因為在自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟時期,以農(nóng)為本,所以李自成起義中的口號“均田免賦”最能表達農(nóng)民的根本要求。29、
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