




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆湖北省馬坪鎮(zhèn)中學(xué)心中學(xué)中考?xì)v史猜題卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①②③對(duì)應(yīng)的朝代是中國(guó)古代朝代更替示意圖(局部)A.商朝、北宋、元朝B.東漢、西晉、隋朝C.商朝、隋朝、北宋D.東漢、北宋、明朝2.新中國(guó)“打破封鎖的努力迎來(lái)了決定性轉(zhuǎn)折”,這是“中國(guó)在國(guó)際大家庭中開(kāi)始正常化外交的重要象征。”這反映了()A.中華人民共和國(guó)的成立B.中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位C.和平共處五項(xiàng)原則提出D.中美兩國(guó)關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正?;?.在參觀古田會(huì)議舊址時(shí)說(shuō):“歷史往往經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀后可以看得更加清晰”“古田會(huì)議是黨和軍隊(duì)建設(shè)史上的一件大事”“我們要發(fā)揚(yáng)古田會(huì)議精神”。他之所對(duì)古田會(huì)議作出高度評(píng)價(jià)是因?yàn)椋篈.第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng) B.提出了“槍桿子里面出政權(quán)”論斷C.糾正了博古等人的“左傾”錯(cuò)誤 D.確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則4.英、法、美都爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命,某同學(xué)對(duì)三個(gè)國(guó)家的革命進(jìn)行了歸納,其共同點(diǎn)表述正確的是A.改變了原來(lái)的社會(huì)性質(zhì)B.建立了資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲C.為限制王權(quán),制定了本國(guó)憲法D.進(jìn)行了反對(duì)外國(guó)干涉的革命戰(zhàn)爭(zhēng)5.美國(guó)著名史學(xué)家斯塔夫理阿諾斯在《全球通史》中說(shuō):“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒(méi)有將這個(gè)丟失的省份歸還中國(guó)時(shí),在北京的學(xué)生和知識(shí)分子中間爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的示威游行。實(shí)證明,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上民族感情的最強(qiáng)烈、最普遍的表露?!辈牧纤f(shuō)的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)①只有學(xué)生和知識(shí)分子參加②無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái)③袁世凱政府沒(méi)有收回主權(quán)④激發(fā)了中國(guó)人民民族意識(shí)的覺(jué)醒A.①②B.③④C.②④D.①④6.蔣介石在日記中寫(xiě)道:“我國(guó)簽字于共同宣言,羅斯??偨y(tǒng)特別對(duì)子文(宋子文,時(shí)任外交部長(zhǎng))表示:歡迎中國(guó)列為四強(qiáng)之一。此言聞之,但有慚惶面已。二十多個(gè)交戰(zhàn)國(guó)共同宣言發(fā)表后,中蘇美英四國(guó)已成反侵略的中心?!辈牧现小肮餐浴钡暮炇饦?biāo)志著A.華盛頓會(huì)議上中國(guó)收回山東主權(quán)B.中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面C.國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立D.聯(lián)合國(guó)的成立7.先秦思想對(duì)中華文化影響深遠(yuǎn),下列思想主張最能體現(xiàn)“塞翁失馬,焉知非福”寓意的是A.“道法自然”B.“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”C.“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”D.“兼愛(ài)”、“非攻”8.改變了蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)的措施是A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的實(shí)施C.新經(jīng)濟(jì)政策D.高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制9.1947年,中國(guó)共產(chǎn)黨在解放區(qū)頒布《中國(guó)土地法大綱》,規(guī)定:沒(méi)收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地。這些措施的實(shí)施:A.標(biāo)志著新民主主義革命的勝利B.表明封建土地制度被徹底摧毀C.使我國(guó)農(nóng)村階級(jí)關(guān)系得到改善D.為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利提供了保障10.19世紀(jì)英國(guó)外相巴麥尊曾說(shuō):“在國(guó)際關(guān)系中,沒(méi)有永恒的朋友,也沒(méi)有永恒的敵人?!毕铝凶钅芊从尺@一觀點(diǎn)的是()A.帝國(guó)主義國(guó)家建立軍事同盟 B.帝國(guó)主義國(guó)家爭(zhēng)奪殖民霸權(quán)C.英法爭(zhēng)奪殖民地 D.意大利加入?yún)f(xié)約國(guó)作戰(zhàn)11.某歷史公眾號(hào)準(zhǔn)備推送一期“亞非拉國(guó)家民族獨(dú)立和振興”專題。下列各項(xiàng)可以放進(jìn)專題資源包的是A.論文:《民族認(rèn)同與德國(guó)的統(tǒng)一》B.圖片:《納米比亞獨(dú)立》C.視頻:蘇聯(lián)的改革D.二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展12.小明正在準(zhǔn)備一篇以“北魏孝文帝改革”為主題的小論文,下列素材可以被入選的有①實(shí)行官吏俸祿制,嚴(yán)懲貪污②頒布均田令③革除鮮卑舊俗,吸收漢族先進(jìn)文化④頒布“推恩令”⑤遷都洛陽(yáng)A.①②③⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①③④⑤二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.請(qǐng)根據(jù)下列提示寫(xiě)出近代科學(xué)文化名人。近代自然科學(xué)的奠基人之一,英國(guó)科學(xué)家一被稱為“俄國(guó)革命的鏡子”一一他的《英雄交響曲》是一部不朽之作一14.和平是人類的永恒的夢(mèng)想。但現(xiàn)實(shí)也骨感,人類還是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的磨難,為了和平,遠(yuǎn)離災(zāi)難,世界各國(guó)人民都在傾力而為,通過(guò)各種方式,加強(qiáng)合作減少分歧,從而使和平日益成為當(dāng)今世界一大主題。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答關(guān)問(wèn)題:在第-次世界大戰(zhàn)中,被稱為“校肉機(jī)”的戰(zhàn)投叫什么?促使美國(guó)參加第二次世界大戰(zhàn)的事件是什么?為了聯(lián)合起來(lái),盡快打敗法西斯國(guó)家,給世界帶來(lái)和平,二戰(zhàn)中反法西斯國(guó)家成立了一個(gè)什么組織,形成標(biāo)志是什么?一戰(zhàn)后,形成的緩和帝國(guó)主義矛盾的體系是什么?二戰(zhàn)后,世界政治格局形成了什么樣發(fā)展趨勢(shì)?中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分,請(qǐng)問(wèn)揭開(kāi)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)序幕的事件是什么?中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有何重要作用?和平來(lái)之不易,作為中學(xué)生,請(qǐng)你就爭(zhēng)取“和平”發(fā)表你的見(jiàn)解。15.羅斯?!靶抡毙略谀睦铮俊靶抡钡暮诵暮突A(chǔ)是什么?如何評(píng)價(jià)羅斯福新政?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,公元25年劉秀建立東漢,故①對(duì)應(yīng)的朝代是東漢;266年西晉結(jié)束了三國(guó)鼎立的局面,故②對(duì)應(yīng)的朝代是西晉;589年隋朝成功地結(jié)束了西晉末年以來(lái)近300年的分裂局面,完成統(tǒng)一。故③對(duì)應(yīng)的朝代是隋朝,故B符合題意;ACD表述錯(cuò)誤,不合題意。故此題選B。2、B【解析】
依據(jù)題文中的“打破封鎖的努力”的信息可知,材料指的是中美兩國(guó)關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正?;?。決定性轉(zhuǎn)折指的是中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位。1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位,這是“中國(guó)在國(guó)際大家庭中開(kāi)始正常化外交的重要象征。”,AC都在打破封鎖的努力之前,故選B。3、D【解析】
1929年12月,中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍第九次會(huì)議,即古田會(huì)議召開(kāi),確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則。故D符合題意;中共二大第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),排除A;八七會(huì)議上,毛澤東提出了“槍桿子里面出政權(quán)”論斷,排除B;遵義會(huì)議糾正了博古等人的“左傾”錯(cuò)誤,排除C。故選D。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記中國(guó)近代史上的重要會(huì)議的主要內(nèi)容。4、A【解析】試題分析:英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)是改變了原來(lái)的社會(huì)性質(zhì),都走上了資本主義道路。建立了資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲的是英國(guó);為限制王權(quán),制定了本國(guó)憲法的也是英國(guó);進(jìn)行了反對(duì)外國(guó)干涉的革命戰(zhàn)的是法國(guó),故選A。考點(diǎn):本題考查的是比較英法美資產(chǎn)階級(jí)革命點(diǎn)評(píng):學(xué)生要掌握英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的最大不同點(diǎn)是:英國(guó)、法國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻的是封建君主專制,美國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻的是殖民統(tǒng)治,革命對(duì)象不同。5、C【解析】
依據(jù)題干信息“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒(méi)有將這個(gè)丟失的省份還給中國(guó)時(shí),在北京的學(xué)生和知識(shí)分子中間爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的示威游行?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料所說(shuō)的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是五四運(yùn)動(dòng)。1919年的巴黎和會(huì)上,列強(qiáng)不顧中國(guó)人們的反對(duì),將德國(guó)在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本,引發(fā)了中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)。北大等校學(xué)生三千多人在天安門(mén)集會(huì)演講,隨后舉行游行示威,陳獨(dú)秀、李大釗等在北京領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生斗爭(zhēng)。后期由于工人階級(jí)的罷工,商人的罷市,使得五四運(yùn)動(dòng)取得初步的勝利。五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了中國(guó)人民的民族意識(shí),無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái),標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命由此開(kāi)始。而當(dāng)時(shí)的政府是北洋政府,不是袁世凱政府,所以②④表述正確,C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。6、C【解析】根據(jù)題干“二十多個(gè)交戰(zhàn)國(guó)共同宣言發(fā)表后,中蘇美英四國(guó)已成反侵略的中心”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1942年1月1日,中英美蘇等26個(gè)國(guó)家,簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》,標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立,ABD不符合題意;所以答案選C。7、B【解析】
根據(jù)題干信息“‘塞翁失馬,焉知非?!⒁獾氖潜扔饕粫r(shí)雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬?。這符合道家思想“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”。選項(xiàng)B符合題意,“道法自然”是指順其自然,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”與兵家相關(guān);“兼愛(ài)”“非攻”與墨家相關(guān);選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B?!?、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1921年,蘇俄政府實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策,允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。蘇俄實(shí)施這一政策的根本目的是維護(hù)和鞏固蘇維埃政權(quán)。國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,蘇俄進(jìn)入了和平建設(shè)時(shí)期。蘇維埃政權(quán)面臨的首要任務(wù)是恢復(fù)被戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重破壞的經(jīng)濟(jì)。在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,1921年蘇俄開(kāi)始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。新經(jīng)濟(jì)政策把社會(huì)主義同市場(chǎng)、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來(lái),對(duì)小農(nóng)占優(yōu)勢(shì)的國(guó)家走社會(huì)主義道路具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。9、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,頒布了土地政策,實(shí)行了土地改革,使廣大農(nóng)民在政治上翻了身,經(jīng)濟(jì)上獲得了土地,土地改革的開(kāi)展使解放區(qū)后方更加鞏固,翻身農(nóng)民不僅踴躍參軍,支援前線,還積極承擔(dān)抬擔(dān)架、送糧草、運(yùn)彈藥等任務(wù),支援戰(zhàn)爭(zhēng)。這一切都使人民解放軍的力量大大增加,為解放戰(zhàn)爭(zhēng)提供了強(qiáng)大的人力物力和財(cái)力保障。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。10、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,一戰(zhàn)前因?yàn)榈蹏?guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。后起的帝國(guó)主義國(guó)家因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展,要求提高政治地位,重新分割世界,與英、法、俄等老牌帝國(guó)主義國(guó)家展開(kāi)激烈的爭(zhēng)奪。德國(guó)、奧匈帝國(guó)、意大利組成三國(guó)同盟,英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)組成三國(guó)協(xié)約。一站爆發(fā)的時(shí)候,意大利為了自身的利益,望風(fēng)使舵,放棄盟友加入敵國(guó)一方,參加到協(xié)約國(guó)作戰(zhàn),所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。11、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:亞非拉國(guó)家民族獨(dú)立和振興是亞非拉國(guó)家實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,故B符合題意?!睹褡逭J(rèn)同與德國(guó)的統(tǒng)一》是歐洲國(guó)家德國(guó)的統(tǒng)一,蘇聯(lián)的改革是歐洲國(guó)家蘇聯(lián)的發(fā)展,二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展是戰(zhàn)敗后的日本恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì),故ACD均不符合題意。故選B。12、A【解析】試題分析:本題考查的是北魏孝文帝改革的有關(guān)知識(shí)。為了接受漢族先進(jìn)文化,加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制,北魏的孝文帝決定遷都洛陽(yáng)。495年正式遷都洛陽(yáng);革除鮮卑舊俗,接受漢族先進(jìn)文化。①實(shí)行官吏俸祿制,嚴(yán)懲貪污;頒布均田令;革除鮮卑舊俗,吸收漢族先進(jìn)文化;遷都洛陽(yáng)都和北魏孝文帝有關(guān)。頒布“推恩令”是漢武帝的措施,可以排除。故①②③⑤符合題意。故選A。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?政權(quán)的分立與民族融合?北方民族大融合二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)牛頓(2)列夫托爾斯泰(3)貝多芬【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人,牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,系統(tǒng)闡述了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律,概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系--牛頓力學(xué)。牛頓開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代,對(duì)后來(lái)人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家和教育家,批評(píng)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠,“擅長(zhǎng)深刻細(xì)致的心理描寫(xiě)”,被譽(yù)為“心理描寫(xiě)大師”和“天才的藝術(shù)家”,被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《英雄交響曲》的作者是貝多芬。14、(1)凡爾登戰(zhàn)役;日本偷襲美國(guó)珍珠港;世界反法西斯聯(lián)盟,“聯(lián)合國(guó)家宣言”的簽署(2)凡爾賽-華盛頓體系;多極化。(3)九一八事變;中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng),對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。(4)和平來(lái)之不易,談判和協(xié)商解決國(guó)際爭(zhēng)端,反武力,反暴力,反恐怖活動(dòng),反霸權(quán)主義等觀點(diǎn)均可?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1916年的凡爾登戰(zhàn)役,造成雙方共七十多萬(wàn)人死傷,被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。1941年12月7日,日本發(fā)動(dòng)突然襲擊,偷襲美國(guó)的基地珍珠港,重創(chuàng)美軍的太平洋艦隊(duì),第二天,美國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn)。?為了聯(lián)合起來(lái),盡快打敗法西斯國(guó)家,1942年,英、美、蘇等26個(gè)國(guó)家簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》,這標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的成立。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)后,為了協(xié)調(diào)帝國(guó)主義國(guó)家的之間的矛盾,召開(kāi)了巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議。通過(guò)這兩次會(huì)議,帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。二戰(zhàn)后,形成了以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng),這兩大陣營(yíng)相對(duì)峙,形成了兩極格局。隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變,兩極格局終結(jié),世界朝著多極化的方向發(fā)展。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1931年,日本發(fā)動(dòng)了“九一八事變”,這是我國(guó)抗日開(kāi)始的標(biāo)志。中古偶的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng),對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給世界人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難因此我們要珍愛(ài)和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。作為中學(xué)生我們要談判和協(xié)商解決國(guó)際爭(zhēng)端,反武力,反暴力,反恐怖活動(dòng),反霸權(quán)主義。本題是開(kāi)放型題目,言之有理即可。15、新在開(kāi)創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的先河;《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》“新政”是美國(guó)資本主義的一次自我調(diào)節(jié),開(kāi)創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的先河,進(jìn)一步提高了美國(guó)國(guó)家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。“新政”取得了很好的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 兼職和實(shí)習(xí)生管理辦法計(jì)劃
- 職業(yè)健康與安全管理總結(jié)計(jì)劃
- 小自考行政管理的法治建設(shè)試題及答案
- 轉(zhuǎn)專業(yè)考試試題及答案
- 行政管理與財(cái)務(wù)管理關(guān)系試題及答案
- 清潔工培訓(xùn)試題及答案
- 藥劑學(xué)試題及答案廣藥
- 吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題4 化學(xué)式和化合價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)2 (新版)新人教版
- 人教版八上道德與法治第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 第1課時(shí) 關(guān)愛(ài)他人 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《活動(dòng)三 年貨的過(guò)去和現(xiàn)在》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版
- 放射醫(yī)學(xué)檢查技術(shù)及操作規(guī)范
- 2025年工程設(shè)備供應(yīng)合同范本
- 《南非綜合簡(jiǎn)要介紹》課件
- 新蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元《認(rèn)識(shí)20~99》全部教案(共3課時(shí))
- 《剪板機(jī)安全操作培訓(xùn)》課件
- 無(wú)人機(jī)物流配送方案
- 2025年中國(guó)高壓注射器行業(yè)發(fā)展策略、市場(chǎng)環(huán)境及前景研究分析報(bào)告
- 手術(shù)患者轉(zhuǎn)運(yùn)交接課件
- DB51T 1466-2012 馬尾松二元立木材積表、單木出材率表
- 《氧氣吸入法》課件
- 小零散工程施工安全培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論