江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星澄校2024年中考?xì)v史猜題卷含解析

江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星澄校2024年中考?xì)v史猜題卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)從這里拉開序幕……社會(huì)主義現(xiàn)代化在遭受嚴(yán)重挫折之后在這里重新煥發(fā)生機(jī)?！辈牧现械摹斑@里”是指（）A．中共八大 B．中共十一屆三中全會(huì)C．中共十三大 D．中共十四大2．《中國(guó)人與日本人》中寫道：“中國(guó)人是樹立路標(biāo)的民族，而日本人是循著路標(biāo)前進(jìn)的民族”。以下哪一項(xiàng)不是19世紀(jì)日本“循著路標(biāo)”推行的改革舉措（）A．建立天皇制封建國(guó)家 B．引進(jìn)西方技術(shù)C．發(fā)展近代工業(yè) D．向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育3．在電影《西安事變》中，有這樣一個(gè)鏡頭：周恩來與蔣介石見面時(shí)，互稱“蔣校長(zhǎng)”和“周主任”。他們相互這樣稱謂與下列哪一歷史事件有關(guān)（）A．黃埔軍校的建立 B．西安事變C．重慶談判 D．北平和談4．有學(xué)者認(rèn)為：“新航路開辟以后，歐洲的商人和殖民者在歐洲、亞洲、非洲和美洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系?！苯Y(jié)合相關(guān)史實(shí)解讀這番話，可以得出的結(jié)論是A．證明了地圓學(xué)說的正確性B．以歐洲為中心的世界市場(chǎng)雛形開始出現(xiàn)C．亞非拉地區(qū)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．各大洲之間的經(jīng)濟(jì)交流取代了戰(zhàn)爭(zhēng)5．“武漢是英雄的城市，湖北人民、武漢人民是英雄的人民，…………我們一定能取得疫情防控斗爭(zhēng)的全面勝利。”——總書記，以下歷史事件能證明武漢是英雄的城市的是：A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng)6．觀察《春秋爭(zhēng)霸形勢(shì)圖》和《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)曾稱霸春秋時(shí)期的諸侯國(guó)，在戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖上找不到，該諸侯國(guó)是（）A．晉 B．齊 C．楚 D．秦7．下圖是哪個(gè)時(shí)期的疆域圖A．漢朝B．唐朝C．元朝D．明朝8．“有了指南針，于是航船遠(yuǎn)行不會(huì)迷路，才能廣開殖民地于各洲；有了火藥，于是槍炮可以制造，才能整治軍備，攻守稱便；有了印刷術(shù)，于是知識(shí)傳播有了利器，人類文化才會(huì)發(fā)達(dá)。所以歐洲中古時(shí)代末期的進(jìn)步，未始不是受了中國(guó)這三大發(fā)明的影響。”材料中的“三大發(fā)明”對(duì)歐洲最重要的影響是（）A．推動(dòng)了新航路開辟 B．推動(dòng)了殖民擴(kuò)張C．促進(jìn)了文藝復(fù)興 D．促進(jìn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型9．歷史課上老師講了很多成語故事，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。下列成語典故中，與秦末農(nóng)民起義有關(guān)的是①揭竿而起②約法三章③陣前倒戈④破釜沉舟A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．近代史上，在山東壽光一帶廣泛流傳著這樣一首歌謠：“牛頭鎮(zhèn)，兩頭尖，當(dāng)中出了個(gè)馬保三?！瘪R保三的主要功績(jī)是A．撰寫《齊民要術(shù)》B．領(lǐng)導(dǎo)五四運(yùn)動(dòng)C．抗擊日寇侵略D．指揮濰縣戰(zhàn)役11．如下圖是中國(guó)《1957﹣1965年國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)走勢(shì)圖》，導(dǎo)致這種巨大變化的主要因素有（）A．一五計(jì)劃、三大改造B．三大改造、中共八大C．人民公社化運(yùn)動(dòng)、文化大革命D．大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整12．儒家思想長(zhǎng)期以來能夠成為中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的主流思想，并且保持了長(zhǎng)久的生命力，主要得益于（）①其思想體系根據(jù)時(shí)代需要不斷豐富和完善②封建統(tǒng)治者的大力提倡③儒家思想沒有受到外來思想的影響④封建官辦教育對(duì)儒家思想的大力傳播A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④13．陳旭麓《近代中國(guó)的新陳代謝》:"1865年,李鴻章在上海成立江南制造總局，成為當(dāng)時(shí)最大的軍工廠。此外,各省先后辦過20個(gè)機(jī)器局，都是兵工廠。其間不僅搬入了外國(guó)的槍炮、彈丸、雷管，而旦外國(guó)的機(jī)器也由此而傳入中國(guó)。這些企業(yè)由國(guó)庫(kù)支付開銷，以調(diào)撥分配產(chǎn)品，內(nèi)無利潤(rùn)積累，外無市場(chǎng)聯(lián)系。"對(duì)上述材料理解正確的是（）A．興辦這些企業(yè)體現(xiàn)了洋務(wù)派"求富"的要求B．興辦這些企業(yè)使李鴻章等官僚大發(fā)橫財(cái)C．洋務(wù)派興辦了近代第一批民族資本主義企業(yè)D．這些企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益低下14．1949年10月1日下午3時(shí)，首都30萬軍民齊集天安門廣毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了！接著，受檢閱部隊(duì)以海軍的兩個(gè)排為前導(dǎo)，步兵師、炮兵師、戰(zhàn)車師、騎兵師依次通過主席臺(tái)，空軍14架飛機(jī)在會(huì)場(chǎng)上空飛行受閱。與上述材料相關(guān)的史實(shí)是A．開國(guó)大典B．抗美援朝C．土地改革D．三大改造15．《辛丑條約》簽訂后，美國(guó)公使田貝說，“事實(shí)上，外國(guó)公使成為中國(guó)政府不可分割的一部分”，從而可以“任意斥責(zé)對(duì)待外國(guó)人不稱職的中國(guó)官吏”。這表明A．美國(guó)取得了在華勢(shì)力的優(yōu)勢(shì)B．帝國(guó)主義完成了對(duì)中國(guó)的瓜分C．外國(guó)公使幫助清政府管理官吏D．清政府完全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具16．1912年2月12日，清朝皇帝終于接受中華民國(guó)對(duì)皇室的優(yōu)待條件，正式退位。這說明辛亥革命的歷史功績(jī)是（）A．成立中華民國(guó) B．推行“三民主義” C．結(jié)束了我國(guó)兩千多年來的封建帝制 D．頒布《臨時(shí)約法》17．各成員國(guó)公民有統(tǒng)一的護(hù)照，統(tǒng)一的貨幣，體驗(yàn)到了做真正歐洲人的感覺。這得益于成立了（）A．歐洲共同體B．七十七國(guó)集團(tuán)C．歐洲聯(lián)盟D．世界貿(mào)易組織18．1949年初，蘇聯(lián)外長(zhǎng)在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上發(fā)表聲明：“美國(guó)現(xiàn)在正以經(jīng)濟(jì)方式向東歐社會(huì)主義國(guó)家滲透，因此，我們不得不采取必要的措施對(duì)其回?fù)?，以鞏固我們的社?huì)主義陣營(yíng)?！辈牧现兴f的“滲透”主要指的是（）A．實(shí)施馬歇爾計(jì)劃 B．成立關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定C．推行杜魯門主義 D．建立北大西洋公約組織19．陳寅恪就曾經(jīng)說：“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世?！痹谖鞣脚c日本史學(xué)界中，有多數(shù)學(xué)者認(rèn)為宋朝是中國(guó)歷史上的文藝復(fù)興與經(jīng)濟(jì)革命的關(guān)鍵時(shí)期。下列說法可以論證此觀點(diǎn)的是①宋朝實(shí)行重文輕武政策②宋朝出現(xiàn)了曲轅犁和筒車③經(jīng)商時(shí)間不再受限制④火藥、活字印刷術(shù)、指南針均發(fā)明于宋朝A．①②B．①③④C．①③D．②③④20．為了民族解放，“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼”，人民音樂家冼星海譜寫的歌曲是A．《畢業(yè)歌》B．《松花江上》C．《黃河大合唱》D．《義勇軍進(jìn)行曲》21．下圖所示對(duì)外傳播路線反映的是A．佛教 B．印度教 C．基督教 D．伊斯蘭教22．《大國(guó)崛起》里講述“某國(guó)1921年把市場(chǎng)，實(shí)際上等于把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個(gè)重大的突破?！边@一突破”是（）A．新經(jīng)濟(jì)政策 B．蘇聯(lián)模式 C．羅斯福新政 D．馬歇爾計(jì)劃23．影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展有諸多因素。南宋時(shí)，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平超過北方的條件有①北方人口大量南遷②國(guó)家統(tǒng)一③南方相對(duì)穩(wěn)定④南方自然條件優(yōu)越A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④24．二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的一個(gè)軟肋是依靠全球生產(chǎn)，但缺乏全球消費(fèi)。所有工業(yè)國(guó)的1/3出口商品向第三世界國(guó)家，第三世界國(guó)家卻無力購(gòu)買。第三世界國(guó)家進(jìn)口額的減少，造成第一世界國(guó)家的失業(yè)人數(shù)迅速增加。根據(jù)以上材料可以直接得出的結(jié)論是A．經(jīng)濟(jì)全球化需要更加徹底的合作B．經(jīng)濟(jì)全球化加劇世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不確定性C．經(jīng)濟(jì)全球化需要良性的世界貿(mào)易規(guī)則D．第一世界國(guó)家遭受經(jīng)濟(jì)全球化的打擊最嚴(yán)重二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．觀察下圖，將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A．被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦B．愛琴文明發(fā)源地之一克里特島26．__________________制度是我國(guó)的根本政治制度；在中共十九大上，______________被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。27．歐美主要國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命核心是歐美國(guó)家步入近代社會(huì)。“提倡人性、率先對(duì)天主教會(huì)進(jìn)行批判”的是________________以法律形式確定了議會(huì)高于王權(quán)的原則，具有憲法的性質(zhì)，英國(guó)由“人治”社會(huì)過渡到“法治”社會(huì)被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的是________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國(guó)疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街保胖葜?，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧?，或南或北，何常之有！朕之遠(yuǎn)祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運(yùn)，而獨(dú)不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對(duì)遷都者提出“上都之地我國(guó)旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅(jiān)，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽(yáng)五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國(guó)家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風(fēng)”，“燕飲音樂，皆習(xí)漢風(fēng)?！薄幾浴洞蠼饑?guó)志》等根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。選做題：以下兩個(gè)小題請(qǐng)任選一個(gè)做答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？29．（6分）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。王老師以“筑夢(mèng)前行”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你完成學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一（設(shè)計(jì)方案一一體會(huì)中國(guó)精神）下面是以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”和“傳承民族精神”為主題的兩條游學(xué)線路，請(qǐng)你選擇其中一條，并簡(jiǎn)述理由。線路一：山西平遙古城——河南殷墟遺址——陜西西安大明宮國(guó)家遺址公園線路二：山西平型關(guān)遺址——江西南昌起義紀(jì)念館——上海中共一大會(huì)址任務(wù)二（情境再現(xiàn)——喚起中國(guó)覺醒）下面的情境描述中反映出哪些歷史現(xiàn)象？你如何看待辛亥革命？武昌起義爆發(fā)后，南方各省紛紛獨(dú)立，以孫中山為代表的革命黨人便將剪辮子納入反清革命，剪辨子成了一股風(fēng)潮。廣東光復(fù)后，人們都自覺剪掉辮子，廣州一天剪辮者有20多萬，城里的理發(fā)店從早到晚，排起了長(zhǎng)隊(duì)，非常擁擠。1912年北京2月12日電：“滿清王朝統(tǒng)治中國(guó)近300年，其年幼的末代皇帝溥儀于今天宣布退位?！薄短┪钍繄?bào)》評(píng)論說，清朝統(tǒng)治不復(fù)存在，世界上最古老的君主國(guó)已經(jīng)正式成為一個(gè)共和國(guó)。任務(wù)三（思維導(dǎo)圖——堅(jiān)定中國(guó)道路）請(qǐng)結(jié)合史實(shí)，闡述近代以來，中國(guó)在先進(jìn)思想理論指導(dǎo)下不斷探索民族復(fù)興道路任務(wù)四（聯(lián)系現(xiàn)實(shí)——見證中國(guó)力量）下面一組圖片從哪一領(lǐng)域見證了中國(guó)的綜合國(guó)力？并據(jù)此談?wù)勂洚a(chǎn)生的影響。30．（7分）美國(guó)、俄羅斯是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個(gè)大國(guó)。閱讀材料，回答問題。材料一：我們仿佛看到這樣一幅畫面：英法手牽著手，美俄提著籃子來了，兩伙強(qiáng)盜抱著大清這棵枯樹搖晃，搖落的除了果子還有枯枝敗葉?！幾浴洞髧?guó)之殤》材料二：1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí)，掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安，北京在列強(qiáng)的槍炮下痛哭?！幾阅硲?zhàn)爭(zhēng)回憶錄材料一、二所述內(nèi)容分別出現(xiàn)在哪兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中？材料三：1860年的美國(guó)，人口只有俄國(guó)的40%，其城市人口卻比依國(guó)多一倍……1861年后，俄國(guó)外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀(jì)90年代末，俄國(guó)礦山和鐵路等部門的工人人數(shù)增加到279.2萬人?！瓚?zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)，美國(guó)南方人口約900萬，其中黑奴約占400萬。這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍。材料三中“俄國(guó)外出謀生的農(nóng)民數(shù)量”和“工人人數(shù)”的增加得益于該國(guó)歷史上的哪次改革？美國(guó)歷史上的哪一法律文件“把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”？?jī)蓢?guó)的舉措都為本國(guó)資本主義的發(fā)展提供了哪一重要因素？材料四：以英法餓為首的協(xié)約國(guó)集團(tuán)和以德奧為首的同盟國(guó)集團(tuán)，在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，各方都大量使用現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)裝備，以給敵人最大的殺傷，戰(zhàn)況空前慘烈，人員傷亡慘重。“協(xié)約國(guó)集團(tuán)”和“同盟國(guó)集團(tuán)”的殊死搏斗發(fā)生在哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后期，美國(guó)和俄國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)分別采取了怎樣不同的選擇？材料五：1941年英國(guó)首相丘吉爾發(fā)表廣播演說，室布對(duì)蘇聯(lián)給予力所能及的援助，齊心協(xié)力打擊敵人。美國(guó)政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明。7月3日，斯大林發(fā)表廣播演說，表明蘇聯(lián)“將同各國(guó)人民爭(zhēng)取他們的獨(dú)立、民主、自由的斗爭(zhēng)匯合在一起”，結(jié)成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。1941年，美國(guó)和蘇聯(lián)分別對(duì)法西斯的進(jìn)攻采取了什么措施？包括美蘇在內(nèi)的國(guó)家正式建立“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的標(biāo)志是什么？根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，美蘇等國(guó)結(jié)成的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”有什么重大影響？材料六：1947年3月，美國(guó)總統(tǒng)杜務(wù)門在國(guó)會(huì)發(fā)表演講，認(rèn)為自由世界必須制止共產(chǎn)主義的擴(kuò)張。杜魯門的這種“遏制政策”，幾十年來始終是美國(guó)外交的準(zhǔn)繩，它使美國(guó)扮演了“世界警察”的角色。……世界被分為以美蘇為首的兩個(gè)敵對(duì)集團(tuán)。——摘編自曼弗雷德·馬伊《世界歷史》杜魯門“遏制政策”的出臺(tái)，標(biāo)志著美蘇之間的哪一對(duì)峙狀態(tài)正式開始？“以美蘇為首的兩個(gè)敵對(duì)集團(tuán)”指的是哪兩大組織？這兩個(gè)組織的建立使得世界出現(xiàn)了怎樣的格局？材料七：蘇聯(lián)解體之后，美國(guó)作為世界上唯一的超級(jí)大國(guó)，認(rèn)為由美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)際關(guān)系體系的“單極階段”終于到來了，于是依靠美國(guó)的權(quán)勢(shì)和價(jià)值觀來建立“世界新秩序”的主張頻頻出現(xiàn)在美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的講話中。但是，繼承了蘇聯(lián)主要遺產(chǎn)的俄羅斯仍然是唯一擁有能夠與美國(guó)相抗衡的核或器的國(guó)家。作為聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)，俄羅斯在世界事務(wù)中的作用仍然不可低估。根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析當(dāng)今世界美國(guó)企圖建章的“單極世界”能實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)材料“改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)從這里拉開序幕”“社會(huì)主義在遭受嚴(yán)重挫折之后在這里重新煥發(fā)生機(jī)”可知，材料反映的是中共十一屆三中全會(huì)的召開。中共十一屆三中全會(huì)徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線；停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策，故B項(xiàng)正確。中共八大對(duì)中國(guó)國(guó)內(nèi)的矛盾做出了正確的判斷，A項(xiàng)不符合題意，排除。中共十三大闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段理論，提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，C項(xiàng)不符合題意，排除。1992年，中共十四大高度評(píng)價(jià)了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，確立了它在全黨的指導(dǎo)地位,D項(xiàng)不符合題意，排除。ACD項(xiàng)不符合題意，排除，故選B。2、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，建立天皇制封建國(guó)家是日本大化改新的內(nèi)容。日本大化改新發(fā)生在7世紀(jì)，與題干的“19世紀(jì)”不符。A符合題意；19世紀(jì)日本進(jìn)行了學(xué)習(xí)西方的明治維新，引進(jìn)西方技術(shù)、發(fā)展近代工業(yè)和努力發(fā)展教育都屬于明治維新的內(nèi)容。BCD是19世紀(jì)日本“循著路標(biāo)”推行的改革舉措，不符合題意。故選A。3、A【解析】

根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1924年，國(guó)民黨一大在廣州召開，標(biāo)志著國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第一次合作，他們合作領(lǐng)導(dǎo)了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)，而黃埔軍校是國(guó)共合作的產(chǎn)物。1924年中國(guó)國(guó)民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校，簡(jiǎn)稱黃埔軍校。蔣介石任校長(zhǎng)，后周恩來任政治部主任。黃埔軍校培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國(guó)民革命軍奠定了基礎(chǔ)。故選A。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，A項(xiàng)題干中并未涉及地圓學(xué)說，故排除；B項(xiàng)“歐洲、亞洲、非洲和美洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系“這說明資本主義世界市場(chǎng)的開始形成，也就是以歐洲為中心的世界市場(chǎng)雛形開始出現(xiàn)，故B正確；C項(xiàng)題干中并未涉及資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故排除；D項(xiàng)題干中也并未表明經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取代戰(zhàn)爭(zhēng)，故排除；由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命時(shí)期武昌起義在武漢發(fā)生，C符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，A排除；戊戌變法在北京發(fā)生，B排除；1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，掀起新文化運(yùn)動(dòng)，D排除。故選擇C。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，前438年，晉哀公死，晉幽公即位，韓、趙、魏瓜分晉國(guó)剩余土地，只有絳與曲沃兩地留給晉幽公，從此韓、趙、魏稱為三晉。三家聯(lián)合滅掉了同為晉國(guó)四卿的智氏。公元前403年，周威烈王封三家為侯國(guó)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A7、C【解析】

依據(jù)本題的圖片內(nèi)容可知，該圖反映的是元朝的疆域圖，圖片中的嶺北行省、甘肅行省、遼陽(yáng)行省可知，這是指元朝的行省制度，元朝建立了行省制度，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，在中央設(shè)中書省，在地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱“行省”，我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，開始于元朝，元政府加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，設(shè)宣政院管理藏族事務(wù)，所以C項(xiàng)符合題意，由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C?！军c(diǎn)睛】本題是圖片型選擇題，解題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖片材料信息—“嶺北行省、甘肅行省、遼陽(yáng)行省、宣政院”，判斷歷史事件所指—“元朝的疆域圖”。審題并弄清題目要求，最后結(jié)合所學(xué)知識(shí)再認(rèn)再現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)確做出選擇。8、D【解析】

根據(jù)材料“所以歐洲中古時(shí)代末期的進(jìn)步，未始不是受了中國(guó)這三大發(fā)明的影響”材料中“三大發(fā)明”對(duì)歐洲最重要的影響是促進(jìn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型，D符合題意；材料中“有了指南針，于是航船遠(yuǎn)行不會(huì)迷路，”材料認(rèn)為指南針的發(fā)明推動(dòng)了新航路開辟，A不符合題意；“有了指南針，于是航船遠(yuǎn)行不會(huì)迷路，才能廣開殖民地于各洲”材料認(rèn)為指南針的發(fā)明推動(dòng)新航路開辟，新航路開辟推動(dòng)了殖民擴(kuò)張，B不符合題意；材料的“有了印刷術(shù)，于是知識(shí)傳播有了利器，人類文化才會(huì)發(fā)達(dá)?！斌w現(xiàn)出印刷術(shù)促進(jìn)了文藝復(fù)興，C不符合題意。ABC對(duì)三大發(fā)明的影響理解不全面，不符合題意。D符合題意，故選D。9、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，揭竿而起，與秦末陳勝、吳廣揭竿而起反抗暴秦有關(guān)；約法三章，與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中劉邦收買人心的做法有關(guān)；破釜沉舟，與公元前207年的巨鹿之戰(zhàn)中有關(guān)；③陣前倒戈與牧野之戰(zhàn)有關(guān)；所以①②④三項(xiàng)都與秦末農(nóng)民起義有關(guān)。選項(xiàng)C符合題意，選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。10、C【解析】

依據(jù)題干信息“牛頭鎮(zhèn)，兩頭尖，當(dāng)中出了個(gè)馬保三”結(jié)合所學(xué)知識(shí)：馬保三（1888--1964年），山東省壽光市牛頭鎮(zhèn)人，1924年參加中國(guó)共產(chǎn)黨，其主要?dú)v史功績(jī)是1937年發(fā)動(dòng)了牛頭鎮(zhèn)起義，參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。11、D【解析】由圖片1957-1965年國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)走勢(shì)圖可以看出，1957-1965年國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由低到高再到負(fù)增長(zhǎng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1958年，我國(guó)實(shí)行了大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到破壞，1961年黨和政府調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，故答案是D。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①儒家思想能夠根據(jù)不同時(shí)代特征，吸收、借鑒不同流派的理論豐富自己的內(nèi)涵，例如董仲舒吸收陰陽(yáng)五行和法家學(xué)說對(duì)于儒學(xué)的改造，故①符合題意。②儒家之所以能成為正統(tǒng)思想，政府的支持和倡導(dǎo)起到了非常重要的作用，例如漢武帝推祟儒學(xué)，故②符合題意。③儒家在發(fā)展的過程中受到了外來思想的影響，理學(xué)就吸收了來自佛教和道教的思想，從而提高自己的影響，故③不符合題意。④漢武帝時(shí)期設(shè)太學(xué)，以儒家思想為教材內(nèi)容，科舉考試的題目來自儒家經(jīng)典，這都能說明官辦教育對(duì)儒學(xué)的宣傳，故④符合題意。故①②④符合題意，③不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。13、D【解析】

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60～90年代洋務(wù)派所進(jìn)行的一場(chǎng)引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以維護(hù)封建統(tǒng)治的“自強(qiáng)”、“求富”運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行30多年雖然沒有使中國(guó)富強(qiáng)起來，但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦了很多企業(yè)，但是這些企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益低下，最終失敗。題干現(xiàn)象表明著這一點(diǎn)，所以答案選D。14、A【解析】根據(jù)題干的“1949年10月1日”、“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1949年10月1日，開國(guó)大典在天安門舉行，毛澤東全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了！由此可知，與題干材料相關(guān)的史實(shí)是開國(guó)大典。故A符合題意；抗美援朝發(fā)生在1950——1953年，與題干時(shí)間不符，故B不符合題意；土地改革的時(shí)間是1950——1952年，與題干時(shí)間不符，故C不符合題意；三大改造發(fā)生在1953——1956年，與題干時(shí)間不符，故D不符合題意。故選A。15、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，“事實(shí)上，外國(guó)公使成為中國(guó)政府不可分割的一部分……任意斥責(zé)對(duì)待外國(guó)人不稱職的中國(guó)官吏”，外國(guó)公使控制了清政府，清政府完全成為帝國(guó)主義的工具，故D符合題意。美國(guó)取得了在華勢(shì)力的優(yōu)勢(shì)是《九國(guó)約》，帝國(guó)主義完成了對(duì)中國(guó)的瓜分、外國(guó)公使幫助清政府管理官吏不符合史實(shí)，故ABC均不符合題意。故選D。16、C【解析】

依據(jù)題干“1912年2月12日，清朝皇帝正式退位?！焙徒Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命；極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了進(jìn)步潮流的閘門。C選項(xiàng)符合題意；中華民國(guó)，是第一個(gè)亞洲資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。A選項(xiàng)不符合題意；“三民主義”是辛亥革命的指導(dǎo)思想。B選項(xiàng)不符合題意；《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果。D選項(xiàng)不符合題意；故選：C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉辛亥革命的的歷史功績(jī)，從而得出正確的答案。17、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1993年，歐盟成立后，歐盟各國(guó)逐步使用統(tǒng)一的貨幣——?dú)W元。歐盟各成員國(guó)內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通，不同國(guó)家的人可以自由地在任何一個(gè)成員國(guó)工作、學(xué)習(xí)或居住區(qū)；各成員國(guó)公民有統(tǒng)一的護(hù)照，統(tǒng)一的貨幣，體驗(yàn)到了做真正歐洲人的感覺，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是歐盟的前身，各成員國(guó)還沒有統(tǒng)一的護(hù)照，統(tǒng)一的貨幣；B項(xiàng)是發(fā)展中國(guó)家在反對(duì)超級(jí)大國(guó)的控制而形成的國(guó)際集團(tuán)；D項(xiàng)是全球性的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。18、A【解析】

戰(zhàn)后，美國(guó)在歐洲推行馬歇爾計(jì)劃，其中也包含了東歐，蘇聯(lián)認(rèn)為這是向社會(huì)主義國(guó)家的滲透，為了應(yīng)對(duì)這一局面，蘇聯(lián)和東歐其他國(guó)家成立了經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)。其他三個(gè)選項(xiàng)與題干所給提示信息不符合。所以答案選A。19、C【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋朝開國(guó)后，實(shí)行重文輕武的國(guó)策，士人受到社會(huì)的普遍尊敬。相當(dāng)部分官員來自科舉考試，各級(jí)官員俸祿豐厚，生活十分優(yōu)裕。唐朝出現(xiàn)了曲轅犁和筒車。宋朝時(shí)，經(jīng)商時(shí)間不再受限制?；鹚幇l(fā)明于唐朝。①③可以論證題干中的觀點(diǎn)，符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，冼星海的《黃河大合唱》作于1939年3月，這部作品由詩(shī)人光未然作詞，以黃河為背景，熱情歌頌中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的光榮歷史和中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神，痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災(zāi)難，廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯麗圖景，并向全中國(guó)全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號(hào)，從而塑造起中華民族巨人般的英雄形象，對(duì)中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利起了巨大的鼓舞作用，所以C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是田漢詞，聶耳曲，B項(xiàng)詞曲作者是張寒暉，D項(xiàng)是田漢詞，聶耳曲。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。21、D【解析】

依據(jù)圖片中的關(guān)鍵信息“麥加”“麥地那”“阿拉伯半島”分析可知，該圖所示對(duì)外傳播路線反映的是伊斯蘭教。六世紀(jì)末七世紀(jì)初，阿拉伯半島尚未形成統(tǒng)一國(guó)家，內(nèi)憂外患，阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國(guó)家，穆罕默德創(chuàng)立和伊斯蘭教應(yīng)運(yùn)而生。穆罕默德最初在麥加傳教，麥加貴族擔(dān)心會(huì)損害自己的政治和經(jīng)濟(jì)利益，迫害穆罕默德的信徒；622年，穆罕默德帶領(lǐng)少數(shù)信徒離開麥加，在麥地那建立起政教合一的國(guó)家；伊斯蘭教把622年定為伊斯蘭教歷元年。630年，穆罕默德征服麥加，迫使麥加貴族接受伊斯蘭教，承認(rèn)他在政治和宗教領(lǐng)袖地位，麥加從此成為伊斯蘭教圣地。征服麥加，加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一；632年穆罕默德病逝時(shí)，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國(guó)家建立起來。后來發(fā)展成為地跨三大洲的帝國(guó)，伊斯蘭教也伴隨其擴(kuò)張而傳播，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。22、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇俄在1921年實(shí)施了新經(jīng)濟(jì)政策。規(guī)定允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。這實(shí)際上等于把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個(gè)重大的突破。故A正確。1936年，新憲法的頒布，標(biāo)志著蘇聯(lián)模式的形成，故排除B項(xiàng)。1933年，為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，實(shí)行了羅斯福新政，故排除C項(xiàng)。1947年，美國(guó)提出了馬歇爾計(jì)劃，故排除D項(xiàng)。故選A。23、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)人手；再加上自然條件的變化，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過北方。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移到南宋最后完成。當(dāng)時(shí)北方生產(chǎn)技術(shù)比南方先進(jìn)。所以①③④正確，C項(xiàng)符合題意。而國(guó)家統(tǒng)一并不是經(jīng)濟(jì)重心南移的因素。五代十國(guó)、兩宋時(shí)期國(guó)家并沒有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，排除②的選項(xiàng)。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。24、B【解析】

依據(jù)題干“所有工業(yè)國(guó)的1/3出口商品向第三世界國(guó)家，第三世界國(guó)家卻無力購(gòu)買。第三世界國(guó)家進(jìn)口額的減少，造成第一世界國(guó)家的失業(yè)人數(shù)迅速增加”，說明由于發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距，無力購(gòu)買更多的發(fā)達(dá)國(guó)家的商品，而這又會(huì)導(dǎo)致發(fā)達(dá)國(guó)家的失業(yè)問題突出，可見經(jīng)濟(jì)全球化在加強(qiáng)世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的同時(shí)，也加劇世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不確定性，故B正確；A表述顯然過于絕對(duì)化，故A錯(cuò)誤；C是題干材料所述現(xiàn)象可以間接得出的結(jié)論，故C錯(cuò)誤；在經(jīng)濟(jì)全球化中發(fā)展中國(guó)家處于劣勢(shì)地位，故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一。被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦是雅典，它位于圖中上方的方框處；愛琴文明發(fā)源地之一克里特島位于圖中下方的方框處。公元前2000年左右，愛琴文明發(fā)祥于克里特島，后來文明中心移至希臘半島，出現(xiàn)邁錫尼文明?？死锾貚u文明和邁錫尼文明合稱愛琴文明，歷史約800年，它是古希臘文明的開端。故上面填A(yù)，下面填B。26、人民代表大會(huì)制度新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)頒布《中華人民共和國(guó)憲法》，確立我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)。中共十九大上，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。27、但丁《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，但丁是13世紀(jì)末意大利詩(shī)人，是歐洲文藝復(fù)興時(shí)代的開拓人物之一，以長(zhǎng)詩(shī)《神曲》而聞名，他被認(rèn)為是中古時(shí)期意大利文藝復(fù)興中最偉大的詩(shī)人，也是西方最杰出的詩(shī)人之一，最偉大的作家之一，他是中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1689年，英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》，以法律形式確定了議會(huì)高于王權(quán)的原則，具有憲法的性質(zhì)，英國(guó)由“人治”社會(huì)過渡到“法治”社會(huì)，建立了君主立憲制的政體。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1776年7月4日，第二次大陸會(huì)議頒布了《獨(dú)立宣言》，宣告了美國(guó)的誕生，被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會(huì)矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等；影響：加強(qiáng)了北魏的實(shí)力；促進(jìn)了鮮卑對(duì)漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運(yùn)不便；燕京地勢(shì)險(xiǎn)要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn)，有利于加強(qiáng)金國(guó)實(shí)力。影響：加強(qiáng)了金國(guó)的實(shí)力；促進(jìn)了金國(guó)對(duì)漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。（3）感悟：符合國(guó)情的社會(huì)變革推動(dòng)歷史進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；民族交融有利于民族文化文化融合等?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“唐朝前期（627年）中國(guó)疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區(qū)，唐朝時(shí)吐蕃人生活在這一帶地區(qū)，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對(duì)邊疆地區(qū)實(shí)行有效的管轄，元政府在A地設(shè)嶺北行省，在B地設(shè)立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會(huì)矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等；影響：加強(qiáng)了北魏的實(shí)力；促進(jìn)了鮮卑對(duì)漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。②金遷都燕京的原因：上京偏僻，漕運(yùn)不便；燕京地勢(shì)險(xiǎn)要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn)，有利于加強(qiáng)金國(guó)實(shí)力。影響：加強(qiáng)了金國(guó)的實(shí)力；促進(jìn)了金國(guó)對(duì)漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。（3）綜上所述可知，符合國(guó)情的社會(huì)變革推動(dòng)歷史進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；民族交融有利于民族文化融合等。29、（1）線路一示例：山西平遙古城是我國(guó)目前保存最完整的古城之一，全面展現(xiàn)了中國(guó)古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)的發(fā)展，也見證了明清以來以誠(chéng)信為本的晉商精神；河南殷墟遺址發(fā)掘出來的甲骨文，是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對(duì)于中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響；陜西西安大明宮國(guó)家遺址公園曾是唐朝最宏偉的宮殿建筑群，見證了大唐的盛世景象。這條線路展現(xiàn)了古代中國(guó)輝煌的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技成就，反映了勞動(dòng)人民的智慧和精益求精的工匠精神。線路二示例：山西平型關(guān)遺址，八路軍在這里取得了全民族抗戰(zhàn)以來中國(guó)軍隊(duì)取得的第一次勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話；江西南昌起義紀(jì)念館，這里打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始；上海中共一大會(huì)址，在這里召開的中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，這是中國(guó)歷史上開天辟地的大事，從此中國(guó)革命面貌煥然一新。這條路線展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不屈不撓，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的偉大愛國(guó)主義精神。（2）武昌起義打擊了清朝統(tǒng)治，清王朝統(tǒng)治結(jié)束，溥儀退位宣告清朝統(tǒng)治的滅亡，封建帝制被推翻；辛亥革命后，中國(guó)人的社會(huì)生活發(fā)生了巨大變化，剪發(fā)辮成為了時(shí)尚潮流；辛亥革命后建立了民主共和國(guó)?？捶ǎ盒梁ジ锩品?000多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心；是中國(guó)歷史上真正完全意義上的民族民主革命；推動(dòng)了中華民族復(fù)興的歷史進(jìn)程；建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》；是20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的巨變；在世界上產(chǎn)生了一定影響等。（3）1915年的新文化運(yùn)動(dòng)前期，大力宣傳西方的民主自由平等思想，促進(jìn)了人們思想的解放；俄國(guó)十月革命后，馬克思主義傳入中國(guó)，為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生奠定了理論基礎(chǔ)；中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，經(jīng)過南昌起義、秋收起義、井岡山革命根據(jù)地的建立等，探索出一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路；中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義同中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合，帶領(lǐng)中國(guó)人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；中共七大確立的毛澤東思想，是馬克思主義理論和中國(guó)革命實(shí)踐的結(jié)合，形成了符合中國(guó)實(shí)際的理論，在馬克思主義、毛澤東思想的指引下，新民主主義革命最終取得勝利，中華人民共和國(guó)成立。（4）外交領(lǐng)域。這三幅圖片共同反映了中國(guó)積極拓展多邊外交，加強(qiáng)國(guó)際合作；中國(guó)成為維護(hù)世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展的堅(jiān)定力量，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著重要的作用?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)可知，山西平遙古城是我國(guó)目前保存最完整的古城之一，全面展現(xiàn)了中國(guó)古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)的發(fā)展，也見證了明清以來以誠(chéng)信為本的晉商精神；河南殷墟遺址發(fā)掘出來的甲骨文，是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對(duì)于中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響；陜西西安大明宮國(guó)家遺址公園曾是唐朝最宏偉的宮殿建筑群，見證了大唐的盛世景象。這條線路展現(xiàn)了古代中國(guó)輝煌的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技成就，反映了勞動(dòng)人民的智慧和精益求精的工匠精神。山西平型關(guān)遺址，八路軍在這里取得了全民族抗戰(zhàn)以來中國(guó)軍隊(duì)取得的第一次勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話；江西南昌起義紀(jì)念館，這里打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始；上海中共一大會(huì)址，在這里召開的中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，這是中國(guó)歷史上開天辟地的大事，從此中國(guó)革命面貌煥然一新。這條路線展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不屈不撓，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的偉大愛國(guó)主義精神。（2）第一問依據(jù)所學(xué)可知，武昌起義打擊了清朝統(tǒng)治，清王朝統(tǒng)治結(jié)束，