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跳水-北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件第一課件網(wǎng)-第一課件網(wǎng)-讀書要求:1.把句子讀通順;2.邊讀邊在書中勾畫出課文中都有哪些角色。第一課件網(wǎng)-水手逗猴子氣孩子追(孩子追到桅桿的頂上)船長逼救跳水第一課件網(wǎng)-它顯然知道大家拿它取樂,因而更加放肆起來。第一課件網(wǎng)-
猴子跳到一個(gè)十二歲的孩子面前,把他的帽子摘下來,戴在自己的頭上,很快的爬上了桅桿。猴子坐在桅桿的第一根橫木上,把帽子摘下來,用牙齒和爪子撕。它好像故意讓這孩子生氣,指著孩子,沖著他做種種鬼臉。第一課件網(wǎng)-
是什么原因?qū)е潞⒆优赖轿U頂端,遇到了危險(xiǎn)?從哪些語句可以看出孩子很危險(xiǎn)?默讀課文4—6自然段,完成以下任務(wù):第一課件網(wǎng)-
只要孩子一失足,他就會(huì)跌到甲板上,摔個(gè)粉碎。即使他不失足,拿到了帽子也難以轉(zhuǎn)身走回來。第一課件網(wǎng)-
正在這時(shí)候,孩子的父親——船長從船艙里走了出來,手里拿著一支槍,本來是要打海鷗的。他看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻向他瞄準(zhǔn),同時(shí)喊:“跳到水里,趕快跳到水里,不跳我就開槍了!”小孩在上面搖晃著,沒有聽明白爸爸的話?!疤剿铮蝗晃揖烷_槍了!一!二!”在父親剛喊出“三”的時(shí)候,小孩把頭往下一低就跳了下來。第一課件網(wǎng)-1.學(xué)完課文后,你最佩服誰?佩服他什么?2.此時(shí)此刻,你想對(duì)孩子說些什么?3.學(xué)完課文后,你懂得了什么道理?第一課件網(wǎng)-
臨危不懼當(dāng)機(jī)立斷從容不迫急中生智討論:船長是怎么做的?根據(jù)船長的做法,聯(lián)想到他當(dāng)時(shí)的想法?你們能想出更好的辦法嗎?用自己的話說說船長是怎樣的一個(gè)人?
第一課件網(wǎng)-在這危急時(shí)刻,你想用什么方法救孩子?小組討論:第一課件網(wǎng)-拿孩子的帽子放肆取樂根據(jù)課文內(nèi)容填空。 “跳水”這個(gè)故事發(fā)生在一艘環(huán)游世界正往回航行的帆船上,船上有船長、水手、孩子和猴子。由于水手拿猴子(),使猴子很();猴子放肆起來就去();孩子就去()猴子,一直追到了(),處境非
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