吉林省遼源東遼縣聯考2024年中考沖刺卷化學試題含解析

吉林省遼源東遼縣聯考2024年中考沖刺卷化學試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．實驗室有四瓶失去標簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標記為甲、乙、丙、丁，做如下實驗：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產生白色沉淀，丙中無明顯現象。據此可判斷甲是（）A．碳酸鈉溶液B．氯化鋇溶液C．硫酸鈉溶液D．稀鹽酸2．茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，化學式為C76H52O46，下列說法錯誤的是（）A．單寧酸由CHO三種元素組成B．單寧酸中氫元素質量分數最小C．單寧酸中氫氧元素的質量比為26：23D．每個單寧酸分子中含有174個原子3．化學與生活密切相關，下列說法正確的是A．糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質能為人體提供能量，蛋白質則不能B．用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，蒸餾可以將硬水轉化為軟水C．葡萄糖酸鋅和葡糖糖酸鈣都可為人體補充微量元素D．任何地區(qū)的任何人都必須食用加碘食鹽4．NaNO2中氮元素的化合價是()A．-3B．+2C．+3D．+45．水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法錯誤的是A．水是由氫元素和氧元素組成的B．生活中可通過煮沸降低水的硬度C．洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所D．水通電分解時正極產生的氫氣與負極產生的氧氣體積比約為2:16．下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應操作的是（）A．①向等質量的鎂和氧化鎂中分別加入足量稀鹽酸B．②充分煅燒一定質量的石灰石C．③足量鐵和鋁分別與等質量、等濃度的稀鹽酸反應D．④向一定量pH=13的氫氧化鈉溶液滴加大量的水7．下列四個圖像分別對應四種操作過程，其中圖像能正確表示對應操作的是A．向堿溶液中加水B．向一定質量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量C．常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸充分反應D．將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直至有少量晶體析出8．在設計探究實驗時，往往保持所有條件均相同進行多次實驗，其目的是（）A．增加數據數量，便于總結數據變化規(guī)律B．控制實驗條件進行對比C．消除試劑中所含雜質對實驗結果的干擾D．消除偶然的不確定因素帶來的誤差9．甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示。根據微觀示意圖得出的結論正確的是A．該反應中甲、乙的質量比為8∶9B．該反應中含氫元素的化合物有3種C．該反應屬于置換反應D．甲烷是由碳、氫原子構成的有機物10．美國普度大學研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．鋁鎵合金可以循環(huán)使用B．太陽能的利用可以部分解決能源危機問題C．流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D．鋁鎵合金與水反應的化學方程式為：2Al+3H211．盧瑟福的“α粒子轟擊金箔”實驗為建立現代原子理論打下了基礎，下圖a、b、c、d四條線，可能是α粒子在該實驗中運動軌跡的是A．abcd B．abc C．bcd D．ad12．下列過程中發(fā)生化學變化發(fā)生的是（）A用活性炭微防毒面具B我國古代的書法字畫能保存很長時間不變色C冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液有晶體析出D探究氯化鈉溶液的導電性A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．現有下列物質：①二氧化碳②小蘇打③金剛石④熟石灰⑤氫氧化鈉，請選適當的物質的序號填空：（1）發(fā)酵粉的主要成分是________。（2）可用作建筑材料的是________。（3）可用于裁玻璃、切割大理石的是________。14．甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示。則t2℃時，甲的溶解度等于_____g；t1℃時，20g乙物質投入100g水中，充分溶解，所得溶液為_____（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；t2℃時，將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質質量分數的大小關系是_____。15．下表是元素周期表的一部分?！阿?④”中化學性質相似的是________________（填元素符號）；①處元素和氫元素形成最常見化合物的化學式為_________________，②處元素組成的物質在氧氣中燃燒的化學方程式為________________。16．化學的學習需要將宏觀和微觀很好的聯系起來（1）小雨同學依據描述書寫的化學符號：①3個鋅原子：3ZN；②兩個氫分子：2H2；③兩個氫氧根離子：2OH-；④結構示意圖對應的粒子：Mg2+；⑤氯化亞鐵的化學式：FeCl2；⑥-2價的氧元素：O2-，其中正確的有_______________（填序號）。（2）高氯酸銨（NH4ClO4）是一種用于制炸藥、焰火的原料，高溫分解反應會產生大量氣體。2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X，其中X=________。（3）下列關于高氯酸銨說法正確的是____________（填序號）。a高錳酸銨是一種有機物b高錳酸銨由5種元素組成c高錳酸銨中氮元素和氧元素的質量比為1:4d高錳酸銨中氫元素的質量分數最小三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．請根據如圖填空。能用裝置E收集的氣體應具有的性質是______；實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為______；實驗室用C裝置作為制取氣體的裝置與B裝置相比，明顯的優(yōu)點是______；用D裝置收集CO2氣體，進氣口應該是______（填“a”或“b”）。18．請你根據所學知識并結合如圖所示裝置回答有關問題：若用裝置A做為氧氣的發(fā)生裝置，則試管內發(fā)生反應的化學方程式是_____；若用C裝置收集的氧氣不純，原因是_____（寫一點即可）。制取二氧化碳氣體所需藥品是_____；若用DE裝置收集干燥的二氧化碳氣體，D中應加入的試劑是_____：若用F裝置收集二氧化碳氣體，驗滿的方法是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在一燒杯中盛有20gCaCl2和NaCl的混合固體粉末，向其中逐漸滴加溶質的質量分數為10.6%的Na2CO3溶液，產生沉淀的質量與所滴入Na2CO3溶液的質量關系曲線如圖所示。請根據題意回答下列問題：(1)當滴加了120gNa2CO3溶液時，燒杯中溶液中的溶質是_____________(寫化學式)。(2)當滴加了100gNa2CO3溶液時，產生沉淀質量為______________g。(3)當滴加了100gNa2CO3溶液時，通過計算求此時所得不飽和溶液中溶質的質量分數___(計算結果精確至0.1%)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?！驹斀狻繉⒓追謩e滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產生白色沉淀，丙中無明顯現象，則說明甲是氯化鋇，乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉，丙是鹽酸。故選B。2、C【解析】

A、單寧酸的化學式為C76H52O46，有化學式可知，單寧酸由CHO三種元素組成，正確，不符合題意；B、單寧酸中CHO三種元素的質量比為：（12×76）：52：（16×46），故氫元素的質量分數最小，故正確，不符合題意；C、單寧酸中氫氧元素的質量比為52：（16×46）=13：184，故錯誤；符合題意；D、每個單寧酸分子中含有76個碳原子，52個氫原子，46個氧原子，故共含有174個原子，正確不符合題意。故選C。3、B【解析】

A、糖類、油脂、蛋白質三種營養(yǎng)物質，能為人體提供能量，故選項錯誤；B、用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，加入肥皂水攪拌，產生泡沫多的是軟水，產生泡沫少的是硬水；蒸餾可以將硬水轉化為軟水，故選項正確；C、鋅元素是微量元素，鈣是常量元素，故選項錯誤；D、有些地區(qū)不缺碘，就不用補碘，故選項錯誤。故選B?！军c睛】用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，加入肥皂水攪拌，產生泡沫多的是軟水，產生泡沫少的是硬水；蒸餾可以將硬水轉化為軟水。4、C【解析】根據化合物中化合價正負總價代數和為零原則，NaNO2中氮元素的化合價是﹙+1﹚＋x＋﹙-2﹚×2＝0,x＝+3。故選C。5、D【解析】A.水是由氫元素和氧元素組成的，正確；B.煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來，故生活中可通過煮沸降低水的硬度，正確；C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所，正確；D.水通電分解時正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1:2，故錯誤。故選D。6、C【解析】

A、等質量的鎂含有的鎂元素的質量大于氧化鎂中鎂元素的質量，化學反應過程中元素的質量不變，所以鎂生成的氯化鎂的質量大于氧化鎂生成氯化鎂的質量，圖示錯誤；故不符合題意；B、充分煅燒一定質量的石灰石、生成二氧化碳氣體和氧化鈣，隨著反應的進行，固體質量逐漸減小，但最終不會為0，圖示錯誤；故不符合題意；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋁、鐵，由于鐵和鋁是足量的，所以產生氫氣質量應該相等，鋁的金屬活動性大于鐵，反應速率快，圖示正確；故符合題意；D、氫氧化鈉溶液顯堿性，加水溶液的堿性減小，但依然顯堿性，pH不會小于7，圖示錯誤；故不符合題意；故選C【點睛】本題是一道圖象題，考查了學生對物質的性質的掌握及分析、解決問題的能力，是一道不錯的培養(yǎng)學生思維能力的題目。7、B【解析】

A、向堿溶液中加水，pH減小，但是不能小于7，該選項對應關系不正確；

B、向一定質量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量，氫氧化鈉先和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，后和硫酸銅反應生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，該選項對應關系正確；

C、常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸充分反應，鋅比鐵活潑，反應速率快，反應需要時間短，最終鐵和稀硫酸反應生成的氫氣多，該選項對應關系不正確；

D、將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，飽和前的過程中溶質質量不變，溶液質量減小，溶質質量分數增大，飽和后溶質質量分數不再變化，該選項對應關系不正確。

故選：B。8、D【解析】

在設計探究實驗時，往往保持所有條件均相同進行多次實驗，其目的是為了消除偶然的不確定因素帶來的誤差。故選D。9、A【解析】根據微觀示意圖可知，該反應為反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2，據此分析解答即可。解：由微觀示意圖可知，反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2。A、由上述方程式可知，該反應中甲和乙的質量比為（12+1×4）：（1×2+16）=8：9，故A正確；B、由上述方程式可知，該反應中含氫元素的化合物有2種，故B錯誤；C、由上述方程式可知，反應前是兩種化合物，反應后是單質和化合物，該反應不屬于置換反應，故C錯誤；D、甲烷是由甲烷分子構成的有機物，故D錯誤。答案：A。10、D【解析】

A、觀察流程圖發(fā)現開始的反應物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，所以鋁鎵合金能循環(huán)使用，選項A正確；B、太陽能的利用，減少了化石燃料的使用，因此可以部分解決能源危機問題，選項B正確；C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，而氧氣屬于單質，選項C錯誤；D、鋁鎵合金與水的反應中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，相當于鎵未參加反應，所以實際上發(fā)生的反應是2Al+3H2O一定條件Al211、C【解析】

由于原子中原子核體積很小，質量卻很大，所以α粒子遇到原子核就會發(fā)生偏向，例如c和d。因為原子的核外電子質量很小，但所占的體積卻很大，電子的質量小的可以忽略不計，所以a粒子可以直接穿過去，例如b。由于原子核外的電子質量很小，α粒子是直接穿過，且原子核帶正電荷，α粒子也帶正電荷，同性相斥，所以α粒子是不可能向原子核靠近的，應該遠離原子核，故a不是α粒子在該實驗中的運動軌跡。故選C。12、B【解析】

A、防毒面具防毒是利用了活性炭的吸附性，該過程中沒有新物質生成，故是物理變化，故錯誤；B、常溫下碳的化學性質不活潑，故我國古代的書法字畫能保存很長時間不變色，故正確；C、冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液有晶體析出的過程中沒有新物質生成，故是物理變化，故錯誤；D、氯化鈉溶液導電的過程中沒有新物質生成，故是物理變化，故錯誤。故選B?！军c睛】有新物質生成的變化是化學變化，沒有新物質生成的變化是物理變化。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、②④③【解析】

（1）發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，俗稱是小蘇打，故填②；（2）可用作建筑材料的是熟石灰，故填④；（3）金剛石可用于裁玻璃、切割大理石，故填③。14、50不飽和乙>甲>丙【解析】

由圖可知，則t2℃時，甲的溶解度等于50g；t1℃時，乙的溶解度大于20g，將20g乙物質投入100g水中，充分溶解，所得溶液為不飽和溶液；t2℃時，將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，甲、乙的溶解度減小，析出晶體，得t1℃的飽和溶液。，t1℃時，乙的溶解度比甲的大，所得溶液溶質的質量分數：乙>甲；降溫時，丙的溶解度變大，溶質不析出，溶液中溶質的質量分數不變，等于t2℃時飽和溶液溶質的質量分數，丙在t2℃時的溶解度比甲在t1℃時的溶解度小，所得溶液中溶質質量分數甲>丙，故降溫到t1℃后，三種物質所得溶液溶質的質量分數大小關系是乙>甲>丙。15、O、SH2O【解析】

根據元素周期表的位置信息推斷可知，①是氧元素，②是鎂元素，③是硫元素。④是氯元素。【詳解】最外層電子數相同，化學性質相似。氧元素、硫元素的最外層電子數均為6，鎂元素的最外層電子數為2，氯元素的最外層電子數為7，所以氧元素和硫元素的化學性質相似。氧元素和氫元素化合形成的最常見的化合物是水。鎂在氧氣中燃燒會反應生成氧化鎂。故答案為：O，S、H2O、。16、②③⑤H2Od【解析】

①元素符號的第1字母大寫，第2個字母小寫，3個鋅原子：3Zn，故①錯誤；②分子的表示方法是正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，在其化學式前加上相應的數字。兩個氫分子：2H2，故②正確；③多個離子，在其離子符號前加上相應的數字。兩個氫氧根離子表示為：2OH-，故③正確；④結構示意圖中質子數=電子數，對應的粒子：Mg，故④錯誤；⑤氯化亞鐵中鐵元素顯+2價，氯元素顯-1價，根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知，氯化亞鐵的化學式：FeCl2，故⑤正確；⑥元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后。-2價的氧元素表示為：。其中正確的有②③⑤。（2）根據化學方程式2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X可知，反應前的氮原子、氫原子、氯原子、氧原子的數目分別為2、8、2、8，反應后的氮原子、氫原子、氯原子、氧原子的數目分別為2、0、2、4，化學反應中原子的數目不變，4X中含有8個氫原子和4個氧原子，其中X為H2O。（3）a高錳酸銨中不含有碳元素，不是一種有機物，故a錯誤；b根據高錳酸銨化學式可知，它是由4種元素組成，故b錯誤；c根據高錳酸銨化學式可知，高錳酸銨中氮元素和氧元素的質量比=14：（16×4）≠1:4，故c錯誤；d根據高錳酸銨化學式可知，高錳酸銨中氮元素、氫元素、氯元素和氧元素的質量比=14：（1×4）：35.5：（16×4）=28:71:4：64，可風高錳酸銨中氫元素的質量分數最小，故d正確。關于高氯酸銨說法正確的是d。【點睛】在比較同一物質中各元素質量分數大小時，不一定將每種元素的質量分數完全計算出來，可利用各元素的質量比進行比較，既快捷又準確。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、不易溶于水或難溶于水且不與水反應2H2O22H2O+O2↑可以控制反應的發(fā)生和停止a【解析】

（1）能用裝置E，即排水法收集的氣體應具有的性質是：不易溶于水或難溶于水且不與水反應；（2）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（3）C裝置的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；用D裝置收集CO2氣體，進氣口應該是長管，因為二氧化碳的密度比空氣大?！军c睛】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室制取CO2