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文檔簡介
四川省成都龍泉中學2024年高考數(shù)學三模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是()A. B. C. D.2.已知復數(shù),則的虛部為()A.-1 B. C.1 D.3.已知數(shù)列的首項,且,其中,,,下列敘述正確的是()A.若是等差數(shù)列,則一定有 B.若是等比數(shù)列,則一定有C.若不是等差數(shù)列,則一定有 D.若不是等比數(shù)列,則一定有4.一個盒子里有4個分別標有號碼為1,2,3,4的小球,每次取出一個,記下它的標號后再放回盒子中,共取3次,則取得小球標號最大值是4的取法有()A.17種 B.27種 C.37種 D.47種5.如圖,雙曲線的左,右焦點分別是直線與雙曲線的兩條漸近線分別相交于兩點.若則雙曲線的離心率為()A. B.C. D.6.若復數(shù)滿足,則的虛部為()A.5 B. C. D.-57.《普通高中數(shù)學課程標準(2017版)》提出了數(shù)學學科的六大核心素養(yǎng).為了比較甲、乙兩名高二學生的數(shù)學核心素養(yǎng)水平,現(xiàn)以六大素養(yǎng)為指標對二人進行了測驗,根據(jù)測驗結(jié)果繪制了雷達圖(如圖,每項指標值滿分為5分,分值高者為優(yōu)),則下面敘述正確的是()A.甲的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)高于乙B.甲的數(shù)學建模素養(yǎng)優(yōu)于數(shù)學抽象素養(yǎng)C.乙的六大素養(yǎng)中邏輯推理最差D.乙的六大素養(yǎng)整體平均水平優(yōu)于甲8.設函數(shù)在上可導,其導函數(shù)為,若函數(shù)在處取得極大值,則函數(shù)的圖象可能是()A. B.C. D.9.已知函數(shù),,則的極大值點為()A. B. C. D.10.復數(shù)(i是虛數(shù)單位)在復平面內(nèi)對應的點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限11.已知集合,,則集合子集的個數(shù)為()A. B. C. D.12.某個命題與自然數(shù)有關(guān),且已證得“假設時該命題成立,則時該命題也成立”.現(xiàn)已知當時,該命題不成立,那么()A.當時,該命題不成立 B.當時,該命題成立C.當時,該命題不成立 D.當時,該命題成立二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.以,為圓心的兩圓均過,與軸正半軸分別交于,,且滿足,則點的軌跡方程為_________.14.已知雙曲線的左、右焦點和點為某個等腰三角形的三個頂點,則雙曲線C的離心率為________.15.已知函數(shù)的圖象在處的切線斜率為,則______.16.在平面直角坐標系中,點在單位圓上,設,且.若,則的值為________________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在三棱錐中,,是的中點,點在上,平面,平面平面,為銳角三角形,求證:(1)是的中點;(2)平面平面.18.(12分)已知函數(shù),其中.(Ⅰ)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)設,求證:;(Ⅲ)若對于恒成立,求的最大值.19.(12分)在中,角所對的邊分別是,且.(1)求;(2)若,求.20.(12分)等差數(shù)列中,.(1)求的通項公式;(2)設,記為數(shù)列前項的和,若,求.21.(12分)如圖,在四棱錐中,底面為等腰梯形,,為等腰直角三角形,,平面底面,為的中點.(1)求證:平面;(2)若平面與平面的交線為,求二面角的正弦值.22.(10分)等差數(shù)列的前項和為,已知,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設數(shù)列{}的前項和為,求使成立的的最小值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
觀察可知,這個幾何體由兩部分構(gòu)成,:一個半圓柱體,底面圓的半徑為1,高為2;一個半球體,半徑為1,按公式計算可得體積?!驹斀狻吭O半圓柱體體積為,半球體體積為,由題得幾何體體積為,故選A?!军c睛】本題通過三視圖考察空間識圖的能力,屬于基礎題。2、A【解析】
分子分母同乘分母的共軛復數(shù)即可.【詳解】,故的虛部為.故選:A.【點睛】本題考查復數(shù)的除法運算,考查學生運算能力,是一道容易題.3、C【解析】
根據(jù)等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義進行判斷即可.【詳解】A:當時,,顯然符合是等差數(shù)列,但是此時不成立,故本說法不正確;B:當時,,顯然符合是等比數(shù)列,但是此時不成立,故本說法不正確;C:當時,因此有常數(shù),因此是等差數(shù)列,因此當不是等差數(shù)列時,一定有,故本說法正確;D:當時,若時,顯然數(shù)列是等比數(shù)列,故本說法不正確.故選:C【點睛】本題考查了等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義,考查了推理論證能力,屬于基礎題.4、C【解析】
由于是放回抽取,故每次的情況有4種,共有64種;先找到最大值不是4的情況,即三次取出標號均不為4的球的情況,進而求解.【詳解】所有可能的情況有種,其中最大值不是4的情況有種,所以取得小球標號最大值是4的取法有種,故選:C【點睛】本題考查古典概型,考查補集思想的應用,屬于基礎題.5、A【解析】
易得,過B作x軸的垂線,垂足為T,在中,利用即可得到的方程.【詳解】由已知,得,過B作x軸的垂線,垂足為T,故,又所以,即,所以雙曲線的離心率.故選:A.【點睛】本題考查雙曲線的離心率問題,在作雙曲線離心率問題時,最關(guān)鍵的是找到的方程或不等式,本題屬于容易題.6、C【解析】
把已知等式變形,再由復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡得答案.【詳解】由(1+i)z=|3+4i|,得z,∴z的虛部為.故選C.【點睛】本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查復數(shù)的基本概念,是基礎題.7、D【解析】
根據(jù)雷達圖對選項逐一分析,由此確定敘述正確的選項.【詳解】對于A選項,甲的數(shù)據(jù)分析分,乙的數(shù)據(jù)分析分,甲低于乙,故A選項錯誤.對于B選項,甲的建模素養(yǎng)分,乙的建模素養(yǎng)分,甲低于乙,故B選項錯誤.對于C選項,乙的六大素養(yǎng)中,邏輯推理分,不是最差,故C選項錯誤.對于D選項,甲的總得分分,乙的總得分分,所以乙的六大素養(yǎng)整體平均水平優(yōu)于甲,故D選項正確.故選:D【點睛】本小題主要考查圖表分析和數(shù)據(jù)處理,屬于基礎題.8、B【解析】
由題意首先確定導函數(shù)的符號,然后結(jié)合題意確定函數(shù)在區(qū)間和處函數(shù)的特征即可確定函數(shù)圖像.【詳解】函數(shù)在上可導,其導函數(shù)為,且函數(shù)在處取得極大值,當時,;當時,;當時,.時,,時,,當或時,;當時,.故選:【點睛】根據(jù)函數(shù)取得極大值,判斷導函數(shù)在極值點附近左側(cè)為正,右側(cè)為負,由正負情況討論圖像可能成立的選項,是判斷圖像問題常見方法,有一定難度.9、A【解析】
求出函數(shù)的導函數(shù),令導數(shù)為零,根據(jù)函數(shù)單調(diào)性,求得極大值點即可.【詳解】因為,故可得,令,因為,故可得或,則在區(qū)間單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,故的極大值點為.故選:A.【點睛】本題考查利用導數(shù)求函數(shù)的極值點,屬基礎題.10、B【解析】
利用復數(shù)的四則運算以及幾何意義即可求解.【詳解】解:,則復數(shù)(i是虛數(shù)單位)在復平面內(nèi)對應的點的坐標為:,位于第二象限.故選:B.【點睛】本題考查了復數(shù)的四則運算以及復數(shù)的幾何意義,屬于基礎題.11、B【解析】
首先求出,再根據(jù)含有個元素的集合有個子集,計算可得.【詳解】解:,,,子集的個數(shù)為.故選:.【點睛】考查列舉法、描述法的定義,以及交集的運算,集合子集個數(shù)的計算公式,屬于基礎題.12、C【解析】
寫出命題“假設時該命題成立,則時該命題也成立”的逆否命題,結(jié)合原命題與逆否命題的真假性一致進行判斷.【詳解】由逆否命題可知,命題“假設時該命題成立,則時該命題也成立”的逆否命題為“假設當時該命題不成立,則當時該命題也不成立”,由于當時,該命題不成立,則當時,該命題也不成立,故選:C.【點睛】本題考查逆否命題與原命題等價性的應用,解題時要寫出原命題的逆否命題,結(jié)合逆否命題的等價性進行判斷,考查邏輯推理能力,屬于中等題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
根據(jù)圓的性質(zhì)可知在線段的垂直平分線上,由此得到,同理可得,由對數(shù)運算法則可知,從而化簡得到,由此確定軌跡方程.【詳解】,,和的中點坐標為,且在線段的垂直平分線上,,即,同理可得:,,,點的軌跡方程為.故答案為:.【點睛】本題考查動點軌跡方程的求解問題,關(guān)鍵是能夠利用圓的性質(zhì)和對數(shù)運算法則構(gòu)造出滿足的方程,由此得到結(jié)果.14、【解析】
由等腰三角形及雙曲線的對稱性可知或,進而利用兩點間距離公式求解即可.【詳解】由題設雙曲線的左、右焦點分別為,,因為左、右焦點和點為某個等腰三角形的三個頂點,當時,,由可得,等式兩邊同除可得,解得(舍);當時,,由可得,等式兩邊同除可得,解得,故答案為:【點睛】本題考查求雙曲線的離心率,考查雙曲線的幾何性質(zhì)的應用,考查分類討論思想.15、【解析】
先對函數(shù)f(x)求導,再根據(jù)圖象在(0,f(0))處切線的斜率為﹣4,得f′(0)=﹣4,由此可求a的值.【詳解】由函數(shù)得,∵函數(shù)f(x)的圖象在(0,f(0))處切線的斜率為﹣4,,.故答案為4【點睛】本題考查了根據(jù)曲線上在某點切線方程的斜率求參數(shù)的問題,屬于基礎題.16、【解析】
根據(jù)三角函數(shù)定義表示出,由同角三角函數(shù)關(guān)系式結(jié)合求得,而,展開后即可由余弦差角公式求得的值.【詳解】點在單位圓上,設,由三角函數(shù)定義可知,因為,則,所以由同角三角函數(shù)關(guān)系式可得,所以故答案為:.【點睛】本題考查了三角函數(shù)定義,同角三角函數(shù)關(guān)系式的應用,余弦差角公式的應用,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析;(2)證明見解析;【解析】
(1)推導出,由是的中點,能證明是有中點.(2)作于點,推導出平面,從而,由,能證明平面,由此能證明平面平面.【詳解】證明:(1)在三棱錐中,平面,平面平面,平面,,在中,是的中點,是有中點.(2)在三棱錐中,是銳角三角形,在中,可作于點,平面平面,平面平面,平面,平面,平面,,,,平面,平面,平面平面.【點睛】本題考查線段中點的證明,考查面面垂直的證明,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎知識,考查運算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想,屬于中檔題.18、(Ⅰ)函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為;(Ⅱ)證明見解析;(Ⅲ).【解析】
(Ⅰ)利用二次求導可得,所以在上為增函數(shù),進而可得函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為;(Ⅱ)利用導數(shù)可得在區(qū)間上存在唯一零點,所以函數(shù)在遞減,在,遞增,則,進而可證;(Ⅲ)條件等價于對于恒成立,構(gòu)造函數(shù),利用導數(shù)可得的單調(diào)性,即可得到的最小值為,再次構(gòu)造函數(shù)(a),,利用導數(shù)得其單調(diào)區(qū)間,進而求得最大值.【詳解】(Ⅰ)當時,,則,所以,又因為,所以在上為增函數(shù),因為,所以當時,,為增函數(shù),當時,,為減函數(shù),即函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為;(Ⅱ),則令,則(1),,所以在區(qū)間上存在唯一零點,設零點為,則,且,當時,,當,,,所以函數(shù)在遞減,在,遞增,,由,得,所以,由于,,從而;(Ⅲ)因為對于恒成立,即對于恒成立,不妨令,因為,,所以的解為,則當時,,為增函數(shù),當時,,為減函數(shù),所以的最小值為,則,不妨令(a),,則(a),解得,所以當時,(a),(a)為增函數(shù),當時,(a),(a)為減函數(shù),所以(a)的最大值為,則的最大值為.【點睛】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和最值,以及函數(shù)不等式恒成立問題的解法,意在考查學生等價轉(zhuǎn)化思想和數(shù)學運算能力,屬于較難題.19、(1)(2)【解析】
(1)根據(jù)正弦定理到,得到答案.(2)計算,再利用余弦定理計算得到答案.【詳解】(1)由,可得,因為,所以,所以.(2),又因為,所以.因為,所以,即.【點睛】本題考查了正弦定理和余弦定理,意在考查學生的計算能力.20、(1)(2)【解析】
(1)由基本量法求出公差后可得通項公式;(2)由等差數(shù)列前項和公式求得,可求得.【詳解】解:(1)設的公差為,由題設得因為,所以解得,故.(2)由(1)得.所以數(shù)列是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列,所以,由得,解得.【點睛】本題考查求等差數(shù)列的通項公式和等比數(shù)列的前項和公式,解題方法是基本量法.21、(1)證明見解析;(2)【解析】
(1)取的中點,連接,易得,進而可證明四邊形為平行四邊形,即,從而可證明平面;(2)取中點,中點,連接,易證平面,平面,從而可知兩兩垂直,以點為坐標原點,向量的方向分別為軸正方向建立如圖所示空間直角坐標系,進而求出平面的法向量,及平面的法向量為,由,可求得平面與平面所成的二面角的正弦值.【詳解】(1)證明:如圖1,取的中點,連接.,,,,且,四邊形為平行四邊形,.又平面,平面,平面.(2)如圖2,取中點,中點,連接.,,平面平面,平面平面,平面,平面,兩兩垂直.以點為坐標原點,向量的方向分別為軸正方向建立如圖所示空間直角坐標系.由,可得,在等腰梯形中,,易知,.則,,設平面的法向量為
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