新部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷(A4版)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷（A4版）滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)（）A．胚芽（pēi）干癟（biě）酵母（xiào）鳩占鵲巢（jiū）B．包庇（pì）撫恤(xù）粗獷（guǎng）茍且偷生（gǒu）C．拙劣（zhuó）拾級(jí)（shè）虐殺（nüè）自慚形穢（huì）D．孵化（fū）爭(zhēng)訟（sòng）訂正（dìng）奄奄一息（yǎn）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．固執(zhí)己見(jiàn)流連忘返無(wú)拘無(wú)束通霄達(dá)旦B．不動(dòng)生色遍稽群籍不辱使命置之死地C．躡手躡腳津津有味無(wú)可耐何喜出望外D．心如鐵石博學(xué)多才老成持重尋章摘句3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．樓房倒塌已過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，在扣人心弦的等待中，這個(gè)受傷嚴(yán)重的老人終于被消防隊(duì)員救了出來(lái)。B．政府相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人表示，“一帶一路”倡議不是權(quán)宜之計(jì)，而是中國(guó)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略，也是優(yōu)先對(duì)外發(fā)展的方向。C．雖說(shuō)人間四月芳菲盡，但繞城而流的錦江河水面如鏡，碧波蕩漾，清風(fēng)習(xí)習(xí)，兩岸垂柳楚楚動(dòng)人，令人陶醉。D．銅仁市公安局組織萬(wàn)山區(qū)、松桃自治縣、江口縣公安機(jī)關(guān)開(kāi)展掃黑除惡集中收網(wǎng)行動(dòng)，讓黑惡分子無(wú)地自容了。4、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．璀璨的亞洲文明是世界文明的精彩篇章。B．掃黑除惡不僅具有現(xiàn)實(shí)意義，而且還有長(zhǎng)遠(yuǎn)的政治意義。C．《經(jīng)典詠流傳》深受觀眾喜愛(ài)的原因是它新穎的內(nèi)容和獨(dú)特的風(fēng)格造成的。D．大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，為歷史文化和現(xiàn)代生活融為一體提供了無(wú)限可能。5、對(duì)下列句子修辭手法的判斷有誤的一項(xiàng)是（)A．山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(對(duì)偶、比喻、擬人)B．為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……(反問(wèn))C．長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票。(比喻)D．鳥(niǎo)的歌唱,云的流盼,樹(shù)的搖曳。(排比、擬人)6、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①而在位次的排序上，地位次尊的人則居于最尊者的右邊。②另外，通常的看法是，右者為尊，因此遭受貶謫稱為“左遷”。③在筵席上，最尊的座次是坐西朝東，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐東朝西。④古時(shí)座次有著嚴(yán)格的尊卑之分。⑤在舉行朝會(huì)的時(shí)候，則是背北面南為尊，故稱帝叫做“南面”，而為臣則叫做“北面”。A．⑤①③④② B．⑤④②③① C．④⑤③②① D．④③⑤②①7、古詩(shī)文默寫(xiě)。(1)出嶺誰(shuí)同出？________________！(文天祥《南安軍》)(2)________________，靈旗空際看。(夏完淳《別云間》)(3)________________，水縈紆。(張養(yǎng)浩《山坡羊·驪山懷古》)(4)官船來(lái)往亂如麻，________________。(王磐《朝天子·詠喇叭》)(5)《曹劌論戰(zhàn)》中寫(xiě)曹劌堅(jiān)持進(jìn)見(jiàn)魯莊公的原因是：______________，________________。(6)《出師表》中寫(xiě)諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：__________________，____________________。(7)《白雪歌送武判官歸京》中巧用對(duì)偶，側(cè)面烘托大雪寒威，極寫(xiě)邊地苦寒的句子是：____________________，____________________。二、文言文閱讀。（15分）（甲）舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。(選自孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》)（乙）宋昭公出亡，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事，無(wú)不曰：‘吾君圣者！’侍御數(shù)百人，被服以立，無(wú)不曰：‘吾君麗者！’內(nèi)外不聞吾過(guò)，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國(guó)家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國(guó)。(選自《新序》)1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)苦其心志（________）(2)困于心，衡于慮，而后作（________）(3)至于鄙（________）(4)卒得反國(guó)（________）2．下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()A．喟然嘆曰/然后知生于憂患而死于安樂(lè)B．被服以立/不以物喜，不以己悲C．故宋昭公亡而能悟/溫故而知新D．孫叔敖舉于海/所惡有甚于死者3．請(qǐng)翻譯下列句子。(1)征于色，發(fā)于聲，而后喻。(2)內(nèi)外不聞吾過(guò)，是以至此！4．結(jié)合甲、乙兩文，概括宋昭公“離國(guó)家失社稷”的原因。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下文，回答問(wèn)題。溫暖的葦花①蘆葦?shù)幕ǎ畈幌窕?，像是用輕軟的絲絮絮出來(lái)的。②出城，逢到有河的地方，有溝的地方，就能看到它。不是一棵一棵單獨(dú)生長(zhǎng)，要長(zhǎng)，就是一片，一群。擠擠挨挨，摩肩接踵，親親密密。它們是最講團(tuán)結(jié)精神的。這一點(diǎn)，比人強(qiáng)。人有時(shí)喜歡離群索居，喜歡獨(dú)立特行。所以，人容易孤獨(dú)，而蘆葦不。③風(fēng)吹，滿天地的葦花，齊齊的，朝著一個(gè)方向致意。它讓我想起“蒹葭蒼蒼，白露為霜”那樣的詩(shī)句來(lái)，那是極具蒼茫寥廓，極具凄冷迷離的景象。可是，我眼前的葦花不，一點(diǎn)兒也不，我看到的，是一團(tuán)一團(tuán)的溫暖。冬陽(yáng)下，它像極慈眉善目的老婦人的臉，人世迢迢，歷盡滄桑，終歸平淡與平靜。④我一步一步下到河沿，攀了兩枝最茂盛的葦花。一旁的農(nóng)人經(jīng)過(guò)，看我一眼，笑笑。走不遠(yuǎn)，復(fù)又回過(guò)頭來(lái)看我一眼，笑笑。他一定覺(jué)得我的行為好笑，采這個(gè)做什么呢?、菸沂且阉鼛Щ丶业摹＜依镉谢ㄆ?，靛青色的，上面拓印著一片一片肥碩的葉。這是我的一個(gè)學(xué)生，在江西讀書(shū)，不遠(yuǎn)千里給我捎回來(lái)的。花瓶太大，沒(méi)有花能配它。插兩枝葦花進(jìn)去，卻剛剛好。葦花伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，在我的花瓶上方笑，綿軟、溫柔，一團(tuán)和氣。⑥來(lái)我家的人看到，驚奇一聲，這不是蘆葦嗎！⑦當(dāng)然是。尋常的物，換了一個(gè)環(huán)境，就顯出不尋常來(lái)。有一句話講，環(huán)境造就人。其實(shí)，環(huán)境也造就物的。⑧我的老父親看到，卻吃吃笑出聲來(lái)。他說(shuō)，丫頭，虧你想得出。我知道父親笑什么，老家遍地蘆葦，沒(méi)人拿它當(dāng)寶貝的。⑨冬天，農(nóng)閑。家家要做的事，就是去溝邊河邊割蘆葦，運(yùn)回家當(dāng)柴火。一叢一叢的蘆葦?shù)瓜?，葦花受了驚嚇，撲撲撲，四下飛散，飛絮滿天。農(nóng)人的頭上身上，都沾滿葦花。他們把它當(dāng)塵一樣的，隨便拍拍，輕描淡寫(xiě)。彎腰，卻在小鳥(niǎo)用葦花壘成的窩里，撿到幾只還溫?zé)嶂镍B(niǎo)蛋。他們很高興地把鳥(niǎo)蛋揣進(jìn)懷里，哪里顧得上半空中，鳥(niǎo)的凄凄鳴叫呢。他們的眼前，晃過(guò)家里幾個(gè)孩子的小臉。請(qǐng)?jiān)?，貧窮年代，那是孩子的美食。⑩我的祖母用葦花絮過(guò)枕頭和尿墊。她稱葦花叫茅花?！澳莻€(gè)時(shí)候，天冷得嘎嘎叫啊，我的手凍得裂了口子，還是一條溝一條溝去摘茅花，摘回來(lái)給你爸絮枕頭，絮尿墊。茅花軟乎乎的，我的兒子枕在上面睡在上面就不冷了?！薄婺该空f(shuō)到這兒，就停下來(lái)，眼神里波光乍現(xiàn)。她想起她初為人母的幸福時(shí)光了，多遙遠(yuǎn)哪。而我，總會(huì)在她的話里，發(fā)好一會(huì)兒的呆。我轉(zhuǎn)身，看著頭發(fā)已漸灰白的父親想，這么老的父親，也是被他的母親疼大的。人類(lèi)之所以能夠生生不息，就是因?yàn)檫@樣的愛(ài)啊，年年復(fù)年年，如葦花。?也見(jiàn)過(guò)村人用葦花編毛窩的。這是一種草鞋，編出的毛窩，像毛茸茸的小船兒。天寒地凍，凍僵的雙腳，伸進(jìn)毛窩里，又輕軟，又暖和。人被凍僵的神經(jīng)，也一下子活絡(luò)起來(lái)。貧窮年代，它默默無(wú)聞地，溫暖了多少雙腳?。?現(xiàn)在，毛窩已很少見(jiàn)了。今年，我去一個(gè)山溝溝游玩，在一間供游人游覽的舊作坊里，赫然見(jiàn)到毛窩。它們被染成五顏六色，一雙一雙串在一起，掛在墻上，成了藝術(shù)品。1．說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“溫暖的葦花”有什么作用？2．作者圍繞葦花寫(xiě)了哪幾件事？3．請(qǐng)從修辭角度賞析文中劃線的句子。冬陽(yáng)下，它像極慈眉善目的老婦人的臉，人世迢迢，歷盡滄桑，終歸平淡與平靜。4．請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)作者為什么對(duì)葦花有著深厚的情感。2、閱讀散文《清明茶香也醉人》，完成小題。①清明時(shí)節(jié)雨紛紛，好茶溢香慢慢品。茶在很多人的生活中有著舉足輕重的地位，無(wú)論四季，無(wú)謂風(fēng)雨，只要一杯茗茶在手，細(xì)細(xì)品來(lái)，多少心情都可以慢慢沉淀在那一杯茶香四溢的茶水中。②我的老家就在山清水秀的小茶鄉(xiāng)——楓株湖畔，空氣清新，雨量充沛，土壤肥沃，所產(chǎn)茶葉色澤綠潤(rùn)，香氣幽雅。茶葉的靈氣來(lái)自于大自然，但要經(jīng)過(guò)炒制，靈氣才能轉(zhuǎn)化為香氣。茶是植物中的精靈，吸天地日月精華，享清風(fēng)雨露滋潤(rùn)，經(jīng)人點(diǎn)化，凝結(jié)成獨(dú)有的味道。雖然身在茶鄉(xiāng)，一直以來(lái)因?yàn)椴幌埠炔?，?duì)茶的妙處無(wú)從領(lǐng)會(huì)。這次的采茶熱情純粹來(lái)源于一本雜志上看到的清明采茶圖：茶山翠綠間，美麗的茶女，尖尖的竹笠，圓圓的背簍，細(xì)細(xì)的葉牙。③“遲日何緣是個(gè)長(zhǎng)，睡鄉(xiāng)未苦怯茶槍。春風(fēng)解惱詩(shī)人鼻，非葉非花只是香?！睏钊f(wàn)里的詩(shī)勾起了我無(wú)限遐想。為了親身感受那新茶的清香，更為了體驗(yàn)當(dāng)一回采茶女。清明假日，拋卻工作、生活的煩忙，離別城市的喧囂，來(lái)到心心念念的茶田綠海。春日里，滿山遍野的茶園，山山嶺嶺嫩綠的茶葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片。青翠欲滴，好像只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣。置身于茶海，空氣中立刻流溢出一股特別淡雅清新的味道。我提著籃子擠進(jìn)了采茶的行列，覺(jué)得自己就是畫(huà)卷中帶著花頭巾的美麗采茶女，一手提著籃子，一手伸出兩個(gè)纖細(xì)手指，對(duì)著綠葉中探出的嫩芽尖兒掐去。于是，細(xì)細(xì)的葉芽，慢慢從指尖落到手心，再?gòu)氖中穆湓谔峄@里。一個(gè)個(gè)嫩芽嬌艷欲滴，散發(fā)著一股自然的氣息和迷人的幽香。采到興致正濃時(shí)，隨手摘一片嫩葉嚼在口里，有些甜絲絲的，帶著馨香，帶著芬芳。難怪歐陽(yáng)修早就說(shuō)過(guò)：“縱情山水間，茶亦能醉人”。④只是采茶真是細(xì)工慢活，一個(gè)人一天也采不滿一大籃子，好不容易到了嫩芽炒制茶葉時(shí)刻。一口大鍋，插上電源，待鍋?zhàn)雍軤C后，把碧綠的茶葉“噌”地倒進(jìn)鍋中。我?guī)弦粋€(gè)手套，用手從鍋底輕輕地抓起一把茶葉，在半空中張開(kāi)手指，讓茶葉在指縫間隨意地灑落下來(lái)，落在鍋里，然后再用手掌輕輕的在鍋里按一下茶葉，這樣重復(fù)了很多次，只見(jiàn)鍋中的茶葉慢慢地由綠色變成深褐色，隨之而來(lái)的是一陣陣撲鼻的清香……⑤終于到了品嘗勞動(dòng)成果的時(shí)候了，我拿起一小撮茶葉放進(jìn)杯子里，輕輕地倒入滾燙的開(kāi)水。頓時(shí)，一股濃香沁人心脾，碧綠的茶葉在水渦間慢慢地舒展、歡欣、淡雅清新，一縷細(xì)細(xì)白煙在杯口升起，香馥若蘭，讓人忍不住深呼吸，想吸納這份獨(dú)特的香氣。這時(shí)，茶水漸漸呈淡淡綠色，我端起茶杯，吹了吹，輕輕地呷了一口，清清的茶水，馥郁的甜香，真有一份唇齒留香的暢快。俗話說(shuō)“”明前茶，貴如金”，而清明后谷雨前采制的“雨前茶”，與“明前茶”采摘期相隔不過(guò)半月，價(jià)格卻相差幾百到上千元。⑥此刻，凝視著杯中茶葉的浮浮沉沉，聞著淡淡的茶香，品著清醇的茶水，心境也變得恬淡了。平日里，為生活、為工作忙碌奔波，緊繃的心弦，讓人無(wú)法釋?xiě)?，驀然回首，才意識(shí)到真正值得為之追求與向往的東西其實(shí)很簡(jiǎn)單，一片寧?kù)o，一份悠然，一絲感悟，都在細(xì)細(xì)的品味之中。1．綜合全文，分點(diǎn)寫(xiě)出作者陶醉的具體內(nèi)容。2．請(qǐng)從修辭角度，簡(jiǎn)要賞析文章第②段劃線句的語(yǔ)言特色。3．下面句子是從哪些角度描寫(xiě)春茶的，全句蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？于是，細(xì)細(xì)的葉芽，慢慢從指尖落到手心，再?gòu)氖中穆湓谔峄@里。一個(gè)個(gè)嫩芽嬌艷欲滴，散發(fā)著一股自然的氣息和迷人的幽香。采到興致正濃時(shí)，隨手摘一片嫩葉嚼在口里，有些甜絲絲的，帶著馨香，帶著芬芳。4．第③段引用楊萬(wàn)里的詩(shī)，請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析其作用。5．下面對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)是。（）A．這篇抒情散文以清明茶香為線索，通過(guò)描寫(xiě)采茶、炒茶、品茶等細(xì)節(jié)，抒發(fā)了作者對(duì)家鄉(xiāng)春茶的喜愛(ài)之情。B．文章第②段描寫(xiě)了家鄉(xiāng)優(yōu)美的環(huán)境，點(diǎn)明家鄉(xiāng)茶葉色澤綠潤(rùn)，香氣幽雅的原因。C．第③段畫(huà)線句運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，展現(xiàn)了一副清新明麗的采茶畫(huà)面。D．文章結(jié)尾主要用描寫(xiě)和抒情的表達(dá)方式，既點(diǎn)名了主旨，又抒發(fā)了作者對(duì)恬淡生活的向往和追求。四、寫(xiě)作題（40分）我們的人生因著種種陪伴而燦爛幸福。陪伴右來(lái)自于家人的，有來(lái)自于師長(zhǎng)、同學(xué)的，也有來(lái)自于友人亦或陌路人的。這些陪伴，無(wú)論是如影隨形，還是維系在心，都是那么令人溫暖，令人振奮……請(qǐng)以“暖暖的陪伴”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）內(nèi)容具體充實(shí)；（2）有真情實(shí)感：（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；（4）字?jǐn)?shù)不少于600字；（5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

參考答案：一DDBCBD(1)歸鄉(xiāng)如不歸(2)毅魄歸來(lái)日(3)只見(jiàn)草蕭疏(4)全仗你抬聲價(jià)(5)肉食者鄙未能遠(yuǎn)謀(6)陟罰臧否不宜異同(7)瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬(wàn)里凝二1．(1)使……痛苦(2)通“橫”，梗塞、不順(3)邊境(邊遠(yuǎn)的地方)(4)最終(終于，最后)2．C3．.(1)從臉色顯露出來(lái)，在吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來(lái)，然后才能為人們所了解。(2)朝內(nèi)朝外都不能使我聽(tīng)到我的過(guò)失，因此到了這個(gè)地步！4．“諂諛者眾”；無(wú)“法家拂士”。三1．①“溫暖”交代文章中心：葦花讓“我們”在貧寒年代感受到生活的溫暖，愛(ài)的溫暖，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)感受到的生活樂(lè)趣。②“葦花”交代寫(xiě)作內(nèi)容，貫穿全文成為線索，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2．①“我”采葦花做裝飾；②村人割蘆葦當(dāng)柴火；③祖母用葦花絮過(guò)枕頭和尿墊；④村人用葦花編毛窩。