冀教版九年級(jí)生物(上冊(cè))期末試卷及答案(今年)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)冀教版九年級(jí)生物(上冊(cè))期末試卷及答案（今年）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（）A．胰腺無(wú)法分泌胰液B．胃液無(wú)法分解蛋白質(zhì)C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降2、下列處于同一分類(lèi)等級(jí)中的生物，親緣關(guān)系最近的是（）A．牛科B．偶蹄目C．哺乳綱D．脊索動(dòng)物門(mén)3、下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是（）A．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施B．為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力號(hào)引進(jìn)一些外來(lái)物種C．保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源D．種類(lèi)的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物多樣性4、與兩棲類(lèi)動(dòng)物相比，鳥(niǎo)類(lèi)繁殖成活率較高，其主要原因是（）①卵生②體內(nèi)受精③卵內(nèi)有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)④有孵卵與育雛行為⑤卵有卵殼保護(hù)⑥生殖發(fā)育不受水的限制⑦卵的數(shù)量巨大A．①②③④⑤⑥⑦ B．②④⑤⑥ C．①③⑦ D．①③⑥⑦5、下列是顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決辦法，正確的是（）A．視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B．物像偏右下方-向左上方移動(dòng)玻片C．物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭6、農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子，獲得新品種的原理是射線或藥物（）A．直接改變了農(nóng)作物的某些性狀B．改變了農(nóng)作物種子中的營(yíng)養(yǎng)成分C．淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀D．使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變7、用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與物鏡甲、乙進(jìn)行組合，來(lái)觀察口腔上皮細(xì)胞裝片（如圖）。下列相關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．與甲組合比與乙組合的視野中看到的細(xì)胞數(shù)目多B．圖1中物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙的過(guò)程中不能先將鏡筒升高C．若將圖2的細(xì)胞移到視野正中央，應(yīng)先將裝片向右下方移動(dòng)D．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1滴清水，然后再蓋上蓋玻片8、圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)該圖的描述,錯(cuò)誤的是（）A．此花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊B．在開(kāi)花時(shí)期,雨天多于晴天會(huì)影響過(guò)程①C．完成受精后③凋落,④⑤能繼續(xù)發(fā)育D．圖中②將發(fā)育成果實(shí)9、關(guān)于生命起源的敘述，正確的是（）A．生命起源于陸地B．生命起源于非生命的物質(zhì)C．原始大氣的成分主要是水蒸氣、氨氣、甲烷等D．現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命10、與人口腔上皮細(xì)胞相比，樟樹(shù)葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B．細(xì)胞壁、液泡、線粒體C．細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體 D．線粒體、液泡、葉綠體11、中醫(yī)常通過(guò)“切脈”來(lái)推知體內(nèi)各器官的健康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，針頭插入的是手臂上的一條“青筋”．這里所說(shuō)的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指（）A．動(dòng)脈和神經(jīng) B．靜脈和動(dòng)脈C．動(dòng)脈和靜脈 D．動(dòng)脈和毛細(xì)血管12、某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對(duì)淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚(yú)類(lèi)生存狀況進(jìn)行探究，他們預(yù)測(cè)“污染的水質(zhì)會(huì)影響魚(yú)類(lèi)的生存”，這屬于科學(xué)探究基本過(guò)程中的（）A．提出問(wèn)題 B．作出假設(shè) C．制訂計(jì)劃 D．得出結(jié)論13、心臟四個(gè)腔中，心臟壁最厚的是（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室14、下列不屬于綠色植物對(duì)生物圈的作用的是（）A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．為許多生物提供食物和能量C．參與了生物圈的水循環(huán) D．維持二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡15、王明同學(xué)參觀自然博物館后，對(duì)生物進(jìn)化的歷程有了更多的了解。下列敘述正確的是（）A．化石是研究生物進(jìn)化歷程的唯一證據(jù)B．地球上真核生物的出現(xiàn)早于原核生物C．生物進(jìn)化總趨勢(shì)為簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生D．人工選擇比自然選擇在生物進(jìn)化中的作用更大16、一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情深深的讓我們體會(huì)到了生命的可貴，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們不懈的努力，新冠肺炎的疫苗終于研制出來(lái)了，現(xiàn)在己經(jīng)在給一線抗疫工作人員注射，疫苗對(duì)于接種的人來(lái)說(shuō)屬于（）A．病原體 B．抗體 C．抗原 D．傳染源17、讀清代詩(shī)人袁枚的優(yōu)美詩(shī)句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，體會(huì)到其中包含的生物特征是（）A．生物能進(jìn)行呼吸 B．生物有變異的特性C．生物都能繁殖 D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物18、某同學(xué)通過(guò)觀察菜豆和玉米種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，得出了以下結(jié)論，其中正確的是（）A．菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是子葉，玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是胚乳B．菜豆種子有胚和種皮，玉米種子沒(méi)有種皮C．滴加碘酒的玉米種子縱剖面，其種皮和胚未被染成藍(lán)色D．在菜豆種子的“豆瓣”上滴加碘酒，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是子葉19、下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽(yáng)“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同（）A．燕子育雛 B．子女與父母不同C．種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗 D．小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離20、一個(gè)生物體由小長(zhǎng)大，主要是由于的結(jié)果（）A．細(xì)胞體積增大 B．細(xì)胞數(shù)量增加C．細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 D．細(xì)胞分裂或細(xì)胞生長(zhǎng)21、下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育B．圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生C．圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，若D是受精卵，則B是蛹D．圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程，若D是受精卵，則A是蝌蚪22、生物體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，適于（）A．肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 B．肺與外界進(jìn)行氣體交換C．肺的擴(kuò)張 D．肺的回縮23、在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細(xì)胞是（）A．胃液 B．溶菌酶 C．吞噬細(xì)胞 D．淋巴細(xì)胞24、在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取這兩項(xiàng)措施的首要任務(wù)是（）A．開(kāi)展生態(tài)旅游 B．發(fā)展畜牧業(yè)C．增加木材產(chǎn)量 D．改善生態(tài)環(huán)境25、以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固 B．骨骼肌具有收縮的特性C．關(guān)節(jié)起到杠桿的作用

D．長(zhǎng)骨堅(jiān)而不重、硬而不脆適于運(yùn)動(dòng)二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的________；成員之間有明確的________；有的群體中還形成________。2、水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，叫做_____________。3、地球上所有生物與其環(huán)境的總和叫_________。生物的范圍包括大氣圈的_________，水圈的大部和_________的表面。生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的_________，是所有生物共同的家園，4、消化系統(tǒng)是由__________和__________組成的。5、鳥(niǎo)類(lèi)體表覆羽；前肢變成_______；有喙無(wú)齒；有_______輔助呼吸。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、如圖表示幾種藻類(lèi)植物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖中甲是______；乙是______。（2）這些藻類(lèi)植物是多種多樣的，從結(jié)構(gòu)上看，有______細(xì)胞的，有______細(xì)胞的；從生活的環(huán)境上看，有的生活在______中，有的生活在______中、除了圖中表示出的生活環(huán)境外，還有少數(shù)生活在陸地上潮濕的地方。（3）藻類(lèi)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與你平時(shí)見(jiàn)到的陸生植物的不同之處是：結(jié)構(gòu)比較______，沒(méi)有______的分化。（4）請(qǐng)你總結(jié)出藻類(lèi)植物在生物圈中的作用及與人類(lèi)生活的關(guān)系______（至少答出兩條）。2、“麻屋子，紅帳子，里面坐個(gè)白胖子”是對(duì)花生的描述，如圖表示的是花生一生中幾個(gè)主要階段，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖甲中的花生幼根長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的部位是_____。（2）花生植株生長(zhǎng)至圖乙所示時(shí)期時(shí)，通常要鋤松土壤并追施一次含_____的無(wú)機(jī)鹽，以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。（3）圖乙→圖丙需要經(jīng)歷開(kāi)花→_____→_____→形成果實(shí)和種子的過(guò)程。（4）謎語(yǔ)中“白胖子”是由乙圖中花的_____（結(jié)構(gòu)）發(fā)育而來(lái)。（5）花生有紅皮花生和紫皮花生，現(xiàn)給紅皮花生（基因組成為DD）的花人工授以紫皮花生（基因組成為dd）的花粉，當(dāng)年所結(jié)的花生是_____皮花生。3、果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類(lèi)一致；圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答：（1）果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)判斷，圖一中_____（填“甲”或“乙”）表示雄果蠅體細(xì)胞。（2）果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類(lèi)型，被稱(chēng)為_(kāi)____。（3）根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知，_____是隱性性狀，親代果蠅的基因組成分別是_____，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是_____。（4）某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：方案一：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。方案二：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與該果蠅雜交。你認(rèn)為方案_____是可行的，理由是①若雜交后代_____，則該果蠅的基因組成為AA；②若雜交后代_____，則該果蠅基因組成為Aa。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究______________________等因素對(duì)光合作用的影響。(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是______________(填“向左”“向右”或“不動(dòng)”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)。(5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱(chēng)重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇____________點(diǎn)左右摘取葉片。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、C2、A3、B4、B5、A6、D7、D8、C9、BCD10、A11、C12、B13、B14、A15、C16、C17、C18、C19、D20、C21、B22、A23、C24、D25、C二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、組織分工等級(jí)2、蒸騰作用3、生物圈底部巖石圈生態(tài)系統(tǒng)4、消化道消化腺5、翼氣囊三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、衣藻水綿