教科版三年級(jí)下冊(cè)動(dòng)物的一生

｀云｀“雙減“背景下教科版小學(xué)科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)三年級(jí)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物的一生》一、單元信息

小學(xué)科學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱科學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期教科版動(dòng)物的一生單元組織方式√ 自然單元 重組單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1第二單元第一課迎接蠶寶寶的到來2第二單元第二課認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的卵3第二單元第三課蠶長(zhǎng)大了4第二單元第四課蠶變了新模樣5第二單元第五課繭中鉆出了蠶蛾6第二單元第六課蠶的一生7第二單元第七課動(dòng)物的繁殖8第二單元第八課動(dòng)物的一生二、單元分析（一）課標(biāo)要求學(xué)習(xí)內(nèi)容3～4 年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解地球上存在不同的動(dòng)物，有許多不同的卵，同種動(dòng)物也存在個(gè)體差異。蠶的一生從卵開始，養(yǎng)蠶活動(dòng)是個(gè)長(zhǎng)期觀察的過程。能夠說出蠶卵的外部形態(tài)特征。能夠依據(jù)收集資料獲得的養(yǎng)蠶的相關(guān)知識(shí)，制訂切實(shí)可行的養(yǎng)蠶觀察計(jì)劃，用于觀察記錄蠶一生的變化。認(rèn)識(shí)到不同動(dòng)物的卵外部形態(tài)不同，但內(nèi)部結(jié)構(gòu)相似。卵各部分結(jié)構(gòu)有不同的功能。能夠根據(jù)卵的外部形態(tài)特征，對(duì)卵進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。能夠通過觀察并能識(shí)別雞卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并能推測(cè)各部分功能。觀察研究蠶的幼蟲的身體特征及其行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)研究動(dòng)物的一些基本方法。能通過觀察探索蠶的幼蟲的生命活動(dòng)現(xiàn)象，提升研究動(dòng)物形態(tài)特征的能力。蠶蛹是由蠶的幼蟲發(fā)育來的，是蠶的另一種生命形態(tài)。觀察蠶繭并通過解剖的方法研究蠶繭內(nèi)部結(jié)構(gòu)。了解并認(rèn)識(shí)到蠶蛹與蠶繭的相同與不同之處，蠶繭對(duì)蠶起到什么作用，幫助學(xué)生構(gòu)建對(duì)昆蟲共同特征的認(rèn)識(shí)。1描述蠶蛾的形態(tài)、行為和蠶蛾是怎樣繁殖后代的。趣。整理記錄，發(fā)現(xiàn)蠶的一生所經(jīng)歷的不同階段，以及不同階段經(jīng)歷的時(shí)間。了解動(dòng)物的繁殖方式，并能將動(dòng)物分為卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物兩類了解動(dòng)物的一生的不同階段的特點(diǎn)，能基于不同動(dòng)物的一生的相關(guān)資料，了解哺乳動(dòng)物一生的共同特點(diǎn)；并能根據(jù)動(dòng)命歷程。物的共同特征，區(qū)分更多的動(dòng)物。（二）教材分析知識(shí)框架2內(nèi)容內(nèi)在邏輯分析813456278到更多動(dòng)物的一生。的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)現(xiàn)象的觀察，幫助學(xué)生理解結(jié)構(gòu)與功能的聯(lián)系。與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)世界。（三）學(xué)情分析3三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法對(duì)蠶的身體變化進(jìn)行比較和養(yǎng)蠶并對(duì)蠶的一生形態(tài)變化進(jìn)行觀察殖使其物種不會(huì)隨著個(gè)體的衰老死亡而滅亡，并得以不斷延續(xù)。學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法對(duì)蠶的身體變化進(jìn)行比較和養(yǎng)蠶并對(duì)蠶的一生形態(tài)變化進(jìn)行觀察單元目標(biāo)作業(yè)目標(biāo)單元目標(biāo)作業(yè)目標(biāo)對(duì)蠶的生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)行預(yù)測(cè)，并在觀察中發(fā)現(xiàn)問題用流程圖和循環(huán)圖表示蠶及其他動(dòng)物一生的生長(zhǎng)變化規(guī)律。查閱資料人也要經(jīng)歷出生一生長(zhǎng)發(fā)育一繁殖一死亡四個(gè)階段，人和動(dòng)物一樣也具有生命周期了解人的生命周期現(xiàn)象從自己的生長(zhǎng)經(jīng)歷和對(duì)周圍不同年齡段的人的觀察比較中，了解人的生命周期現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到動(dòng)物和人的生長(zhǎng)變化、生命周期是有規(guī)律的，是不可違背的認(rèn)識(shí)到較長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈進(jìn)行觀察記錄的必要對(duì)蠶的生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)行預(yù)測(cè)，并在觀察中發(fā)現(xiàn)問題用流程圖和循環(huán)圖表示蠶及其他動(dòng)物一生的生長(zhǎng)變化規(guī)律。查閱資料人也要經(jīng)歷出生一生長(zhǎng)發(fā)育一繁殖一死亡四個(gè)階段，人和動(dòng)物一樣也具有生命周期了解人的生命周期現(xiàn)象從自己的生長(zhǎng)經(jīng)歷和對(duì)周圍不同年齡段的人的觀察比較中，了解人的生命周期現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到動(dòng)物和人的生長(zhǎng)變化、生命周期是有規(guī)律的，是不可違背的認(rèn)識(shí)到較長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈進(jìn)行觀察記錄的必要四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路4五、課時(shí)作業(yè)第一課時(shí)迎接蠶寶寶，觀察蠶卵蠶卵變化過程，迎接蠶寶寶的到來。畫出你看到的蠶卵外形，并填寫觀察表格：日期氣溫（℃）蠶的變化5月7日20蠶卵是紫黑色的、非常小的顆粒，長(zhǎng)約1毫米、寬約1毫米。5月16日25從卵殼外隱約看見里面有黑色的環(huán)狀物在蠕動(dòng)，小蠶破殼而出。5月17日25卵殼變成灰白色。①蠶卵大約經(jīng)過（ ）天能卵化出來。A5 C、20②最適合蠶卵孵化的濕度大約是（ ）℃③蠶卵孵化的過程中，卵殼的顏色（ ）發(fā)生變化。[填“不會(huì)”或“會(huì)”]④我們可以借助（ ）觀察剛剛孵化的蠶A.放大鏡 B.玻璃片 C、肉眼時(shí)間要求：20評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)能根據(jù)自己真實(shí)的養(yǎng)蠶記錄觀察記錄，對(duì)比觀察記錄表觀察蠶卵的變化，在實(shí)踐中寫出實(shí)驗(yàn)測(cè)試答案。5（1）評(píng)價(jià)指標(biāo)水平蠶卵外形客觀完整☆☆☆☆☆蠶卵的形狀顏色符合實(shí)際☆☆☆☆☆蠶卵的畫面大方美觀☆☆☆☆☆（2）①B②25③會(huì)④A4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖第二課時(shí)作業(yè)內(nèi)容認(rèn)識(shí)不同的卵填空：圖中是雞的卵，它的卵與蠶的卵區(qū)別是：有( )。不定項(xiàng)選擇：選出下列卵生的動(dòng)物（ ）A.蝸牛 B.雞 C.人類起到的作用。1雞蛋內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖162請(qǐng)你連一連雞蛋內(nèi)部各結(jié)構(gòu)的作用卵殼 發(fā)育成小雞氣室 保護(hù)卵卵白 為小雞孵化提供空氣卵黃 提供營養(yǎng)畫出四種卵生動(dòng)物，并將水陸兩棲動(dòng)物的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。1② ③ ④1水陸兩棲卵生動(dòng)物（ ）時(shí)間要求：20評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)參考答案或提示:(1)硬殼（2）AB（3）卵殼——保護(hù)殼，氣室——保護(hù)卵，卵白——提供營養(yǎng)，卵黃——為小雞孵化提供空氣。（4）評(píng)價(jià)指標(biāo)水平能畫出四種正確的卵生動(dòng)物☆☆☆☆☆畫面美觀大方☆☆☆☆☆能分清動(dòng)物類型☆☆☆☆☆正確選出符合卵生且水陸兩棲條件的動(dòng)物☆☆☆☆☆4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖7生命的多樣性和可延續(xù)性。時(shí)，又能引導(dǎo)學(xué)生解決生活中的真實(shí)問題。第三課時(shí)作業(yè)內(nèi)容蠶寶寶身體的秘密在圖中填寫出蠶寶寶身體各部分的名稱。下面哪些說法符合觀察到的蠶的外形或行為（ （可多選）8身體呈長(zhǎng)圓筒形身體兩側(cè)有小黑點(diǎn)，幫助呼吸D.胸部有三對(duì)足，協(xié)助口器把持桑葉E.腹部有四對(duì)腹足和一對(duì)尾足，幫助身體運(yùn)動(dòng)F.腹部后端的背側(cè)有一個(gè)突起時(shí)間要求：15分鐘評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)參考答案或提示（1）（2）A、B、D、E、F評(píng)價(jià)指標(biāo)水平評(píng)價(jià)指標(biāo)水平講述詳細(xì)清晰，大方自然☆☆☆☆☆講述時(shí)活潑生動(dòng)☆☆☆☆☆講述客觀完整☆☆☆☆☆借助道具，演繹蠶寶寶☆☆☆☆☆作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖特征并能夠通過自己的語言描述出來。第四課時(shí)作業(yè)內(nèi)容9觀察蠶蛹觀察蠶繭中的蠶蛹取出一個(gè)蠶繭（）仔細(xì)觀察，完成觀察記錄表。蛹的成長(zhǎng)過程，做一份精美的手抄報(bào)吧！時(shí)間要求：30分鐘評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)水平觀察仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)蠶蛹的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征☆☆☆☆☆將觀察到的信息客觀真實(shí)地記錄下來☆☆☆☆☆1蠶蛹畫的是否形象生動(dòng)☆☆☆☆☆蠶寶寶的成長(zhǎng)過程完整☆☆☆☆☆作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖力。作業(yè)內(nèi)容

第五課時(shí)對(duì)蠶蛾的認(rèn)識(shí)蠶蛾，鱗翅目蠶蛾科的通稱。10010角均為櫛狀。足有綿毛。（1）如圖所示，觀察蠶蛾，蠶蛾身體分為（（（）觸角，胸部有（）對(duì)足，具有這種身體結(jié)構(gòu)的動(dòng)物是昆蟲。（2）如圖所示，觀察雌雄蠶蛾交配產(chǎn)卵圖，將表格符合的打“√”。1體型腹部翅爬行速度雄蠶蛾小 大 狹長(zhǎng) 肥大 短小 大 慢 快 雌蠶蛾小 大 狹長(zhǎng) 肥大 短小 大 慢 快 時(shí)間要求:10用畫筆描繪觀察到的蠶蛾評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)參考答案或提示:（1）頭、胸、腹，三 （2）體型腹部翅爬行速度雄蠶蛾小狹長(zhǎng)大快雌蠶蛾大肥大短小慢（3）水平水平評(píng)價(jià)指標(biāo)1細(xì)心觀察，結(jié)合生活見到的蠶蛾，指出蠶蛾的身體結(jié)構(gòu)特征☆☆☆☆☆總結(jié)具有蠶蛾一樣的身體結(jié)構(gòu)的就是昆蟲☆☆☆☆☆觀察蠶蛾交配產(chǎn)卵，分辨雌雄蠶蛾不同的體型特征，一般情況下，雄蛾小巧靈活，雌蛾肥大笨拙。☆☆☆☆☆認(rèn)識(shí)到蠶蛾的繁殖方式，蠶是卵生昆蟲，聯(lián)系其他動(dòng)物的繁衍?！睢睢睢睢罡故欠翊嬖谇艺_☆☆☆☆☆4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖活中的動(dòng)物是否是昆蟲。第六課時(shí)作業(yè)內(nèi)容中我們已經(jīng)了解了蠶的一生。養(yǎng)殖蠶寶寶查閱資料，選擇填寫觀察日記，觀察記錄蠶的生長(zhǎng)過程。養(yǎng)殖步驟:①準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備干凈、無異味的紙盒，在紙盒上方扎上小孔，用于通風(fēng)換氣。②孵化：在紙盒中放入適量新鮮桑葉，供剛剛孵化出的蠶寶寶進(jìn)食。③喂養(yǎng)：處于小蠶期的蠶，選擇喂食鮮嫩的桑葉，處于大蠶期的蠶，喂食普通的桑葉即可，桑葉上不能有水，并且不能是病葉、霉葉、蟲葉。④打掃：定期打掃衛(wèi)生，更換新鮮桑葉。1（1）養(yǎng)殖蠶寶寶，完成觀察記錄過程表（2）養(yǎng)蠶記錄表生長(zhǎng)階段日期觀察記錄幼 蟲 期一齡蟲二齡蟲三齡蟲四齡蟲五齡蟲蛹期結(jié)繭化蛹成蟲期化蛾死亡（3）跟隨蠶的一生，寫一篇文章，談?wù)勷B(yǎng)蠶的感受，體會(huì)“春蠶到死絲方盡”的感動(dòng)。1養(yǎng)蠶的感受養(yǎng)蠶的感受時(shí)間要求:根據(jù)蠶的生長(zhǎng)日期不定評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)水平耐心細(xì)致觀察蠶的變化，客觀如實(shí)記錄數(shù)據(jù)☆☆☆☆☆做好養(yǎng)蠶的準(zhǔn)備與材料，能按計(jì)劃養(yǎng)殖蠶，監(jiān)測(cè)蠶的各項(xiàng)需求☆☆☆☆☆能認(rèn)識(shí)到蠶生長(zhǎng)的各個(gè)階段形狀各異，聯(lián)想其他生物的生長(zhǎng)特性☆☆☆☆☆與語文學(xué)科融合，感受蠶生長(zhǎng)的奇妙與文學(xué)性☆☆☆☆☆作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖同特征。作業(yè)內(nèi)容

第七課時(shí)請(qǐng)仔細(xì)觀察下面兩行圖片，根據(jù)其繁殖方式的不同對(duì)應(yīng)連線。1鱷魚 天鵝 狗 鹿 兔 母雞 熊貓 蝴胎生動(dòng)物 卵生動(dòng)物動(dòng)物的繁殖方式有 和 兩種。想一想，我們?nèi)祟惙毖芎蟠姆绞绞悄囊环N呢？（ A胎生 B卵生繁殖方式的區(qū)別，并做成記錄卡。卵生動(dòng)物胎生動(dòng)物相同點(diǎn)不同點(diǎn)時(shí)間要求：10評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)水平圖片觀察仔細(xì)☆☆☆☆☆能區(qū)分卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物☆☆☆☆☆會(huì)比較歸納動(dòng)物繁殖方式☆☆☆☆☆作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖用實(shí)物圖的方法直觀呈現(xiàn)動(dòng)物繁殖后代的方式，通過連線引導(dǎo)學(xué)生比較歸納，1將動(dòng)物分為卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物兩類，并由此推想到人類屬于胎生動(dòng)物。作業(yè)內(nèi)容

第八課時(shí)觀察母雞的繁殖過程，從圖中找出相應(yīng)信息填入右側(cè)表格中。觀察下圖，將人類一生的不同階段按順序填入下面的方框中。1.胎兒 2.童年 3.嬰兒4.青少年1.胎兒2.童年3.嬰兒4.青少年5.成年6.老年 卵生青蛙、魚、烏龜分類填入下面圓圈里。卵生動(dòng)物動(dòng)物胎生1胎生（5）時(shí)間要求：153.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)水平對(duì)比了解母雞的繁殖過程☆☆☆☆☆能區(qū)分人類一生中的不同階段☆☆☆☆☆描述清楚完整、條理清晰☆☆☆☆☆作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖了解不同動(dòng)物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；能用自己的話說一說某種動(dòng)物的一生。六、單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)【一】單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)內(nèi)容一、單選題1.蠶的呼吸器官是（A.頭部。B.口器C.氣門2.A.蝴蝶)是胎生動(dòng)物。B.母雞C.大熊貓1 有些鳥類有遷徙的習(xí)慣，下列選項(xiàng)中，屬于遷徙的鳥類是（ )。生活在一起的喜鵲 B.嘰嘰喳喳的麻雀 C、結(jié)伴遠(yuǎn)航的大雁蠶的幼蟲在化蛹過程中的顏色變化是（ )A.從黑褐色變成黃色從青白色變成黃色C.二、看圖答題請(qǐng)為“蠶的一生”按成長(zhǎng)過程排序。① ② ③ ④⑤⑥⑦⑧（ ）→（）→（ ）→（）→（ ）→（）→（ ）→（ ）3.趣味判斷（1）1（2）三、綜合題填寫蠶一生經(jīng)歷的四個(gè)階段下表是不同動(dòng)物的生命歷程，據(jù)此回答下列問題：動(dòng)物名稱一生經(jīng)歷的過程壽命長(zhǎng)短蠶卵一幼蟲一蛹→成蟲約56天雞卵→雛雞→成雞最長(zhǎng)14年人嬰兒→幼兒→青少年→成年一老年平均75年貓幼仔→成年小貓最長(zhǎng)20年（1）(多選)從表中信息可以看出，不同動(dòng)物的一生的相同點(diǎn)有()A都從卵開始 B.都會(huì)死亡 C.都能長(zhǎng)大根據(jù)表中信息判斷，下列說法錯(cuò)誤的是()。A.B.有些動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過程會(huì)經(jīng)過變態(tài)，有些不會(huì)1414人的一生的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)與表中的()相似A.蠶 B.雞 C.貓到來與蠶廠蠶寶寶相呼應(yīng)，講述生命的繁衍生生不息……2（二）單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)屬性表序號(hào)類型