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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教部編版四年級數(shù)學上冊期末考試卷【加答案】(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、三角形的三條邊中,任意兩邊之和()第三邊.2、我們下午3:30放學,用24計時法表示為()時()分。3、在橫線里填上合適的單位名稱.(1)一只大象大約重5().(2)1個哈密瓜大約重2()(3)沙發(fā)大約長18()(4)被子的高大約是9()(5)媽媽刷牙大約用了3()(6)張東跑100米用了16()4、甲、乙兩地相距60千米,李林8時從甲地出發(fā)去乙地,前一半時間平均每分鐘行1千米,后一半時間平均每分鐘行0.8千米,李林從甲地到乙地共用了()小時.5、一個整數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)的近似數(shù)是23萬,這個整數(shù)最小是(),最大是().6、625-127-73與625-127+73的得數(shù)相差()。7、小明今年a歲,爸爸的年齡比他的3倍大b歲,爸爸今年()歲.8、同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關系有兩種情況:()和().9、比7.65多()的數(shù)是9.54;比()少3.4的數(shù)是8.6.10、自行車的三角架之所以做成三角形,是利用了三角形具有()的特性。二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、讀數(shù)和寫數(shù)都是從高位起。()2、9090090左邊的9表示9個十萬,中間的9表示9個萬,右邊的9表示9個十.()3、0既不是正數(shù),也不是負數(shù).()4、如果把一個角的兩條邊延長,這個角就變大了.()5、小數(shù)都比整數(shù)小。()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、下面的圖形中,對稱軸條數(shù)最多的是()A.等邊三角形 B.半圓形 C.長方形 D.正方形2、把一張長方形的紙對折兩次,打開后折痕()互相平行 B.互相垂直 C.互相平行或垂直D.位置關系無法確定3、下面所列圖中對稱軸最多的圖形是()A.圓B.長方形C.正方形D.等邊三角形4、一塊占地2公頃的果園中,種了5000棵果樹,平均每棵果樹占地()平方米.A.400 B.40 C.45、小華雙休日想幫媽媽做下面的事情:用洗衣機洗衣服要用20分鐘;掃地要用6分鐘;擦家具要用10分鐘;晾衣服要用5分鐘。她經(jīng)過合理安排,做完這些事至少要花()分鐘。A.21 B.25 C.26 D.41四、計算題。(共28分)1、直接寫出得數(shù).125×8=

100÷25=

24×3=

36÷18=560+70=

20÷1000=

4.05×10=

375-59=2、列豎式計算134×47=36×305=850×60=270×45=五、作圖題。(每題4分,共8分)1、分別畫出小魚向上平移4格、向左平移8格后的圖形。

2、分別畫出55°、100°的角.六、統(tǒng)計圖表。(共5分)1、看統(tǒng)計圖填一填。(1)條形統(tǒng)計圖中縱軸每格代表()個人。(2)參加()小組的人數(shù)最多,參加()小組的人數(shù)最少。(3)參加社團活動小組的共有()人。(4)參加街舞小組的人數(shù)比跳繩小組的人數(shù)多()人。(5)參加圍棋小組和跳繩小組的總人數(shù)比籃球小組()人。七、解決問題。(每題4分,共24分)1、小紅和小蘭一起為“希望工程”捐款。小紅捐了21.5元,小蘭比小紅多捐了6.7元,小蘭捐了多少元?2、小華家買回2千克食鹽,用了800克,還剩多少克?3、有一只蝸牛要從地面爬到一棵高11.5米的樹頂。它白天能爬3.5米,但是每到晚上又下滑1.5米,這只蝸牛第幾天才能爬到樹頂?4、在一個停車場上,停了汽車和摩托車一共30輛。其中汽車有4個輪子,摩托車有2個輪子,這些車一共有110個輪子。問汽車和摩托車各有多少輛?5、笑笑從圖書館借了一本小說書,如果每天看30頁,18天可以看完;但圖書館規(guī)定的最長借閱期限是12天,要在規(guī)定的時間內(nèi)把這本小說書看完,他平均每天要多看多少頁?6、雙層巴士的下層有32人,上層有8排,每排坐5人。這輛巴士上一共有多少人?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、大于2、15303、噸千克分米厘米分鐘秒4、15、2250002349996、1467、(3a+b)8、相交平行9、1.891210、穩(wěn)定性二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、√2、×3、4、×5、×三、選擇題。(每題1分,共5分)1、D2、C3、A4、C5、B四、計算題。(共28分)1、1000;4;72;2;630;0.02;40.5;3162、6298109805100012150五、作圖題。(每題4分,共8分)1、見詳解【分析】根據(jù)平移的特征,把“小魚”的各頂點分別向上平移4格,依次連結即可得到向上平移4格后的“小魚”,用同樣的方法即可把平移后的“小魚”再向左平移8格?!驹斀狻啃◆~向上平移4格、

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