部編人教版六年級《上冊語文》期末試卷加答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編人教版六年級《上冊語文》期末試卷加答案（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。dǒupénglóutīzuǐchúndòuyǐntáixiǎnjiǎngzuòpùbùyùbào二、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“____”標(biāo)出。供(gōnggòng)品記載(zǎizài)顛簸(bǒbò)蒙(mēngměng)古直奔(bēnbèn)裂縫(féngfèng)三、比一比，再組詞語。慮（______）抵（______）咀（______）糟（______）燥（______）虎（______）低（______）沮（______）遭（______）澡（______）四、把下面詞語補(bǔ)充完整。翠（____）欲（____）全（____）（____）注別出（____）（____）（____）身（____）骨（____）（____）有詞排（____）倒（____）五、選詞填空。A．閑在

B．自在1.靠南墻根種了半圈南瓜，一棵棵像綠色的龍蛇，蔓兒（______）地順著木棍爬到墻上，向墻外伸頭探腦。2.臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最（______）的時候。A．何況

B．奈何3.桌上那大青花瓷碗中的半碗陳臘肉，八兒的爹同媽也都（______）它下不來。4.從古以來的先賢圣人，還需要勤奮學(xué)習(xí)，（______）是普通之人呢！六、按要求完成句子。1．大家都被居里夫人偉大的人格魅力折服了。（改為雙重否定句）_______________________________________2．廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）_______________________________________3．他告訴我們：“當(dāng)時，我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________4．我們閱讀課外書，可以增長知識和寫作水平。（修改病句）_______________________________________5．只要你善于發(fā)問并不斷探索，當(dāng)你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。（用關(guān)聯(lián)詞語寫句子）_____________________________________七、根據(jù)課文理解填空。1.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家_______寫的一篇膾炙人口的_________。文章緊扣“________”二字，細(xì)膩地刻畫了______________，表達(dá)了作者對時光流逝的______________。2.《那個星期天》的作者是現(xiàn)代著名作家_______。文章主要記敘了一個星期天母親答應(yīng)帶“我”出去，但是由于家務(wù)繁忙，一次次爽約，最后沒有去成的事。在那個星期天，“我”經(jīng)歷了從等待開始時的___________、心懷歡喜，到繼續(xù)等待時的_______、仍然有所期盼，再到等待未果時的___________，到最后等待結(jié)束，___________的心理過程。八、請認(rèn)真閱讀下列選文，完成問題。當(dāng)一匹被鞭打的馬耕柱子是墨子的門徒。一天，墨子授課時，一只小鳥停在窗外的柳樹上婉轉(zhuǎn)鳴啼，弟子們紛紛向外張望，耕柱子也隨之瞅了一眼。事后，墨子卻單獨(dú)嚴(yán)厲地責(zé)罵了他。耕柱子感到很難過，覺得受到很大委屈，抱怨說：“我犯的錯誤并不比別人多，卻遭到老師這樣嚴(yán)厲責(zé)難?！蹦勇牭街?，問他：“假如你要駕馭馬和牛上太行山，你會選擇鞭打馬還是鞭打牛？”耕柱子回答：“我當(dāng)然要鞭打馬?！蹦佑謫枺骸盀槭裁匆薮蝰R而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因?yàn)轳R兒跑得快，才值得鞭打，這種能力是牛不具備的。”于是，墨子告訴他說：“我責(zé)罵你正因?yàn)槟阆耨R而不像牛，你值得批評呀！”其實(shí)，在培養(yǎng)人才的過程中，也離不開這樣的鞭策，有時是一句苛刻的責(zé)備，有時是一次嚴(yán)厲的懲罰，有時甚至是一些雞蛋里挑骨頭的吹毛求疵。應(yīng)該感激愿意指責(zé)你的人，是他使你看到自己的不足。試想，若不是關(guān)心你，期待你下次做得更好，怎么會批評你呢？正因?yàn)樵谂u者眼中，你是“值得被鞭打的馬”，所以才會批評你。因此，面對各種責(zé)備，應(yīng)該接受，有則改之，無則加勉，用行動來回報關(guān)心和愛護(hù)你的現(xiàn)實(shí)生活中，許多人面對嚴(yán)苛的鞭策，只一味地感到委屈，繼而意志消沉，慢慢地變得平庸；另外一些人，在鞭打中意識到自己的價值，將鞭策化為動力，揚(yáng)蹄奮進(jìn)，勇敢地登上人生的頂峰。選擇當(dāng)一匹被鞭打的馬，還是當(dāng)一只不被鞭打的牛，將是你人生輝煌與平庸的分水嶺。1．根據(jù)文意，第2段劃橫線處應(yīng)填寫的最恰當(dāng)詞語是（）A．認(rèn)真 B．坦然 C．樂意2．開頭引用墨子嚴(yán)厲批評耕柱子的故事，作用是什么？_______________________3．第2段劃線的三個句子，它們的句序能調(diào)換嗎？請說明理由。___________________________4．從這篇短文中你明白了什么？_______________________九、寫作。古希臘神廟門楣上有句話——人啊，認(rèn)識你自己。是啊，一直以來，人很容易把自己固化在一個特定的印象中?？墒怯幸惶?，經(jīng)歷了某件事后，也許你發(fā)現(xiàn)了自己也可以獨(dú)當(dāng)一面，也可以出色優(yōu)秀，或是你發(fā)現(xiàn)了另一個不完美的自已……總之，你在發(fā)現(xiàn)自我中體悟成長。請以“發(fā)現(xiàn)另一個自己”為題，寫一篇記敘文。要求：①捕捉細(xì)節(jié)，寫出真實(shí)的體驗(yàn)和獨(dú)特的感受；②書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、斗篷樓梯嘴唇逗引苔蘚講座瀑布預(yù)報2、gòngzǎibǒměngbènfèng3、考慮抵抗咀嚼糟糕干燥老虎低頭沮喪遭遇洗澡4、色流神貫心裁粉碎念念山海5、BABA6、1.沒有一個人不被居里夫人偉大的人格魅力折服。2.燈照耀著建筑。3.他告訴我們當(dāng)時他讓我們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。4.我們閱讀課外書，可以增長知識和提高寫作水平。5.只要有毅力并肯下功夫，我們就一定能成功。7、朱自清散文匆匆時間流逝的蹤跡無奈和惋惜史鐵生萬分期待耐心焦急萬分期盼落空8、1．B2．使表達(dá)生動形象（增加讀者閱讀興趣），富有說服力。3．不能（“邏輯順序”或“輕重”或“遞進(jìn)”的意思即可得滿分）4．在培養(yǎng)人才的過程中，離不開外來的鞭策。如遇到提意見的，我們要坦然面對。9、示例：發(fā)現(xiàn)另一個自己一直以來，我性格都是沉默寡言，更不用說在眾人面前講話了。我始終認(rèn)為自己在眾人面前不敢說話，膽怯，緊張，臉紅鼻子粗的，腦子一片空白?？墒?，經(jīng)歷了那件事后，我發(fā)現(xiàn)了自己在眾人面前不但敢講，而且還講得很成功。從此改變對自己的看法。那是鄉(xiāng)里舉行一次六年級演講比賽，每個學(xué)校只選兩人，我很幸運(yùn)地成了其中的一員。當(dāng)老師宣布我的名子時，我簡直不敢相信，平時我在班里是最老實(shí)的，話語最少的學(xué)生，老師找我回答問題的時候，我就不敢大聲，用顫巍巍地聲音回答，聲音特別低，低的幾乎自己都聽不見，老師