幼兒中班美術(shù)課教案詳案《樹葉貼畫》

第頁共頁幼兒中班美術(shù)課教案詳案《樹葉貼畫》一、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對樹葉形狀的觀察能力；2.鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；3.鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)自己的樹葉貼畫作品。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.樹葉樣本：多種形狀和大小的樹葉；2.白紙、彩色紙；3.剪刀、膠水、彩色筆。三、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（10分鐘）：-老師將幾片不同形狀的樹葉展示給幼兒，并請幼兒觀察樹葉的形狀、大小、顏色等特點(diǎn)；-通過提問，引導(dǎo)幼兒觀察和描述樹葉的特點(diǎn)，如“這片樹葉是什么形狀的？”“這片樹葉的邊緣是什么樣子的？”等；-鼓勵幼兒積極參與討論，并與幼兒一起總結(jié)樹葉的特點(diǎn)。2.講解（10分鐘）：-通過圖片、實(shí)物等形式，向幼兒介紹樹葉貼畫的概念和制作過程；-講解樹葉貼畫的材料準(zhǔn)備和使用方法，如剪刀用來剪樹葉形狀、膠水用來粘貼樹葉等；-鼓勵幼兒提問，激發(fā)他們的好奇心和探索欲望。3.實(shí)踐操作（30分鐘）：-幼兒自由選擇樹葉樣本和顏色彩紙；-給幼兒提供剪刀、膠水和彩色筆等工具；-引導(dǎo)幼兒將樹葉放在彩色紙上，用剪刀剪出樹葉形狀，然后用膠水將樹葉粘貼在紙上；-鼓勵幼兒根據(jù)自己的喜好，設(shè)計(jì)自己的樹葉貼畫作品；-提供必要的指導(dǎo)和幫助，確保幼兒能夠完成作品。4.展示和分享（10分鐘）：-邀請幼兒來展示自己的樹葉貼畫作品；-鼓勵幼兒描述自己的作品，分享自己的創(chuàng)作心得；-引導(dǎo)幼兒互相欣賞和贊美彼此的作品，培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。5.總結(jié)（5分鐘）：-與幼兒一起回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)樹葉貼畫的制作過程和注意事項(xiàng)；-鼓勵幼兒表達(dá)自己對這節(jié)課的感受，提出問題和建議。四、延伸活動：1.幼兒可以制作一幅大型的樹葉拼貼畫，將所有的樹葉貼畫組合起來，展示在教室或走廊上；2.幼兒可以用樹葉貼畫制作一個(gè)小型的樹葉書簽，用來標(biāo)記自己的書籍。五、教學(xué)反思：本節(jié)課通過觀察和剪貼樹葉，培養(yǎng)了幼兒的觀察能力和動手能力，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)出積極性和主動性，完成了自己的樹葉貼畫作品。通過展示和分享，幼兒相互欣賞和贊美了彼此的作品，增強(qiáng)了班級的凝聚力和合作意識。在延伸活動中，幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用樹葉貼畫制作更多的作品，拓展了他們的美術(shù)創(chuàng)作能力。整體教學(xué)效果良好，但在實(shí)踐操作過程中，有部分幼兒在剪切樹葉形狀時(shí)遇到了困難，需要教師