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文檔簡介
2024屆甘肅省臨洮縣中考歷史仿真試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.我國進入社會主義初級階段的標志是()A.中華人民共和國宣告成立 B.中華人民共和國憲法的制定C.第一個五年計劃開始 D.三大改造的基本完成2.以下四幅圖片,反映了中國古代不同朝代的政府機構(gòu)設(shè)置情況。其中,屬于北宋的是A.B.C.D.3.在民主國家里,法律便是國王;在專制國家里,國王就是法律。下列國家中最早開始從“國王就是法律”向“法律便是國王”轉(zhuǎn)變的是A.英國 B.法國 C.美國 D.日本4.與如下圖所提供信息相關(guān)的是()A.甲午中日戰(zhàn)爭 B.抗美援朝C.第二次鴉片戰(zhàn)爭 D.抗日戰(zhàn)爭5.1950年6月28日《人民日報》發(fā)表評論稱:“這是一件翻天覆地的大事,是中國人民對殘余的封建制度所發(fā)動的一場最猛烈的經(jīng)濟的、政治的斗爭,將在實際上結(jié)束中國社會的半封建性質(zhì)?!边@件大事是A.抗美援朝 B.土地改革 C.開國大典 D.一五計劃6.透過現(xiàn)象看本質(zhì)是認識和評價歷史現(xiàn)象的重要方法。下列表述屬于揭示歷史現(xiàn)象的本質(zhì)的是()A.1914年,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)B.1917年,美國對德宣戰(zhàn)C.第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭D.1918年11月,德國投降7.《漢書》記載:“然*鑿空,諸后使往者皆稱博望侯,以為質(zhì)于外國,外國由是信之?!备鶕?jù)所學(xué)知識,*應(yīng)為A.漢武帝B.張騫C.馬可·波羅D.匈奴8.圖示法是一種直觀形象的學(xué)習方法。用圖示法描繪隋朝大運河大致走向,較貼切的是A. B.C. D.9.“19世紀三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使中國受到了巨大的刺激,在這些戰(zhàn)爭中所遭到的恥辱性失敗,迫使中國人打開大門…”,材料中“三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭”給中國帶來的共同影響是()A.刺激了中國民族資本主義的發(fā)展B.加速了近代民族民主革命的勝利C.加強了清政府的專制統(tǒng)治D.破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整10.下列人物中,都曾為反抗殖民統(tǒng)治,爭取民族獨立做出過巨大貢獻的是A.克倫威爾B.華盛頓C.玻利瓦爾D.章西女王11.雅典的一個家庭要去參加公民大會,選舉首席將軍。這個家庭有一名男主人、一名女主人、一名5歲的幼童、一名男奴隸。這個家庭可以投()A.1票 B.2票 C.3票 D.4票12.1975年4月7日,《人民日報》第四版的角落里刊登了一篇短文《蔣介石死了》。1988年1月14日,《人民日報》在頭版要聞版塊刊發(fā)了《蔣經(jīng)國昨天病逝》。引發(fā)這種報道態(tài)度變化的直接原因是A.《告同胞書》的發(fā)表B.兩岸隔絕狀態(tài)的打破C.“九二共識”的達成D.兩岸直接“三通”的實現(xiàn)二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.制度文明與物質(zhì)文明、精神文明共同構(gòu)成人類文明演進的全過程。請結(jié)合所學(xué)和提供的信息,列舉相應(yīng)的制度名稱。為了對遼闊的疆域進行有效管理,元朝在中央設(shè)置中書??;其他地區(qū),除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外,設(shè)置了10個行中書省。請列舉此制度的名稱。雅利安人進入印度后,逐漸建立了嚴格的社會等級制度,將人分成婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。請列舉此制度的名稱。14.某班同學(xué)通過2019年春晚的三個分會場對“中國夢”進行了探究。請結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。井岡山分會場:1927年10月,率領(lǐng)起義部隊到達井岡山地區(qū),創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地的人是誰?后來又創(chuàng)造了哪一局面?吉林一汽分會場:這里誕生的中國第一輛國產(chǎn)汽車.是我國哪一經(jīng)濟計劃取得的成就?深圳分會場:1980年,中央決定興辦的經(jīng)濟特區(qū)除了深圳還有哪幾個?深圳有何地位?2013年深刻闡述了中國夢的宏偉藍圖的是誰?通過以上探究,請你談?wù)勗凇白穳簟敝飞衔覀冎袑W(xué)生應(yīng)該怎么做?15.北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志是什么?《獨立宣言》通過的歷史意義是什么?美國獨立后制定的憲法名稱是什么?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
依據(jù)已學(xué)知識可知,1956年底三大改造的完成,標志著我國初步建立起社會主義的基本制度,從此進入社會主義初級階段,故選D。2、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:北宋皇帝下面有財政、行政、軍事等權(quán)力部門,軍事上設(shè)樞密院,故C符合題意。秦朝的皇帝下面設(shè)宰相、太尉等,唐朝實行三省六部制,明朝皇帝直轄六部,故ABD均不符合題意。故選C。3、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1689年英國資產(chǎn)階級革命后頒布了《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制,限制了國王的權(quán)利,法律高于王權(quán)。選項A符合題意;法國、日本廢除國王專制是在英國之后,排除BD;美國不存在國王專制統(tǒng)治,排除C。故選A。4、B【解析】
據(jù)題干圖片內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)可知,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)初期,以美軍為主的所謂“聯(lián)合國軍”越過“三八線”一直打到中國邊境鴨綠江邊;美軍飛機入侵中國領(lǐng)空,轟炸掃射中國東北邊境城市;美國第七艦隊入侵海峽,阻止中國人民解放軍解放。美國的侵略活動嚴重威脅中國的安全。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者,故B符合題意;甲午中日戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B?!军c評】本題主要考查學(xué)生對抗美援朝戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握,重點識記內(nèi)容與影響。5、B【解析】
根據(jù)材料“中國人民對殘余的封建制度所發(fā)動的一場最猛烈的經(jīng)濟的、政治的斗爭,將在實際上結(jié)束中國社會的半封建性質(zhì)”結(jié)合所學(xué)知識可知,土地改革徹底摧毀了中國兩千多年的封建土地制度,農(nóng)民成為了土地的主人,鞏固了人民民主政權(quán),徹底完成了中國民主革命遺留下來的任務(wù)。故B正確??姑涝擒娛路矫妫}目考查的是經(jīng)濟和政治角度,故排除A項。開國大典是政治角度,故排除C項。一五計劃是發(fā)展國民經(jīng)濟的措施,故排除D項。故選B。6、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,A選是對第一次世界大戰(zhàn)開始的時間和標志的表述,屬于歷史現(xiàn)象;B項是一戰(zhàn)當中的事件,也屬于歷史現(xiàn)象;C項是對第一次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的分析,屬于歷史現(xiàn)象的本質(zhì);D項對一戰(zhàn)結(jié)果的表述,屬于歷史現(xiàn)象。C項符合題意,故選C。點睛:解答本題的關(guān)鍵是理解歷史現(xiàn)象和本質(zhì)的卻別。歷史現(xiàn)象是對歷史史實的陳述,歷史現(xiàn)象的本質(zhì)是對歷史事件的觀點和看法。在此基礎(chǔ)上對選項進行分析判斷即可。7、B【解析】
根據(jù)“博望侯”結(jié)合所學(xué)知識可知,“博望侯”指的是張騫,公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域,加強了西域與內(nèi)地的聯(lián)系,為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ),奠定了我國對西域管轄的基礎(chǔ)。《漢書》記載“然騫鑿空,諸后使往者皆稱博望候,以為質(zhì)與外國,外國由是信之”。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“諸后使往者皆稱博望候”是解題的關(guān)鍵,張騫兩次出使西域,加強了西域與內(nèi)地的聯(lián)系,為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。8、D【解析】
為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝從605年開始開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河,以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭,分類四段。隋朝大運河大致走向是圖D。故D符合題意,ABC不符合題意,故答案選D。9、D【解析】
依據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,1840年6月到1842年8月中英鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1842年中國被迫簽訂《南京條約》。中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,中國開始淪為半殖民地半封建社會。1856年到1860年,英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭簽訂《天津條約》《北京條約》等,使中國的半殖民地化程度進一步加深。1894年到1895年甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1895年李鴻章和日本的伊藤博文在日本馬關(guān)簽訂了《馬關(guān)條約》,大大加深了中國的民族危機,大大加深了中國的半殖民地化。故材料中“三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭”給中國帶來的共同影響是破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。10、BCD【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,克倫威爾是英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)人物,不存在反對殖民統(tǒng)治的內(nèi)容;華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國獨立戰(zhàn)爭推翻了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了美國的獨立;玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲的獨立運動,推翻了西班牙的殖民統(tǒng)治;印度民族英雄——章西女王,在1857-1859年領(lǐng)導(dǎo)印度人民掀起抗擊英國殖民統(tǒng)治的民族大起義。所以BCD符合題意,A不符合題意,故選擇BCD。11、A【解析】
古希臘雅典城邦實行奴隸制民主政治,但是成年男性公民才享有民主權(quán)利,而占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女排斥在外,因此這個家庭只有男主人才能參加公民大會。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。【點睛】注意理解雅典民主政治的范圍或局限。12、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1987年,當局開始被迫調(diào)整的“三不”政策,兩岸隔絕近40年的狀態(tài)被打破,兩岸關(guān)系發(fā)生歷史性的變化,B項符合題意;《告同胞書》的發(fā)表是1979年,A項不符合題意;“九二共識”的達成是1992年,C項不符合題意;兩岸直接“三通”的實現(xiàn)是2008年,D項不符合題意;故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)行省制度;(2)種姓制度;【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)知識可知,元朝為了鞏固統(tǒng)治,在中央建立中書省,掌管全國的行政事務(wù),把山東、山西和河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書省;其他地區(qū),除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外,設(shè)置了嶺北、遼陽等10個行省。(2)雅利安人在進入古代印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級,形成嚴格的等級制度,史稱“種姓制度”。第一等級婆羅門(祭司、貴族)掌握神權(quán);第二等級剎帝利(國王、武士、官吏)把持國家軍事行政大權(quán)。第三等級吠舍(農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人)向國家納稅,向神廟上供,供養(yǎng)第一、第二等級;第四等級首陀羅(被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人)幾乎沒有權(quán)利,受奴隸主階級的剝削,干最低賤的職業(yè)。14、(1)毛澤東。工農(nóng)武裝割據(jù)。(2)第一個五年計劃。(3)珠海、汕頭、廈門。經(jīng)濟特區(qū)的代表和對外開放的“窗口”。(4)。(5)樹立遠大理想、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研文化知識等?!窘馕觥?/p>
結(jié)合材料分析:(1)1927年秋收起義失敗后,毛澤東認真分析中國的形勢,當機立斷,向農(nóng)村進軍,到達井岡山,建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立,是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始,這猶如中國革命的一點“星星之火”,在它的影響下,全國各地紛紛建立根據(jù)地,推動了革命高潮的到來,形成“燎原之勢”。井岡山被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。
(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,長春第一汽車制造廠是我國第一個五年計劃期間的重要建設(shè)項目之一,1956年7月13日,長春第一汽車制造廠建成并試制成功第一批國產(chǎn)載重汽車,毛澤東把這種汽車命名為“解放”牌。所以我國第一輛解放牌汽車生產(chǎn)于第一個五年計劃時期。
(3)1980年,國家首先設(shè)立了深圳、珠海、汕頭、廈門四個經(jīng)濟特區(qū)。經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)立有利于引進外國先進技術(shù),獲得知識,有利于學(xué)習外國先進的管理經(jīng)驗,有利于培養(yǎng)各種人才,有利于擴大中國對國外的影響,深圳從一個小漁村建成一座繁華的現(xiàn)代化城市,成為經(jīng)濟特區(qū)的代表,對外開放的窗口。
(4)2013年深刻闡述了中國夢的宏偉藍圖的是。2013年,在十二屆全國人大一次會議上當選為。在會上,他深刻闡述了中國夢的宏偉藍圖,強調(diào)中國夢的基本內(nèi)涵是國家富強、民族振興、人民幸福;實現(xiàn)中國夢,必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量;中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現(xiàn),必須不斷為人民造福。中國夢的基本內(nèi)涵是國家富強、民族振興、人民幸福。
(5)本題是開放型題目,只要符合題意,言之有理即可。如青少年是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們肩負著偉大的歷史重任。把前輩人開創(chuàng)的事
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