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文檔簡介
內(nèi)蒙古磴口縣2024年中考押題歷史預(yù)測卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.一位當(dāng)代西方學(xué)家指出:“西歐國家希望通過建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體,來振興經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭的可能性?!辈牧戏从吵鑫鳉W共同建立的目的是A.爭取美國的援助B.引進(jìn)科學(xué)技術(shù)C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)和尋求國家安全D.占據(jù)廣闊的海外市場2.20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn),深刻影響了人類社會的發(fā)展進(jìn)程。以下關(guān)于它們共同點(diǎn)的表述,正確的是①都是帝國主義爭奪殖民霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭②都給世界人民帶來了巨大災(zāi)難③兩次大戰(zhàn)中國都是戰(zhàn)勝國④戰(zhàn)后都形成了新的國際關(guān)系格局A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.從19世紀(jì)60年代起,洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號,發(fā)展近代軍事工業(yè),下列選項(xiàng)中屬于洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)有()A.輪船招商局 B.安慶內(nèi)軍械所 C.江南制造總局 D.福州船政局4.聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制采取了統(tǒng)一經(jīng)營與分散經(jīng)營相結(jié)合的原則……必將使農(nóng)業(yè)社會主義合作化的具體道路更加符合我國的實(shí)際。這是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國農(nóng)民的偉大創(chuàng)造。這一制度的實(shí)行A.實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民的土地所有B.解放了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力C.私有經(jīng)濟(jì)成為社會主義的有益補(bǔ)充D.開始建立農(nóng)業(yè)合作社5.我國古代四大發(fā)明中,對文化的傳播起重大作用的是()①造紙術(shù)②火藥③印刷術(shù)④指南針A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.1944年6月6日凌晨,美英盟軍100多萬人從英國出發(fā),強(qiáng)渡英吉利海峽,在法國北部地區(qū)登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,使法西斯德國陷入盟軍的兩面夾擊之中。這次戰(zhàn)役是A.諾曼底登陸戰(zhàn)B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.凡爾登戰(zhàn)役D.柏林戰(zhàn)役7.古典名句是中華文化長河中歷經(jīng)砥礪的智慧結(jié)晶,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典載體,下列名句所關(guān)聯(lián)的人物及事件對應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.秦王掃六合,虎視何雄哉——嬴政與統(tǒng)一國家建立B.究天人之際,通古今之變,成一家之言——司馬遷與《史記》C.國破山河在,城春草木深——唐太宗與安史之亂D.人生自古誰無死,留取丹心照汗青——文天祥與抗元斗爭8.伴隨著英國成長的歷史,我們看到:17世紀(jì)資產(chǎn)階級政體的建立令它引領(lǐng)潮流;18世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)讓它獨(dú)占鰲頭……材料中17世紀(jì)“引領(lǐng)潮流”和18世紀(jì)“獨(dú)占鰲頭”指的是()A.確立君主立憲制和成為世界工廠 B.確立君主立憲制和成為殖民帝國C.確立民主共和制和為世界工廠 D.確立民主共和制和成為殖民帝國9.小明想知道下列哪一地區(qū)的古代奴隸制民主共和國發(fā)展水平最高,請你幫他定奪A.中國 B.兩河流域 C.埃及 D.希臘10.歷史圖片被稱為“凝固的歷史”,對下列圖片信息解讀正確的是()A.圖①反映了周朝高超的青銅鑄造工藝B.圖②中的發(fā)明對航海事業(yè)產(chǎn)生重要影響C.圖③反映了宋代活字印刷技術(shù)的高超水平D.圖④中的著作被稱為“中國18世紀(jì)的工藝百科全書”11.某歷史興趣小組正在進(jìn)行以“20世紀(jì)30年代的西方世界為主題”的探究活動(dòng),可以為該探究活動(dòng)提供史實(shí)依據(jù)的是A.資本主義世界進(jìn)入“相對穩(wěn)定時(shí)期”B.意大利建立起法西斯專政C.蘇聯(lián)第一、第二個(gè)五年計(jì)劃完成D.美國實(shí)施新政12.1862年8月24日清政府鑒于“與外國交涉事件,必先識其情性,……欲悉各國情形,必諳其語言文字,方不受人欺蒙”。于是設(shè)立A.總理衙門B.京師同文館C.京師大學(xué)堂D.中國同盟會13.美國總統(tǒng)威爾遜說:“實(shí)際上有兩種和平。一種和平是暫時(shí)性的,是現(xiàn)時(shí)的,戰(zhàn)爭要同放下武器被戰(zhàn)勝的德國一道結(jié)束。與此同時(shí)的另一種和平是未來的和平,它應(yīng)當(dāng)使未來戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)成為不可能?!边@兩種“和平”的體現(xiàn)是()A.巴黎和會華盛頓會議B.《凡爾賽和約》門戶開放C.《九國公約》聯(lián)合國D.《凡爾賽和約》國際聯(lián)盟14.漢代詩人辛延年寫道:“胡姬年十五,春日獨(dú)當(dāng)壚。長裾連理帶,廣袖合歡襦。頭上藍(lán)田玉,耳后大秦珠。”此番風(fēng)貌的出現(xiàn),反映了當(dāng)時(shí)的漢朝()A.民族關(guān)系融洽 B.社會經(jīng)濟(jì)繁榮C.鞏固大一統(tǒng)局面 D.中外交流頻繁15.1853年,太平天國定都天京后頒布的綱領(lǐng)性文件是A.《海國圖志》B.《變法通議》C.《天朝田畝制度》D.《資政新篇》16.《宋史》記載:“國家根本,仰給東南”和民間諺語“蘇湖熟,天下足”。這兩段材料所反映的現(xiàn)象主要說明了A.國家重點(diǎn)支持東南沿海的開發(fā)B.江蘇和湖南成為了天下糧倉C.東南沿海地區(qū)農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)重D.中國經(jīng)濟(jì)重心完成了南移17.“擇業(yè)的目標(biāo)應(yīng)是為了人類的幸福和我們自身的完美,如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng),他也許能成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩人,然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物?!边@是哪位偉人的話A.馬克思 B.恩格斯 C.毛澤東 D.周恩來18.“燈閃著,風(fēng)吹著,蟋蟀叫著,我坐在床上看書,月亮出來了,風(fēng)息了,我站在院中唱歌,”這是末代皇帝溥儀(1906-1967)在17歲時(shí)寫的一首新詩。和文言文相比,這種平易通俗的文風(fēng)受益于A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.新文化運(yùn)動(dòng)D.五四運(yùn)動(dòng)19.古史傳說中炎帝黃帝等首領(lǐng)的豐功偉業(yè),反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍,下列最能為這些傳說的真實(shí)性提供間接證據(jù)的是A.北京人牙齒化石B.半坡聚落的遺址C.老子的《道德經(jīng)》D.司馬遷的《史記》20.“拿破侖走到哪里,哪里的徭役勞動(dòng)、代役租、對老爺?shù)呢曎x等一大堆陳腐廢物,連同老爺本身,就像被魔杖點(diǎn)了一下似的立即消失?!倍鞲袼惯@段話旨在說明拿破侖戰(zhàn)爭A.打擊了歐洲的封建勢力B.是資本主義發(fā)展必由之路C.符合當(dāng)?shù)厝嗣窀纠鍰.使人民獲得了自由和土地21.新航路開辟后,美洲的農(nóng)作物傳到世界各地,移民在世界范圍內(nèi)遷徙,先進(jìn)生產(chǎn)方式進(jìn)入美洲,同時(shí),殖民制度和殖民掠奪也登上了歷史舞臺。從全球史觀看,新航路開辟的重要意義是A.地域性歷史開始逐漸演變?yōu)槭澜鐨v史B.開始進(jìn)入殖民擴(kuò)張的時(shí)代C.歐洲的文明在影響美洲的發(fā)展D.美洲對世界農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)22.歷史敘述有歷史陳述、歷史評價(jià)等方式。其評價(jià)是指對歷史現(xiàn)象和歷史事實(shí)進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評判表述。下列選項(xiàng)屬于歷史評價(jià)的是A.隋唐時(shí)期,科舉制度下的考生可以自由報(bào)考,而且“取士不問家世”B.581年,隋朝建立C.漢武帝推行儒學(xué)教育,在長安舉辦太學(xué)D.大運(yùn)河的開通大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流23.14和15世紀(jì)的英國主教在牛津或者劍橋受過教育的比例分別為50%、70%和90%左右。這從側(cè)面說明了A.教師行會的成立對大學(xué)誕生的作用B.大學(xué)得到教會的支持C.牛津大學(xué)比劍橋大學(xué)建立得更早D.中世紀(jì)城市工商業(yè)普遍發(fā)展緩慢24.1919年6月以后,回到諸城老家,指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),宣傳俄國十月革命,為濰坊地區(qū)的五四運(yùn)動(dòng)注入新活力的代表人物是A.王盡美B.劉墉C.陳介祺D.鄧恩銘二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.識圖并結(jié)合所學(xué)知識回答:圖一的人物是,八七會議后,他回到湖南領(lǐng)導(dǎo)起義。圖二的人物是,他和圣馬丁被譽(yù)為南美的“”。圖三的人物是甘地,他領(lǐng)導(dǎo)的是運(yùn)動(dòng)。26.__________________制度是我國的根本政治制度;在中共十九大上,______________被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。27.二戰(zhàn)前,綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志性事件是________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)某校九(1)班歷史學(xué)習(xí)小組閱讀某版《世界史》的有關(guān)目錄,探究下列問題,請你參與,共同完成。列舉19世紀(jì)末以前發(fā)生的兩例推動(dòng)“走向全球大一體”的重大歷史事件,并說明理由。目錄27章是“亞洲、非洲、拉丁美洲對工業(yè)化和民主化的回應(yīng)”。分析19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初,在西方工業(yè)文明的沖擊下,中國在經(jīng)濟(jì)、政治和社會生活領(lǐng)域發(fā)生了哪些新變化?(要求:史實(shí)準(zhǔn)確,表述合理)該目錄反映了第四部分?jǐn)⑹龅囊暯鞘鞘裁矗?9.(6分)閱讀材料,回答問題。材料一1960年11月4日,尼克松稱:“我明確地表示我反對給共產(chǎn)黨中國外交承認(rèn)。我同樣反對共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國。美國不應(yīng)該尊敬一個(gè)不熱愛和平的‘海盜’式國家?!薄约~約《每日新聞》采訪報(bào)道材料二1972年,“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的,是認(rèn)識到世界上出現(xiàn)了新形勢?!薄浴赌峥怂苫貞涗洝饭?jié)選材料三社會主義與資本主義爭斗了一個(gè)世紀(jì),沒有勝利者,都在向自己的對立面轉(zhuǎn)化。社會主義在追求社會公正問題上有探索,資本主義在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效率問題上有成就,兩者必須結(jié)合,合成一個(gè)新東西,才能建成一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、缺陷最少的社會。這是社會主義與資本主義博弈了一個(gè)世紀(jì)得出來的共同結(jié)論?!孕磷恿辍?0世紀(jì)下半葉中美蘇三國志》比較材料一、二及所學(xué),指出尼克松對華態(tài)度發(fā)生怎樣的變化?并分析上述變化的原因。依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識指出新中國成立初期“社會主義在追求社會公正問題”進(jìn)行了哪些政治制度上的探索?請用史實(shí)說明社會主義與資本主義在經(jīng)濟(jì)上是如何“向自己的對立面轉(zhuǎn)化”的。30.(7分)下面“明清帝國的繁榮與危機(jī)”設(shè)計(jì),請你根據(jù)要求把所缺的內(nèi)容完成。填寫表格,帝王在位時(shí)加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。帝王措施評價(jià)明太祖廢除,設(shè)立三司廢除,撤銷中書省,權(quán)分六部全國的軍政大權(quán)都集中到皇帝手里清雍正帝設(shè)軍機(jī)處(2)在投票選舉我心中的民族英雄時(shí),鄭成功位居榜首,請你談一談理由。在統(tǒng)一的多民族國家的鞏固方面,清朝中央政府是如何加強(qiáng)對西藏和新疆管轄的。明朝以前,我國是當(dāng)時(shí)世界上經(jīng)濟(jì)、科學(xué)最發(fā)達(dá)的國家,在明朝中后期與西方相比仍互有長短,但1840年已全面落后于西方了。請你寫出嚴(yán)重阻礙中國社會發(fā)展與進(jìn)步,使中國在世界上逐漸落伍的兩個(gè)事例。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
依據(jù)題干“西歐國家希望通過建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體,來振興經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。”,結(jié)合所學(xué)知識,二戰(zhàn)后西歐國家普遍衰落,美蘇兩極格局形成,在兩極格局下,西歐各國為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)并維護(hù)自身安全,走向聯(lián)合自強(qiáng),故C正確。故選C。2、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,兩次世界大戰(zhàn)都給世界人民帶來了巨大災(zāi)難;中國都是戰(zhàn)勝國;一戰(zhàn)后形成了凡爾賽——華盛頓體系,二戰(zhàn)后形成了兩極格局,故共同點(diǎn)是②③④,D項(xiàng)正確。第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義爭奪殖民霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭,第二次世界大戰(zhàn)是反法西斯的正義戰(zhàn)爭,①屬于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì),排除ABC,故選D。3、BCD【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中以“自強(qiáng)”為口號創(chuàng)辦了江南制造總局、福州船政局、安慶內(nèi)軍械所等軍事企業(yè),以“求富”為口號創(chuàng)辦了湖北織布局、漢陽鐵廠、輪船招商局等民用工業(yè)。所以BCD符合題意,A不符合題意,故選擇BCD?!军c(diǎn)睛】注意題干“軍事工業(yè)”,以防錯(cuò)選A。4、B【解析】
根據(jù)“聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制采取了統(tǒng)一經(jīng)營與分散經(jīng)營相結(jié)合的原則”可知,材料反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,根據(jù)所學(xué)知識可知,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。B符合題意,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制不是實(shí)行農(nóng)民的土地所有制,A不符合題意;C項(xiàng)材料沒有體現(xiàn),C不符合題意;開始建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的是三大改造時(shí)期的,D不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意。故選擇B。5、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,中國的造紙術(shù)和印刷術(shù)逐漸傳播到世界各地,促進(jìn)了文化的交流和教育的普及。造紙術(shù)加速了世界文明的進(jìn)程,為人類文化發(fā)展作出了貢獻(xiàn),①③符合題意;故選B。6、A【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1944年6月6日、美英盟軍、開辟了歐洲第二戰(zhàn)場”可知,此內(nèi)容反映的是諾曼底登陸戰(zhàn)。1944年6月6日,經(jīng)過長期周密的準(zhǔn)備,美英軍隊(duì)在法國的諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。諾曼底登陸是二戰(zhàn)期間規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)行動(dòng),武裝力量開始從東、西、南三面圍攻德國,二戰(zhàn)進(jìn)入了粉碎德國法西斯的最后決戰(zhàn)階段,故A符合題意;1942年斯大林格勒戰(zhàn)役、1945年柏林戰(zhàn)役與題干時(shí)間不符,故BD不合題意;1916年凡爾登戰(zhàn)役屬于一戰(zhàn)中的戰(zhàn)役,故C不合題意。故此題選A。7、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,唐玄宗在位時(shí),出現(xiàn)的安史之亂,故C符合題意。公元前230--前221年,秦王嬴政統(tǒng)一全國,故A不符合題意。司馬遷寫成的《史記》被評價(jià)為究天人之際,通古今之變,成一家之言,故排除B項(xiàng)。南宋被元滅掉以后,文天祥堅(jiān)持抗元斗爭,被俘后,寫下了人生自古誰無死,留取丹心照汗青。故排除D項(xiàng)。故選C。8、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1640—1688年的英國資產(chǎn)階級革命,頒布《權(quán)利法案》,《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了法律保證,英國建立起了君主立憲制的資產(chǎn)階級政體;18世紀(jì)60年代開始于英國的第一次工業(yè)革命,促進(jìn)了英國資本主義的發(fā)展,成為世界頭號資本主義強(qiáng)國,成為世界工廠。因此“17世紀(jì)資產(chǎn)階級政體的建立令她引領(lǐng)潮流”指的是通過資產(chǎn)階級革命確立君主立憲政體;“18世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的突猛進(jìn)讓她獨(dú)占鰲頭”指的是通過工業(yè)革命成為世界頭號資本主義強(qiáng)國,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。9、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,古希臘時(shí)期在伯利克里時(shí)期古代奴隸制民主政治達(dá)到了頂峰,選項(xiàng)D符合題意;ABC項(xiàng)與題意不符,故選D。10、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,圖①司母戊鼎反映了商朝高超的青銅鑄造工藝;圖②中羅盤針的發(fā)明對航海事業(yè)產(chǎn)生重要影響;圖③交子反映了宋代商業(yè)的繁榮;圖④中的著作《天工開物》被稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。ABD解讀正確,不符合題意。C解讀錯(cuò)誤,符合題意,故選C。11、D【解析】
依據(jù)題干“20世紀(jì)30年代的西方世界為主題”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,1929-1933年,資本主義世界爆發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國為了緩解危機(jī),維護(hù)資本主義統(tǒng)治,羅斯福實(shí)行新政,D項(xiàng)符合題意;資本主義世界進(jìn)入“相對穩(wěn)定時(shí)期”,意大利建立起法西斯專政,與題干時(shí)間信息不符;蘇聯(lián)第一、第二個(gè)五年計(jì)劃完成與題干信息不符,ABC三項(xiàng)不符合題意;故選D。12、B【解析】
依據(jù)課本所學(xué),第二次鴉片戰(zhàn)爭中,1858年簽訂的《天津條約》和1860年簽訂的《北京條約》,都規(guī)定英、法致中國的外交文件概用本國文字書寫,致使清政府急需培養(yǎng)熟悉英、法等外國文字和語言的人才。恭親王奕?考慮到由于中國和外國的“語言不通,文字難辨”,急需外語人才,為此要求設(shè)立同文館。1862年京師同文館成立,附屬于總理衙門。B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)不合題意;1898年戊戌變法成立了京師大學(xué)堂,C項(xiàng)不合題意;1905年孫中山在日本東京成立了中國同盟會,D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。13、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,“一種和平是暫時(shí)性的,是現(xiàn)時(shí)的,戰(zhàn)爭要同放下武器被戰(zhàn)勝的德國一道結(jié)束”指的是《凡爾賽和約》最終被德國撕毀,發(fā)動(dòng)了二戰(zhàn),“另一種和平是未來的和平,它應(yīng)當(dāng)使未來戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)成為不可能”指的是國際組織國際聯(lián)盟的建立,一定情況下維護(hù)了世界和平,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)不符合題意;故選D。14、D【解析】
依據(jù)題干信息“胡姬年十五,春日獨(dú)當(dāng)壚。長裾連理帶,廣袖合歡襦。頭上藍(lán)田玉,耳后大秦珠。”可知,此內(nèi)容從胡姬的年齡、服飾、首飾、發(fā)髻等各方面描寫,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的漢朝中外交流頻繁,互相影響,故D符合題意;題干沒有涉及民族關(guān)系融洽、社會經(jīng)濟(jì)繁榮、鞏固大一統(tǒng)局面,故ABC不合題意。故此題選D。15、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,太平天國在1853年定都后的第一個(gè)文件就是《天朝田畝制度》,是太平天國頒布的建國綱領(lǐng),內(nèi)容中主要突出反映了農(nóng)民要求廢除封建土地所有制的強(qiáng)烈愿望。因此只有選項(xiàng)C符合題意,故選C。16、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,從唐朝中晚期至五代,我國經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移,到南宋時(shí),經(jīng)濟(jì)重心南移完成?!疤K湖熟,天下足”的諺語和“國家根本,仰給東南?!倍际墙?jīng)濟(jì)重心的南移的表現(xiàn),說明江南地區(qū)已成為全國經(jīng)濟(jì)重心。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。17、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1848年,受共產(chǎn)主義者同盟的委托,馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》,它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這為世界無產(chǎn)階級提供了最銳利的思想武器,有力的推動(dòng)了世界無產(chǎn)階級革命的發(fā)展。從此國際工人運(yùn)動(dòng)在馬克思主義的指導(dǎo)下,進(jìn)入個(gè)新的歷史時(shí)期。馬克思在中學(xué)的作文中寫道:擇業(yè)的目標(biāo)應(yīng)是為了人類的幸福和我們自身的完美,如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng),他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩人,然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。18、C【解析】依據(jù)“燈閃著,風(fēng)吹著,蟋蟀叫著,我坐在床上看書。月亮出來了,風(fēng)息了,我應(yīng)在院中唱歌?!笨芍前自捨男略姟=Y(jié)合課本所學(xué),新文化運(yùn)動(dòng)高舉“民主”與“科學(xué)”的旗幟,提倡民主科學(xué),反對專制迷信;提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)。1917年,胡適在《新青年》上發(fā)表《文學(xué)改良芻議》一文,主張用白話文代替文言文,提出寫文章“不作無病之呻吟”“須言之有物”等主張。C項(xiàng)符合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。19、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:題目強(qiáng)調(diào)的“古史傳說中炎帝、黃帝等英雄的豐功偉業(yè)。反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍”指的是農(nóng)耕文明的出現(xiàn)。生活在距今約五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,種植粟。他們居住在半地穴式圓形房屋里,過著定居生活,還飼養(yǎng)豬狗等動(dòng)物,打獵、捕魚,會制造彩陶和紡線、織布、制衣,故B符合題意。北京人是原始人群時(shí)期,老子是春秋時(shí)期,司馬遷是西漢的,故ACD均不符合題意。故選B。20、A【解析】
依據(jù)題干“拿破侖走到哪里,哪里的徭役勞動(dòng)、代役租、對老爺?shù)呢曎x等一大堆陳腐廢物,連同老爺本身,就像被魔杖點(diǎn)了一下似的立即消失?!钡男畔?,結(jié)合所學(xué)可知,拿破侖的對外戰(zhàn)爭打敗了歐洲反法聯(lián)盟的軍隊(duì),打擊了歐洲的封建勢力,傳播了法國大革命的成果,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意;故選A。21、A【解析】
依據(jù)題文“全球史觀”,結(jié)合所學(xué)可知,新航路開辟的重要意義是打破了世界的隔絕狀態(tài),是世界連為一個(gè)整體,地域性歷史開始逐漸演變?yōu)槭澜鐨v史,A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)是從革命史觀的角度來看的,故B項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除;C項(xiàng)是從文明史觀來認(rèn)識的,故C項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除;D項(xiàng)是從社會史觀來認(rèn)識的,故D項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除;所以本題應(yīng)選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住題干中的關(guān)鍵詞“全球史觀”,本題要求學(xué)生要從多元史觀了解新航路開辟的影響。用多元史觀評價(jià)新航路的開辟(1)全球史觀:是世界市場聯(lián)系之路,世界逐漸連成整體(2)文明史觀:是人類文明交流融合之路,促進(jìn)了人類文明發(fā)展(3)現(xiàn)代化史觀:是西歐資本主義發(fā)展之路和資產(chǎn)階級壯大之路(4)革命史觀:是殖民掠奪之路(5)社會史觀:增加了人類的食品種類,改變了人的飲食結(jié)構(gòu)和生活習(xí)慣22、D【解析】
根據(jù)“評價(jià)是指對歷史現(xiàn)象和歷史事實(shí)進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評判表述”可知,“大運(yùn)河的開通大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流”是對大運(yùn)河的評價(jià),屬于歷史評價(jià),D符合題意;ABC項(xiàng)都是對歷史事件的客觀敘述,屬于歷史敘述,排除。故選擇D。23、B【解析】
根據(jù)材料“英國主教在牛津或者劍橋受過教育的比例分別為50%、70%和90%左右”可知主教受過教育的比例大,這從側(cè)面說明大學(xué)得到教會的支持,故B項(xiàng)正確??芍?,根據(jù)所學(xué)知識可知,12世紀(jì),西歐的大學(xué)興起,材料給的是14、15世紀(jì),時(shí)間不符,故排除A。材料中沒有涉及大學(xué)建立的情況,故C與題意不符。材料涉及的是主教受教育的情況,沒有涉及中世紀(jì)工商業(yè)發(fā)展,故排除D項(xiàng)。故選B。24、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生于中國北京的一場愛國運(yùn)動(dòng),巴黎和會決定將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的消息傳來后,北京學(xué)生開展了集會、游行、罷課等活動(dòng)。后來得到了各地學(xué)生以及各界的廣泛支持,演變成了全國性的罷市、罷工還有學(xué)生罷課活動(dòng),無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺,并且表現(xiàn)了偉大的力量。6月以后,山東學(xué)生聯(lián)合會代表王盡美、王翔千、王統(tǒng)照回到諸城老家,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng),他們向?qū)W生們宣傳俄國十月革命,為這一地區(qū)的五四運(yùn)動(dòng)注入了新的活力。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)毛澤東秋收(2)玻利瓦爾解放者(3)非暴力不合作【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,從而得出正確的答案為(1)圖一的人物是毛澤東,八七會議后,他回到湖南領(lǐng)導(dǎo)秋收起義。(2)圖二的人物是玻利瓦爾,他和圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng),被譽(yù)為南美的“解放者”。(3)圖三的人物是甘地,他領(lǐng)導(dǎo)的是印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。26、人民代表大會制度新時(shí)代中國特色社會主義思想【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1954年第一屆全國人民代表大會頒布《中華人民共和國憲法》,確立我國的根本政治制度是人民代表大會。中共十九大上,新時(shí)代中國特色社會主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,新時(shí)代中國特色社會主義思想,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南,必須長期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。27、慕尼黑會議【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1938年9月,英法德意四國在慕尼黑舉行會議,并簽訂了《慕尼黑協(xié)定》。規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)將蘇臺德區(qū)等地割讓給德國,歷史上稱這一事件為慕尼黑陰謀。慕尼黑陰謀把綏靖政策推向頂峰。綏靖政策的實(shí)行,使法西斯國家得寸進(jìn)尺,侵略野心日益膨脹,也極大地削弱了反法西斯國家的力量。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)新航路的開辟、工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命(任寫2例即可,其他符合題意也可)理由:①新航路的開辟:密切了世界各大陸之間的聯(lián)系,世界開始連成一個(gè)整體。②工業(yè)革命:率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成西方先進(jìn)、東方落后的局面,資本主義世界市場初步形成。③第二次工業(yè)革命:交通和通訊事業(yè)的發(fā)展,使世界各地的聯(lián)系更加緊密,帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮,資本主義世界市場最終形成。(選擇2個(gè)事例展開說明即可)(2)經(jīng)濟(jì):封建經(jīng)濟(jì)解體,逐步卷入資本主義世界市場;學(xué)習(xí)西方,進(jìn)行洋務(wù)運(yùn)動(dòng),近代民族資本主義開始興起與發(fā)展;政治:半殖民地化程度不斷加深;資產(chǎn)階級先后發(fā)動(dòng)戊戌變法、辛亥革命學(xué)習(xí)西方制度;社會生活:民主、平等觀念深入人心;交通通訊、大眾傳媒、社會習(xí)俗等方面都發(fā)生了變化(3)全球化視角【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)可知:①新航路的開辟:促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,密切了世界各大陸之間的聯(lián)系,世界開始連成一個(gè)整體,世界觀念從此逐步確立起來。②工業(yè)革命:促成了生產(chǎn)力的大發(fā)展,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成西方先進(jìn)、東方落后的局面,資本主義世界市場初步形成。③第二次工業(yè)革命:交通和通訊事業(yè)的發(fā)展,使世界各地的聯(lián)系更加緊密,帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮,資本主義世界市場最終形成。(2)根據(jù)所學(xué)可知:1840年后,中國也發(fā)生了巨大的變化。經(jīng)濟(jì):五口通商和協(xié)定關(guān)稅,封建經(jīng)濟(jì)解體,資本主義從中國掠奪原料銷售商品,中國逐步卷入資本主義世界市場;學(xué)習(xí)西方,以自強(qiáng)和求富為口號,十九世紀(jì)六十年代到九十年代中期,進(jìn)行洋務(wù)運(yùn)動(dòng),近代民族資本主義開始興起與發(fā)展。政治:1840年——1842年鴉片戰(zhàn)爭、1856年——1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭、1894年---1895年甲午戰(zhàn)爭、1900年的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,半殖民地化程度不斷加深并最終形成;資產(chǎn)階級先后發(fā)動(dòng)1898年的戊戌變法學(xué)習(xí)西方的君主立憲、1911年的辛亥革命學(xué)習(xí)西方的民主共和。社會生活:民主、平等觀念深入人心;火車、鐵路、輪船傳入中國,出現(xiàn)了近代交通;報(bào)紙等新聞媒體出現(xiàn),西方食品和服飾傳播開來?!军c(diǎn)睛】掌握全球大一體的關(guān)鍵步驟:新航路的開辟,工業(yè)革命,第二次工業(yè)革命。29、(1)變化:尼克松對中國的態(tài)度由以前的反對、孤立轉(zhuǎn)為要求改善。原因:中國國際地位提高(或中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位);西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非拉獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展(或多極化趨勢出現(xiàn));美蘇爭霸中,美國戰(zhàn)略收縮(或美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“滯漲”);中國表
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