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防災(zāi)減災(zāi)日【班級:五年級一班主講人:11圖網(wǎng)】前言2008年5月12日14時28分,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特在地震,地震共造成7萬人死亡,37萬人受傷,1.7萬多人失蹤,5335名四川學(xué)生在地震中遇難,已經(jīng)辦理殘疾證明的有546名學(xué)生,直接經(jīng)濟損失8437.7億人民幣,損失影響之大,舉世震驚,為了紀念這個日子,國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題是:行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險。目錄CONTENTS地震防護知多少04地震知識知多少03古今地震知多少02防災(zāi)減災(zāi)日簡介01地震常識小測試05防災(zāi)減災(zāi)日簡介01防災(zāi)減災(zāi)日簡介防災(zāi)減災(zāi)日的圖標以彩虹、傘、人為基本元素,雨后天晴的彩虹韻意著美好、未來和希望,傘的弧形形象代表著保護、呵護之意,兩個人代表著一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構(gòu)成一個“眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災(zāi)減災(zāi)。整個標識體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”標志簡介防災(zāi)減災(zāi)日簡介2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震,也就是汶川大地震。這場成立以來破壞性最強的大地震僅四川全省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場大地震給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國家和民族史上的重大災(zāi)難。災(zāi)害發(fā)生后,全國人民在、國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城、抗震救災(zāi),表現(xiàn)出了前所未有的團結(jié)與堅強。2008年6月,山西省太原市有政協(xié)提議,為表達對災(zāi)害遇難者的追思,增強全民憂患意識,提高防災(zāi)減災(zāi)能力,有必要設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”或“中國賑災(zāi)日”,借此表達對地震遇難者的紀念,弘揚團結(jié)抗災(zāi)的精神?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”由來防災(zāi)減災(zāi)日簡介中國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在這種背景下,設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,既體現(xiàn)了國家對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,也是落實科學(xué)發(fā)展觀,推進經(jīng)濟社會平穩(wěn)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會的重要舉措。通過設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”。目的是喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強,有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的普及推廣,有利于各級綜合減災(zāi)能力的普遍提高,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。為什么要設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”?古今地震知多少02中國百年大地震一覽圖建國前發(fā)生的地震公元前780年公元前780年,陜西岐山發(fā)生地震。這是史書記載比較可靠的最早一次大地震。1556年1668年1867年1556年中國陜西華縣8級地震,死亡人數(shù)高達83萬人。是目前世界已知死亡人數(shù)最多的地震。1668年7月25日晚8時左右,山東郯城大地震震級為8.5級郯城大地震,破壞區(qū)面積50萬平方公里以上,史稱“曠古奇災(zāi)”。1867年12月18日,基隆近海發(fā)生地震。這是中國地震史中引起海嘯最大的一次地震建國前發(fā)生的地震1920年1920年12月16日20時5分53秒,中國寧夏海原縣發(fā)生震級為8.5級的強烈地震。死亡24萬人,毀城四座。1927年1932年1933年1927年5月23日6時32分47秒,中國甘肅古浪發(fā)生震級為8級的強烈地震。死亡4萬余人。1932年12月25日10時4分27秒,中國甘肅昌馬堡發(fā)生震級為7.6級的大地震。死亡7萬人。1933年8月25日15時50分30秒,中國四川茂縣疊溪鎮(zhèn)發(fā)生震級為7.5級的大地震。汶川地震2008年5月12日14時28分04秒,四川汶川、北川,8級強震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……西南處,國有殤。這是成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。玉樹地震青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高震級7.1級,地震震中位于縣城附近。截止4月25日下午17時玉樹地震造成2220人遇難,失蹤70人。地震知識知多少03什么是地震中文名稱:地震英文名稱:earthquake定義:地震又稱地動、地振動,是地殼在內(nèi)、外營力作用下,集聚的構(gòu)造應(yīng)力突然釋放,產(chǎn)生震動彈性波,從震源向四周傳播引起的地面顫動。震源地震波發(fā)源的地方,叫作震源(focus)。震源在地面上的垂直投影,地面上離震源最近的一點稱為震動。中國地震火山分布帶中。它是接受振動最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小于60公里的叫淺源地震,深度在60-300公里的叫中源地震,深度大于300公里的叫深源地震。對于同樣大小的地震,由于震源深度不一樣,對地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺,破壞越大,但波及范圍也越小,反之亦然。破壞性地震一般是淺源地震。如1976年的唐山地震的震源深度為12公里。地震的類型地震分為天然地震和人工地震兩大類。引起地球表層振動的原因很多,根據(jù)地震的成因,可以把地震分為以下幾種:地震的類型構(gòu)造地震火山地震塌陷地震誘發(fā)地震人工地震地震防護知多少04地震防護知多少如果你在平房內(nèi),應(yīng)盡快鉆到床下、桌下。如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。如果你在平房內(nèi)地震防護知多少如果你正在上課,躲到課桌下不要爭搶外出。如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出??拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部。如果你正在上課地震防護知多少如果你在街上,避險一定要看清環(huán)境。如果正在街上,絕對不能跑進建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。在車站、劇院、教室、商店、地鐵等場所,要保持鎮(zhèn)靜,就地擇物躲藏,伏而待定,然后聽從指揮,有序撤離,切忌亂逃生。如果你在街上地震防護知多少如果你住在樓房,就地躲藏不要試圖下樓。如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。如果你住在樓房地震防護知多少如果你在戶外,不要地震一停就立即回屋。如果已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后,接著會發(fā)生余震,余震對人的威脅會更大。地處野外者要避開山腳、陡崖,以防山崩、滾石、泥石流等。要避開陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等。如果你在戶外地震防護知多少如果被埋,注意保存體力等待救援。如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,不要大聲呼救,要保存體力,等待救援。如果被埋地震防護知多少做好震后自救和互助01在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。02不要回到教室去。03震后應(yīng)當有組織地撤離。04千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!地震防護知多少做好校園防震01保持鎮(zhèn)靜。02止血、固定砸傷和擠壓傷。03妥善處理傷口。04防止火災(zāi)。05預(yù)防破傷風(fēng)和氣性壞疽,注意飲食飲水衛(wèi)生,防止大災(zāi)后的大疫。地震防護知多少做好家庭防震01抓緊時間緊急避險。如果感覺晃動很輕,說明震源比較遠,只需躲在堅實的家具旁邊就可以。大地震從開始到振動過程結(jié)束,時間不過十幾秒到幾十秒,因此抓緊時間進行避震最為關(guān)鍵,不要耽誤時間。02選擇合適避震空間。室內(nèi)較安全的避震空間有:承重墻墻根、墻角;有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場所是:沒有支撐物的床上;吊頂、吊燈下;周圍無支撐的地板上;玻璃(包括鏡子)和大窗戶旁。03做好自我保護。首先要鎮(zhèn)靜,選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下,臉朝下,額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體,以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷;保護頭頸部,低頭,用手護住頭部或后頸;保護眼睛,低頭、閉眼,以防異物傷害;保護口、鼻,有可能時,可用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒氣。地震防護知多少做好震后自救和互助01地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。02使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進行人工呼吸。03一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環(huán)境。04地震是一瞬間發(fā)生的,任何人應(yīng)先保存自己,再展開救助。先救易,后救難;先救近,后救遠。地震防護知多少地震時的九條須知01搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火02不要慌張地向戶外跑03將門打開,確保出口04戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處05在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動06汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛07務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯08避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度09不要聽信謠言,不要輕舉妄動地震常識小測試05選擇題1、當?shù)卣鸢l(fā)生時你在家里,應(yīng)如何避震(
)A、躲在桌子等堅固家具的下面,房屋倒塌后能形成三角空間的地方B、去樓道C、原地不動D、跳樓選擇題2、當?shù)卣鸢l(fā)生時你在學(xué)校上課,應(yīng)如何避震()A、向教室外跑B、聽老師指揮C、蹲在地上D、涌向樓梯間選擇題3、地震發(fā)生后,從高樓撤離時應(yīng)走(
)A、安全通道B、跳樓C、乘坐電梯D、從窗戶抓繩下滑選擇題4、震后救人時對處于黑暗窒息、饑渴狀態(tài)下埋壓過久的人,正確的護理方法是(
)A、盡快救出來,盡快見光亮
B、盡快救出來,盡快進食
C、蒙上眼睛救出來,慢慢呼吸、進食D、盡快救出來,盡快輸氧選擇題5、震后被埋壓時求生的對策是(
)A、不停地呼救B、不顧一切的行動C、精神崩潰,驚慌失措D、保存體力,尋找脫險捷徑選擇題6、我國是聯(lián)合國教科文組織認定的唯一對大地震做出成功短臨預(yù)報的國家,成功預(yù)報的是()A、1975的海城7.3級地震B(yǎng)、1970年云南通海7.7級地震C、1976年河北唐山7.8級地震D、2008年四川汶川地震選擇題7、當你聽說某日某時某分,將發(fā)生幾點幾級大地震,你應(yīng)()A、盡快告訴親戚B、立即組織家人到開闊地,同時做好備震的物質(zhì)準備C、不信不傳,必要時向地震部門報告或詢問選擇題8、地震發(fā)生時你在戶外如何避震()A、就地選擇開闊地避震B(yǎng)、避開高大建筑物C、迅速返回室內(nèi)D、避開過街橋、立交橋E、抱住電線桿選擇題9、、地震的突發(fā)性很強,往往使人措手不及,防不勝防。因此,家庭在平時要準備一個防震包,以解震后的燃眉之急,防震包所裝物品數(shù)量不能太多,以方便攜帶。一般必須存放的物品應(yīng)該有(
)A、食品B、水C、日常生活用品D、急救藥物選擇題10、地震發(fā)生時,要保持清醒,頭腦冷靜,就地避險,不可貿(mào)然外逃,可選擇安全的地方避險,如(
)A、陽臺B、桌子底下C、開間小的衛(wèi)生間D、墻角判斷正誤1、在室內(nèi)避震,應(yīng)選擇牢固、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間,開間小、有支撐的地方。()2、地震時被埋壓應(yīng)拼命呼喚。()3、在操場或室外遇到地震時,要注意避開高大建筑物、樹木、危險物。()4、任何單位和個人都有依法參加防震減災(zāi)活動的義務(wù)。()5、地震施救原則:先治傷、后救命。()判斷正誤6、對學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場所的建設(shè)工程,應(yīng)當按照低于當?shù)胤课萁ㄖ目拐鹪O(shè)防要求進行設(shè)計和施工。()7、乘坐正在行駛的電(汽)車內(nèi)遇到地震時,要重心提高,躲在座位附近,等地震過去后再下車。()8、乘坐正在行駛的火(汽)車時遇到地震,要抓牢扶手,以免摔倒或碰傷。()9、在農(nóng)村,當?shù)卣鸢l(fā)生時應(yīng)立即躲到墻根下。()10、在操場或室外遇到地震時,可原地不動蹲下,雙手保護腹部。()結(jié)束語地震時有發(fā)生,惡魔總是來找無知的人。我們要注意安全、注意防震減災(zāi)。讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖吧!謝謝您的聆聽【日期:201X年X月X日】20XX屆信息工程系數(shù)字媒體“拒絕不良信貸,學(xué)會理性消費”主題班會什么是網(wǎng)貸?網(wǎng)貸,又稱P2P網(wǎng)絡(luò)借款。P2P是英文peertopeer的縮寫,意即“個人對個人”。網(wǎng)絡(luò)信貸起源于英國,隨后發(fā)展到、德國和其他國家,其典型的模式為:網(wǎng)絡(luò)信貸公司提供平臺,由借貸雙方自由競價,撮合成交。資金借出人獲取利息收益,并承擔(dān)風(fēng)險;資金借入人到期償還本金,網(wǎng)絡(luò)信貸公司收取中介服務(wù)費。信用貸款從2015年開始,一些網(wǎng)絡(luò)借貸平臺不斷向高校拓展業(yè)務(wù),部分不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實際資費標準等手段,誘導(dǎo)學(xué)生過度消費,甚至陷入“高利貸”陷阱,侵犯學(xué)生合法權(quán)益,造成不良影響。
案例1長沙某大學(xué)40余名學(xué)生被騙,這些被誘騙的大學(xué)生分別貸款購買了一到三臺不等的蘋果手機,總共購買了66臺,每臺的市場價都在六千元左右,辦完貸款購機手續(xù)后,手機沒拿到,卻背負了一身的欠款??偳房铑~度達到37萬元。
案例2鄭州市河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院,一在校大學(xué)生為了滿足自己畸形的消費需求,并且參與非法球活動,利用同學(xué)的身份證件騙取校園貸款,最后因債務(wù)纏身無力償還在山東青島跳樓自殺。
案例3湖北某大學(xué)的一名學(xué)生,去年10月為了購買蘋果6手機及其他消費,申請網(wǎng)上貸款。隨后,經(jīng)過拆東墻補西墻,不斷找其他小貸公司貸款還債,其最終欠下多家公司共計70余萬元的債務(wù),而原始金額僅為3萬元。
提高安全意識拒絕網(wǎng)貸隨著經(jīng)濟的發(fā)展消費理念的改變及信貸業(yè)務(wù)的普及,大學(xué)生貸款消費問題日益凸顯,各種服務(wù)于大學(xué)生貸款消費的信貸公司、網(wǎng)絡(luò)分期貸款平臺如雨后春筍般涌現(xiàn)。為樹立我院學(xué)生正確的消費觀,提高同學(xué)的安全防范意識。大學(xué)生網(wǎng)貸的危害1大學(xué)生沒有穩(wěn)定和固定的收入來源,如果不能按期償還網(wǎng)貸,全被各種催收信息干擾,影響學(xué)業(yè)不說,還影響人生觀和價值觀取向,更多的人都在花著父母的錢。大學(xué)生為什么想要網(wǎng)貸?首先,使大學(xué)生盲目攀比的心理日益膨脹。大學(xué)生因為出身地區(qū)、家庭背景等的不同,經(jīng)濟條件難免會高低不等,其消費水平自然也會不同。處于世界觀和人生觀尚未完全健全穩(wěn)定的大學(xué)生,很容易形成盲目的攀比心理。大學(xué)生生活消費主要依靠父母供應(yīng)又很難辦理信用卡時,他們的消費一定程度上會受到限制,一旦有些網(wǎng)貸公司利于“零首付”“零利息”“最快3分鐘到賬”等幌子向他們進攻,他們很容易被吸引而貸款。從而更助長了他們的攀比和享受心理。大學(xué)生應(yīng)理性消費據(jù)有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計顯示,大學(xué)生目前還屬于沒有收入來源的群體。有平臺愿意提供貸款是好事,但并不鼓勵生們過度消費,畢竟當前其還沒有收入來源。大學(xué)生在合理控制消費的基礎(chǔ)上,應(yīng)該好好利用平臺,培養(yǎng)自己的理財觀念。
總的來說,大學(xué)生網(wǎng)貸在中國還是一個新興事物,我們應(yīng)該理性地去看待所存在和出現(xiàn)的問題。一方面需要政府加強金融監(jiān)管,網(wǎng)貸行業(yè)保持自律,社會共同監(jiān)督;另一方面需要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀,避免非理性消費大學(xué)生目前還屬于沒有收入來源的群體。有平臺愿意提供貸款是好事,但并不鼓勵生們過度消
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