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文檔簡介
2023六年級我的拿手好戲作文范文10篇刷子李的拿手好戲是刷墻,他能把墻刷得天衣無縫,泥人張最擅長捏泥人,他捏泥人比真人還真,下面是小偏整理的六年級我的拿手好戲作文范文10篇,感謝您的每一次閱讀。六年級我的拿手好戲作文(篇1)我相信每個人都有自己的拿手好戲,或許你還沒發(fā)現(xiàn),或許可能你擅長但你不喜歡,而我在不久之前,找到了自己既擅長也喜歡的事-----打羽毛球。我第一次接觸羽毛球,是在商場里。商家為了更好地推銷羽毛球拍和羽毛球,就建了一個羽毛球場,我們可以試玩羽毛球。后來,我就買了一副球拍,每天有時間就在平臺上練習,媽媽見我那么喜歡打羽毛球,就給我報了羽毛球暑假班。于是,我的羽毛球之旅就開始了。剛開始,教練先讓我們自己示范性地打了幾下,教練看了我們的打法后,臉色一沉。不一會,便開始一個一個地糾正錯誤,什么手勢不對,站姿不對,技巧不對等等,說的我頭都大了,便開始對這規(guī)規(guī)矩矩的打羽毛球而感到厭煩,而且打得越來越不好,越來越不在狀態(tài)。媽媽得知我當下消極懈怠的狀態(tài)后,便說:“許多事都要有規(guī)矩。如果沒有規(guī)矩,哪還用老師教啊,隨性去打羽毛球就好了呀。正是因為有了規(guī)矩、技巧,才有了比賽,才有了羽毛球場上的一根根白線才有了賽場上拼搏努力的身影。”經(jīng)過媽媽的開導和點撥,我想通了,便運用我的特殊技能——怎么打都不會累的打羽毛球信念來完成每天3小時的羽毛球加訓。在這每天8小時高強度訓練中,我崴過腳,擦傷過皮,但這都沒有阻止我繼續(xù)練習。后來,在暑期班的最后一天,我們舉行了比賽,還邀請了每個人的家長來觀看。比賽以擂臺賽的方式進行。在比賽中,每一分鐘我都拼盡全力,遇到比我厲害的對手時,我也沒有放棄。當計時器落到最后1秒時,我成功地以6:5的成績贏得了最后的勝利。這,就是我的“拿手好戲”,雖然在練習中遇到許多波折,也想過放棄,但最終我都堅持下來了,我仍然喜愛它。羽毛球,就是我的信仰。六年級我的拿手好戲作文(篇2)刷子李的拿手好戲是刷墻,他能把墻刷得天衣無縫,泥人張最擅長捏泥人,他捏泥人比真人還真,我也有個拿手好戲——彈琵琶。每當我拿起琵琶時,腦海里就會浮現(xiàn)出初學時的情景,那可真不是一件輕松事兒。琵琶又重又大,拿起來特別吃力,那時的我自己身體又小,這抱枇杷就成了我一個大難題。一邊抱著琵琶一邊彈。剛開始雙手十分不協(xié)調(diào),一遍又一遍地重復練著幾個枯燥的調(diào)兒,聲音又尖又刺耳。但“世上無難事,只怕有心人”,我沒有輕易放棄,而是堅持再堅持,終于經(jīng)過了幾節(jié)課的努力,音色變得輕巧圓潤了,不再那么刺耳,煩躁。緊接著對音樂一竅不通的我,又遇到了另一個大難題——識樂譜。老師總是不厭其一遍又一遍地教我,我也跟著一遍又一遍地練習,慢慢的我知道了每個音符寶寶站哪里,扮演什么角色。就這樣我開始能生澀地把一首簡單的樂普彈完整。接下來的時間,我開始練習簡單的曲子,練琴總是簡單而枯燥,但我還是堅持每個周末抽出一點時間來練習。有時會練的手指都磨破皮,可是我沒有放棄,通過仍鍥而不舍的練習,終于一首簡單的《小蜜蜂》就“出爐”啦。再后來,《小星星》《歡樂頌》一些簡單的曲子也被我攻克下來。暑假,我迎來了人生中第一次考級——三級。考級那天我坐在外面等候,心里非常忐忑不安。不知能否順利通過?不一會兒,就輪到我了。我緊張地著琵琶走進考場,坐到椅子上開始熟練地彈起《金蛇狂舞》。當我看到主考老師臉上的微笑和微微點頭時。我的心一下子平靜下來,曲子越彈越流暢,越來越自然,我也越來越自信,隨后在老師識意下我通過了,我欣喜若狂地走出了考場。現(xiàn)在我已經(jīng)學了五年的琵琶,回想起之前練琴的日子,我想如果不是老師那不厭其煩的教導和考級時那位導師肯定的眼神和贊許,我應該早就放棄了吧?今天,我又拿起了琵琶,坐在椅子上,彈起了古樸典雅的曲子……六年級我的拿手好戲作文(篇3)有的人會在琴鍵上表達自己的感情,有的人會在一張張字帖上表達自己的感情,有的人會用美麗動聽的聲音來表達自己的感情,有的人會用油鹽醬醋來表達自己的感情。而我,則用一個個五顏六色的畫筆來描繪出五彩繽紛的世界。年幼時,只要看到一幅幅美麗的畫,我便愛不釋手,大概是天生對畫畫有強烈的好感吧,所以,從那時起我便開始自學畫畫,有時也會去興趣班上畫畫課。盡管我畫的不是很好,但我依然堅持著畫畫。有一次,我在別人家里看到一個美麗的藝術(shù)品——一個水果盤,圓圓的盤子上面刻個粉色的花朵,花旁邊有一些金色裝飾著,使這些花這些盤子更加漂亮,更加引人注目,一時間我忽然有了靈感,如果把這美麗的藝術(shù)品畫在畫上,這樣,我隨時都可以看見它了。回到家后,立馬就干了起來,我拿來了一張畫紙,將畫筆從抽屜中取出,一邊從腦海中回想它是什么樣子的,一邊又用畫筆左描右畫,沒過多久,我就畫好了,我仔細的端詳著這幅畫,覺得這幅畫依然還是沒有自己親眼見過的實物好看。我想改改,這樣就能天天看到它了,可是,不論我怎么改,這幅畫它都沒有變成自己想要的樣子,對此,我十分的失望??墒切闹杏钟幸粋€聲音在呼喚著我:別放棄,你要堅持,要細心的觀察。我聽取了內(nèi)心的聲音,終于找到了那幅畫不對的地方。記得還有一次,媽媽從外面抓回個娃娃,給我作為禮物。我看著那個娃娃十分興奮,這么漂亮雖然說每天都看著,但是感覺畫起來會更漂亮,我還是忍不住畫了起來。我吸取了上次的教訓,開始一筆一畫仔細的畫著,盡管我很小心的畫著,但是,結(jié)果還是令我失望:那幅畫沒有老師的改正,真的是糟糕透了,但是我依然相信,只要自己努力,堅持,就可以改正那幅失敗的畫,讓它成為一幅成功的畫。于是我在那努力的改著,終于將那幅畫改好了。畫畫它對我來說,是我人生中的一部分,我離不開畫畫,它是我的拿手好戲。六年級我的拿手好戲作文(篇4)我的拿手好戲是攝影。我從小喜歡攝影。在我五歲生日的時候,外公就送了一個數(shù)碼相機,給我作為生日禮物。從那時起,外公就手把手教我攝影。從相機的基本結(jié)構(gòu),使用方法,到如何使用光圈快門,如何選取角度,取景等方面給我指導。使我的攝影技術(shù)提高很快。久而久之我就成了班上的小小攝影師。三年級的時候,我們學校中低年級部,還為我舉辦了“個人攝影展覽”。數(shù)碼相機成了我的心愛之物。不管到哪里旅游,我都會帶上它,攝下祖國的大好河山,風景名勝。我在甘肅張掖拍攝的《七彩丹霞》、在云南拍攝的《元陽梯田》,發(fā)到網(wǎng)上朋友圈,都得到了一致好評。每到春暖花開,蜂飛蝶舞的時候,我都會帶上相機,到公園拍攝各種奇花異草。僅僅拍一朵花,顯得有點單調(diào)。我早就想拍一張蜜蜂在花中采蜜的照片。有一次,蜜蜂在花叢中,飛來飛去。我就追來追去的拍,每當我拿起相機,對好焦距,正準備按下快門,該死的蜜蜂又飛跑了。我累得氣喘吁吁,一張清晰的照片都沒有拍到。后來,我想了一個辦法,我不追了。事先選好一朵好看的花,對著花蕊調(diào)好焦距,“守株待兔”。果然,不一會,有兩只蜜蜂飛了過來。它們辛勤的采著蜜。我抓住時機,穩(wěn)健而連續(xù)地按下快門。哇!終于拍到兩張清晰的,蜜蜂采蜜的照片。拍有蜜蜂的照片,是許多攝影愛好者的喜好。難就難在它個頭小,必須使用長焦距鏡頭。它動作快,很少長時間待在一朵花上不動。所以拍攝的時候,必須眼明手快。怎么樣?我這個“守株待兔”的絕招還管用吧!六年級我的拿手好戲作文(篇5)一個矮矮胖胖的身影走走停停,他搖著腦袋,傻傻地回望了一下,又漸漸遠去了…我一撩垂下的發(fā)絲,回眸一笑,若不巧地碰見臉上掛著笑的表弟,我會搶先問“作業(yè)做完了嗎?”又像是內(nèi)行似的問“鎧甲勇士看了嗎”最后來一個“趕盡殺絕”,問“奧特曼卡片買沒有?”他便會用閃著機靈的光的大眼睛瞥我一下,抿緊薄唇,拍拍泛著紅暈的小臉兒,轉(zhuǎn)身走進家去。昨日下午。表弟便被我忽悠走了,唱著小曲兒溜去買卡片。而我,則揣著暮片,跑去看書了。這三招,對表弟仿佛有謎一樣的魔力,總是能趕走這只“跟屁蟲”。這不,又到了它大展身手的時候!中午,惡毒的陽光正灸烤著我白皙的手臂,大樹四望沒有他人,也垂下頭喘著粗氣。小路仿佛被曬化了,我每走一步,便留下一深一淺的鞋印。拐角處,我又瞥見了一個矮小的身影——表弟!他正數(shù)著卡片,一抬頭,便尖叫著招乎到:“來!姐姐,幫我揣著!”我不多想,脫口而出——“卡片買沒有?”而表弟一副“我就知道”的樣子,老謀深算地又低沉地叫了聲:“快?!蔽乙粫r間慌了神。四周的景色都模糊了,只有他一人站在那里,既突兀又滑稽。我咬咬牙,又一撩頭發(fā),哆嗦著說:“我…我沒包。電機看完了?”他無言。我似乎一下來了力氣,便叫到:“長片買了沒事兒,去看電視!電視總沒看吧?看完后去完成作業(yè)!一到放暑假就無法無天了?啊?我是你姐啊!哼,快去!去!表弟仿佛被震懾住了,一瞄我的眼睛,扭過身子,屁顛屁顛地走遠了,他偶爾回望,但不說話。我暗自發(fā)笑,押了押手,蹦蹦跳跳地向家奔去,思緒也像斷了線的風箏,飄向遠處——表弟又被我打發(fā)走啦!怎么樣,我厲害吧?六年級我的拿手好戲作文(篇6)我的拿手好戲是釣魚。有人會問為什么呢?又不是誰都會嗎?不不不,釣魚講究的東西很多的。上一次我和舅舅來到一個魚塘。那里的人坐滿了圍著魚塘紛紛開始釣魚。先取好魚竿上好線開始裝鉤子,用一個圓形的海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線,里面還配送了一個鉤子很尖。不小心,我手鉤到了,我忍痛直接一鼓作氣拔了出來,手指立馬流了血。這也讓我明白了,如果魚上鉤了他們也插翅難逃。舅舅備好了魚食,我上好了魚食后,弓腰拉線,拋鉤,然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知過了多久,我才發(fā)現(xiàn)我原來沒有裝上浮。好了,現(xiàn)在開始認識釣魚拋線過后,要盯著魚浮子的。我就一直坐在那里等。突然,我發(fā)現(xiàn)浮子上下晃動。我欣喜若狂,等待浮完全下沉,然后提竿子,拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚上鉤了,出水,甩上岸邊。我就繼續(xù)這么釣。掉了很久,我也釣到了很多魚,我想我怎么可能這么一帆風順呢?結(jié)果真來了一件不妙的事情。發(fā)了一條超級大的魚拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個人溜這一條魚。我以為我們勢在必得,結(jié)果線斷了。我想這下沒法釣了,然后就打道回府?,F(xiàn)在明白了吧,釣魚可不是誰都能釣的,沒有那么“一釣”風順了。不過,這也成為了我的一項拿手好戲。六年級我的拿手好戲作文(篇7)十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。小的時候,見爸爸手持鍋鏟,盡情地,優(yōu)雅地在廚房中“舞蹈”,他做地每一個動作仿佛都是絕美的藝術(shù)?!八囆g(shù)大師”炒的飯又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的炒飯中被完美的融合在了一起,這令我無時無刻不在幻想:什么時候我也能成為一個跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……后來,我開始爸爸請教如何炒飯。爸爸笑呵呵地說:“好啊。那,你要聽好了——首先,要熱鍋冷油……”“爸爸,什么是熱鍋冷油呀?”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導下我一遍遍練習?,F(xiàn)在,我的廚藝已經(jīng)可以與爸爸相提并論了。“青出于藍而勝于藍,”一次爸爸的同學來訪,我成功登上了家庭第一神廚的位置。那天,我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開始炒飯:首先,加入冷米飯,加一點水,使其散開。之后,再熱鍋冷油,翻炒一會,再依次加入雞蛋、火腿和青豆,迅速翻炒……淡淡的白煙飄起,帶起了無盡的香味與食欲。不過三分鐘,我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光,如金子一樣;紅的、綠的“小寶石”鑲嵌在金子里?!拔乙达?”“我還要!”“別搶,別搶!”弟弟與妹妹在餐桌上毫無顧忌地爭搶引發(fā)我們的哄笑……我的炒飯可謂獨一無二!怎樣,是不是很想拜師呢。六年級我的拿手好戲作文(篇8)“行行出狀元”,人人都有拿手好戲,我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。我學乒乓球時,教練對我說:“你現(xiàn)在需要苦練拉球,練好了這個,你以后進攻就會很厲害?!蔽尹c點頭,暗下決心:我要練好拉球。每天我按照教練的指導,緊握球拍,轉(zhuǎn)、擺、拉。人人說“笨鳥先飛”,三年來,我不斷練習,拉球成了我的殺手锏。一次,與朋友比賽乒乓球。我的朋友個兒不算高,頭發(fā)亂蓬蓬好像頂個鳥巢似的的,不過很機靈。他眼里忽閃了光,糟了,他又在擬訂擊敗我的計劃了,我不由地心頭一驚。他發(fā)球過來,稍有些大力,恰好出了臺,是個好機會!我一個滑步過去,右腿彎曲,身子向下俯?!芭尽鼻蛞粡椄?,我猛地一轉(zhuǎn)身,一揮拍,球如同流星般“嗖”地劃過空中,不偏不倚落在對方右邊大角。得分!對手似乎更猛了,我掃了我一眼,我直冒冷汗。他拋起球,用力向下一砍,用力一抖,球帶著旋轉(zhuǎn)在離我較遠的地方落下。我伸手去夠,并無機會去拉球。他稍一轉(zhuǎn)身子,向前又是一砍,再次控制了我!好家伙,這非要把我控死!這攻勢,仿佛就是一只大手,緊緊地拉著我,不讓我拉球。我仔細一想,我可以反控他啊,于是我轉(zhuǎn)身一側(cè),向左小角搓去。這下他只有還手之力了,我順勢一拉,球帶著風,隨著“嗒”一聲,他失守了!一旁的同學大喊:“太厲害了!”我長笑一聲,我真為自己的拿手好戲自豪啊!六年級我的拿手好戲作文(篇9)做菜是我的拿手好戲,而水煮牛肉最拿手。暑假,哥哥在餐廳里當兼職廚師,老廚師在一邊講烹飪技巧時,我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點、注意事項都記在上面,特別是材料和火候。有機會我也會親自做些“小實驗”,把我學到的回家再完善一次。有一次,伯伯一家來我家吃飯。我可高興了,小冊子終于有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負責“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑:“你?會做這個嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”:“如果不成功,我就洗一個月碗!”我先洗干凈所有的配菜,焯水之后鋪在湯碗下面,隨后將牛肉切薄片,放少許醬油和生粉抓勻,腌制半個小時。在這半個小時里,我先炒香底料,加水煮沸,撈出香料殘渣。用鍋里剩下的湯煮熟牛肉,再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗里。最重要的是要把牛肉一片片地擺放好。最后關鍵的一步來了,撒上香菜和蔥花,然后澆上一勺滾油,隨著“滋滋”的響聲,整個屋子都散發(fā)著香辣的牛肉香味了!大
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