8.2.3.2離子 同位素(原卷版)_第1頁
8.2.3.2離子 同位素(原卷版)_第2頁
8.2.3.2離子 同位素(原卷版)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3節(jié)原子結構的模型第2課時離子同位素知識要點分類練夯實基礎知識點1帶電的原子——離子1、(2021紹興柯橋期末)以下模型可以用來表示金屬鈉在氯氣中燃燒形成氯化鈉的是(▲)B、C、D、2、如圖2-3-7所示是金屬鈉在氯氣中燃燒時的電子得失圖,根據(jù)圖中信息回答問題。(1)原子得失電子后會帶上電荷,顯電性,變成▲。(2)失去電子的原子變成▲離子,得到電子的原子變成▲離子。(3)氯化鈉是由▲和▲構成的,說明▲也是構成物質的一種粒子。(4)氯化鈉本身顯▲性。3、用“分子”“原子”“離子”填寫下列空格。(1)氯氣由氯▲構成。(2)銅由銅▲構成。(3)氯化鈉由▲構成。(4)氯分子由氯▲構成。(5)硫酸銅晶體由▲構成。知識點2元素4、金屬鈉在氯氣中燃燒時,鈉原子會失去一個電子形成鈉離子。鈉原子和鈉離子屬于同一種元素是由于它們具有相同的(▲)A、電子數(shù)B、質子數(shù)C、中子數(shù)D、化合價知識點3同位素——原子的“孿生兄弟”5、考古學家對有關遺址出土的文物用測定碳-14的含量來推測其年代。碳-14原子與碳-12原子不同的是(▲)A、中子數(shù)B、核電荷數(shù)C、電子數(shù)D、質子數(shù)6、氫有氕、氘、氚三種同位素原子,如圖2-3-8所示示意圖能正確表示氚原子結構的是(▲)7、下表各組別表示的粒子中,是陽離子的是▲(填字母,下同),互為同位素的是▲。組別質子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)A141414B263024C263026D141614規(guī)律方法綜合練提升能力8、著名科學家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動地放射出一些固定的粒子,一種元素的原子經(jīng)過放射變成另一種元素的原子。據(jù)此推測,放射出來的粒子可能是(▲)A、電子B、中子C、質子D、原子核9、俄羅斯科學家利用第72號元素鉿和第74號元素鎢精確測出月球至少比地球早700萬年形成。鉿、鎢兩種元素原子本質的不同是(▲)A、核內質子數(shù)不同B、核內中子數(shù)不同C、核外電子數(shù)不同D、原子質量不同10、下表是某同學收集的一些粒子的資料,請根據(jù)表格數(shù)據(jù)回答下列問題。粒子名稱質子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)A141414B263024C141416D141614(1)上述粒子中屬于離子的是▲。(2)根據(jù)表格信息可知C的帶電性為▲。(3)比較C與D兩種粒子,其中質量較大的是▲。11、原子、分子、離子都是構成物質的微觀粒子,如圖2-3-9所示是構成物質的粒子之間的關系。圖2-3-9(1)甲是▲。(2)在氮氣,水、汞、氯化鈉、鐵這五種物質中,由原子構成的物質是▲,由分子構成的物質是▲。(3)二氧化碳是由▲(填具體粒子的名稱,下同)構成的,氯化鈉是由▲構成的。12、O、0、0分別表示氧元素的三種原子,可簡寫成160、170、180。(1)在160、18O兩種原子中▲,(填“質子“中子”或“電子”)數(shù)目相等。(2)若H2與1602反應生成的水表示為H2160,在如圖2-3-10的方框中把電解水(H2180)反應的微觀粒子模型補畫完整。自|我|提|升|練13、【例題】如圖2-3-11所示,其中①②③表示三種原子,“●”“○”“o”表示原子中的不同粒子。②原子中質子數(shù)為▲;①②③中屬于同種元素的原子是▲。圖2-3-11【提示】在正常情況下,原子核所帶的正電荷數(shù)與電子所帶的負電荷數(shù)相等,所以原子中質子數(shù)=核外電子數(shù);元素是具有相同核電荷數(shù)(即質子數(shù))的一類原子的總稱?!咀兪健坑谩啊瘛薄皁”“·”分別表示質子、中子和電子,圖2-3-12表示四種原子的結構模型。下列有關說法中正確的是(▲)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論