中小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿5篇

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環(huán)境，對(duì)于現(xiàn)在的我們來說是一個(gè)比較嚴(yán)厲?的話題，隨著時(shí)代的進(jìn)展，我們給環(huán)境帶來了越來越大的危害，也帶了不行彌補(bǔ)的傷痛。清亮的小溪開頭變得渾濁，漂亮寬闊的田野筑起高樓，甚至是連垃圾都處處漂浮。下面給大家共享一些關(guān)于中學(xué)校生愛護(hù)環(huán)境的演講稿5篇，供大家參考。

中學(xué)校生愛護(hù)環(huán)境的演講稿(1)

尊

敬的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自__班級(jí)__班的一名一般同學(xué)，我叫__，今日我要說一說我對(duì)于愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的看法。信任大家對(duì)于愛護(hù)環(huán)境這幾個(gè)字都不會(huì)生疏，究竟我們都小的時(shí)候就被灌輸了要愛護(hù)環(huán)境的理念，但是真正想要把這種理念轉(zhuǎn)換為實(shí)際行動(dòng)且堅(jiān)持下去的話，的確不是一件簡(jiǎn)單的事情啊，雖然愛護(hù)整個(gè)社會(huì)的環(huán)境對(duì)于我們這些學(xué)校生來言非常難，但是愛護(hù)好校內(nèi)環(huán)境就簡(jiǎn)潔不少了，究竟咱們校內(nèi)也不算多大。

大家在上學(xué)的時(shí)候，有沒有被路邊的垃圾給影響到呢?信任不少的同學(xué)在看到地上的垃圾時(shí)，心里都會(huì)有一種說不清的厭惡感，的確，在我們的心中，我們都盼望自己能生活在一個(gè)潔凈衛(wèi)生的環(huán)境里，但是隨著見識(shí)的多了，倒也麻木起來了，以前的時(shí)候我們見到地上有垃圾時(shí)我們或許還會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋韥G到垃圾桶里，但是我們卻較少去做這樣的事情了，一是由于現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)越來越好了，二是我們已經(jīng)不太想去做這樣的事情了，就拿我來說，除非是垃圾距離垃圾桶比較近且不會(huì)臟手，那么我才會(huì)去考慮一下，這也讓我反思起了自己，假如人人都和我一樣變得只為自己考慮的話，那么世界會(huì)變得怎樣呢?

雖然我們做不到把大環(huán)境的衛(wèi)生給愛護(hù)好，但是我覺得我們是有責(zé)任、有力量去把我們的校內(nèi)給愛護(hù)好的啊，校內(nèi)對(duì)于我們有著不一樣的意義，這里相當(dāng)于我們的其次個(gè)家園呀，我們幾乎每天都要來校內(nèi)里學(xué)習(xí)、生活，要是我們不把這里給打掃潔凈并愛護(hù)好的話，那么我們的必定也會(huì)受到不小的影響，試問誰不想在一個(gè)潔凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢。我們要視校內(nèi)為我們的家，假如家里都臟了，那么我們就應(yīng)當(dāng)盡快打掃潔凈它才行，愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境可不是一個(gè)人的事情，這必需要靠大家的努力才行，只要有一個(gè)人還抱有破壞它的心思，那么我們的努力就會(huì)受到影響，無論多么潔凈的校內(nèi)，只要地上消失了一些垃圾，就會(huì)讓這幅美妙的畫面變得不和諧起來。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的力氣，我們就足以把校內(nèi)的衛(wèi)生給打掃潔凈，然后我們只需要費(fèi)一點(diǎn)心思維護(hù)好就足夠了，所以大家也別遲疑了，抓緊把自己的衛(wèi)生給處理好，要是誰再亂扔垃圾的話，肯定要好好地責(zé)備一下他!

感謝大家!

中學(xué)校生愛護(hù)環(huán)境的演講稿(2)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》。

同學(xué)們，古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多代子孫，我們的家園富裕而漂亮，我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么的清爽，環(huán)境是那么的美麗。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來歡樂?？墒牵銈冎绬?現(xiàn)在人類為了自身的利益，我們生活的地球的美妙的環(huán)境將遭到破壞，將地球媽媽熬煎得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最劇烈的呼聲。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?我想：作為將來接班人的青少年，假如不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，無視有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，自覺履行愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境，愛護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發(fā)覺垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里觀察自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充分，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)省資源的好同學(xué)……只要大家腦子里有愛惜環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美妙和諧的新家園。

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告知我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威逼著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)展，它讓人類陷入了逆境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美妙的樂園”。

同學(xué)們，你們看：由于有了我們的參加，青山非常地蔥郁;由于有了我們的行動(dòng)，綠水非常地清亮;由于有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了!人類可以盡情享受大自然給予我們的幸福了。

感謝!

中學(xué)校生愛護(hù)環(huán)境的演講稿(3)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語，他們常常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰，素養(yǎng)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便?？墒?，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣，我們要拒絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)細(xì)绲簟?/p>

現(xiàn)在，在許很多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。

它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我經(jīng)常在電視上看到，許很多多的公益廣告都在說：只要我們每個(gè)人都打開一扇窗，世界將會(huì)變得更加光明。在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，上海的公路邊上，你們會(huì)觀察很多志愿者們?cè)趽炖瑩煜銦燁^等，可見上海人有多么喜愛勞動(dòng)，有多么愛清潔，多么愛衛(wèi)生啊!

我盼望，我們每人每天撿起一片垃圾，讓__學(xué)校的明天更加美妙絢爛!

中學(xué)校生愛護(hù)環(huán)境的演講稿(4)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__班的__。今日我講話的主題是《愛惜校內(nèi)，愛護(hù)環(huán)境》。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種幻想、收獲盼望的地方。我們的校內(nèi)綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊，四周環(huán)圍著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校內(nèi)里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校內(nèi)就是我們的其次個(gè)家。在這漂亮的環(huán)境中，我們呼吸著新奇空氣，在陽光下健壯成長(zhǎng)。

但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛惜自己的這個(gè)家?？傆袔讉€(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨便的拋出，掉在某個(gè)角落里、小路邊;總有擔(dān)心分的手要去采摘花壇的鮮花、有擔(dān)心分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不順手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校內(nèi)的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾，原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍皿w些呢?

記得曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上，正好觀察一位中國(guó)青年順手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國(guó)人連忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾順手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)當(dāng)多做有益于環(huán)境的事，有益于國(guó)家的事，做一個(gè)美妙校內(nèi)的守護(hù)者。__是全國(guó)文明城市，作為一名同學(xué)，我們也應(yīng)當(dāng)為我們城市的今日和明天添磚加瓦。

各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提示，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應(yīng)當(dāng)做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境，共同營(yíng)造更美妙的校內(nèi)!

中學(xué)校生愛護(hù)環(huán)境的演講稿(5)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是：愛護(hù)地球，愛我家園。

大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境愛護(hù)。但是地球這顆漂亮富裕的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，愛護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。

在不遠(yuǎn)的從前，__有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量浩大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但由于人們發(fā)覺其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的削減，鴿子在一每天的削減，19__年，最終一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種漂亮的鳥兒徹底滅亡了。當(dāng)時(shí)__降半旗致哀。

人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰溶化、冰架倒塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)難，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過試驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度，溶化的水將會(huì)沉沒地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的緣由是什么呢?是由于人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動(dòng)物滅亡。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰溶化等嚴(yán)峻的后果。

對(duì)于環(huán)境愛護(hù)，我們能做些什么?下面，我來告知大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：

第一，盡量不要使用一次性筷