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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)中小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿5篇關(guān)于中學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿5篇的文章由我細(xì)心為您整理,盼望這篇中學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿5篇工作范文可以幫到大家。

環(huán)境,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較嚴(yán)厲?的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)展,我們給環(huán)境帶來(lái)了越來(lái)越大的危害,也帶了不行彌補(bǔ)的傷痛。清亮的小溪開(kāi)頭變得渾濁,漂亮寬闊的田野筑起高樓,甚至是連垃圾都處處漂浮。下面給大家共享一些關(guān)于中學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿5篇,供大家參考。

中學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿(1)

敬的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自__班級(jí)__班的一名一般同學(xué),我叫__,今日我要說(shuō)一說(shuō)我對(duì)于愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的看法。信任大家對(duì)于愛(ài)護(hù)環(huán)境這幾個(gè)字都不會(huì)生疏,究竟我們都小的時(shí)候就被灌輸了要愛(ài)護(hù)環(huán)境的理念,但是真正想要把這種理念轉(zhuǎn)換為實(shí)際行動(dòng)且堅(jiān)持下去的話,的確不是一件簡(jiǎn)單的事情啊,雖然愛(ài)護(hù)整個(gè)社會(huì)的環(huán)境對(duì)于我們這些學(xué)校生來(lái)言非常難,但是愛(ài)護(hù)好校內(nèi)環(huán)境就簡(jiǎn)潔不少了,究竟咱們校內(nèi)也不算多大。

大家在上學(xué)的時(shí)候,有沒(méi)有被路邊的垃圾給影響到呢?信任不少的同學(xué)在看到地上的垃圾時(shí),心里都會(huì)有一種說(shuō)不清的厭惡感,的確,在我們的心中,我們都盼望自己能生活在一個(gè)潔凈衛(wèi)生的環(huán)境里,但是隨著見(jiàn)識(shí)的多了,倒也麻木起來(lái)了,以前的時(shí)候我們見(jiàn)到地上有垃圾時(shí)我們或許還會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)丟到垃圾桶里,但是我們卻較少去做這樣的事情了,一是由于現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越好了,二是我們已經(jīng)不太想去做這樣的事情了,就拿我來(lái)說(shuō),除非是垃圾距離垃圾桶比較近且不會(huì)臟手,那么我才會(huì)去考慮一下,這也讓我反思起了自己,假如人人都和我一樣變得只為自己考慮的話,那么世界會(huì)變得怎樣呢?

雖然我們做不到把大環(huán)境的衛(wèi)生給愛(ài)護(hù)好,但是我覺(jué)得我們是有責(zé)任、有力量去把我們的校內(nèi)給愛(ài)護(hù)好的啊,校內(nèi)對(duì)于我們有著不一樣的意義,這里相當(dāng)于我們的其次個(gè)家園呀,我們幾乎每天都要來(lái)校內(nèi)里學(xué)習(xí)、生活,要是我們不把這里給打掃潔凈并愛(ài)護(hù)好的話,那么我們的必定也會(huì)受到不小的影響,試問(wèn)誰(shuí)不想在一個(gè)潔凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢。我們要視校內(nèi)為我們的家,假如家里都臟了,那么我們就應(yīng)當(dāng)盡快打掃潔凈它才行,愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境可不是一個(gè)人的事情,這必需要靠大家的努力才行,只要有一個(gè)人還抱有破壞它的心思,那么我們的努力就會(huì)受到影響,無(wú)論多么潔凈的校內(nèi),只要地上消失了一些垃圾,就會(huì)讓這幅美妙的畫(huà)面變得不和諧起來(lái)。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的力氣,我們就足以把校內(nèi)的衛(wèi)生給打掃潔凈,然后我們只需要費(fèi)一點(diǎn)心思維護(hù)好就足夠了,所以大家也別遲疑了,抓緊把自己的衛(wèi)生給處理好,要是誰(shuí)再亂扔垃圾的話,肯定要好好地責(zé)備一下他!

感謝大家!

中學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿(2)

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起》。

同學(xué)們,古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多代子孫,我們的家園富裕而漂亮,我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么的清爽,環(huán)境是那么的美麗。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)歡樂(lè)。可是,你們知道嗎?現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,我們生活的地球的美妙的環(huán)境將遭到破壞,將地球媽媽熬煎得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最劇烈的呼聲。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?我想:作為將來(lái)接班人的青少年,假如不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的法律法規(guī),不去增加環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛(ài)惜環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮、包裝紙,而且發(fā)覺(jué)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里觀察自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充分,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)省資源的好同學(xué)……只要大家腦子里有愛(ài)惜環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美妙和諧的新家園。

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)?!币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告知我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威逼著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)展,它讓人類(lèi)陷入了逆境。為此我作出宣告:“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美妙的樂(lè)園”。

同學(xué)們,你們看:由于有了我們的參加,青山非常地蔥郁;由于有了我們的行動(dòng),綠水非常地清亮;由于有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!人類(lèi)可以盡情享受大自然給予我們的幸福了。

感謝!

中學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿(3)

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ),他們常常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素養(yǎng)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便??墒牵覀兩傧汝?duì)員不會(huì)這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)細(xì)绲簟?/p>

現(xiàn)在,在許很多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。

它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我經(jīng)常在電視上看到,許很多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界將會(huì)變得更加光明。在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的公路邊上,你們會(huì)觀察很多志愿者們?cè)趽炖瑩煜銦燁^等,可見(jiàn)上海人有多么喜愛(ài)勞動(dòng),有多么愛(ài)清潔,多么愛(ài)衛(wèi)生啊!

我盼望,我們每人每天撿起一片垃圾,讓__學(xué)校的明天更加美妙絢爛!

中學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿(4)

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是__班的__。今日我講話的主題是《愛(ài)惜校內(nèi),愛(ài)護(hù)環(huán)境》。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種幻想、收獲盼望的地方。我們的校內(nèi)綠樹(shù)成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊,四周環(huán)圍著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開(kāi)出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校內(nèi)里,不僅有濃郁的書(shū)香氣息,還有蓬勃的青春活力,校內(nèi)就是我們的其次個(gè)家。在這漂亮的環(huán)境中,我們呼吸著新奇空氣,在陽(yáng)光下健壯成長(zhǎng)。

但是,有一些同學(xué)卻不能好好愛(ài)惜自己的這個(gè)家??傆袔讉€(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨便的拋出,掉在某個(gè)角落里、小路邊;總有擔(dān)心分的手要去采摘花壇的鮮花、有擔(dān)心分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹(shù)上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,卻并不順手去撿起來(lái)。還有其他類(lèi)似的行為,雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,但卻破壞了校內(nèi)的環(huán)境,破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾,原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作,卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍皿w些呢?

記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上,正好觀察一位中國(guó)青年順手扔了一個(gè)塑料空瓶,外國(guó)人連忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾順手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)當(dāng)多做有益于環(huán)境的事,有益于國(guó)家的事,做一個(gè)美妙校內(nèi)的守護(hù)者。__是全國(guó)文明城市,作為一名同學(xué),我們也應(yīng)當(dāng)為我們城市的今日和明天添磚加瓦。

各位同學(xué),在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提示,同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的行為,更應(yīng)當(dāng)做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識(shí),從自己做起,從點(diǎn)滴做起,愛(ài)惜我們的校內(nèi)環(huán)境,共同營(yíng)造更美妙的校內(nèi)!

中學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿(5)

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是:愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)我家園。

大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境愛(ài)護(hù)。但是地球這顆漂亮富裕的藍(lán)色星球,在人類(lèi)的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,愛(ài)護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。

在不遠(yuǎn)的從前,__有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量浩大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但由于人們發(fā)覺(jué)其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的削減,鴿子在一每天的削減,19__年,最終一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種漂亮的鳥(niǎo)兒徹底滅亡了。當(dāng)時(shí)__降半旗致哀。

人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰溶化、冰架倒塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)難,全部都是人類(lèi)的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中,1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)試驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,溶化的水將會(huì)沉沒(méi)地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么,造成氣候劇變的緣由是什么呢?是由于人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動(dòng)物滅亡。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層,使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰溶化等嚴(yán)峻的后果。

對(duì)于環(huán)境愛(ài)護(hù),我們能做些什么?下面,我來(lái)告知大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:

第一,盡量不要使用一次性筷

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