【課件】英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)句子成分與書(shū)面表達(dá)專(zhuān)題課件

句子成分及句子翻譯在書(shū)面表達(dá)中的運(yùn)用書(shū)面表達(dá)的概述

書(shū)面表達(dá)是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的考察，學(xué)生需要積極調(diào)動(dòng)已有的英語(yǔ)知識(shí)儲(chǔ)備，比如詞匯、句型、語(yǔ)法等，然后根據(jù)英語(yǔ)的語(yǔ)序特點(diǎn)，按照一定的順序組合，連詞成句，根據(jù)行文邏輯表達(dá)出既定的主題思想。培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的要求之一，那么當(dāng)前初中的寫(xiě)作教學(xué)現(xiàn)狀及培養(yǎng)和提高同學(xué)們?nèi)绾芜\(yùn)用句子成分和句子翻譯來(lái)提高其寫(xiě)作能力值得我們認(rèn)真去研究和探討。初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)現(xiàn)狀分析第一，師生對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作缺乏重視第二，教師處理方式簡(jiǎn)單，忽視寫(xiě)作訓(xùn)練

過(guò)程中興趣的培養(yǎng)。第三，寫(xiě)作訓(xùn)練方法上本末倒置，忽略了句子成分的教學(xué)。

語(yǔ)言輸入的途徑以英語(yǔ)課堂教學(xué)為主；輸入策略一般要合理利用英語(yǔ)課本教材培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)英語(yǔ)能力，背誦記憶經(jīng)典詞句，進(jìn)行縮寫(xiě)和仿寫(xiě)訓(xùn)練等等。在諸多的提高書(shū)面表達(dá)能力的策略中，基本句型的訓(xùn)練和翻譯練習(xí)是寫(xiě)作的重要基礎(chǔ)。二、語(yǔ)言輸入策略及訓(xùn)練句子寫(xiě)作方法(1)初中英語(yǔ)的基本句子結(jié)構(gòu)的掌握是學(xué)生句子正確表達(dá)的基礎(chǔ)。(2)通過(guò)漢英翻譯練習(xí)，使學(xué)生在運(yùn)用中鞏固五種基本句型。(3)通過(guò)造句練習(xí)鞏固句型，學(xué)會(huì)造英語(yǔ)句子是提升英語(yǔ)語(yǔ)言輸出質(zhì)量的有效手段。

英語(yǔ)是一種結(jié)構(gòu)語(yǔ)言，結(jié)構(gòu)在英語(yǔ)語(yǔ)言中的重要性是其他語(yǔ)言所不可比擬的。因此，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)必須重視句子的結(jié)構(gòu)分析；通過(guò)結(jié)構(gòu)分析來(lái)理解文段。三、句子結(jié)構(gòu)的共識(shí)

主語(yǔ)＋連系動(dòng)詞＋表語(yǔ)

（S+V+P）

主語(yǔ)＋不及物動(dòng)詞（S+V）

主語(yǔ)＋及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)

（S+V+O）

主語(yǔ)＋及物動(dòng)詞＋間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)

（S+V+IO+DO）

主語(yǔ)＋及物動(dòng)詞＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

（S+V+O+C）；英語(yǔ)句子五種基本結(jié)構(gòu)翻譯練習(xí)的設(shè)計(jì),可以從兩方面考慮:一是讓學(xué)生通過(guò)翻譯練習(xí)達(dá)到熟悉某

種語(yǔ)言現(xiàn)象的目的;二是讓學(xué)生在做練習(xí)的過(guò)程中,充實(shí)自己的語(yǔ)言知識(shí)。

四.翻譯能力的提高訓(xùn)練翻譯可采用英譯漢和漢譯英

英譯漢練習(xí)可以使用新的語(yǔ)言材料中出現(xiàn)的難句,特別是那些課文里未加注釋的難句,學(xué)生在把這些難句翻譯成漢語(yǔ)之后,就對(duì)這個(gè)語(yǔ)言現(xiàn)象有了表層認(rèn)識(shí)。

①接觸英文詞、句、段,并將之譯成漢語(yǔ);②對(duì)譯文加以分析;③比較英語(yǔ)和漢語(yǔ)表達(dá)上的差異。英譯漢具體步驟為：①結(jié)合已學(xué)的英文詞語(yǔ)或句式,編寫(xiě)

漢

語(yǔ)詞語(yǔ)和句子,讓學(xué)生譯成英語(yǔ)的詞語(yǔ)或句子;②對(duì)譯文加以分析;③比較兩種語(yǔ)言

之間的差異漢譯英具體步驟為：五．范文簡(jiǎn)析以中考題書(shū)面表達(dá)為例：

假設(shè)你校英語(yǔ)報(bào)EnglishStar為初三學(xué)生開(kāi)設(shè)了一個(gè)專(zhuān)欄：談?wù)勀愕囊粋€(gè)壞習(xí)慣。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，向報(bào)社投稿。1.你的壞習(xí)慣是什么？2.產(chǎn)生壞習(xí)慣的原因是什么？3.該習(xí)慣產(chǎn)生的不良后果是什么？（寫(xiě)兩點(diǎn)）4.你打算如何改掉這個(gè)壞習(xí)慣？參考文章MybadhabitMybadhabitisthatIspendtoomuchtimeplayingtoomanycomputergames.Inthepast,Ithoughtitwasfunandcouldmakemerelaxed.ButnowIrealizeI’mwrong.Ontheonehand,thisbadhabithasmademealwaysforgettodohomeworkandmystudyhasfallenbehind.Ontheotherhand,playingcomputergamesisbadformyeyesandIhavetowearglasses.SoIhavemadeupmymindtogiveupplayingthem.Iwillspendmoretimestudyinganddoingmoresportsinstead.Mybadhabit

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主語(yǔ)系動(dòng)詞表語(yǔ)playingtoomanycomputergames.Mybadhabitis

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relaxed.

謂語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)常接賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞:make/letsb.dosth.ask/tell/order/wantsb.dosth.keep/find/make…adj.Ontheotherhand,playingcomputer

主語(yǔ)gamesisbadformyeyesandIhavetowearglasses.

Itisbadformyeyestoplay形式主語(yǔ)真正主語(yǔ)computergames.

通過(guò)這篇短文的分析，可以看出掌握好英語(yǔ)的基本句型，對(duì)于英語(yǔ)句子的翻譯有很大的幫助，學(xué)生語(yǔ)言