《平凡的世界》-【中職專用】2023-2024學(xué)年高一語(yǔ)文隨堂同步名師課堂（高教版2023·基礎(chǔ)模塊上冊(cè)）

----閱讀推薦、指導(dǎo)課《平凡的世界》

一、作家生平二、作品簡(jiǎn)介三、創(chuàng)作背景四、人物介紹五、閱讀指導(dǎo)六、閱讀任務(wù)章節(jié)一、作家生平

路遙（1949-1992年）原名王衛(wèi)國(guó)，1949年12月3日出生陜西清澗縣一個(gè)農(nóng)民家庭。因家貧7歲過(guò)繼給伯父，曾在延川縣立中學(xué)學(xué)習(xí)。1969年回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，在農(nóng)村一小學(xué)教書(shū)一年。1973年在延安大學(xué)學(xué)習(xí)，開(kāi)始創(chuàng)作。1980年發(fā)表《驚心動(dòng)魄的一幕》（全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)）1982年發(fā)表中篇小說(shuō)《人生》，后改編成電影，轟動(dòng)全國(guó)。1988年完成百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》。1992年12月17日，因肝腹水醫(yī)治無(wú)效在西安去世。

作者生平二、內(nèi)容簡(jiǎn)介

《平凡的世界》是中國(guó)作家路遙創(chuàng)作的一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的百萬(wàn)字長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)共三部。1986年12月首次出版。該書(shū)以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象；勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。1991年3月，《平凡的世界》獲中國(guó)第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。2019年9月23日，該小說(shuō)入選“新中國(guó)70年70部長(zhǎng)篇小說(shuō)典藏”。內(nèi)容簡(jiǎn)介1975年初農(nóng)民子弟孫少平到原西縣高中讀書(shū)，他貧困，自卑；后對(duì)處境相同的地主家庭出身的郝紅梅產(chǎn)生情愫，在被同班同學(xué)侯玉英發(fā)現(xiàn)并當(dāng)眾說(shuō)破后，與郝紅梅關(guān)系漸變惡劣，后來(lái)郝紅梅卻與家境優(yōu)越的顧養(yǎng)民戀愛(ài)。少平高中畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)做了一名教師。但他并沒(méi)有消沉，他與縣革委副主任田福軍女兒田曉霞建立了友情，在曉霞幫助下關(guān)注著外面的世界。少平的哥哥少安一直在家勞動(dòng)，與村支書(shū)田福堂的女兒——縣城教師田潤(rùn)葉青梅竹馬。第一部少安和潤(rùn)葉互有愛(ài)慕之心，卻遭到田福堂反對(duì)。經(jīng)過(guò)痛苦的煎熬，少安到山西與勤勞善良的秀蓮相親并結(jié)了婚，潤(rùn)葉也只得含淚與父親介紹的一直對(duì)她有愛(ài)慕之情的李向前結(jié)婚。這時(shí)農(nóng)村生活混亂，又遇上了旱災(zāi)，田福堂為了加強(qiáng)自己的威信，組織偷挖河壩與上游搶水，不料竟出了人命。為了“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”，他好大喜功炸山修田叫人搬家又弄得天怒人怨。生活的航道已到了非改變不可的地步。第一部1979年春，十一屆三中全會(huì)后百?gòu)U待興又矛盾重重，田福堂連夜召開(kāi)支部會(huì)抵制責(zé)任制，孫少安卻領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)隊(duì)率先實(shí)行，接著也就在全村推廣了責(zé)任制。頭腦靈活的少安又進(jìn)城拉磚，用賺的錢建窯燒磚（大部分為貸款），成了公社的“冒尖戶”。少平青春的夢(mèng)想和追求也激勵(lì)著他到外面去“闖蕩世界”，他從漂泊的攬工漢成為正式的建筑工人，最后又獲得了當(dāng)煤礦工人的好機(jī)遇，他的女友曉霞從師專畢業(yè)后到省報(bào)當(dāng)了記者，他們相約兩年后再相會(huì)。第二部潤(rùn)葉遠(yuǎn)離她不愛(ài)的丈夫到團(tuán)地委工作，引起鐘情癡心的丈夫酒后開(kāi)車致殘，潤(rùn)葉感到內(nèi)疚回到丈夫身邊，開(kāi)始幸福生活。她的弟弟潤(rùn)生也已長(zhǎng)大成人，他在異鄉(xiāng)與命運(yùn)坎坷的郝紅梅邂逅，終于兩人結(jié)為夫妻。往昔主宰全村命運(yùn)的強(qiáng)人田福堂，不僅對(duì)新時(shí)期的變革抵觸，同時(shí)也為女兒、兒子的婚事窩火，加上病魔纏身，弄得焦頭爛額。第二部1982年孫少平到了煤礦，盡心盡力干活，從學(xué)生成了一名優(yōu)秀工人。可是，就在孫少平與田曉霞產(chǎn)生強(qiáng)烈感情的時(shí)候，田曉霞卻因在抗洪采訪中為搶救災(zāi)民光榮犧牲了，后來(lái)田福軍給孫少平發(fā)了封電報(bào)，少平悲痛不已。少安的磚窯也有了很大發(fā)展，他決定貸款擴(kuò)建機(jī)器制磚，不料因技師根本不懂技術(shù)，磚窯蒙受很大損失，后來(lái)在朋友和縣長(zhǎng)的幫助下再度奮起，通過(guò)幾番努力，終于成了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義建設(shè)的領(lǐng)頭人。卻沒(méi)想到，少安的妻子秀蓮，在歡慶由他家出資一萬(wàn)五千元擴(kuò)建的小學(xué)會(huì)上口吐鮮血，確診肺癌。第三部潤(rùn)葉生活幸福，生了個(gè)胖兒子，潤(rùn)生和郝紅梅的婚事也終于得到了父母的承認(rèn)，并添了可愛(ài)的女兒。27歲的少平在一次事故中為救護(hù)徒弟也受了重傷，英俊面容盡毀，卻遇少時(shí)玩伴金波之妹表白，少平為她的前途與自己的感情選擇拒絕；他們并沒(méi)有被不幸壓垮，少平從醫(yī)院出來(lái)，面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，又充滿信心地回到了礦山，迎接他新的生活與挑戰(zhàn)。第三部三、創(chuàng)作背景《平凡的世界》是從1975年開(kāi)始創(chuàng)作的，小說(shuō)手稿原名為《普通人的道路》[17]。而20世紀(jì)80年代中后期的文化背景是各種文學(xué)新思潮風(fēng)起云涌，現(xiàn)代派、意識(shí)流等文學(xué)觀念風(fēng)靡一時(shí)，文學(xué)創(chuàng)作在形式和技巧上的求變求新令人目不暇接。與此相反，傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作卻受到“冷落”。甚至有批評(píng)家認(rèn)為，路遙的另一部小說(shuō)《人生》的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法是落伍的，但路遙仍然堅(jiān)持創(chuàng)作完成了這部小說(shuō)。創(chuàng)作背景路遙三年準(zhǔn)備、三年創(chuàng)作，為了擴(kuò)充視野、掌握資料，他進(jìn)行了大量的閱讀，包括近百部長(zhǎng)篇小說(shuō)，前后近十年的報(bào)紙以及其他相關(guān)書(shū)籍，過(guò)著“早晨從中午開(kāi)始”的生活，同時(shí)，他還奔波于社會(huì)各階層體驗(yàn)生活。第一部初稿的寫(xiě)作是在一個(gè)偏僻的煤礦醫(yī)院開(kāi)始的，從他的創(chuàng)作隨筆《早晨從中午開(kāi)始》可以看到他對(duì)文學(xué)事業(yè)執(zhí)著的信心和付出的代價(jià)：“寫(xiě)作整個(gè)地進(jìn)入狂熱狀態(tài)。身體幾乎不存在；生命似乎就是一種純粹的精神形式，日常生活變?yōu)闄C(jī)器人性質(zhì)”。第二部初稿的寫(xiě)作是在黃土高原腹地的一個(gè)偏僻小縣城進(jìn)行的，因?yàn)樯顩](méi)有規(guī)律，路遙身體嚴(yán)重透支，最后病倒了。后來(lái)吃了百余副湯藥，身體略有恢復(fù)，他依靠一股精神力量，繼續(xù)寫(xiě)作。第三部的初稿改在榆林賓館進(jìn)行。1988年5月25日，路遙終于完成了《平凡的世界》的全部創(chuàng)作。創(chuàng)作背景四、人物介紹

一個(gè)窮困的農(nóng)村青年，然而他又是有知識(shí)的農(nóng)村青年。務(wù)實(shí)，勇于聽(tīng)從精神的召喚。無(wú)論是吃著高粱面饃、喝著剩菜湯的高中生活，還是下地務(wù)農(nóng)的農(nóng)民生活，甚至走出土地后的打工生活，孫少平身上都昂揚(yáng)著精神的高傲、揮灑著靈魂的矜持。物質(zhì)的匱乏和精神的充盈讓孫少平的生活始終五味雜陳。

而生活考驗(yàn)的不斷加劇和知識(shí)視野的不斷拓展，也造就了孫少平保爾般的工作熱情和圣徒般的道德修養(yǎng)。面對(duì)歧視他忍辱負(fù)重，看到不平他拔刀相助，關(guān)鍵時(shí)刻不計(jì)前嫌等等，自身的物質(zhì)窮困根本沒(méi)有成為他道德修養(yǎng)的束縛，反倒映襯出他人格的完善。

而他的愛(ài)情選擇也顯示了他的個(gè)性特征。面對(duì)高干子女、大學(xué)生田曉霞，他沒(méi)有逃避，也沒(méi)有感到自卑，他的精神高度足以和她站在一起。而最終他拒絕金秀的愛(ài)情回到惠英的身邊，同樣是他圣徒精神的延伸，強(qiáng)大的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)感促成了他的選擇。

哥哥孫少安是奮斗精神的另一個(gè)代表，與孫少平追求飛揚(yáng)的生活不同。他的沉穩(wěn)和精明都是內(nèi)斂的。長(zhǎng)子的家庭責(zé)任和過(guò)早的承擔(dān)世事，使得孫少安難以走出土地和家族的束縛，變成了農(nóng)村變革的先覺(jué)者。然而，他的愛(ài)情和婚姻都遭遇了挫折。最終，孫少安在初嘗成功滋味的時(shí)候不得不面對(duì)妻子的去世，正如孫少平在享受愛(ài)情甜蜜的時(shí)候不得不接受田曉霞的突然死亡一樣，唾手可得的完美生活消失殆盡。

田潤(rùn)葉同樣是一個(gè)農(nóng)民的女兒，所不同的是，她生活在城市，這里的文明與開(kāi)放程度較高，所以在潤(rùn)葉身上脫離了世俗的偏見(jiàn)，敢于追求自己的愛(ài)情。對(duì)于孫少安這個(gè)從小生活在一起的人，潤(rùn)葉一直是喜歡的，她并不認(rèn)為門第有多重要，在她看來(lái)，“門當(dāng)戶對(duì)不如兩個(gè)人有情意”，所以她并不介意孫少安貧寒的家境，更沒(méi)有看不起孫少安的農(nóng)民身份。只因如此，她主動(dòng)向?qū)O少安表白，告訴少安自己愿意一輩子跟他好。但孫少安偏偏又是一個(gè)極為理性的人，他明白彼此之間有著不可逾越的障礙和巨大的反差，所以少安選擇了秀蓮。

田曉霞天真爛漫、單純、善良、勇敢，當(dāng)她與孫少平偶遇以后，漸漸地發(fā)展成志同道合的好朋友。田曉霞的家庭條件比較優(yōu)越，從小在城市中長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)陜西農(nóng)村的艱苦生活，但是她絲毫沒(méi)有城市嬌小姐的樣子，反而非常的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)。田曉霞從小受父親田福軍的影響，形成了正確的價(jià)值觀，具有較高的文化修養(yǎng)和道德覺(jué)悟，她很希望自己能夠游覽祖國(guó)的大好山川，領(lǐng)略人們的豪情壯志，她很欣賞孫少平的膽量，不止一次地向?qū)O少平吐露自己的志向。

賀秀蓮是孫少安從山西娶回來(lái)的媳婦，她沒(méi)有什么文化，與溫柔知性的潤(rùn)葉形成鮮明的對(duì)比。她自從嫁給孫少安以后就成為孫少安的賢內(nèi)助。賀秀蓮身強(qiáng)體壯，吃苦耐勞，家里家外是一把好手。賀秀蓮的加入，讓孫家的日子逐漸好轉(zhuǎn)，孫少安的事業(yè)也逐漸步入正軌。賀秀蓮有不服輸?shù)木?，她?jiān)信，只要踏實(shí)肯干，一定能夠過(guò)上好日子，她也把這種信念傳遞給孫少安，給孫少安強(qiáng)有力的精神支持和物質(zhì)支持，讓孫少安安心地在外面忙事業(yè)，自己把家料理得井井有條，從而促使家中的光景逐步發(fā)生改變。作品主題

《平凡的世界》是用溫暖的現(xiàn)實(shí)主義的方式來(lái)謳歌普通勞動(dòng)者的文學(xué)作品。與《人生》相比，

《平凡的世界》更具有人性的高度，作家把苦難轉(zhuǎn)化為一種前行的精神動(dòng)力。描寫(xiě)苦難的新時(shí)期作家不乏其人，但真正把苦難轉(zhuǎn)化為一種精神動(dòng)力的作家卻并不多，路遙當(dāng)屬其中之一。這部小說(shuō)在展示普通小人物艱難生存境遇的同時(shí)，極力書(shū)寫(xiě)了他們克服重重困難的美好心靈與堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。作品中的主人公孫少安、孫少平是掙扎在貧困線上的青年人，但他們自強(qiáng)不息，依靠自己的頑強(qiáng)毅力與命運(yùn)抗?fàn)?，追求自我的道德完善。其中，孫少安是立足于鄉(xiāng)土矢志改變命運(yùn)的奮斗者；而孫少平是擁有現(xiàn)代文明知識(shí)、渴望融入城市的“出走者”。他們的故事構(gòu)成了中國(guó)社會(huì)普通人人生奮斗的兩極經(jīng)驗(yàn)。作品主題

《平凡的世界》還傳達(dá)出一種溫暖的情懷。一是作者對(duì)作品中的人物寄予了同情心，對(duì)普通百姓的生活方式做到了極大的尊重和認(rèn)同。不要說(shuō)作品的主人公，就是作品中的一些消極人物，如鄉(xiāng)土哲學(xué)家田福堂，游手好閑的王滿銀，善于見(jiàn)風(fēng)使舵的孫玉亭，甚至傻子田二的身上，都直接或間接地折射出人性的光彩。二是作品處處展現(xiàn)溫暖的親情與友情，是一部溫暖人心的小說(shuō)。小說(shuō)中有大量關(guān)于人間親情的描寫(xiě)，其中最典型的莫過(guò)于孫玉厚一家了——孫玉厚勤勞樸素、忍辱負(fù)重；他的兒女孫少安、孫少平、孫蘭香等自強(qiáng)自立、善解人意、善于幫助別人。小說(shuō)還書(shū)寫(xiě)了美好的同學(xué)之情、朋友之情、同事之情、鄉(xiāng)鄰之情等人間美好的情感。三是作品中的愛(ài)情寫(xiě)得很美，被賦予無(wú)比美好的內(nèi)涵和想象空間。這在上世紀(jì)八十年代后期“無(wú)性不成書(shū)”的長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作風(fēng)氣中是難能可貴的。如孫少平和田曉霞在杜梨樹(shù)下近乎柏拉圖式的戀愛(ài)，就寫(xiě)得很純美，讓人為之感動(dòng)。

這部小說(shuō)所傳達(dá)出的精神內(nèi)涵，正是對(duì)中華民族千百年來(lái)“自強(qiáng)不息、厚德載物”精神傳統(tǒng)的自覺(jué)繼承。這樣的小說(shuō)對(duì)底層奮斗者而言，無(wú)疑具有“燈塔效應(yīng)”。這樣，我們就不難理解路遙的《平凡的世界》能產(chǎn)生如此廣泛而深刻的社會(huì)影響的原因。作品主題五、閱讀指導(dǎo)

閱讀要做到眼到、口到、心到、手到，一邊閱讀一邊思考，在分析、鑒賞的基礎(chǔ)上汲取精神營(yíng)養(yǎng)。對(duì)于不同的閱讀對(duì)象，可以采取不同的閱讀策路。閱讀《平凡的世界》，可以運(yùn)用精讀、略讀等多種方法，興試從以下幾個(gè)方面來(lái)把握。

1、抓背景，緊扣時(shí)代背景展開(kāi)閱讀

小說(shuō)反映的是1975—1985年間中國(guó)社會(huì)的歷史變遷和人民生活狀況。閱讀小說(shuō)，應(yīng)了解這十年間中國(guó)社會(huì)發(fā)生的重大變化，尤其是改革開(kāi)放給普通百姓的生活和心理帶來(lái)的影響；要將人物放到這一特定的時(shí)代中去，理解他們生活和心理發(fā)生變化的原因，從而更好地走進(jìn)他們的精神世界。2、抓人物，借助人物關(guān)系帶動(dòng)閱讀小說(shuō)人物關(guān)系復(fù)雜，但眾多人物在前五章出場(chǎng)。閱讀時(shí)，要以前五章為抓手，圍繞孫少平、孫少安、田福軍三個(gè)主要人物，理清人物之問(wèn)的關(guān)系，以此帶動(dòng)全書(shū)的閱讀?？梢赃\(yùn)用略讀的方法，丁解主要人物的遭遇和命運(yùn)；也可以圍繞自己感興趣的人物，采用跳讀的方法，了解其人生故事；還可以集中閱讀描寫(xiě)某一類人的有關(guān)章節(jié)，了解他們的生活狀態(tài)。3、抓事件，通過(guò)關(guān)鍵事件把握人物

小說(shuō)是在一個(gè)個(gè)具體的事件中塑造人物形象的。閱讀時(shí)，要抓住對(duì)人物命運(yùn)產(chǎn)生重大影響的關(guān)鍵事件，運(yùn)用精讀的方法，分析人物在事件中的具體表現(xiàn)，細(xì)心揣摩情節(jié)和細(xì)節(jié)，感受人物的人生追求，體察人物的心路歷程和精神世界，進(jìn)而把握人物形象。4、抓整體，立足整體領(lǐng)會(huì)作品價(jià)值

一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)是一個(gè)有機(jī)的整體。閱讀時(shí)，一要著眼全局，循著三條線索，全面認(rèn)識(shí)小說(shuō)反映的社會(huì)生活及三條線索之間的聯(lián)系，領(lǐng)略時(shí)代風(fēng)貌；三要結(jié)合小說(shuō)的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作意圖和主要人物的經(jīng)歷與言行，領(lǐng)會(huì)作家寄寓在人物身上的思想情感，領(lǐng)悟小說(shuō)主題，整體把握小說(shuō)的思想內(nèi)涵和藝術(shù)特色。

5、抓聯(lián)系，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活體悟人生

讀懂小說(shuō)之后，還要走出小說(shuō)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活和自身實(shí)際，深化閱讀感悟，促進(jìn)自我成長(zhǎng)。如可以圍繞小說(shuō)中出現(xiàn)的奮斗、苦難、改革、勞動(dòng)等關(guān)鍵詞，與同學(xué)展開(kāi)討論，獲得對(duì)人生的有益啟示；可以結(jié)合自己的人生體驗(yàn)，思考如何正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)和自我，選擇自己的人生之路。六、閱讀任務(wù)我們應(yīng)該讀什么呢？

自強(qiáng)不息奮斗精神思考：人為什么要奮斗呢？怎么做才是“奮斗”呢？閱讀任務(wù)：體會(huì)小說(shuō)主題1、路遙認(rèn)為，創(chuàng)作時(shí)“抓住了一個(gè)題材，哪怕是很小的題材，都應(yīng)把它放在廣闊的社會(huì)歷史背景上去考慮”（《東拉西扯談創(chuàng)作》)。仿照示例，梳理小說(shuō)呈現(xiàn)的時(shí)代重大事件，并說(shuō)說(shuō)其對(duì)孫少安或?qū)O少平的影響。示例：1978年11月，安徽小崗村實(shí)行包產(chǎn)到戶；12月，中共中央十一屆三中全會(huì)決定把全覺(jué)的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。孫少安領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)隊(duì)率先實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制，后來(lái)他貨款和借