五中2022年藝術(shù)教育工作年度報告

五中2022年藝術(shù)教育工作年度報告2022年學校高度重視藝術(shù)教育工作，一直按照《教育部關(guān)于推進學校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，認真開展藝術(shù)教育工作，引領(lǐng)學生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新意識，促進學生全面發(fā)展和健康成長，取得了一些成績?，F(xiàn)將我校2022年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下：一、藝術(shù)課程開設(shè)我校能夠嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周各1課時。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內(nèi)容進行教學。為確保藝術(shù)教育教學工作落到實處，學校加大課程管理力度，堅持領(lǐng)導(dǎo)每天巡課，確保到課上課，堅決杜絕藝術(shù)課被挪用或擠占，較好地實現(xiàn)課標規(guī)定的目標要求。二、藝術(shù)教師配備我校兼職藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團隊合作精神；教學態(tài)度很認真，堅持備好上好每一節(jié)音樂、美術(shù)、書法課，努力做到唱好課本上的每一首歌曲，畫好每一幅畫，寫好端端正正的規(guī)范字，不折不扣地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。同時，我校藝術(shù)教師能夠積極參加市區(qū)組織的業(yè)務(wù)培訓，專職教師多次在各類優(yōu)課評比中獲一、二等獎。三、藝術(shù)教育管理學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，學校加強對藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實施學校藝術(shù)教育中長期發(fā)展規(guī)劃，加強藝術(shù)教育教學管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。對于藝術(shù)類課程，各校教導(dǎo)處嚴格按照課程管理制度進行監(jiān)管，嚴格執(zhí)行教材征訂、教學大綱制訂、教學計劃制訂、教學進度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計劃、有秩序地開展。此外，學校根據(jù)藝術(shù)教育教學和開展課外藝術(shù)活動的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費，保證藝術(shù)教育教學和課外藝術(shù)活動正常開展。學校還制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎懲條例，年終對取得成績的老師進行獎勵。四、藝術(shù)教育投入學校十分重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，也舍得在藝術(shù)教育上投入經(jīng)費，只要是教學的需要，總能優(yōu)先考慮經(jīng)費的安排。同時，學校仍在積極向上級教育主管部門申請，不斷改善學校的藝術(shù)教育條件，為學校特色建設(shè)提供物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。五、課外藝術(shù)活動我校的藝術(shù)教育突出“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，發(fā)展特長育人才”辦學方針。我校開展的藝術(shù)活動是群體性的活動，堅持學生全員參與，每位學生至少參加一項藝術(shù)活動。目前，我校開設(shè)了音樂（器樂、合唱、舞蹈）興趣小組和美術(shù)興趣小組以及書法興趣小組，學生參與率100%。平時我們利用業(yè)余時間進行訓練，時間、地點、訓練人員有保障，對學生的訓練效果我們在全學期分兩次進行考核評定，發(fā)給星級獎牌，大大調(diào)動了學生的興趣，激發(fā)了學生參與的熱情，起到了較好的訓練效果，讓學生在學習、活動中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。學校每學期都舉辦一次藝術(shù)節(jié)，有班級合唱比賽、器樂演奏、書法展覽等，形式多樣，內(nèi)容豐富，提升和濃化了校園文化藝術(shù)氛圍。六、校園文化建設(shè)學校努力創(chuàng)設(shè)特色濃郁、個性鮮明的校園氛圍，配合宣傳欄、文化標語、校園廣播等，營造健康、和諧的學校文化藝術(shù)氛圍，使學生生活在快樂、友善、潔凈、富有藝術(shù)文化意蘊的校園中，讓他們的個性、自主性、創(chuàng)造性都得到了良好的發(fā)展。步入每所校園，走道兩邊樹、花、草相映，綠、美、香結(jié)合，高大的喬木、姿態(tài)優(yōu)美的小樹，四季常青的草坪，與潔凈的校園、小道、操場形成渾然一體的文化景觀，讓人感到賞心悅目，感到有一種蓬勃向上的力量在涌動。校園內(nèi)藝術(shù)家的畫像或名言比比皆是，不但可以美化校園，使校園更富藝術(shù)情調(diào)和藝術(shù)感染力，還可以激勵學生以他們?yōu)榘駱樱瑥男×⒅精I身藝術(shù)，長大后更好地為社會作貢獻。七、自評公示制度學校將藝術(shù)教育納入教學質(zhì)量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對由上級部門或?qū)W校組織的各級各類藝術(shù)競賽中獲獎師生和團體，都按照相關(guān)制度進行獎勵。同時，我校在評選先進、職稱評聘、績效考核時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇，并在學校范圍內(nèi)進行公示。八、經(jīng)驗與舉措我校的藝術(shù)教育工作扎實有效，藝術(shù)活動豐富多彩，五中的唱紅歌特色成績顯著。因此，要將此打造成學校特色，仍需進一步加強和深化。首先，我校將進一步建設(shè)一種能體現(xiàn)我校藝術(shù)特色目標的校園文化環(huán)境。做到教育教學的各個環(huán)節(jié)滲透特色，著力營造一種濃郁、厚實的學校藝術(shù)文化。其次，要貫徹好“科研興校和科研先導(dǎo)”的藝術(shù)發(fā)展思路。加大科研力度，建立以藝術(shù)特色建設(shè)為主題的教科研制度，從自身特色教育中提煉課題，深入研究。再次，繼續(xù)加大學校藝術(shù)教育的資金投入，進一步加強師資培訓、引進專業(yè)人才和增添教育現(xiàn)代化設(shè)備，完善體現(xiàn)藝術(shù)教育的校園文化環(huán)境。第四、走出校園，走向社會。爭取家長、社區(qū)等對我校特色創(chuàng)建的指導(dǎo)幫助，并建立相應(yīng)的校外活動基地。總之，經(jīng)過全校師生的共同努力，學校藝術(shù)教育工作正在