運(yùn)動會活動策劃方案案例（9篇范例）

運(yùn)動會活動策劃方案案例（9篇范例）

方案的執(zhí)行難度需要合理考慮，避免出現(xiàn)執(zhí)行者難以實(shí)施的情況，影響方案的效果。那要怎么寫運(yùn)動會活動策劃方案案例呢？這里提供一些運(yùn)動會活動策劃方案案例，希望對大家能有所幫助。

運(yùn)動會活動策劃方案案例篇1

一、活動背景

選手馳騁于運(yùn)動場這個大舞臺之上時，臺下，是一片片的歡呼聲。而此時，在大部分同學(xué)心中除了激動之情外，更多的是惋惜。因?yàn)樽约簺]有一技之長，所以對于他們，參加運(yùn)動會只能是一種夢想。趣味運(yùn)動會，這是一個融合了體育、娛樂和智力的活動，意在面向所有學(xué)生，體現(xiàn)可參與性和趣味性。并響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委要求織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神。在此藥師1班將此次團(tuán)日活動主題定為趣味運(yùn)動。

二、活動的目的及意義

豐富學(xué)生課外生活，活躍校園氣氛，緩解學(xué)習(xí)壓力。為全體學(xué)生提供一個互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺。

同時，可以增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識、合作精神和集體榮譽(yù)感，也鍛煉了他們溝通他人，處理人際關(guān)系的能力。

為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的合作，同時融合各班級之間的關(guān)系，豐富大學(xué)城同學(xué)們得課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動，積極鍛煉身體的意識.

我們特別組織這樣一次活動，希望通過此次活動，能讓各個班級的同學(xué)得到一個互相交流的機(jī)會，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動，同時充分發(fā)揚(yáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)班級得凝聚力。

三、活動主題

“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”課外體育鍛煉活動組織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神。

四、活動時間：

20__年__月30日前

五、活動地點(diǎn)：

學(xué)校足球場

六、參與對象：

15級藥品經(jīng)營與管理1班的全體成員（團(tuán)員41人）

七、活動形式：

我們將以在學(xué)校足球場進(jìn)行趣味運(yùn)動，是一個融合了體育、娛樂和智力的體育運(yùn)動。

而且我們是集體賽為主，個人賽為輔。

八、活動流程：

1、前期準(zhǔn)備

將通告上傳到班級群中，并口頭告知。

班委要分配好任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的去協(xié)助同學(xué)們?nèi)ネ瓿杀荣悺?/p>

準(zhǔn)備好所需道具。

2、運(yùn)動項(xiàng)目及說明

三人四足：（三人一組）參賽者們用繩子在相鄰的腿綁緊，不能高于膝蓋部分，然后并排站在起跑線上，三人向前走，以先到達(dá)者為勝，注意必須向前走跑，不能跳躍。

螃蟹背西瓜：（四人一組）四名隊(duì)員同時站在起跑線上，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，歐諾個其他部位碰球，或落地，皆為犯規(guī)，需重新調(diào)整好繼續(xù)比賽，用時少者為勝。

往返接力賽:(八人一組)在指定位置分成四人面對面站（距離100米）進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽，用時少者為勝。

海底傳月：（十人一組）隊(duì)員依次排開排成一列，間距為一臂；第一位同學(xué)要雙手舉起籃球，其他隊(duì)員彎下腰，雙腿分開，當(dāng)裁判發(fā)令后，第一位同學(xué)將球從跨下傳給下位同學(xué)，以此類推到最后，第十個同學(xué)接到球后把球又往前傳回去（一個來回），用時少者勝。

托球50米賽跑（個人）用羽毛球拍一、托網(wǎng)球跑，球不能落地，落地視為犯規(guī)，犯規(guī)三次出局。

最后活動結(jié)束拍照留念

九、注意事項(xiàng):

(1)在活動期間要注意安全，以免受傷。

(2)班委們要積極帶動活躍氣氛，要維持好活動的秩序

(3)同學(xué)們要聽從指揮，要積極的參與到活動中，享受有趣的班級活動

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

(1)獎品60元

(2)道具費(fèi)10元運(yùn)動會活動策劃方案案例篇2

為弘揚(yáng)體育精神，進(jìn)一步提高全班同學(xué)的身體素質(zhì)，營造和諧的班級氛圍，培養(yǎng)我班學(xué)生良好的39;運(yùn)動習(xí)慣，經(jīng)決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運(yùn)動會。

一、活動主題

揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采。

二、活動對象

面向八八班全體同學(xué)。

三、組織人員

主辦人員：班主任__老師

承辦人員：

四、運(yùn)動會時間和地點(diǎn)

時間：20__年_月_日——_月_日。

地點(diǎn)：籃球場。

五、比賽項(xiàng)目

1、個人項(xiàng)目：

五十米跑

立定跳遠(yuǎn)

2、男女混合集體項(xiàng)目：

投沙包

五十米混合接力

六、比賽規(guī)則

立定跳遠(yuǎn)：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人成績，以米為單位，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)，按跳的遠(yuǎn)度評出名次。

五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。

跳繩：一分鐘時間跳得個數(shù)。

投沙包：團(tuán)體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分，一人五次機(jī)會，每個組十個人，然后每個組所有學(xué)生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。

五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點(diǎn)線得先后排名次。

七、活動所用經(jīng)費(fèi)

活動比賽鼓勵獎品(班級委員：朱亞琪，按比賽項(xiàng)目列出清單。)

八、獎勵辦法

單項(xiàng)獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三、二、一分。

團(tuán)體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

九、未盡事宜，另行通知運(yùn)動會活動策劃方案案例篇3

活動名稱：花樣拍球

活動目的：

1、感受力的平衡，使幼兒在與家長夾球的過程中感受平衡力的作用。

2、增進(jìn)孩子與家長之間的親密關(guān)系，知道相互配合的重要性。

活動準(zhǔn)備：

1、籃球4個

2、長短粗細(xì)相同的木棒8跟

3、彩飄若干

活動流程：

1、用彩飄將場地布置成4條跑道，每組的家長與幼兒各站在一條跑道上準(zhǔn)備。

2、幼兒手拿兩個木棒的一端，用木棒推著籃球往前走，走到終點(diǎn)家長等候的地方。

3、家長與幼兒分別手拿木棒的兩端，將籃球夾在木棒上，兩人合作走一步拍一下球，且必須用木棒接住籃球才能繼續(xù)往前走。

4、先到達(dá)起始點(diǎn)的一組為勝利組，游戲反復(fù)進(jìn)行。

運(yùn)動會活動策劃方案案例篇4

一、競賽日期和地點(diǎn)：

二、參加方法：學(xué)生以班級為單位組隊(duì)參加，教師以教研組為單位參賽。

三、競賽項(xiàng)目：

1）一、二年級：70米、800米、20×200米接力（10男10女）、立定跳遠(yuǎn)、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩

2）三—五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力（10男10女）、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、4×100米接力（四、五年級）

3）團(tuán)體項(xiàng)目：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰臥起坐

三—五年級：1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子

4）教職工項(xiàng)目：4×100米接力（以級部為單位）

青年組：跳遠(yuǎn)、跳高、壘球

中年組（40周歲以上）：打保齡球、釣魚跑、托球跑

四、參賽辦法：

1、凡本校學(xué)生均可參加

2、競技類項(xiàng)目：一—五年級男女各8人。三—五年級每班各組每項(xiàng)限報(bào)２人，每人限報(bào)２項(xiàng)（不包括接力項(xiàng)目），一、二年級每班每項(xiàng)限報(bào)4人（不包括接力項(xiàng)目），20×200米接力可為本班任意學(xué)生，三—五年級4×100米接力必須在本班競技類項(xiàng)目運(yùn)動員中產(chǎn)生；一、二年級親子項(xiàng)目每項(xiàng)每班限報(bào)3組，不可與其他項(xiàng)目兼報(bào)。

3、團(tuán)體項(xiàng)目：

（1）跳繩：一、二年級各班級限報(bào)5人（不限男女），三—五年級每班男女各5人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項(xiàng)參加人數(shù)均為10人，其中2人搖繩（學(xué)生，性別不限），8人跳繩；單人單搖跳繩參加人數(shù)10人（男、女各5人）；單人雙搖跳繩、雙人跳繩項(xiàng)目的運(yùn)動員從以上項(xiàng)目人員中產(chǎn)生，每項(xiàng)每班限報(bào)2人（男女不限）

（2）踢毽子：三—五年級踢毽子每班限報(bào)5人（不限男女）。

（3）仰臥起坐：一二年級每班限報(bào)5人（不限男女）。

4、競技類項(xiàng)目（除20×200米接力）和團(tuán)體項(xiàng)目不可兼報(bào)；各團(tuán)體項(xiàng)目不得兼報(bào)。

5、各班按照規(guī)程要求報(bào)名參賽，不許任何形式的弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)查出，取消該運(yùn)動員的比賽資格，并在該運(yùn)動員所在班級團(tuán)體總分扣10分。

五、競賽方法：

1、按照國家體委審定的競賽規(guī)則執(zhí)行

2、跳繩（繩具自備）

（1）多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，2人搖繩且原地做好繞繩準(zhǔn)備，8人全部上繩，發(fā)令后進(jìn)行齊跳，8人同時齊跳，成功方計(jì)數(shù)1次，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，8人未能同時齊跳成功，不計(jì)數(shù)。

（2）多人繞8字跳繩：2人搖繩，8人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內(nèi)跳過繩子的累計(jì)總?cè)藬?shù)計(jì)成績，人數(shù)多者名次列前，人數(shù)相同以失誤人數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，跳繩者通過繩子，不計(jì)數(shù)。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。

（3）雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊(duì)員雙手搖繩，另一名隊(duì)員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計(jì)算跳過繩的次數(shù)。本隊(duì)2對運(yùn)動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計(jì)數(shù)。

（4）單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊(duì)員兩側(cè)手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計(jì)跳1次，本隊(duì)2名運(yùn)動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊(duì)名次列前，再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周，不計(jì)數(shù)。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計(jì)數(shù)。

（5）雙腳跳：比賽時間為1分鐘，采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計(jì)算跳過繩的次數(shù)。班級10名運(yùn)動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊(duì)名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計(jì)數(shù)。

3、踢毽子

（1）比賽用毽子自備（大花毽，高21厘米—23厘米；質(zhì)量20克—22克），比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。

（2）男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數(shù)作為運(yùn)動員本人的成績，本隊(duì)10名運(yùn)動員所踢次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少隊(duì)名次列前，再相同則成績并列。比賽中途毽子落地，可繼續(xù)比賽，然后接著計(jì)數(shù)。在有效比賽場地內(nèi)，運(yùn)動員用膝蓋（包括膝蓋）以下部位擊毽子。同一個部位不能連續(xù)擊毽，可重復(fù)擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數(shù)，否則將算作失誤，但仍可繼續(xù)踢。

4、仰臥起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學(xué)生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數(shù)，取有效仰臥起坐的個數(shù)為參賽者的成績，每班5名運(yùn)動員所做個數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以動作標(biāo)準(zhǔn)者名次列前，再相同則成績并列。

5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準(zhǔn)亂道。

6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數(shù)為參賽者的成績，個數(shù)多者名次列前。

5、競賽各項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名人數(shù)設(shè)置比賽賽次，200米（包括200米）以下項(xiàng)目取前六名參加決賽。

6、教職工比賽：接力項(xiàng)目的報(bào)名表需在半個比賽日之前報(bào)名。

六、獎勵方法：

1、團(tuán)體獎：級部前3名，個人獎：前3名，親子獎：前3名；4—6名只給積分。教職工獎前8名。

2、各項(xiàng)按照7、5、4、3、2、1記分，接力雙倍積分?？偡植⒘校云萍o(jì)錄、第一、第二、……名多者，名次列前。破區(qū)紀(jì)錄加10分，破校記錄加5分。運(yùn)動會活動策劃方案案例篇5

為了提高我校學(xué)生的競技水平，增強(qiáng)全民健身意識，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和終身鍛煉的習(xí)慣，形成勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)舉辦本次運(yùn)動會。

一、時間

_月__號四五六年級_月__號一二三年級

二、地點(diǎn)

一二三年級在學(xué)校操場四五六年級在遂中操場

三、參加單位

各年級、各班

四、競賽項(xiàng)目

1、一、二、三年級：30米、50米、立定跳遠(yuǎn)，男、女各四人；

往返接力賽（男、女各10人）；

換物接力（男、女各10人）30米接力賽（男、女各10人）；

2、四、五、六年級：50米（男、女各2人）；

100米（各2人）；

壘球（各2人）；

迎面接力（男、女各10人）200米、400米（男、女各2人）；

3、五、六年各班派男、女各一人參加跳高

五、參加辦法

1、我校運(yùn)動員必須是品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生

2、每項(xiàng)男、女只能報(bào)兩項(xiàng)、可兼報(bào)接力

3、裁判有學(xué)校各科教師擔(dān)任。

六、報(bào)名時間

各班必須于_月__日（下周星期_）早上第一節(jié)課將報(bào)名表交體育組

七、名次錄取辦法和記分辦法

1、各單項(xiàng)取前六名，按7、5、4、3、2、1、記分

2、接力項(xiàng)目記雙分。

3、團(tuán)體名次一、二、三、年級取前5名，四、五、六年級取前4名發(fā)獎。

八、競賽辦法：

按國家體委審定的《競賽規(guī)則》進(jìn)行比賽

九、本規(guī)程未盡事宜另行通知運(yùn)動會活動策劃方案案例篇6

一、指導(dǎo)思想

為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，堅(jiān)持“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，我校開展首屆“陽光體育快樂你我”體育節(jié)暨第二十八屆田徑運(yùn)動會。

二、

陽光體育快樂你我陽光少年多彩實(shí)小

三、時間

20_年5月3日——20_年5月31日

四、活動要求

1、認(rèn)識開展本次活動的意義，堅(jiān)持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，明確責(zé)任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進(jìn)行。

3、各班做好運(yùn)動會報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

4、裁判員準(zhǔn)時到崗到位，嚴(yán)肅認(rèn)真，確保活動順利進(jìn)行。參賽隊(duì)員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。

5、原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立體育節(jié)工作小組，負(fù)責(zé)活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。

六、活動安排

(一)體育文化類

1、開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學(xué)校制作成展牌，在全校展示。(5月4日——5月7日)

2、各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板，德育處、大隊(duì)部將組織檢查。(5月10日——5月11日)

3、舉行隆重的開幕式(5月12日)

(1)儀仗隊(duì)入場：國旗隊(duì)、隊(duì)旗隊(duì)、校旗隊(duì)、彩旗隊(duì)

(2)方陣展示：校級方陣(輪滑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、科技隊(duì));班級主題方陣(每班

一個方陣，自定主題，個性化展示，由24人組成)

(3)人員入場：運(yùn)動員入嘗裁判員入場

(4)相關(guān)發(fā)言：校長致、運(yùn)動員代表發(fā)言、裁判員宣誓

4、進(jìn)行特色啦啦隊(duì)、文明觀眾、陽光活力少年的評選(5月12日——5月14日)

5、五年級攝影小組進(jìn)行“精彩瞬間”攝影匯報(bào)展(5月17日——5月21日)

(二)體育競技類(具體方案附后)

1、群體項(xiàng)目比賽

2、廣播操比賽

3、第二十八屆田徑運(yùn)動會(個人項(xiàng)目及集體游戲項(xiàng)目比賽)

4、教師項(xiàng)目比賽

七、總結(jié)表彰

舉行頒獎大會并邀請表現(xiàn)突出的學(xué)生擔(dān)任升旗手。運(yùn)動會活動策劃方案案例篇7

一、活動目的：

為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，增強(qiáng)班級凝聚力，推動校園全民健身運(yùn)動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。

二、活動項(xiàng)目：

一分鐘跳繩;花樣跳繩;跳長繩。

三、活動時間：

第五周。4月7日下午15點(diǎn)四、活動地點(diǎn)：

學(xué)校水泥操場五、活動總裁判：

唐禮玲和吳日峰、董卓老師六、活動規(guī)則：

本次跳繩比賽分三個項(xiàng)目進(jìn)行比賽(1)一分鐘跳繩1——6年級全體學(xué)生參加，以年級段為單位進(jìn)行評獎，取年級段前20名。分別評選一二三等獎。

(2)花樣跳繩五對)3——6年級以一分鐘內(nèi)跳的花樣最多者為勝(3)跳長繩3——6年級同學(xué)參加，以年級段為單位，評選優(yōu)勝獎。

各班挑選兩名隊(duì)員甩長繩，八名隊(duì)員參跳(男女不限)1——2年級為一分鐘雙人跳;(每班至少其中：

3——4年級跳長繩為參賽隊(duì)員依次站好，兩名甩繩隊(duì)員甩，另外8名同學(xué)集體跳，每班4個隊(duì)伍，1分鐘限制，只記集體跳的次數(shù)，最后評選跳繩次數(shù)最多一組為勝，每個年級段評選前三名，5——6年級單人跳長繩(1分鐘)搖繩：兩搖繩者站位的距離不作硬性規(guī)定，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手，每班4個隊(duì)伍。

運(yùn)動會活動方案運(yùn)動會開幕詞運(yùn)動會運(yùn)動會宣誓詞運(yùn)動會加油稿跳繩：8名隊(duì)員聽到信號后依次進(jìn)繩，每一人次計(jì)一次，多人同時過繩或一人多次跳也只計(jì)一次。中途失誤可繼續(xù)比賽，但失誤次數(shù)應(yīng)扣除，最后算每隊(duì)的總次數(shù)，取前三名。運(yùn)動會活動策劃方案案例篇8

適用年齡：19~22個月

活動目標(biāo)：鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性

活動準(zhǔn)備：為每個家庭提供一只吹塑球。

活動過程：

一、向家長介紹活動的價值

19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產(chǎn)生興趣，他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)胗變旱?9;協(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是一個挑戰(zhàn)，在活動進(jìn)行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識。

二、向家長介紹活動的內(nèi)容

1、指導(dǎo)人員示范：兩人分別推彩球，讓幼兒和家長之間推動球。

2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說：彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

注意事項(xiàng)：

1、幼兒必須在球落下時注視看，還必須與家長同時提起毛毯

2、開始時輕輕顛球，以免太高。

建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。

三、集體韻律操

目的：鼓勵寶寶在成人的引導(dǎo)下

四、生活要求

1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

2、請家長把寶寶的袖管卷起來，讓寶寶嘗試自己洗手。

附兒歌：伸出兩只手；用水沖一沖；

抹點(diǎn)洗手液；手心搓一搓，

手背搓一搓；打開水龍頭；

再來沖一沖；我的小手真干凈。運(yùn)動會活動策劃方案案例篇9

一:活動背景

當(dāng)代大學(xué)生渴望激情與挑戰(zhàn)，而今的年輕人需要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)與合作;本次活動就是透過周末大講堂、經(jīng)濟(jì)愛好者協(xié)會和自考家園三個協(xié)會參賽者的默契配合，共同完成;不但能夠展示同學(xué)們自我的舞臺，而且能夠培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

二:活動目的

為了促進(jìn)自考家園、經(jīng)濟(jì)愛好者協(xié)會和周末大講堂之間的友誼，彼此之間相互學(xué)習(xí)與交流，共同進(jìn)步，共謀發(fā)展。給大家?guī)Ыo展示、鍛煉自我的舞臺。更為了培養(yǎng)協(xié)會之間相互團(tuán)結(jié)、相互幫忙的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部凝聚力，鍛煉各協(xié)會相