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第頁共頁幼兒小班語言公開課教案《鉆泥巴》教案教學(xué)目標(biāo)：1.了解和認(rèn)識泥巴的特點和作用。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和探索精神。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。教學(xué)內(nèi)容：1.泥巴的特點和作用。2.使用泥巴進行創(chuàng)作和游戲。教學(xué)準(zhǔn)備：1.泥巴制作材料：面粉、鹽、食用油、水、顏料。2.塑料桶、鏟子、模具、紙張、顏料、粘紙。3.游戲道具：塑料動物、植物、小車等。教學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入（5分鐘）1.教師帶著幼兒觀察塑料動物、植物等道具，引導(dǎo)幼兒思考這些道具是由什么材料制成的。2.引導(dǎo)幼兒回憶上次在戶外玩泥巴的經(jīng)歷，讓他們分享自己對泥巴的認(rèn)識和感受。第二步：呈現(xiàn)（10分鐘）1.教師將制作好的泥巴放在桌子上，讓幼兒近距離觀察、摸索泥巴的特點。2.教師邊觀察邊引導(dǎo)幼兒描述泥巴的特點，如顏色、質(zhì)地、形狀等。第三步：探索（15分鐘）1.教師將泥巴分發(fā)給每組幼兒，讓他們自由發(fā)揮，用泥巴進行創(chuàng)作。2.教師提供各種工具和材料，如刀、模具、顏料等，鼓勵幼兒嘗試不同的創(chuàng)作方式。3.教師引導(dǎo)幼兒觀察和比較不同的泥巴作品，鼓勵他們分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗和感受。第四步：總結(jié)（5分鐘）1.教師與幼兒一起總結(jié)并概括泥巴的特點和作用。2.鼓勵幼兒對創(chuàng)作過程進行評價和反思，分享自己的心得和體會。第五步：拓展（10分鐘）1.教師可以給幼兒提供一些游戲道具，并引導(dǎo)他們利用泥巴進行游戲，如制作動物園、道路等。2.教師引導(dǎo)幼兒團隊合作，共同完成一項任務(wù)，如制作泥巴城堡、泥巴雕塑等。第六步：結(jié)束（5分鐘）1.教師與幼兒一起清理工作區(qū)域，將泥巴和工具收拾整齊。2.鼓勵幼兒互相夸贊和鼓勵，分享自己的成果和收獲。教學(xué)反思：通過這堂課，幼兒對泥巴的特點和作用有了更深的了解，并通過創(chuàng)作和游戲，培養(yǎng)了他們的動手能力和合作精神。同時，通過與幼兒的互動交流，激發(fā)了他們的探索精神和創(chuàng)造力。在今后的教學(xué)中，我將更加注重幼兒的

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